《亮劍》觀後感1000字
在看完一部作品以後,這次觀看讓你有什麼體會呢?現在就讓我們寫一篇走心的觀後感吧。那麼我們該怎麼去寫觀後感呢?下面是小編爲大家收集的《亮劍》觀後感1000字,歡迎閱讀與收藏。
“狹路相逢勇者勝,劍鋒所指,所向披靡!”,這是李雲龍(《亮劍》中的主要人物之一)讓我感觸最深的一句話。這就是戰無不勝的中國軍人的生動寫照,值此八一建軍節到來之際借電視《亮劍》中的李雲龍,談談自己對中國軍人的敬慕之心。
李雲龍何人?他是一位軍人,一位擁有着錚錚鐵骨的優秀的漢子。說到李雲龍,就離不開八路軍獨立團。人馬不多,戰鬥力不小。他爲八路軍立下了汗馬功勞,一個普通而又不普通的八路軍團長。憑一己之力,敢於叫板日本特種部隊。最後,竟然把日本特種部隊打得潰不成軍。
這是一個什麼樣的人物?古人對曹操的評價是“治世之能臣,亂世之奸雄”。而對於李雲龍的評價,我想說一句話,就是重情重義、不畏生死、敢想敢做。爲了魏和尚,他冒着被撤職的風險,一人帶領全團剿滅整個土匪寨。正如他評價孔捷的一句話:我告訴你,孔二愣子……他自己確實腦子裏缺一根筋,是個不折不扣的、實實在在的愣頭軍人。
我爸是一位市級作家。雖然我讀書不咋地,但確實算是懂事比較晚的人。慶幸的是:自己愛好文學,時常還寫點文章,偶爾見諸媒體。從軍的人,我這個大家庭裏有三位,一位是我外公;二位是我大姨父;三位是我姐夫。就我個人而言,我的高四就讀於湖南省長沙市長橋高考復讀學校,簡稱長橋高復,是一所軍事化管理式的學校。名師、專家……見過不少,像我一類的學生,也見過很多。父母把我送到長沙讀書,我曾經幾度扛不住壓力,受不住這般苦,想放棄復讀。沒咬緊牙關堅持,結果呢?高考很不理想。
高考是坐獨木橋,千軍萬馬都想衝過去。但是並不代表每個人都能順利地到達彼岸。我就是一個鮮活的例子。第二次高卡發揮並不理想。只考到了一個普通的大學。我們那一屆,理科班清華生有一位,文科班考進重本的也有,也有一位。我當時想我就像一片綠葉,在襯托鮮花而已吧!
但是,幾年後呢?
俗話說:皇帝輪流做,今年到我家。孫猴子學成了通天的本領,但爲什麼他還是當不了玉皇大帝?恐怕大家都清楚。正所謂性格決定命運。過於爭強好勝,會招來災禍,否則就不會被如來佛祖鎮壓在五行山下五百年。《亮劍》裏的李雲龍,有時候像個英雄;但更多的`時候,他更像一位有血有肉、有感情、有抱負的革命軍人。這是我對於《亮劍》這部電視劇的核心人物的理解與總結。
長橋高復給予我的,不僅僅是軍事化的管理,更給予了我軍紀如山的紀律觀念。曾經看過一本書,《沒有任何藉口》,這本書主要向人們傳遞了一個這樣的理念:在西點軍校裏,你只有三種回答長官的方式:是,長官;不是,長官;沒有任何藉口,長官!這是一種精神,更是一種動力,就是不達目的不罷休的奮鬥精神!我曾經就讀於國防科大附近,每天天剛亮,就聽見國防科大的“天之驕子”在跑步與喊口號。偶爾感到自卑,但我知道,只要我能堅持努力,以後我就也會有自己的成就。
閒話休提。長橋高復的著名勵志教育專家黃學文先生,曾經是一名特種偵察兵,經過我國特種部隊的訓練,自然與衆不同。他對於長橋高復的管理,有他的獨到之處,即:“一不怕苦,二不怕死”的軍人精神。黃繼光捨身擋機槍,董存瑞捨身炸碉堡。捨身炸碉堡。這就是英雄的中國軍人。
值此八一建軍節來臨之際懷着對軍人的無限崇敬之情,我不得不寫下幾行文字,一來表達自身對軍人的敬佩;二來以此爲契機,鞭策自己,激勵自己。最後我想說:“軍人偉大,軍魂永存!”,向軍人致敬!
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