入團第一課觀後感

當觀看完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，爲此就要認真思考觀後感如何寫了。爲了讓您不再爲寫觀後感頭疼，下面是小編幫大家整理的入團第一課觀後感，歡迎大家分享。

入團第一課觀後感 篇1

你爲何要入團?然後又加了一個補充說明，只能講真話，而我也絕不因言廢人!預先講這句話，是怕這些孩子動不動就搬出一大堆我們成人聽來都毛骨悚然的他們自己講起來都不相信的大道理，一個從小就要被教育爲中華崛起讀書暗地裏要被教育成爲了找工作讀書的民族是沒有前途的，而一個口必稱馬列，行卻充滿厚黑與自私的人更是沒有明天的。教育首先要從講真話開始，而不是講大道理開始，這是我的觀念。

我給孩子們幾分鐘思考的時間，幾分鐘後，有孩子主動舉手了。是一個文文弱弱的女孩子，我把話筒遞給了她。

“從前入團的孩子都是學習成績好的，所以我沒機會，這次團校取消了對成績的要求，所以我想要證明，我也能入團。”

接着第二，第三個同學都站起來

“團員是先進學生的代表。”

“當團員讓我很有面子。”

這些初中的孩子都很積極，也很實在，在初中如果入團確實是一件值得光榮的事情。

高中生卻有些沉默，或許這些孩子被原來的學校的團組織拒絕太多次了，有些失落和迷茫。

我把話筒遞給了一個男生，他說

“我媽說，入團才能入黨，入黨以後福利高。”

全場都笑了，我建議給這個誠實的孩子一次掌聲。

在掌聲中，這個孩子坐下。但我心裏卻重重地嘆了口氣，我知道，我無法改變某些黨員福利高的事實，也無法改變這些黨員給人民大衆留下的印象。俄共的黨員人數當年號稱世界第一，但是終究抵不過腐敗的侵蝕而一夜土崩瓦解，黨員們，你們該自省下，如果才能不重蹈覆轍!

而更多的學生表示過來學習，其實都是班主任作爲班級的一項福利，給學生過來鍍鍍金。

我請在旁的學生幹部說說看，她入團是爲了什麼?

由於事先沒準備，她也顯得很緊張，——“額，在生命中每個階段，我總是希望有所追求，有所奮鬥，我覺得當初入團是爲了自己能有所提高，現在團組織，讓我有所發展，讓我進步，而且能爲所有團員做點什麼，我心裏很高興。”

學生們沉默了幾分鐘，就給我們的班長熱烈的掌聲。

我也學生談了下自己對入團的認識，沒有好處，有的只是責任和義務：每天佩戴團徽，在思想上還要先進，在行動中要帶頭，還要給團組織上交團費。要說好處，那唯一的好處就是在工作中鍛鍊大家，磨練大家。所以回去好好思考下，自己入團的動機，如果只是老師無奈指派的，那大可以不用來，我也不會向班主任反饋。

團校第一課，我這個班主任就給學員們來了個悶頭一棒，不曉得這些孩子能不能自己思考下入團的動機。因爲，我不想他們成爲一個口是心非的人。

入團第一課觀後感 篇2

在中國共產主義青年團成立95週年到來之際，由共青團中央出品的教育視頻《入團第一課》5月2日在多家媒體正式發佈。

《入團第一課》時長約45分鐘，立足於青少年的接受特點，綜合運用視頻、圖片、慕課、旁白、訪談、情景拍攝等方式，圍繞“入團”這一主題的簡約故事情節，透過虛擬表兄妹角色晨軒、雨涵，生動展現“黨的關懷”“團的歷史”“身邊的共青團”“青年典型說”“加入共青團”等內容，使青少年觀衆透過觀看該視頻，能夠總體瞭解黨對青少年和共青團的親切關懷和殷切期望，瞭解團的光榮歷史和優良傳統，瞭解共青團的品牌工作，瞭解發展團員的基本要求和程序儀式。

在團中央推出《入團第一課》的同時，共青團中央學校部、全國學校共青團研究中心聯合編著的《中學生團課教程(試用本)》作爲全國首部指導中學生團課開展的教材讀本，也由知識產權出版社正式出版發行。該教程由團中央書記處第一書記秦宜智作序，書記處書記傅振邦擔任編委會主任，多位專家及一線團幹部參與了相關編寫工作。教程內容由認識共青團、加入共青團、建設共青團三大部分構成，透過“團博士”爲“團小青”解答一系列關於入團的典型問題並配以檔案節選、資料解讀、案例擇編等方式，多角度爲廣大中學生朋友釋疑解惑和提供幫助指導，也將成爲廣大青少年瞭解共青團、認識共青團的一扇窗戶。

入團第一課觀後感 篇3

作爲一名團員，我積極參加團的.活動，正確行使團章規定的權利，模範履行團員義務。作爲共青團中的一名，我們首先感覺無比的自豪，更主要的是我們應嚴格要求自己，並且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。

在思想政治方面，大一伊始，我向便向支部遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心。在實踐過程中，我積極履行在申請書中給自己提出的要求，認真學習黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟，現在已經成爲一名入黨積極分子。我想我會更進一步的爲同學服務作好準備。

在工作方面，作爲班級的班長，很多事情都積極衝在第一線。班級中組織班級開展班級日活動，以生動遊戲的形式給班級同學帶去了種種歡樂，用一個個大蛋糕慶祝我們班級一年又一年的成長。團日活動中，積極協助班級的團支書，聯繫安排不同的同學完成各自指定的任務。從助手到演員，從幕後到臺前。積極的幫助下我們獲得了校最佳團日活動的稱號。不僅僅是活動裏，在日常的生活中更是將團員的義務與自己的職能相結合，每一次領書兢兢業業，總是第一個到，最後一個走。每一次完成任務，每一次完善計劃表格，我都一心一意，一絲不苟。

我想，作爲一名團員，又是班級班長，應從細節入手，關心到班級同學。在前不久過去的女生節裏，作爲班長，和班幹一起給班級中每一位女生送去了一朵美麗的玫瑰花。也許，真的是贈人玫瑰，手有餘香吧。

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學習更無止境。作爲一名團員，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。爲了在不遠的將來能得到黨的認可，成爲一名真正的中國共產黨員，也爲了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好社會實踐工作。做一個全面發展的的大學生。

入團第一課觀後感 篇4

共青團的崗位是練兵習武的崗位，團的工作跨度很大，它要求團幹在政治上要靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、團員青年信得過。因此，作爲團的幹部壓力也很大。要在工作和學習各方面經常照鏡子，創新思維模式，做到活學活用。

一要有紮實的政治理論基礎。認真學習、貫徹和落實黨的十七屆四中全會、團的十六屆三中全會和全國民航工作會議精神。緊緊圍繞黨政工作中心，融會貫通黨的路線、方針和政策，創造性地開展實際工作。

二要有嫺熟的管理專業知識。作爲公司團的幹部，很多都不是專職團幹。這就要求我們既精通本職工作的業務，瞭解自身工作行業的相關法規，同時又要懂得如何與被管理者進行溝通的技巧，更要懂得協調各方力量，擅於發現和挖掘身邊優秀的團員青年，團結他們、激發他們爲企業發展、團的工作貢獻才華。

三要有廣博的科學文化知識。唯物主義哲學家曾經說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅於思辨。總之，知識能夠塑造人的性格。現代科技高速發展，科學技術是第一生產力，科技的力量儼然已成爲改革和發展不可缺少的核心要素。因此，我們應該全面的發展自己，對文學、歷史、天文、地理、藝術都應該有個粗略的瞭解。爭取做到博學多識，通情達理。

四是要有豐富的生活常識。現代社會的開放程度和進步速度是令人驚歎的。各地的風土人情、生活習俗，不同類別層次人的思想情感、心理生活需求