民俗活動作文6篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的民俗活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

民俗活動作文1

在這次綜合實踐活動中，我們小組研究的是民俗節日：七夕，我們有收穫，也有不足的地方，還體驗到了當老師的滋味：

因爲我們研究的是七夕，所以大家肯定有很多問題了：

什麼是七夕？我們可以把七夕當做情人節來過嗎？……

爲了讓大家明白得更透徹，我們用視頻的方法來給同學們簡介牛郎織女的故事，這可費了我們不少時間，背臺詞、練動作……我們要費盡口舌，用自己的話來把官方用語改變過來，讓語言變得更風趣、俏皮。爲了讓同學更加明白，我們練習了整整兩個下午呢。

雖然前一些天我們的效率並不是很高，會出現分歧，不和諧，但是我們一想到“兄弟齊心，其利斷金”只要團結一致，什麼困難都會被攻破，什麼事情都會變得簡單！這讓我想起了老師給我們講課時做的幻燈片：他們不惜時間在備課中一點一點溜走，不惜辛苦勞累，爲了我們聽的更明白，總是在不停的修改，爭取讓每個同學都聽懂。

在這次民俗實踐活動，我收穫到了合作的精神、力量是無窮大的，俗話說得好，“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”只有合作的精神是最強大的。

不足的地方就是不能總是以自己爲中心，讓他人都聽自己的，而是當和一個同學發生矛盾時，要從對方的立場上去思考自己的問題嗎，看看自己是對還是錯。如果每個人和對方發生矛盾時都先思考自己問題，這世界上還會有吵架這個嗎？

民俗活動作文2

我：“外婆，你是貴州人，你能說一下你們苗族人在過年時一般會做些什麼嗎？”

外婆：“我們啊，過年一定要大掃除，表示把黴運掃掉，然後要貼對聯啊，貼門神啊什麼的，說大吉大利，還有，以前外婆還沒和你外公結婚的時候，外婆就會在家裏擺上桃花，這裏的人都說，單身的人過年插上桃花來年可以走桃花運呢！”

我：“是嗎，外婆，你們那兒的習慣好特別啊，那大年三十又要幹什麼，或者不能幹什麼呢？”

外婆：“年三十要吃團圓飯，然後那個，好像是魚只能吃一半，還有一半得留到初一才能吃，說什麼年年有餘。”

我：“外婆，我在手機上查好像還有說團圓飯吃好小孩子還要提着燈籠去大街上唱什麼歌呢！”

外婆：“哦，這個都是以前的習俗，現在基本上都沒了，因爲貴州已經開發了，所以基本上很少會有人那樣了！”

我：“那，外婆，大年初一，初二又要幹些什麼呢？”

外婆：“年初一啊，一大早要穿上新衣服，去向親戚拜年，對了，初一絕對不可以洗頭洗澡掃地，初二才能洗頭洗澡掃地。”

我：“外婆，爲什麼啊，爲什麼初一不能，只有初二才能洗啊？”

外婆：“因爲，都說初一是運氣，初二掃黴氣，知道了吧！”

我：“哦，外婆，那你知道溫州又有什麼很特別的民風民俗嗎？”

外婆：“這我倒不太清楚，你外公應該知道，不過大概我還是知道一點點，就是年三十一定要吃芋頭，因爲溫州話諧音‘餘，裕’，吃芋頭是好事嘛，所以一定得吃芋頭。”

我：“外婆，你還知道其他的嗎？”

外婆：“溫州每年大年初一都要放開門炮，關門炮，然後都會在大年初一領紅包嘛，其它外婆就真的不清楚了！”

我：“哦，謝謝外婆啦，吃飯去嘍！”

民俗活動作文3

大門是一家人進出的通道，也是家也外界的聯繫點也分割點。大門在古人的信仰觀念中有着重要的意義，它既是引入生氣之門，也是保護居住安全的重要屏障，所以對大門要特別重視。人們往往在大門上懸掛一些辟邪物。避除不祥，保護一家安全。最開始是懸掛套板、桃符，後來演變爲貼春聯、門神的習俗。春聯是由避邪物演變而來的。貼春聯是過年的.重要傳統分俗之一，每到大年三十，無論城鄉，家家戶戶都要張貼紅紙春聯，渲染新年的喜慶氣氛。每逢此時，到處呈現出一派新的氣象，鮮豔的春聯成了過新年最重要的標誌之一。

春聯，又叫春貼它源遠流長，豐富多彩，是使用最廣泛、最受廣大人民羣衆喜愛的一種節日用聯。春聯來源於古代驅鬼辟邪的桃木，後來演變成爲桃符，懸掛在門上。春聯是我國獨特的語言藝術形式和書法藝術形式，好的春聯給人一種美的感受。可以說春聯是一種特殊形式的詩，目前的春聯一般是對偶的上下聯，寫在紅紙上，貼於門戶兩邊，字數講究平仄格律，結構對稱，對杖工整，且風格千姿百態，不僅大大增添了節日的氣氛，還使人看後情趣盎然，深受教育。春聯不僅滿足了人們辟邪的心理，還寄寓了人們希翼美好生活的情感。此外人們在春節貼春聯時還有許多禁忌與講究。如喪家未滿三年的，就不能用紅紙；如果死者爲男性，要貼青色的對聯；死者爲女性，就要貼黃色的對聯，內容也改成哀傷之詞；直到三年守孝期滿爲止。

隨着時代的發展，春聯中巫術的因素逐漸地消逝，喜慶、吉祥的成分越來越濃了。在新的時代，廣大的人民羣衆賦予春聯新時代的內容，創作了許多富有時代氣息的春聯，使春聯成爲表達喜慶吉祥意願的民間藝術形式。

民俗活動作文4

包紅團是我們莆仙傳統民俗，每次我回到老家，奶奶都是已經做完紅團了，這次我十分叮嚀萬囑咐才讓奶奶等我們回來包紅團。

做紅團需要這些材料：麪粉、糯米粉。蒸熟後的糯米雪白松軟，加糖後卻變得晶瑩剔透。包紅團還需要一種有特別的葉子，俗稱雞蕉葉，它很長，大概有一米吧，也很寬，大約有我的巴掌大吧。雞蕉葉有一股淡淡的清香，蒸的紅團會更加美味，我拿起刷子細細地把它擦洗乾淨，然後把它剪成一段一段的，備用。

準備工作完畢，現在包紅團正式開始。奶奶往麪粉里加水，再加一些紅色的顏料，揉成了一塊大面團，接着把大面團揉成了一塊塊小麪糰，再輕輕地壓扁，擺平放在手中，舀一勺糯米，把糯米包了起來，這時候的它可真醜，像個小雞蛋，奶奶就把它交給了我，我將這個小紅團放入模具當中，用全身的力氣把它壓扁，後來再用剪成一小片的雞蕉葉蓋住它，輕輕一敲，印好的紅團，就落在了雞蕉葉上了，只見一個胖嘟嘟的紅團上，清晰地印着＂生產豐收＂這四個大字，旁邊還有一圈花邊，這紅紅火火的紅團，象徵着人們對紅紅火火的美好生活的追求，就大功告成了。

我把成果拿去給奶奶蒸熟，半個小時後，熱氣騰騰的紅團出爐了，我看得垂涎三尺，從奶奶手中奪去紅團，美美地品嚐一口，哇！真好吃呀！

包紅團這個風俗真民俗，真是又有趣又好玩，以後我要多體驗多感受。

民俗活動作文5

在本次的民俗風情綜合實踐活動中，我們的小組——德瑪西亞小組和我的本身收穫了許多的東西，不過當然也有一些不足。接下來我就來給大家講講我收穫了什麼，又有哪些不足的地方：

我們體會了當老師的感覺，還知道了其實當老師也不輕鬆，我們當老師的時候得不停地修改PPT，視頻等一些東西，因爲我們要把最好的東西都交給學生們。

我們學會了小組的合作，在這次民俗風情綜合實踐活動之後，我們終於明白瞭如果齊心協力就可以完成，就比如我們錄製的那一個視頻，我們每個人都要發言，每個人都得思考怎樣回答一些的問題。就如前人所說過的一句話“兄弟齊心，其利斷金。”

不過雖然收穫很多，但是我們需要反思的一些問題也許多許多：

在有的時候，我們的組的成員們會因爲各種分歧而辯論起來，甚至可能吵起來。就比如我們先前的組長——夏語晨同學因爲某些原因，辭去了組長這個職位。但一個小組可不能沒有小組長，一個沒有小組長的小組，就是羣龍無首，就是一羣螞蟻沒有蟻王，就是植物沒有了陽光。所以我們必須必須選出來一個小組長來率領我們走向光明，於是我們組的人舉行了一次公投來選舉出我們的組長，我們一致把票投給了曹易航同學，因爲我們認爲他有能力擔任我們的組長，而他卻極度地抗拒，不願意當組長，於是董老師任命了胡湘如作爲組長，不過我們還是會時不時的吵架，這就是我們不足的地方。

不過如果大家都學會包容別人，退一步的話，大家也許就不會吵架了，正所謂“退一步海闊天空。”

這就是我們此次的民俗風情綜合實踐活動的一些收穫以及一些不足的地方。

民俗活動作文6

“站着不如倒着，好吃不如餃子”，說的就是餃子真好吃，老家吃餃子的節日特別多，冬至、小年、除夕早上、除夕夜、正月初一、正月初五、元宵節早上、正月二十五都要吃餃子，出遠門回家要吃餃子，歡迎客人也要吃餃子……

最有趣的是新姑爺進門吃的那頓餃子。姑爺第一次到岳父岳母家，叫姑爺姐夫的那些妹妹們會嘻嘻哈哈地來湊熱鬧，並給他準備一個用很辣很辣的辣椒做餡兒的餃子，混在其它餃子中，當姑爺吃到嘴裏時，經常是眼淚流出來了，臉也辣紅了，那痛苦和囧樣，讓周圍的人開懷大笑。

最隆重的是除夕夜吃的那頓餃子。除夕夜餃子的餡兒需要在太陽落山前準備好，除夕這天，太陽落山以後不能動刀，剪刀、菜刀等都用紅繩繫好藏起來了。夜晚來臨，孩子們歡歡喜喜換上新衣服，大人們也會開心地換上一雙紅襪子，水果茶點擺上以後，一家人開開心心坐在一起開始包餃子。劑子只能用手揪，不能太大也能太小，還要大小一樣；皮兒不能太厚也不能太薄，皮兒厚了大人們說不好吃，因爲需要祭祀，煮的時間長，也不能太薄；包出來的餃子不能有褶兒；煮餃子時不能把餃子煮破兒。所以，雖然每次我都躍躍欲試，但是大人們都怕我毛手毛腳，不允許我包。子時，煙花放完了，餃子煮好了，先祭天地和祖先，然後準備吃餃子。姥爺姥姥先坐好，小輩按照長幼順序站成一排給長輩拜年，我最小，總是排在最後一個，等我拜完年，大家就開始歡天喜地地吃餃子了。

每次回老家，家裏都會給我準備一頓美味的餃子歡迎我。餃子，讓我想起老家，想起許多美好的回憶！