觀殘疾人演出有感4篇

在觀看完一部作品以後，相信大家的收穫肯定不少吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢？以下是小編收集整理的觀殘疾人演出有感，希望對大家有所幫助。

觀殘疾人演出有感1

星期五的上午，聽老師說下午有殘疾人的演出。我整個中午都在想：“是什麼樣的殘疾人？表演什麼樣的節目呢？”

到了下午，我帶着這兩個問題來到了學校看演出。演出開始了，我的迷團才解開了。有的缺一條腿，有的沒有雙臂，有的是盲人，還有的是高位截癱。有一位是在六歲時被高壓電到了雙手，截去了雙臂。我想：“他就應該是表演腳寫字吧。”我本來以爲是鉛筆和鋼筆寫字，沒想到是用毛筆寫字。一般人用手來寫還寫不好呢，他用腳寫，寫的卻十分好。

還有一位是地震時被砸成了高位截癱的。他唱歌真有氣勢，尤其是他唱的“好漢歌”。

這次節目一轉眼就過去了，我想：“臺上一分鐘，臺下十年功”。他們在以前一定練的很苦，我們應該向他們學習，遇到困難不要放棄。

觀殘疾人演出有感2

伴着我們的期望，“心靈藝術團”——殘疾人演出團終於來到了我們的校園，他們定於今天中午給我們全校師生演出。

中午時分，我們全校同學下樓，找到自己的座位坐下，等待着演出的開始。

演出開始了。第一個節目是盲人演唱，這位盲人阿姨爲我們唱了一首非常好聽的歌《和諧中國》，使我們一個個都沉浸在歡樂中。

給我印象最深的節目表演是“千手觀音”，由幾十位聾啞阿姨和叔叔爲我們演出，他們先是站成一隊，由最前面的阿姨演真身，後面的阿姨隨着她，手勢按依次從低到高升起，又落下；左右邊依次升起、落下。接着他們又分成幾列縱隊舞了起來，然後又合爲一體，就像一個人那樣整齊。我們看得都驚呆了，緩過神後才拍手叫好…...

演出結束了，我想：連殘疾人都能演出那麼精彩的節目，何況我們健全人呢？我們一定要學習殘疾的叔叔阿姨的精神，演繹出我們最精彩的一生。

觀殘疾人演出有感3

讓生命美麗綻放——觀殘疾人演出有感明淨如洗的天空清澈的像一塊半透明的藍寶石，明媚的陽光柔和地籠罩着大地。全校師生齊聚在操場，靜候心靈呼喚的殘疾人的精彩表演。伴隨着高昂的音樂和演員賣力的舞蹈，演出開始了。

一位單腿叔叔和幾個聾人叔叔拄着雙柺在臺上激情地舞躍着，每一步都合着音樂的拍，即便他們聽不見。旁邊站着一個身穿白色裙子的人，爲他們指揮着每一個動作。一陣風吹過，輕輕拂起她的劉海和她紗紗的裙邊，像個純潔的天使，遠離嘈雜的世間，只有那一片屬於她自己的舞臺，最絢麗的燈光和天使般的面孔。接着，表演的是雜技，她十七歲就在多個國家演出，也同樣沒有聽到聲音的權利。騎在高高的獨輪車上，手持一碟碗，一個個放在鞋尖，然後輕輕踢到頭頂。天空上一行大雁飛過，隱約看到了她臉上表露出的緊張的神情，畢竟練了這麼多年在關鍵時候不能失意啊！讓我印象最爲深刻的就是一個小丑演員，他蹦跳着上臺，插着乒乓球的鼻子，和滑稽的大眼鏡，讓人過目不忘，他也一樣生命無聲，但是看着他活潑的動作和對生活的嚮往就知道他比健全人更堅強，而且有一顆樂觀向上的心。接連還有主持人振奮人心的歌聲，他失去了右手，卻寫出了行雲流水般的毛筆字。而且在四川5.12地震中，他奔赴前線，救助受災的人們，爲他們唱歌，並且堅信殘疾人就要靠自強不息活着。

世間的生命並不完整，上帝創造創造了健全的人，也創造了殘缺的人，但生命卻是一樣的，自強不息，活得灑脫，既然擁有同樣的生命，就讓每個生命都美麗綻放。演出結束了。天空中偶爾飄過的一兩朵白雲，也像是融化在這樣的美景之中，一絲絲，一點點，漸漸地消失不見，只在天地間相接的地方留下一兩抹淡淡的痕跡。

觀殘疾人演出有感4

前幾天，全校同學在學校小院觀看了殘疾人的演出。

參加演出的主持人是一位失去了腿的姐姐和一位沒有了雙眼的盲人叔叔，他們雖然是殘疾人，但他們主持節目卻主持的非常好。本次演出豐富多彩的節目有：一位姐姐演奏的古箏、一位沒有了雙臂的叔叔用嘴叼着筆寫的書法、聽不見音樂的哥哥姐姐演繹的千手觀音、迪尼斯世界紀錄的保持者的反拉二胡、站着拉二胡、一個沒有腿的'姐姐唱的《隱形的翅膀》、盲人叔叔演唱的《敢問路在何方》和《玫瑰花》、一位七十多歲的老奶奶唱的《哆來咪》、一位姐姐演唱的《感恩的心》和《自由的飛翔》、兩位都沒有了一條腿的哥哥和一位沒有了一條腿的姐姐一塊跳的舞蹈《動動動》。

其中最令我感動的是兩位都沒有了一條腿的哥哥和一位沒有了一條腿的姐姐一塊跳的舞蹈《動動動》。也許對常人來說，三個人完成一支舞蹈並不難，但我敢保證，常人跳的舞蹈絕沒有這三個都已經失去了一條腿的殘疾人跳得好，他們跳的是那麼有彈跳力、節奏感和協調性，並且還完成了那麼多的高難度動作，尤其是在他們的舞蹈動作做到一半的時候一下把柺棍扔出去的一剎那，我就佩服他們到了極點，我在想：殘疾人能把一支舞詮釋得這麼完美，他們的背後不知有多少辛酸。這使我不禁想到了學習，在學習中，我們也應該付出，應該懂得付出，如，作業按時完成，上課積極回答問題，爲班級服務等等，這些都是我應該做的事情。在課前要預習，課後要複習，這些也都是我應該做的一些事請。

觀看了這場演出後，我的感觸很大，這些殘疾人演員們需要的是毅力、自信和勇氣，我要向這些殘疾人學習，學習他們不屈不撓的精神！