在活動中成長作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的在活動中成長作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在活動中成長作文1

小草會長大，小樹會長大，人會長高，心智會成長，城市會變遷，歷史會演變。――題記

事物的成長就是文明的推進。古時人們要用火取暖烤肉，於是，我們就有了火，這是人類的成長。鳥兒本是無翅膀的，但自然裏要求適者生存，於是，鳥兒就有了翅膀，這是動物的成長……太多太多的這樣的例子印證了事物成長的必然性，只是在物質流迫，紅燈綠酒，高科技日益喧囂的時代，我們是否遺忘了一些。

一年一度的村慶大典就要開始了，雖說比以前冷清的多，但也來的喜慶。家家戶戶都準備這自家做的大油餅、老酒，摘了新鮮的蔬菜來下鍋。很快，屋裏上頭都冒着股股炊煙，什麼味都有，各家的摻和在一起，使村裏更顯幾分親近。我拿着姨給我買來的鞭炮吆上幾個夥伴一起在屋前噼裏啪啦地響起來，圍着跑着，不停地叫好。突然，一聲響亮得近乎是噪音的汽笛笛聲在村裏頭瀰漫開來，打破了這裏的平靜。村裏的王二叔帶了幾個壯碩的親戚來迎接他們。在衆人的目光中，引領這些人奪進入村裏頭。等他們走遠了，大家就湊在一塊小聲地議論着，手裏還拿着菜鏟的張大嬸說道：“聽說王二那小子發了，要建起大屋來。”周圍的幾個大嬸又說：“哎喲，這發了就是不一樣，要城市那套，改明我叫孩子他爸也該建了。”不遠處的黃大爺斥道：“這什麼話，熱鬧的慶典上哪能隨便動土。”激動得連那白花花的鬍子也在抖動着。傍晚就要來了，大家幹是又回去了，該幹什麼就幹什麼，議論聲漸漸小了，只有遠處的捶打聲不斷傳來。

過了些年日，又一輛工程車從門前開過，捲起陣陣黃沙，四周的矮屋正在建築成紅瓦白樓。

枯舊的灰色門檻上，坐着一大一小。“姨，那些車是幹什麼的，三天兩頭往村裏跑，要發生什麼大事麼？”扎着兩紮麻黃辮的我擡頭問道。姨看了看那些車，眼睛渾濁了起來，夾雜這太多我看不懂的東西，眼角的皺紋似乎又深了許多，我心疼地撫過姨的臉龐，想把那些皺紋撫平，姨緩緩拉過我的小手，放在她那溫暖的手心上說：“它們的屋子要改建，變成高高的大樓，像城裏那樣……”我似懂非懂的點點頭，又看了看那些車，夕陽把它們的影子拉的好長好長，家裏升騰起的炊煙被淹沒在修築場的濃煙中。

太陽纔剛剛露出一點小臉，氣溫還很低，我也顧不得了，拉好衣衫，往村裏最高的山上爬去。到了太陽完全升起的事後，光輝照耀到了村裏，我佇立一望，竟發現村裏的房屋竟如此不和諧，大大高高的紅磚白牆吧村裏那些矮房擠在一塊，如此心安理得，不可一世。一聲雄厚的雞鳴聲傳來，這是矮房最後的聲音。

在活動中成長作文2

時間一分一秒在流逝，我們也在一點點地長大。在活動中，我們開闊了眼界，增長了知識。

在春天裏，百花齊放的時候，我們踏着輕快地腳步去綠博園遊玩。在那裏，我們觀賞到了許許多多千姿百態、性格不同的植物。有小巧可愛的藍鈴花，有碩大豐滿的蘭花，更有翠綠多刺的仙人掌在熱帶博物館中，我很疑惑，爲什麼這些適合在熱帶雨林中生長的植物搬到這裏來，可以生長地這麼好呢？哦，原來這裏的溫度比別處要高，正好符合了熱帶雨林中植物生長的條件，所以它們才長得鮮豔、飽滿。去綠博園遊玩，讓我開闊了眼界，也讓我感受到了植物們蓬勃的生長力。我們也要有植物們的精神，要努力學習，將來努力報效祖國。

在夏天裏，我們帶着高漲的熱情迎來了一年一度的體育節。800米、400米、200米各種比賽項目應有盡有，各班的運動健兒都在努力爲自己班爭光添彩。我也不例外，報了個800米賽跑。哨聲一響，我就如離弦之箭一樣，嗖地衝了出去。一開始，我精神飽滿，腳下像踩了兩個風火輪，跑得飛快。可漸漸地，我有點體力不支了，雙腳像灌了鉛一般。我算了算，還有一圈呢！唉，只能將就一下了，想着想着，我就跟在了小組第三名後面跑。當跑到最後50米時，我咬緊牙關，猛地往前一衝，奮力超過了小組第三名，拿了一個不錯的名次。這次體育節讓我明白了，只有具備堅強毅力的人，並且有足夠的耐心，才能將事情做好。

涼風習習，伴着五彩的秋葉，我們六年級組織了夜行軍活動。夜裏兩點中，我們出發了！秋風不時刮過我們的臉龐，如刀割般。寒氣也不時溜進我們的脖子，將我們弄得瑟瑟發抖。可這阻止不了我們前進的腳步。老話說得好，掉血掉肉不掉隊。我們克服了種種困難，經歷了千難萬險，終於在早上六點之前到達了目的地，迎來了勝利的曙光。在生活中，總會遇到一點挫折，但只要用樂觀的方式去對待，這些小絆腳石就會消失。紅軍長征途中比我們遇到的困難多的多，我們應該好好珍惜當下。

在活動中，我享受到了樂趣，收穫到了知識，我在活動中開拓，我在活動中成長！

在活動中成長作文3

今天，我好興奮啊！因爲今天中午活動就要開始了。

好容易等到了中午，老師帶着我們向操場走去。

先排好隊，然後主持人說了一段開場白，便開始了賣書活動。

在門外等候已久的家長頓時像潮水一樣涌了進來。有了家長的參與，這個活動更加熱鬧了。

“開來買呀！”、“走過路過，不要錯過！”、“我們這兒的書價錢絕對划算！”、“各位買主可以先看看再決定買不買！”，叫賣聲、討價還價聲響成一片。

在熙熙攘攘的人羣中，我一眼就把爺爺認了出來，撲過去，請他也加入我們的行列。

我們喊得正起勁，第一位顧客就過來了，誰也沒料到她竟是校長。

校長拿起王筱菡賣的《謎語大全》，問：“它多少錢？”“王筱菡！快過來！”我大喊。“幹什麼？”“它賣多少？”我問。“五元吧。”王筱菡回答。“好！這書我買了！”校長爽快地說。

大概顧客們看見校長買了我們的書，也走過來，紅紅火火的生意開始了。

“媽媽，我要這本。”“這本賣多少錢？”“您的孩子只要讀了這本書，作文肯定名列前茅！只要六元哦！”我拿起一本《分類作文》說，“好吧，這本我買了。”哈，我的書終於賣出去一本了！

接着，前來買書的人絡繹不絕：有女士，有男人，還有孩子。

又一位阿姨來了，我趕緊拿起《中外發明發現》，說：“阿姨，買這本吧，這對您孩子的科學很有幫助，買吧。”“那它多少錢？”“不貴，5、5元。”那位阿姨又翻了翻，搖了搖頭。她雖然沒買這本書，但她買了別的書，也是我的，書名是《日記入門》，售價4元。

又是一位阿姨，她指着《作文大全》，問：“這個賣多少錢？”“4元”，我馬上熱情地招待她。“我要了”，說着，她去找錢。“呀，真對不起，沒零錢了。”“沒事，”叢心日站出來說，“那兒有個小商店，您可以去哪兒破錢。”“好，給我留着啊！”她說着，像小商店走去。

……

我該出去逛逛了。

我走了一出又一處書攤，終於買了一本好書。

回到我組，我的書除了《作文大全》，其它的都賣掉了。

“王柯柯，《中外文明發現》、《安徒生童話》呢？”“啊？噢，賣了。”

“多少？”

“5元。”

“才這麼點？”

“我只收了《中外發明發現》的錢，其它的錢在叢心日那裏。”

“叢心日，給我書錢。”“什麼呀，這些錢都是我的……”“纔怪！”我憤憤地說，“快給錢！”“沒有！”叢心日死活不承認。

“那阿姨怎麼還不來？活動都結束了。”我自言自語。

就這樣，除了那本《作文大全》，我的其它書都賣光了。

大家都很開心。

只有我組的人憤憤不平：叢心日把別人的錢都放進了自己的腰包！

老師，請您明察！

在活動中成長作文4

在這個涼爽的秋天裏，學校舉辦了一次結合了數學、科學、語文、綜合實踐等多項學科的活動“生活中的?”，讓我們可以度過一個在玩中學、在學中玩的快樂星期。活動安排非常有趣：週一是“挑戰日”，我們有“魔方大比拼”、“數獨競技”、“撲克搭高”、“車輪滾滾”等競技項目;我們將大展身手，挑戰天長記錄。

週二，我們將模仿日本綜藝節目——《超級變變變》來創造屬於我們的《科學、數學現象超級變變變》;我們將發揮自己的想象力，展現給大家一個神奇的數學、科學世界。週四，我們將到各個博物館、科技館參觀遊覽，學習各種各樣豐富多彩的知識。週五是“遊園日”，我們將走進各個班級，玩各種各樣的智力遊戲。瞧，同學們都摩拳擦掌、躍躍欲試了呢!當然，我也是他們當中的一員。我將挑戰數獨的最高紀錄——15分鐘完成骨灰級(最進階)數獨。我帶這憧憬走進了挑戰場。

這場挑戰分爲三輪，每輪15分鐘，第一輪——初級，未完成者或有錯者淘汰;第二輪——中級，每年級選出12名完成較好、較多的選手選入獲獎名單，但只有完成這才能進入第三輪——進階，挑戰天長記錄。第一輪比賽開始了。我沒有想到，初級的'數獨也那麼難，而且易錯。我苦思冥想，不斷嘗試、不斷更改，終於做出了。當老師宣佈我晉級時，我長長地吁了口氣。僅是一輪結束，“戰場”上的人就已經大大減少，我不僅又緊張了起來。第二輪比賽開始。我左思右想前思後想還是未能動筆。四周同學也跟我一樣，愁眉苦臉，眉頭緊鎖。不知是誰，小聲嘀咕了一句：“這根本不是人做的題目嘛，我看神也做不出來。”算了算了，我還是乾脆稀里嘩啦亂填一通。真沒想到，這樣就快做出來了!填着填着，突然發現只剩下一個格子了。

在這千鈞一髮之際，我恍然發覺，如果這麼填，那9個數字中的任何一個數字都不能填到最後一個格子裏去……我當時的失望，可想而之。原以爲成功在望了，可是…… 最終，我沒有做出來。我雖被列入了二等獎的名單之中，但是還是失去了挑戰紀錄的機會，甚至不能知道骨灰級數獨有多難。當然，那是因爲我的實力不夠。儘管有些失落，但是我還是爲能體驗“努力到嘗試到挑戰到失敗”的滋味、併爲班級爭得小小的兩分而感到慶幸。

成敗並非最重要的事，只要盡力了、努力了、參與了、進步了、成長了，我就有累累碩果。下一次挑戰，我將準備得更認真、更充分。我期待着……

在活動中成長作文5

這個學期，我們學校少先隊大隊委要公開競選啦！自從消息公佈後，有人憂心忡忡，怕自己選擇不上，有人歡呼雀躍，認爲自己肯定選得上；有人沉默不語，彷彿在思考着什麼；還有人志在必得，好像冠軍已經是她的了。不得不說，這次競選讓全校都轟動起來了。

聽到了這個消息，我也很激動，彷彿已經在和太陽肩並肩了。在班級裏競選時，我既害羞，又害怕——害羞的是不敢上，害怕的是選不上。但我還是勇敢地邁出了這一步，最後順利透過班級海選，進入了全校總決選！在這裏，我將碰見更加強勁的對手。我一刻都不敢鬆懈，快馬加鞭地準備才藝、背誦演講稿。

總決選如期而至。當我上臺的時候，我雖然緊張得快要窒息了，但還是故作鎮定。稿子背得很流暢，才藝表演也沒有問題。當我腳步沉重地回到座位上時，相鄰的一位同學輕聲對我說：“稿子寫得不錯，小提琴拉得也很好聽，但你就是太緊張了，不夠輕鬆自如。”

在票數未公開布的這幾天，我心裏一直在打鼓，每天都忐忑不安、坐臥不寧，最常說的話也變成了“票數出來了沒？”我每天都在留意着老師說的點點滴滴，又經常詢問參與投票的同學，總怕漏了點什麼。

但當票數公佈時，我簡直不敢相信自己的耳朵，那種感覺就像五雷轟頂，天都要塌下來了。一位同學悄悄地在我耳邊說：“很遺憾，你只獲得了5票。”5票！這是一個多麼渺小的數字！我精心準備了這麼久，卻只得5票……。

但就是這讓我萬念俱灰的5票，告訴了我五個道理：一、你要去爭取機會，而不是讓機會來找你；二，你知道自己的短處，就該去學習；三、每個人都有長處，應該取長補短，揚長避短；四、如果你想與衆不同，就要有實力；五、害羞靦腆，只會讓你懦弱，撕掉這種標籤，才能更好地發揮自己。

在活動中成長作文6

“鈴鈴鈴……”少年宮活動開始了，同學們像風一樣衝向他們最感興趣的地方，有的是教室，有的是操場。活動項目可多啦：毽球操、跆拳道、美術班、合唱團、田徑隊、跳繩……

“嗨——嗨——”遠處傳來響亮的吶喊聲。咦？是哪個活動小組的呢？原來是跆拳道的呀。他們一個個穿着統一的白色服裝，顯得生龍活虎，威風凜凜。他們認真地做着一個個動作，跆拳道老師在旁邊，邊看邊說：“這是學跆拳道的基礎動作，以後會越來越難。雖然剛開始會痛，不過以後就會好很多。練武之人，要能吃苦。大家怕苦嗎？”“不怕！”同學們異口同聲地答道。教練聽了，更加賣力地教了起來。口令聲也越來越大聲，“一、二、一、二……”

“一二三四五六七八，二二三四五六七八……” 又一陣口令聲，這又是哪個隊的呢？這回是毽球活動小組的了。他們像一個個跳動的音符，跳出美麗的圖畫。住在學校旁的羣衆被吸引來，他們透過欄杆看呆了。同學們個個動作整齊，井然有序地變換着各式各樣的隊形。教毽球的老師在旁指指點點。同學們像個魔術師，五顏六色的毽子在身邊上下翻飛，好看極了！老師也經常表演給我們看，常常讓我們看得目瞪口呆，原來一個普普通通的毽子，表演起來竟這麼神奇！

如果你來到美術室，裏面是靜悄悄的，同學們都在全神貫注地畫畫。他們的桌子上還擺着一把把手工刀，這是要幹什麼？原來，美術老師讓他們先畫好畫，然後用手工刀刻下來。望着他們的作品，有濃墨淡彩的山水畫、有形象逼真的動物畫……好美呀!

“依——啊——啊——”那是合唱班的同學沉醉在音樂世界裏，一遍一遍地反覆練習，他們是那樣的全神貫注！

“預備——噓——”隨着一聲哨響，田徑隊的健兒們疾步衝向前去。他們邁着大步，使勁揮舞着雙臂，汗流浹背……

“鈴鈴鈴……”少年宮活動結束了，同學們是多麼得開心呀！

在活動中成長作文7

上個星期我校參加了市教委舉行的經典誦讀大賽，取得優異的成績。雖然，我沒有親臨現場，但聽到這一消息時，我爲他們高興，爲他們自豪，也爲我是河濱小學的一名學生而驕傲。這是他們辛苦的回報，讓我們把視線迴歸到前幾個星期。

每天早上，當我來到學校時，多媒體教室已經傳來了他們的誦讀聲，老師們一遍一遍，不厭其煩的指點聲，有的老師嗓子都有些沙啞了，讓我不由得有些心疼，他們太辛苦了;中午吃完飯，他們又早早地來到了前操場，快速整齊地站好，沒有同學願意因爲自己的遲到而大家去等，大家是那麼默契，就像一個大家庭一樣其樂融融。每次下課，我都會爬在欄杆上，看着他們，聽着他們的聲音，心裏不免也會有一些遺憾。我們班參加了11位同學，但其中沒有我。我也曾爲之傷心過，但我知道我和他們相比，還有一定的差距，他們就是我奮鬥的目標。我相信，只要努力，明天我也會像他們一樣站在舞臺上，成爲萬衆矚目的焦點。

訓練雖然很辛苦，往往因此而耽誤了一些功課，但他們並沒有落下。你看，我們班的李雨晴一回到教室就在問語文老師今天什麼作業;你瞧，我們班的康嘉麗已經坐在座位開始寫數學作業了;你聽，教室已經傳來了王希雅和老師交流的聲音，她在問老師今天所講的內容呢?當然，其它的同學也是如此，沒有誰願意落後，沒有誰願意掉隊。他們犧牲休息的時間在補課，在寫作業，儘管有時老師已經強調你們可以先不寫，但沒有誰願意真的不寫，他們生怕因爲訓練而使自己的學習有所耽誤，成績有所下降，影響自己的小組，影響自己的班級。沒有參加誦讀訓練的孩子，也沒有閒下來，早上幫他們打飯，值日，很多同學主動攬下他們在的工作，認真負責，讓他們沒有後顧之憂。這就是我們五二班的同學們，一個團結向上、積極進取、其樂融融，溫暖的大家庭。我相信其它班級一定也是這樣的，對嗎，同學嗎?

作爲學生，學習是我們的天職，是我們最主要的任務。學校組織的一些活動，我們應該積極的參加，認真的對待，讓我們的生活更豐富，讓我們的視野更開闊，讓我們的世界更精彩!同學們，讓我們一起在豐富多彩的活動中成長，做一個全面發展的好學生。

這不，我們馬上就要參加靈寶市組織的第十屆運動會學校組比賽，昨天雖然是星期天，他們已經開始加班加點的在練習，相信有了他們辛苦的付出、認真的訓練，一定會取得優異的成績。讓我們一起爲他們加油吧!