【實用】活動優秀作文9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的活動優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動優秀作文 篇1

這兩天老師叫我們帶雞蛋，第一天我忘帶了，第二天我終於帶了。我把雞蛋放在小杯子裏，外面套了個馬夾袋，可這樣的防禦太爛了，第二節語文課的上課時，我在回教室的時候不小心把蛋打破了，裏面的蛋清溜出了蛋殼，我看了下，蛋黃和蛋清都混在一起了，變成了黃色的水樣。如果我是父母這蛋是兒子，我非哭的淚流滿面。

如果這蛋病了，非要要用大價錢來醫治，可它現在碎成這樣就感覺我的心也破碎了。

爸爸媽媽永久的保護我們到現在，可我一天也保護不了我的“兒子”。我現在才知道爸爸媽媽是多辛苦的在保護我們，我現在只想說一聲：“爸爸，媽媽您辛苦了！”

活動優秀作文 篇2

金秋送爽，在這豐收的日子裏，我們終於迎來了期盼已久的秋遊活動，同學們都十分興奮。

早晨，我們都早早地來到學校，揹着裝滿零食的包準備出發，同學們都在討論關於我帶什麼，你帶了什麼。8：35分我們出發了，路上還算順利，沒有怎麼堵車。來到松江偉成國防園，老師先帶我們去穿好迷彩服，我們像一個個小官兵，好神氣。首先，我們玩的是模擬長征路，在水塘上有幾座橋，由易到難，前面幾座我順利透過，可最後一座卻讓我有些害怕，那是兩段挺窄的木板，中間有一處地方斷開了，我目測了一下，大約有50多釐米，當我走到橋斷開的地方要跨過去時，我有些猶疑，對面已經安全“過關”的同學鼓勵我說：“錢星蓉，別怕，一腳跨過來就沒事了”。我鼓起勇氣，一口起跨了過去，成功了。我看見一些膽小的女生已經從旁邊的草坪上繞過來了，真賴皮。

中午，野餐好以後，我們又玩了一個刺激的遊戲——彩彈射擊對抗，老師讓我們男女生對打，這可是男生的強項，你瞧他們個個勝券在握的樣子，最終他們男生的確贏了，我們女生幾乎所有人都中彈了，可他們男生幾乎沒人中彈。事後男生告訴我們，我們女生的槍是對着天空打的，那是因爲我們怕被打中，都躲在下面，槍就對着天空了。

這次秋遊不僅給我們帶來了快樂，還讓我們知道了我們今天的幸福生活來之不易，那是革命先烈用鮮血和生命換來的，我們應該珍惜。

活動優秀作文 篇3

春節到了，又可以有一筆壓歲錢了，我很興奮，更讓興奮的是我又可以回老家過年了。

大年三十那天我們起了個大早，一家人打掃衛生忙得不亦樂乎。很快打掃完畢，貼上我親自書寫的對聯，開始出發了——回安陽老家。兩個小時後到了奶奶家。這裏比城市有過年的氣氛，家家都張燈結綵，門口掛着紅豔豔的燈籠，很好看。集市上更是熱鬧非凡，各種賣年貨的應有盡有。

到了晚上，奶奶做了一大桌的年 夜 飯，有魚——“年年有餘”，有湯圓——“團團圓圓”，有年糕——“年年升高”，我們吃得不亦樂乎。飯後一家人圍在一起看春晚，很快到了新年鐘聲敲響的時刻，絢麗的禮花在空中綻放，有的像菊花、有的.像喇叭、有的還像禮物盒，真漂亮！第二天，大年初一，我們都穿上新衣服，挨家挨戶去拜年，祝爺爺、奶奶們身體健康，事事如意！當然了，還有紅包收喲！

我喜歡回老家過年，這裏比城市熱鬧許多，可是快樂的時光總是過得飛快，我們該返程了，明年我還要回來。

活動優秀作文 篇4

今天是除夕，明天就是大年初一了。我和爸爸去買春聯，我們看到了許多春聯，挑來挑去我都覺得不滿意。最後我看中了一幅“一帆風順年年好，萬事如意步步高”的對聯，然後我們還買了一張鮮紅的“幅”字。

我和爸爸興致勃勃地回到家中開始張貼對聯了。我看到爸爸把福字倒着貼在門上，好奇地問道：“爸爸，你爲什麼把福字倒着貼呀！”爸爸神祕地說：“你猜呢？”我摸着頭想了想說：“是不是有福到家的意思呀？”爸爸看了看我笑着說：“我的兒子果然聰明着呢！”我開心地笑了。

到了晚上，我們全家一起吃了一頓豐盛的團圓飯，桌上擺滿了菜：有魚，有蝦，有排骨，有牛肉……真是應有盡有啊！我們舉起杯，相互說着祝福的話，邊吃邊聊，真是開心極了。

八點鐘到了，我們一家三口坐進了溫暖的被窩裏一起收看春節聯歡晚會。我們不時被電視裏精彩的節目引得開懷大笑！

大年初一一大早我們要去拜年了，我樂呵呵地穿上媽媽早就爲我準備好的新鞋子新衣服，往鏡子裏一看，嘿，真帥！我們提着許多新年禮物來到了奶奶家，奶奶高興得臉上都笑開了花，又是遞甜茶又是拿水果，還給了我一個大紅包呢！哈，今天發大財了，我笑得都快合不上嘴了！

我盼望着下一個新年快點兒到來！

活動優秀作文 篇5

逗笑活動

今天下午，老師走進教室，對我們說:“我們利用兩節課的時間來進行一個有意思的活動”。我聽了非常興奮。

活動開始了，老師先教會了我們一首兒歌，然後讓我們扮成木頭人，不準動也不準笑。“開始”，老師一聲令下，教室裏頓時鴉雀無聲，空氣似乎都凝固了。突然，一位同學的笑聲打破了沉寂，緊接着，陳超宇、黃基也相繼笑了，一會兒，整個教室裏笑聲一片。我擡頭四處張望，四周還有少數同學還強忍着不笑，於是，我腦中閃現了一個念頭，不許笑，堅持下去，堅持就是勝利！又過一會兒，教室裏又慢慢安靜了下來，我才鬆了一口氣。“哈哈哈哈”！，不知道哪位同學又開始大笑起來，我都快忍不住了，只好使出殺手鐗，把他們都當成地裏生長的“蘿蔔、白菜”。行了，老師終於開口說話了，XX同學做得不錯，沒有受到他人影響，有一定控制力。

接着，第二組遊戲又開始了，老師讓我們同桌互相當成木頭人，相互對視逗笑。“三二一”倒計時開始了，我轉過身，看見同桌趴在桌子上，兩手交叉，擋住嘴巴，目不轉睛地看着前方。我先用第一招“以笑逗笑”。我指着她的嘴巴哈哈大笑，可是怎麼逗她都不管用。我嘗試着用一種兇狠的目光盯着她，好像和她有仇似的，但她還是無動於衷，於是我被逼急了，只好用最後一計“欲擒故縱”。我看着她，突然故意大聲說道“你的肩膀動了！”，“沒有，我哪裏也沒動，”她憤怒的吼了起來，我看着她大笑起來，你現在說話，不就是動了嗎？哈哈。。。。同桌這才知道中計了，氣得說不出話來。

最後，老師進行分二組挑選出四位“木頭人”高手對視逗笑，我印相最深的是我逗付凡凡的事。我先用眼神當起了逗笑工具，張大眼睛瞪她，突然轉換成眯成一條隙瞅她，但她都不爲所動。於是我無計可施，乾脆裝份成小白兔，哼着兒歌，“我是一隻小白兔，。。。”。哈哈哈！，付凡指着我說“你這隻懶惰的小白兔”。她又忍不住被我逗笑了。

遊戲結束了，我卻依然沉浸在剛纔那種快樂的氣氛中，要多有幾次這樣的活動該多有意思啊！

活動優秀作文 篇6

一、活動宗旨：

作文是反映學生內心世界，知識世界的一扇窗戶。爲豐富學生的校園生活，使廣大學生在平日裏多想多記，關注生活，做生活的有心人。力圖透過學生手中的筆，真實地記錄自己生活的感受和成長過程的點滴，讓學生學會作文，學會做人。同時激發學生學習的熱情，從而提高學生對生活的觀察力，聯想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競賽活動。

二、時間安排：

學生交稿時間爲：10月25日—11月15日

作文評比時間爲：11月16日—11月18日

三、參賽對象：

全校學生（要求每位學生都參與）

四、活動內容及要求：

一、學生可以自擬題目寫一篇作文。

二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。

寄情自然山水：《我愛大自然》 《故鄉的秋天》 《心中的美景》

放飛青春理想：《我有一個夢想》 《我想______》

點滴成長記錄：《難忘的經歷》 《我在變》 《假如再有一次機會》 《心事》《美好的回憶》 《______,觸動了我的心靈》 《好心情》《______,給我帶來的快樂》《這件事真讓我_____》 《成長，需要______》

感悟人生哲理：《成功的祕訣》 《學會放棄》 《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》 《心靈的距離》《接受與付出》 《信念與成功》《學會愛自己》《悔與悟》 《真誠》 《承諾》 《生活的美好在於與人相處》

要求：①：統一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。

②：緊扣主題，文章語句通順，內容完整，思想感情積極向上。

③：提倡自己寫，抒發真情實感，嚴禁抄襲。

④：作文體裁不限，字數不少於500字（詩歌不限）。

⑤：正確使用標點符號，寫規範字。

五、獎勵辦法：

設一等獎：3名（每個年級組取1名）

二等獎：6名（每個年級組取2名）

三等獎：9名（每個年級組取3名）

鼓勵獎：15名（每個年級組取5名）

[獎品另策]

【範例】-

爲了落實新課程精神，促進我校作文教學，提高學生寫作水平，同時激發學生語文學習興趣，特舉辦全校同題作文競賽，具體方案如下：

一、參賽對象：全校學生

二、參賽時間：第十二週

三、組織形式及要求：

1、各班語文教師利用本週本班作文課組織學生隨堂寫作。

2、各班語文教師以班爲單位組織初評，然後每班選取5篇優秀作文遞交教導處參與年級評眩

3、遞交時間爲第十三週週一（5月24日）上午12：00以前。

四、獎項設定：

初一年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。初二、初三一等獎各設2名，二等獎各設3名，三等獎各設4名。競賽結果於第十三週公佈。

五、評分標準：

項 目

評 分 細 則

基

礎

分

一類文

（30－40分）

思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內容充實，思路清晰，謀篇佈局合理，語言順暢，符合文體要求。

二類文

（20－29分）

思想健康，符合題意，中心明確，感情真實，內容比較充實，層次比較清晰，語言通順，有少量語病，基本符合文體要求。

創

新

分

（1—10分）

思想深刻

構思新穎

語言生動

⑴見解新穎⑵透過現象深入本質⑶能揭示問題產生的原因⑷材料豐富

⑸構

思精巧⑹推理、想像有獨到之處⑺形象豐滿⑻有個性

⑼詞語豐富⑽句式靈活⑾善於運用修辭手法⑿文句有意蘊

減分

無題目

扣2分。

錯別字

標 點

每3個字扣1分，最多扣5分。錯別字重複的不計。

字數不足

每少50字扣1分。

1．基礎分從題意、內容、表達、文體等方面綜合分等評分；創新分不求全面，只要具備一項以上即可按等評分；抄襲的作文，10分以內。

2．每份作文實際得分：基礎分＋創新得分－減分；實得分不超過50分。

3．每份作文由三人獨立評閱，取平均分。

六、競賽題目

“尋找身邊的感動”，從小事中品味大愛，在平凡中發現崇高。這些感動的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質樸、純真的感情，讓我們從中體會到感動無處不在。

要求：（1）你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內容，表達你的真情實感；（2）題目自擬；(3)書寫工整，卷面整潔；(4)不得抄襲。(5)不少於500字。

七、評閱教師：七年級：李東王應生 王世學 八年級： 秦麗峯 趙美 曹士軍九年級： 樑岐東 沈中原 程會穎

八、評閱時間及地點：

時間：5月25日（星期四）下午2：00

地點：三樓會議室

活動優秀作文 篇7

我們家住樓房，三居室。八平方米的三號小屋，是我的小天地。迎窗放一張一頭沉的寫字檯。正面牆上裱掛着區書法指導趙老師送我的字“鐵桿成針”。一坐在這兒，一望着它，那天書法比賽的情景又像錄像一樣一幕幕放在了我的眼前。 這次區少年書法賽分小中、小高、初中三組進行。美米館裏燈火輝煌。進門展覽大廳裏，陳列着郭沫若、趙樸初、博傑、啓功等各位書法大師的墨寶。望着它們，就像看到一座座珠峯，真是山高路遠啊! 我們小高組二十名選手來到三樓一廳。這裏，幾十張書案拉開了距離，桌前文房四寶樣樣俱全。趙老師簡單地說了四查、比賽規則，計時開始了。

我抽了籤，是李白的詩句:“飛ink直下三千尺，疑是銀河落九天”。字型不限，我決定用草書。這詩意，用草書表達好。這時，廳裏靜得出奇。我偷眼看了一不四周的賽手，他們都在研墨、潤筆，’住備一顯身手。 根據字數、紙張，我設計好格式。書法講究神韻，尤其是草書，只要開筆，一揮而就。我擡頭望望前面，趙老師那慈母般的目光也正在望着我。於是，我潤好筆，全神貫注地寫起來。真的，由於信心足，不緊張，筆在手中順得很。當寫完後簽署年齡、勝名時，我深深地作了次呼吸。“嗯， ‘千’、‘落’二字還可以，其它的一般了。”我自言自語着。 評定結果，小高組三名同學獲一等獎。

我評第4名，和其他兒人獲二等獎。其餘12人獲三等獎。第一名魯進同學寫的“奮飛”，實在是好，叫人百看不厭。當著名中年書法家劉炳森老師把獎品(文房四寶)遞到我手中時，我激動得熱淚盈眶。 活動結束了。臨走，趙老師特意把那幅字送給我。她深情地拍着我的肩頭說:“繼續努力吧，明年你會寫得更好!”

活動優秀作文 篇8

今天當我們坐在寬敞明亮的教室裏努力學習，開拓美好的時候;當我和同學及朋友縱情歡笑，暢談生活與理想的時候;當我在校園裏呼吸着清新宜人的空氣，感嘆人生中這段絢麗多彩的青春的時候。可是災區的孩子卻很苦，吃不好，穿不好，只要我們人人獻出一點愛心，他們就能過上好日子。

我曾經看過這樣一篇報道說：在偏遠山區的一個孩子，因爲家裏不富裕，只能供一個孩子上學，他毫不猶豫的將學習的機會讓給了弟弟，而他就只能在家裏種地，幫爺爺奶奶做家務。但它任不放棄學習，弟弟放學回家後，它就要求弟弟將學到地址是告訴他，甚至在他家的柴房裏有一塊小黑板，黑板上有他最喜歡的一首兒歌，他平時說話都說不清楚，而他讀這首兒歌卻字字鏗鏘有力，普通話說得非常流利。爲了他能重反課堂，獻出我們的一份愛心吧!

星期三，我們學校舉行愛心捐款，幫助貧窮的孩子上學，我下午走進教室，同學們爭先恐後的拿着錢往老師的手上放，五元、十元、二十元……我拿着自己的愛心捐款十元，小心翼翼地給了老師，雖然錢不多，但也代表着我自己滿滿的心意。捐的最多的是麻葉映妃，150元，統計1001元，老師給我們說過我們這一個學校總共可以捐5萬，太好了，這樣就有好多貧窮的孩子就可以上學了。

我們應該多多幫助一些貧困災區，獻上一份真誠的愛心，世界纔會更加美好、和平!

活動優秀作文 篇9

今天，潘老師給我們佈置了一個非常奇怪的任務，帶一個雞蛋，把蛋給保護好，做一回“雞媽媽”。班裏立刻像炸開了鍋一樣，討論應該怎麼保護雞蛋。

我以風一樣的速度跑回了家，先給雞蛋準備了一個舒適、溫暖的家，我給準備好的雞蛋足足加了五個保護層。第一層是乾淨的方便袋，是爲了不讓雞蛋黃弄到我身上。第二層是紅領巾。第三層是餐巾紙。第四層是小布袋。最後，我給蛋寶寶穿上了黃色的大棉襖。我想，這樣我的蛋寶寶肯定會萬無一失啦。

護蛋行動開始了，同學們有的把雞蛋戴在脖子上，有的放在抽屜裏面，還有的一天到晚捧着雞蛋。上課了，同學們都在專心致志的上課，可我的心早已不在學習上了，我小心翼翼的開啟外套，仔細地檢查了一下，確定沒有壞就把放了進去，突然，張超和錢進在打架。一步小心我把我的桌子推倒了，蛋寶寶掉了下來，我趕緊看了一下，還好，沒有壞，我安心的嘆了一口氣。我想，這裏太不安全了，時時刻刻蛋寶寶都會粉身碎骨，到底藏在哪裏好呢，我冥思苦想，怎麼也想不到。我往後面的課桌看了一下，心想，後面的課桌是放墨水的，我把蛋寶寶放在裏面，就不會掉下來了，我真聰明。每節下課，我都會仔細觀察一番再走，到了傍晚，我把雞蛋帶回了家。

從這次護蛋行動中，我知道了母親懷我們的時候真是太辛苦了，我當了一天就累了，我長大以後一定要回報祖國，回報母親。