2016年觀看《世界屋脊的歌聲》有感
《世界屋脊的歌聲》,一部普普通通的電影,卻告訴了我們許多人世間的真理,我們更是要遵守真理,學習真理,做個具有高尚品質的人。下面語文迷網整理提供了電影觀後感範文,歡迎閱讀。
看《世界屋脊的歌聲》有感一
《世界屋脊的歌聲》以誠信、感恩、奉獻社會爲主題展開故事,展現出主人公與藏族師生把個人夢與中國夢、個人追求與祖國需要、實現自身價值與時代要求緊密結合起來,在服務國家、奉獻人民過程中創造出無悔人生。影片能夠給予觀影者正能量,激發學生努力學習、立志高遠的決心和勇氣。
西藏的孩子們都很純樸善良,我們要學習他們用雙手去實現夢想,他們的心靈都很純潔。
西藏孩子們的學習條件十分艱苦,但是他們努力學習。一定要努力學習,長大後成爲有用之才,爲社會做出貢獻。
弘揚青年理想,傳遞正能量,讓青春之花綻放在祖國最需要的地方。電影《世界屋脊的歌聲》講述的是青年學生吳小遠由一名去西藏送教具的志願者最終紮根西藏,教書育人的故事,透過一個個曲折的故事和激動人心的細節,展現出主人公與藏族師生把個人夢與中國夢、個人追求與祖國需要、實現自身價值與時代要求緊密結合起來,在服務國家、奉獻人民過程中創造出無悔人生,在世界屋脊上譜出一曲 “中華民族大團結,同聲唱響中國夢”。
雄偉壯麗的泰山和雪域高的自然風光巧妙融合,描繪出一幅各民族團結和諧、共共同繁榮進步的美好畫卷。
故事情節引人入勝,充滿了社會正能量。講述的是代表單位赴西藏送教具的青年小夥吳小遠幾經波折成爲一名志願者進藏支教的故事。故事主人公在與藏族師生的交往中從一個幫助者、幫教者同時也變成了受助者、受教者。以誠信、感恩、奉獻社會爲主題展開故事,同時故事感人肺腑,將貧困山區兒童學習、生活狀況表述的入木三分,能夠以正能量、激發學生努力學習、立志高遠的決心和勇氣。
看《世界屋脊的歌聲》有感二
今天,我們全班同學一起觀看了電影《世界屋脊的歌聲》,我有深深的感受。
《世界屋脊的歌聲》主要講了:吳小遠來到“世界屋脊”青藏高原要去送教具。可是來到瓦座小學的時候,被瓦座小學校長留下來教孩子們用漢語唱國歌。當孩子們比賽得了第一名的時候,吳小遠卻失信了,他沒有帶着孩子們去北京。當孩子們看着吳小遠用電腦特技製作的他們站在天安門錢前唱歌的視頻時,他們都潸然淚下,十分傷心。洛桑校長非常氣憤吳小遠欺騙孩子的行爲,找到泰安要求他兌現諾言,最終吳小遠決定帶着孩子們去北京。可在去拉薩的途中,警察發現吳小遠的三萬元錢是假錢,要帶回派出所時,吳小遠當場吐血,生了重病,只得留在瓦座小學養病。
之後,吳小遠和校長的女兒卓瑪還有孩子們上山去挖蟲草。要透過自己的努力去北京。最後,終於實現了夢想。
我最感動的地方就是吳小遠在瓦座小學養病時,在他出門尋找孩子們的時候,發現孩子們正在和卓瑪在草原上祈禱,孩子們這麼小,就知道要爲自己的.親人與恩人祈禱,這是一份多麼純真而偉大的感情啊!
吳小遠爲了自己的諾言,忍着病痛和孩子們一起努力,上山挖蟲草攢錢去天安門,每個人都在爲這個願望努力。這個願望就是走出大山,到北京,到天安門,在天安門下唱國歌。
願望再大也不大,追夢的人再小也不小,只要透過努力去實現願望,這個願望纔會變得意義非凡。
看《世界屋脊的歌聲》有感三
我們去泰山影劇院觀看了《世界屋脊的歌聲》這部電影。看完這部電影后,我懂得了很多道理。
這部電影主要講的是一個叫吳小遠的山東小夥,他幫別人去西藏瓦座小學送教具,結果洛桑校長誤認爲他是支教一年的老師,害他沒趕上班車。他很生氣,晚上洛桑校長和他女兒卓瑪招待吳小遠,洛桑校長想讓吳小遠留下教孩子們國歌,去參加比賽。吳小遠答應了。吳小遠爲了讓孩子們學好國歌,承諾帶他們去天安門唱國歌。但當孩子們真正得了一等獎的時候,吳小遠並沒有兌現承諾,這讓洛桑校長很生氣,他花費了一個月的工資,用了五天五夜專門跑到泰安來找到吳小遠理論,最終吳小遠認識到自己的錯誤,決定帶孩子們去北京。後來,他又回到了瓦座小學,發現自己的錢是假的,他又生了一場重病,孩子們和洛桑校長卓瑪每天爲吳小遠祈禱挖蟲草。當吳小遠醒來知道一切後,他被孩子們的純真打動了,決定留下來,從此與西藏結下了緣分。最終,他和瓦座小學裏的學生靠自己的雙手到天安門,唱起了那莊嚴清脆的國歌……
透過看這個電影我懂得了,在生活中,我們要懂得感恩,而且要有一顆感恩的心,來報答別人。但在失活中,最重要的還是信譽,如果你答應別人一件事,你就必須得兌現承諾,就像電影中所說的“班車走了還可以再回來,一個人如果丟了信譽,就再也撿不回來了”。
看了這個電影,這裏邊的道理很深奧,或許別人一輩子也學不到,它使我終身受益,讓我懂得要做一個懂的感恩、樂於助人、理解別人、兌現承諾的人!!
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