2015關於讀書的優秀作文

範文一：我的讀書生活

在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。裏面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。

到了小學一年級，我告別了《幼兒畫報》，又去尋找新的夥伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名着，要是有人問我國大名着是哪些，我會自豪的說，四大名着是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西遊記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉;有調皮機靈的齊天大聖;有足智多謀的諸葛亮，還有敢於同老虎搏鬥的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名着是中華民族智慧的結晶，也是中國文學史上的.明珠，真是了不起呀!

中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多麼的不幸，讀着、讀着，我的淚水不由得流了下來……

而現在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。

雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實，而不是一個“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的進取精神美;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美;有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美;有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美;“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰艦能載着我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地;神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……

同學們，讀書吧!在你們人生的起跑線上，讓書成爲你們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，你們的靈魂將會變得充實而豐富，你們的眼睛將會變得明亮而深邃，你們的行動也將變得理智而富有創造性。

範文二：讀書的真諦

書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

——題記

我愛書，但我更愛讀書。書，是我生活中最不能缺少的一種物品。如果我的生活中缺少了書，那麼，我的生活將缺少了樂趣;如果我的生活中缺少了書，那麼，我的生活將變得枯雜無味。

書，是智慧的大門，能引領我們遇到任何問題學會思考;書，是進步的階梯，能引領我們從愚昧走向文明;書是智慧的源泉，能以智慧之水滋潤千秋萬代。

我在讀書的時候，感覺是一種享受;我在讀書的過程中，心情也隨着書中人物、事件的變化而變化，從而我變得多愁善感;我在讀書的過程中，知識也在不斷地增加，從而我已經在慢慢地長大。

我在讀《水滸傳》的時候，我不由得爲林沖、宋江等108個好漢的英雄事蹟而感到無比的敬佩。

我在讀《三國演義》關羽被殺害的時候，我又不由得爲他感到心情悲痛，流下了傷心的眼淚。

我在讀完《紅樓夢》這本古典名着之後，書中紅樓女兒悲慘的下場，不由得令我悲痛萬分。

……

一本本書，伴着我走過了多少個日子呀!書，總是陪伴在我的左右。上課的時候它在，下課的時候它依然在。小小的一本書，但彷彿具有魔力一般，令我陶醉在其中，無法自拔，使我遇上了一生的摯友。

書是火花，能點燃心中之火;

書是雨滴，能滋潤荒涼之漠;

書是信仰，能領導教徒之心;

書是相機，能記錄萬年至史;

書是陽光，能照亮人生之路;

書是階梯，能幫助人們登上理想的高峯;

書是翅膀，能幫助人們橫渡理想的海洋。

書裏的趣味無窮無盡，需要你慢慢去品味，熱愛讀書吧!相信你能讀出其中的奧祕。