關於活動優秀作文九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的活動優秀作文9篇，歡迎大家分享。

活動優秀作文 篇1

萬聖節是西方的節日，這個時候孩子們可以穿上搞怪的服飾去要糖果。我對他們的這個節日充滿好奇，也想體驗一下穿戴這些服飾的感覺。正好小記者站給我們提供了這樣一次機會，我很榮幸能參加。

我早早地到達了活動地點。老師告訴我們，今天要自己動手做萬聖節具有代表性的“巫師帽”和“眼鏡”。老師開始講帽子具體的做法了：用一片黑色的紙做成椎體，再把紫色的紙剪成各種花紋和圖案貼在上面。講過之後，我們開始自己製作。“老師，剛纔我們沒有看清楚，請您再教我們一下吧！”熱心的老師又耐心地給我講了一遍。我的帽子很快就製作好了。第二個是眼鏡，我想眼鏡有什麼好教的，不就是剪個圖形挖倆洞就行了。結果比想象中的要難，我重新又做了一遍，才做成了眼鏡。

雖然活動場地燈光很暗，但一點也不影響我們快樂的心情，戴上自己做的頭飾，我們都興奮極了。

活動優秀作文 篇2

今天上午，我在百思特教育學作文。一到教室，任老師就大聲地對我們說：“把書包放進書筐裏，快!放完了，就站好隊，今天我們要上一次課外活動課。”我們聽了，都興奮極了。等我們站好隊伍，任老師就把我們帶下去了。

到了樓下，任老師就讓我們報數，“1、2、3、4、5……”我們報完數，任老師就讓1、3、5……這些單數往前走。同學們都有些搞不清了，等他們知道自己的組，任老師已經開始講遊戲規則了。聽了半天，我還是沒有明白。這時，老師就和一位同學做了一個示範，看完示範之後，我就明白了。就在我愣神的時候，任老師就大聲地說：“預備，開始。”這時候我纔回過神來。只見李晨邁着小碎步，快速地往紙筐走去，到了紙筐邊，李晨彎下腰，拿起我們二組的氣球，放進二組的紙筐，然後她繞了一圈，又快速地走回來，和她後面的同學—李曉星擊掌。李曉星又緊接着出發了，就這樣一個接一個。到我的時候，我就心裏想：我會不會掉球?不知不覺，我就到終點了。這時候，我心裏的那塊大石頭終於掉下來了。最後，我們組贏了。有的同學興高采烈地說：“你看，我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情，但是我心裏還是特別的開心，

第二輪開始了，任老師邊說邊和一組的第一位同學做示範，這次我明白了。比賽又開始了，第二輪的比賽太有趣，不過還是有些難度的，要把氣球夾在胳膊中間，然後拉着前面同學的衣服，最後我們組又贏了。第三輪又開始了，這次要把手中的氣球放入紙筐裏，不過要一個一個放。

透過這次的遊戲，我知道了什麼是齊心協力。以後不管做什麼事情，我們都要齊心協力。

活動優秀作文 篇3

天高氣爽的11月送走了秋天，在這秋冬交接的時節裏，學校組織我們到四會貞山進行了一次社會實踐活動。

近兩小時的車程後，我們到達了目的地—四會貞山訓練拓展基地。這裏的環境十分優美，綠樹環抱，十分原生態，接近大自然。接下來的一天裏，我們上了五節在野外度過的課。

首先第一節課是摘菜葉喂家禽，在這節課裏我們看到了許多在平常生活中見不到的動物—馬，牛，羊，兔子。上完課後，教官進行了一個有獎競答比賽。第一個問題是在剛纔我們看到的羊中最大的一隻多少公斤?這個問題剛一提出，立刻議論紛紛。教官點的第一個同學就答對了，是60多公斤，這位同學爲我們中了個頭彩，獲得一個木瓜。第二個問題就不容易了：馬一天睡多長時間?我們回答了很多次也不對，原來是搞錯問題了，在教官的一再提醒下，我們的一個同學答了三十分鐘。其實是二十到四十分鐘，也對啦!在第一課，我們就抱回了兩個大木瓜。接下來的第二節課是插秧，這可是節勞動課。第三節和第四節分別是野炊和野戰，在去年都嘗試過，所以並沒有出什麼亂子。接着的第五節課也就是最後一節課是野外拓展課，雖然去年也有，但是也有很大分別。其中最令我難忘的時候第二節和第五節—插秧和拓展活動。

插秧。這兩個見過卻又陌生的字眼，出現在了我們的實踐活動中。與摘菜，澆水這些容易的勞動相比，難度是很大，因爲要下水。換完拖鞋後，我們與(4)班一起進行插秧這個活動。首先老師並沒有着急讓我們下田，而是像我們講解了許多關於茶插秧的知識。原來插秧之前和之後有很多個步驟要做，而且在全世界的稻原來超過幾萬種呢!緊接着我們就準備下田插秧了。教官先向我們示範了一次，然後我們就下田了。本來我以爲水下的泥是平的，很容易走過去。沒想到原來這是淤泥，很容易陷下去，水也冰冷冰冷的。雖然這時我很害怕，但仍不會退縮，勇敢地向前走。因此我們很快就站到自己的位置了。接下來我們每人有分到了八至九根秧，然後就該插秧了，我們小心翼翼地彎着腰，一根一根地插進去。其實插秧也沒想象中的那麼難嘛!可惜的是當我們開始熟練的時候，就已經要集中了。從這次插秧活動中，我懂得了遇到困難要臨危不亂，更要互相扶持!還要有團隊精神!

野外拓展活動就不得不提了。這次的每一個項目，都極具挑戰性。教官先讓我們試去一下，緊接着就讓我們兩個班之間不計時間一起進行了雖然沒說是比賽，但是我們都把這當做了一場比賽，因此每個人的行動都是決勝的關鍵。第二組就是我們這一組了，到我的時候反應慢了一拍，不過我也很快追上去了。遇到一個獨木橋的時候本來我不太行，但也勇敢衝過去了!倒數第五個項目是跳木樁，本來這是我沒有難度的一個項目，但也失誤了。可我也很快地緊跟了上去。最難就是倒數第三個項目了，我快過完的時候掉了一下，雖然有些痛，但我還是撐過去了!最後一個環節我們齊心協力，最後終於戰勝了(4)班!在這個活動中我受益匪淺。不僅懂得了要團結一心，更懂得了要堅持不懈!

時間就這樣過去了。雖然只有短暫的一天，但我仍不會忘記這些身爲中國武警的教官們。仍不會忘記這天受到的磨練和道理!

活動優秀作文 篇4

今天，我們學校組織我們參加社會實踐活動。本次活動的目的地是-花田小鎮。我們完成了很多項目，如：滑草，拔河，打鼓，叢林穿越……，其中我最喜歡的是叢林穿越。

來到叢林穿越的地方，只見一條長網在樹林裏穿梭，在網的中間還有一條繩索，下邊就是深淵，看到這，我不僅雙腿發顫，心也砰砰直跳。“韓沐汐掉下去了，飯卡也不見了”，有個同學大聲叫道。天哪，這麼嚇人嗎，我已經開始打退堂鼓了，但我轉念一想，既然來了，那就要挑戰一下。

終於輪到我了，我慢慢地走上樓梯，來到第一關。我小心翼翼向前移，一點一點向前走。突然，繩子開始劇烈晃動，我開始站不住了，整個身體向後倒。“啊，救命呀”，我邊喊還邊亂踢，幸好抓住了繩索，纔沒有掉下去。誰知繩索也是活動的，我的手緊緊抓住繩索，僵硬的雙手也凍的通紅，一搖一晃地走着。不好，我的鞋被纏進網裏，無法行走。哎，早知道，我就不上來了。“加油，加油，張茗涵加油，你一定可以的”，這是什麼聲音，原來是小夥伴們給我加油，又給我講通關方法。頓時，我信心加倍，重新鼓起勇氣，奮力向前走，儘管手很痛，但我堅信一定能成功。最終，我成功透過第一關。

相對於第一關，叢林穿梭的第二關和第三關就是小菜一碟，輕鬆過關。

時光如流水，一天的活動很快就結束了。透過這次活動我感悟到：生活有苦也有累，我要樂觀面對生活中遇到的各種難題。當遇到困難時，我要堅強，用自己的智慧和堅持戰勝它。

活動優秀作文 篇5

20xx年5月15日的下午，老師組織我們這些優秀團員去孔廟和國子監參觀，大家都懷着激動的心情上了大巴車。

導遊在車上和我們介紹孔子，給我印象最深的是孔子有一米九左右高，而且他的頭頂中間是凹陷下去的，用導遊的話來說就是“其貌不揚”，不過他的才華也是出了名的。

不知不覺中，我們已經到了安定門內國子監街，周圍的建築古香古色，讓人眼前反而一亮——因爲這是在繁華的都市中很難見到的。北京孔廟是元、明、清三代祭祀孔子的地方。孔子曾被尊爲“大成至聖先師”，故又稱先師廟。孔廟裏面還有先師門、大成門、大成殿、崇聖祠。孔廟內收藏有自元以來各代科舉進士題名碑、乾隆年間仿製的西周石鼓以及由江蘇金壇貢生蔣衡手書的.十三經碑林189塊。

裏面還有許多的文物，我們也去拜見了孔子女生右手在前男生左手在前。過門檻時女生先邁右腿，男生先買左腿，不能踩門檻。爲什麼呢？導遊說：“邁過去了是門，邁不過去是坎，男左女右。”

之後，我們又去了國子監，國子監是中國古代隋朝以後的中央官學，爲中國古代教育體系中的最高學府，又稱國子學或國子寺。我們還走了狀元橋，原來每三年纔有一個人走過去，一旦走過去就會有權利，也叫一步登天橋。

總之，我不會忘記這次的活動。

活動優秀作文 篇6

昨天晚上，是復活節。我和媽媽來到天主堂。呀，這裏一片漆黑，伸手不見五指。我聽見廣播裏說：“今天是復活節，復活節分爲四個儀式……”

儀式開始了，我看見頻幕上燃燒着熊熊火焰，還聽見焰火“嗖”得一聲“飛”上天，在天空中“啪”的一聲中爆炸。

神父來了，我們一個一個傳遞着點燃的蠟燭。天主堂裏慢慢亮了起來。

接下來是念經、彌撒、洗禮、領聖體……

最後，我們分到了雞蛋、蛋糕、琵琶。最後，我們就回家了。

活動優秀作文 篇7

我參加過很多活動，有很多都被我淡忘了，但令我印象最深刻的是在那一個地點、那一個時間、那些人身上發生的事。

在那一天，我做完課間操後，發現有些不同尋常，咦?爲什麼今天操場上格外安靜?更令我感到奇怪的是老師怎麼也佩戴上了紅領巾，這到底是怎麼回事?哦，我現在纔想起來，今天是新隊員入隊的日子。我怎麼能把這麼重要的日子忘記了，我今天還要給小隊員戴紅領巾呢!

烈日炎炎，同學們頭上都有了汗珠，可我們一點不覺得熱，因爲那是高興的汗，唱完隊歌、敬禮、宣誓完畢以後終於可以爲一年級學生戴紅領巾了，這讓我很興奮，想當初我還是一年級學生的時候，也是那麼幼稚、可愛，科現在我也是大姐姐，是他們的榜樣，一定要好好學習，天天向上。

一年級同學們一排接一排地插進了我們的隊伍，新隊員們都很可愛，那一張張笑臉中充滿了自豪，一定也是爲自己而感到驕傲吧!我熟練地爲我旁邊的小妹妹戴上了紅領巾，小妹妹甜甜地笑了，笑得那麼開心，我也對她會心一笑。當然有的同學並不熟悉，亂系一通，最後還是請別的同學幫忙。一年級同學們十分愛惜的摸着紅領巾，這一刻讓我一生難忘!

紅領巾是鮮豔的五星紅旗一角，又是少先隊員的象徵，讓鮮豔的紅領巾伴隨我們一起，爲國家爭光，做個對社會有用的人。

活動優秀作文 篇8

星期四下午放學的時候，我們的班主任周老師跟我們說：“明天我們全校舉行義賣活動。”突然教室似乎成了“菜市場”，大家說來說去，吵個不停！周老師又說：“也可以帶水果之類。”教室又沸騰起來，“我帶西瓜”，“我帶哈密瓜”，“我帶香蕉”……一片呼喊聲。老師又說：“想給山區孩子捐贈衣服、褲子的同學，明天可以把打包好的衣褲帶來。獻一份愛心，留一份快樂。”

晚上我和爸爸去倉庫拿了10個球，連同我自己的玩具一起放入書包。帶着好心情，伴着一個個幻想，不知不覺，我進入了甜美的夢鄉。

期待的一天終於到了，學校裏充滿了生機，跟仙境一樣，紅彤彤的太陽照耀着溫暖的大地，我覺得草木花樹、蝴蝶等一些事物都充滿了笑容。怎樣的笑容呢？當然是燦爛，愉快的笑容哦！當我一進教室，沒有聽到往日郎朗的讀書聲，大家都在討論今天的義賣。

午睡過後，老師組織我們把東西拿到401班的攤位上。此時，所有班級義賣的攤位都準備好了，義賣活動開始。我急匆匆地跑到操場上去，只見小店鋪旁人山人海。突然，我的肚子“咕~嚕~咕~嚕~”地叫了，我就先去買吃的了。我發現了一家燒烤店很火，原來，10元一份，2個雞翅，8個小香腸和5塊肉和3片土豆，還饋贈一包蛋糕。

於是我拿起10元買了一盒，邊吃邊去買水。我又看見有賣綠豆湯的，急忙跑過去買了一杯，真好喝。我又去五年級買了一個金雞，超好玩。不知不覺，我回到了自己班的店鋪前，就坐一會兒。啊，我受不了了，炙熱的太陽把我烤出油來了，我得去買根棒冰吃，棒冰似乎把我帶到了清涼聖地。

不一會兒，義賣活動就結束了，我們把賣出去的每一元都捐獻給了山區。義賣活動真好，真有意義啊！我期待着下一次。

活動優秀作文 篇9

學劍橋少兒英語是我的課外活動。我在電視上看到有的小學生把英語背得滾瓜爛熟，心裏非常羨慕，就下了決心要學好英語。從此以後，我就喜歡上了英語，再說，英語老師經常和我們做遊戲，發星星，還比誰是班上的星星大王哩！在這種競爭激烈的環境下，我更加喜歡上了英語。

每個星期六的早上9點30分，爸爸帶我去青少年宮學英語。一去剛好是10點。叮叮……上課了，老師面帶微笑地走進教室，開始用英語和我們問好。然後開始講新課。同學們個個睜大眼睛認真聽着。老師一出題，我就搶着回答，當我用流利的英語回答出老師的問題時，老師非常高興，我決定要把英語學得更上一層樓！

上了這麼多節課，我有很大的收穫。現在我已經能用一些簡單的詞語和句子與同學們交流了。

英語給我帶來了快樂，同時又增長了知識。我深深的感到我的課外活動是多麼的有意義呀！