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有關戲曲進校園觀後感450字

觀後感1.28W

戲曲是我們中華民族的傳統藝術。下面小編收集了有關戲曲進校園觀後感,供大家閱讀。

有關戲曲進校園觀後感450字

篇一:《戲曲進校園》觀後感

今天,在我校開展了第一屆“戲曲進校園”活動,我們懷着興奮的心情去觀看了戲曲表演。

小時候,看見自己的爺爺和奶奶看戲曲時,我總認爲他們實在很老土,趕不上潮流,可今天我欣賞了戲曲後,我才被戲曲震撼了。

其中,我最感興趣的是川劇變臉。看了很長時間,經過仔細觀察,我終於知道了變臉的“廬山真面目”。其實變臉人的衣服後面有一個機關,每次要變臉時,我都注意到變臉人的手會往背後伸。

還有使我高興的一齣戲,一個白鬍子老爺爺,頭上戴個有“翅膀”的帽子,這個節目快把我笑死了。老爺爺戲沒有唱多少,但表演非常厲害。他頭上的兩個“小翅膀”很神,爺爺頭晃晃它就一直在轉。老爺爺走路,走着走着摔倒了,倒下時還一直在吹鬍子,從中看出老爺爺的功底很深呀,表演完後,主持人說爺爺練了二十多年了,我都驚呆了,不愧爲“臺上一分鐘,臺下十年功”吶。

戲曲是我國傳統藝術的瑰寶,是珍貴的,需要大家不懈努力,去延續這份輝煌。

篇二:《戲曲進校園》觀後感

中華民族藝術博大精深,源於它立世五千餘年。

節目的一開始,是一位長得十分喜劇的哥們,演唱了一首弘揚中國的歌曲,雖然不是民族曲風,但其內容卻唱出了中國人的精神,--中國龍!隨後盡是些民族節目,展示了中國人的藝術。戲曲,先是一位穿着整齊的姑娘拿着一杆長槍,向大家傳授如何使喚它,然後大聲喊:有哪位同學願意上來試試?接着有位身懷絕技的大哥哥上去耍了幾下,但它展示的是武術,等姑娘教他的時候卻顯得十分笨拙。

我聽到盼望的瑰寶--京劇了!我默默地說着。一出《紅燈記》,道盡國粹藝。但絕大多數的人對其抱有極爲不屑的態度,讓我對這些人反感。因爲他們這是對中國的不屑。

多麼動聽的唱腔!我高喊。那是一個旦角兒用高細的嗓音唱着:我家的表叔數不清…。令我給予了他我最響亮的掌聲和吶喊聲。

接着川劇神祕的變臉又前來助陣,看到那演員迅速地不露出任何破綻和變換着那一張張戲臉,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我無可奈何,只有用掌聲和叫好聲表示對他們的敬意之情。

看完了,回班了。同學們都淡忘了。

同學們的表現讓我感嘆,因爲他們對民族藝術竟無一知半解,嘴裏唱到的是流行歌曲,學的是高雅藝術如鋼琴,洋琴等。試問有誰還在聽着京劇,相聲等民族藝術?那個欣賞民族藝術的地方几乎荒無人煙了。

篇三:《戲曲進校園》觀後感

京劇之所以被譽爲是中國戲曲藝術的代表,還被稱爲是“國粹”,我想原因應該就在眼前的戲曲表演中。充滿繽紛色澤的服裝,濃重的中國氣息,一位位邁着京劇步伐的演員們登場了。一個甩袖猶如一道和煦的春風,將京劇氣息紛撒至劇院的各個角落;一個邁步彷彿讓人身臨其境般的掉入了京劇的大殿;一個眼神讓大家把吸引力紛紛投向了他們,在他們的身上真正看到了中國京劇的魅力,不是想象中的那麼乏味,而是令人沉醉於此。同學們的目光緊盯着舞臺上的演員們,沒有搖頭,沒有做別的什麼,只有注視,眼中充滿着讚歎的神色,好美啊!原來京劇也可以演繹的這樣脫俗富有虛實的色彩。

烏黑的環境中,皎潔的月光下,“咕咕……咕咕……”貓頭鷹在啼叫着,是什麼讓它緊張起來了?是什麼讓黑暗的使者警惕着!啊,有一場打鬥,悄無聲息的來臨了。武生伸出了他的手,勘探着前方的道路,緊皺着的眉頭,表現着他的焦急與憤怒。依然伸了伸頭,苦苦地尋睨着,他在哪裏,我要殺的人躲在哪了!一蹦,憤怒的'神色溢於言表。啊,拿命來!探着手,伸着頭,咦,就在此時,旁邊是個人!這不就是……我要抓的人嗎?砰砰乓乓,開打了。演員們的紮實功底頓時顯現了出來,恩,沒有語言的修飾,只透過兩名演員虛擬的表演各種武鬥招式,把“伸手不見五指”的黑暗狀態表現的淋漓盡致。《三岔口》登場了。

一招一式,行雲流水,如長江之水滔滔不絕,不愧爲“臺上一分鐘,臺下十年功”納。汗水的背後除了努力,便是堅持。演員們的唱、念、做、打沒有一樣不是信手捏來的。是的,在我們看來的十分普通的一個動作,他們爲了做到精益求精,也無不讓我們由衷的讚歎、敬佩。掌聲猶如陣陣波濤,席捲了整個劇場,叫好聲一浪高過一浪,我們爲他們吶喊,爲他們的精神而祝福,演員們臉上的微笑,折現了他們內心的喜悅,沐浴在讚美聲中,多年裏來的艱苦鍛鍊也變得不值得一提了。

中華五千年的文明歷史,藝術的瑰寶,是珍貴的,需要大家的不懈努力去延續這份輝煌。相信中國的京劇必會閃耀出他璀璨的光芒。

篇四:戲曲進校園

有人看戲看熱鬧,有人看場面,有人聽曲調,還有人看情節,有人把戲當做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。

戲曲一門分生、旦、淨、醜的行當,講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術。既是藝術,必是高於生活了,但卻源於生活。人生不過是一場熱鬧,物質追求的不持久性,必然讓位於精神追求的一部分。戲曲作爲一種歷史悠遠的精神文化,其價值已超越了藝術本身。戲曲的地位該與人生並列。

人常說,人生猶如一場戲。在我看來,它是一場長久卻無需道具的戲。這場戲的主角是自己,每個人在演戲時都是演真實的自己,感受喜悲自是一種快樂,何必讓杞人憂天佔了上風!

既是看戲,何不真就當做一場戲。邊看邊想,看完還要記得擺脫出來,千萬不可癡迷。快樂是一生,悲哀亦是一生:碌碌是一生,追求亦是一生!

戲曲與人生,人生與戲曲。

人生這場戲確實是喜劇啊!萬不可庸人自擾之,以悲劇收場!切記切記!

篇五:《戲曲進校園》觀後感

戲曲,是中國人的傳統文化,是中華民族藝術的博大精神,源於它立世五千餘年。

在這個星期二的下午,我們xx小學迎來了戲曲進校園的活動。同學們都一個個懷着激動之心來到了現場,在學校搭起來的舞臺上,演員們一個甩袖猶如一道和煦的春風,將京劇的氣息撒至校園的每個角落;一個邁步彷彿讓人身臨其境般,掉入了京劇的大殿。我們在演員們身上看到了戲曲的魅力,不是想象的那麼乏味,而是令人沉醉於此。同學們的目光緊盯着舞臺上的演員,眼中充滿了讚歎的神色,好美麗啊!原來京劇也可以演繹得這麼灑脫,富有虛實的色彩。舞臺上演員的一招一式,如行雲流水,不愧爲臺上一分鐘,臺下十年功。演員們汗水的背後除了努力,更是堅持,演員們的唱、念、做、打看似信手捏來的,卻在臺下付出了不知道有多少的汗水。演員們精彩的表演結束,臺下同學們的掌聲猶如陣陣波濤,席捲了整個校園,叫好的聲音一浪高過一浪。演員們謝幕的微笑,沐浴在同學們的讚美聲中,也表達了他們內心的喜悅之情。

中華五千年的文明歷史,藝術的瑰寶,是珍貴的,需要大家的不懈努力去延續這份輝煌,我相信,中國的京劇必定會閃耀出它璀璨的光芒。