童年的讀書筆記（通用5篇）

認真品味一部名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編收集整理的童年的讀書筆記（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童年的讀書筆記1

人生就像一幅緩緩展開的洗玉卷軸，開始時，一種未浸入世事的剔透，一點美化現實的念頭，一些嚮往美好的惆悵；最後，骯髒的，沉重的，畫面不停閃過的無力和鈍重的喘息。

幽暗的小屋，父親躺在窗下的地板上，穿着白衣裳，身子伸的老長老長的，光腳的腳趾頭奇怪的張開着，眼睛快樂的緊閉着，父親的面孔有些發黑，難看的齜着牙嚇唬我。這時的阿廖沙才三歲，並不明白父親已經去世了，也不知道自己以後命運的流向，就是這樣天真的看着天空被帶到了外祖父家，自此開始了他痛苦的童年，外祖父開了一家染坊，但是隨着家業的衰敗，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和我們這一羣孩子們，他暗地裏放高利，慫恿幫工們去偷東西。兩個舅舅每日不僅因爲爭奪家產爭吵鬥毆，還瘋狂傷害自己的妻子。然而就是在這樣一個可怕的生活環境裏，也不乏溫暖與光明。外祖母是一個慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活的人，她有寬大的胸懷，對誰都很忍讓，她經常講一些憐憫窮人和弱者的故事給阿廖沙聽，教育他正直，正義。

面對好朋友小茨岡的死，阿廖沙眼睛溼了，那個曾經爲了他被外祖父抽的渾身是鞭痕的好朋友就那樣靜靜的離開他了，十字架的倒下，再也看不到美好，執着，樸實的茨岡了。舅舅們的自私導致了茨岡的死，又一種人性醜陋裸露在阿廖沙面前，他沉默的痛恨着。

母親去世不久，外祖父不願意在白養他，他只能靠自己的勞動來維持生活，在自己生活的日子裏，他遭受過別人的欺負，嘲笑，唾棄。凜冽的寒風使他直打哆嗦，酷熱的烈日使他汗流浹背。可他卻以自己頑強的毅力和堅定的信念勇敢的去面對，在困難中一點點的成長起來。

童年，本應該是絢麗的七彩，無憂無慮的幻想，在奔跑和玩耍之間嘟着嘴開心的笑；可是阿廖沙卻不曾擁有，三歲就失去了父愛，在鞭打和嘲笑中一步步走出來，勇敢的面對自己眼前的一切困難，年經很小就要承受很多沉重的事，還爲來得及多想，就已經成了一片恍惚，天真的看待現實，很多不解，很多無奈我們的童年，草地上的奔跑，父母忐忑的隨後跟着；跌倒了，父母心疼的呢喃：難過了，父母悉心的安慰；開心了，父母託上了肩頭。

人這一生中，很多美好的東西，我們不應該去想怎麼獲得更多，而是應該懂得珍惜現在所擁有的，童年的糖是甜的，而長大以後，糖就會慢慢蔓延上苦的成色。

童年的讀書筆記2

陽光透過樹密密的枝丫，灑下斑駁的日影。樹下，我似雕塑般一動不動地看着手中的書本，我被一本名爲《童年》的書所吸引。

讀高爾基的《童年》使我如癡如醉。書中講的是一個小男孩在他外祖父母家成長的過程。在他的成長曆程中，有和藹可親，慈祥幽默的外祖母；有嚴厲，愛吹鬍子瞪眼的外祖父；有看似不關心他，卻只是因爲對他愛的深沉的母親。我想應該是美好的、快樂的。

在《童年》這一本書中給我印象最深刻的一件事是：他和哥哥們將外祖母過年才捨得拿出來用的白色桌布染了色。外祖父問起了這件事，他的幾個哥哥都不敢承認，最後責任由他來承擔。他的外祖父打他時，一開始他的母親並未阻攔。當讀到這一部分內容時，我彷彿看見一個小男孩用疑惑、害怕、哀求的眼神望着自己的母親，和他那因害怕而微微顫抖的身體。我開始埋怨，埋怨故事中的母親爲什麼可以眼睜睜地看着自己的孩子被打，直到看到後面，我才明白她不是不想救自己的孩子，而是因爲她不能，她爲自己的孩子考慮地更加深遠，我開始憎恨自己的愚昧。

或許是成長環境的原因，男孩很快的成長，迫切的離開了家。也或許是失去母親的巨大沉痛，令男孩想要逃離。比起男孩的童年，我的童年似乎更顯幸福，我是被家長呵護在手掌心裏的寶。但即便如此，有時受到批評，也是不可避免的，雖然當時會心裏不舒服，但也不得不承認受過批評後，那些錯誤沒有再犯過。這不就是說明了只有經歷了挫折與磨難才能成長的道理嗎？就好比“化繭成蝶”的過程，只有經歷了破繭的痛苦才能成蝶。

高爾基的《童年》訴說了主人公“化繭成蝶”的故事。一系列的打擊，未能將小男孩擊垮，反而使他“破繭成蝶”，這不就是告訴了我們：生活總會有低谷，需要的是“破繭”的勇氣。

擡頭，不經意間望見不遠處的一隻蝴蝶，正鼓動着翅膀，似乎要飛向那片嚮往已久的藍天。我猜想它一定是經歷了破繭的痛苦，纔會有如此有力的翅膀，我呆呆地望着它飛向遠方，直至消失不見。

童年的讀書筆記3

高爾基的《童年》舉世聞名，在一個假期的下午，我翻開了它，情緒也隨着書上的字型忽起忽落……

主人公阿廖沙的童年生活打動了我：四歲喪父，跟隨痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破産的小染坊主外祖父家，卻經常挨外祖父的毒打，但善良的外祖母處處護着他。在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫，但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活壓死了……

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角；爲爭奪財産常常爲一些小事爭吵、打架……但在這個黑暗的家庭裏，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。

阿廖沙的.童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母？全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子後的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是歡樂的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那麼多的孩子甚至不懂什麼叫做“打”，因爲我們從沒有經曆過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心鬥角，爲爭奪財産而打架爭吵之類兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨緻死這類想都沒想過的恐怖事件。

如此比較，我們的童年和阿廖沙的有着天壤之別。我們每天生活在蜜罐裏，被甜水泡着……我們是多麼幸福呀！我們從來不用考慮衣食住行。但擁有着這些，我們並不知足。我們總是奢求更多。因爲，在我們眼裏，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣隻十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之後，我們應該悔過自己曾經的奢侈，我們應該不再浪費，我們應該學會珍惜。

那麼，就從現在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始爲長輩着想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。爲了以後，爲了將來，爲了我們到“人間”的那一天。

童年的讀書筆記4

《童年》是高爾基以自身經歷爲原型創作的自傳體小說三部曲中第一部（其它兩部分別爲《在人間》《我的大學》）。它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比如，勇敢正直的阿廖沙，善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執着的“好事情”。外祖父開了家染坊，但隨着家業的衰落，他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因爲染壞了一匹布，竟被他打得昏死過去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地裏放高利貸

甚至慫恿幫工去偷東西。兩個舅舅也是粗野、自私的市儈，整日爲爭奪家產爭吵鬥毆，瘋狂地虐待自己的妻子。在這樣一個瀰漫着殘暴和仇恨的家庭裏，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛苦和醜惡。

然而就是在這樣一個可怕的環境裏，也不乏溫暖和光明。這就是以外祖母爲代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良，聰明能幹，熱愛生活，對誰都很忍讓，有着聖徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心，她還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對阿廖沙的影響，正像高爾基後來寫的那樣：“在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”另外，還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈裏、獻身科學的知識分子“好事情”，都給過阿廖沙以力量和支援，使他在黑暗污濁的環境中仍保持着生活的勇氣和信心，並逐漸成長爲一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

作爲一部自傳體小說，《童年》講述的是作家一段沉重的童年往事。對於他所經歷過並在心中留下過傷痛記憶的人和事，那些“鉛一般沉重的醜事”，作家在敘述的時候，心情不可能是輕鬆的，因此這部小說的基調在整體上顯得嚴肅、低沉。但另一方面，小說是以一個小孩的眼光來描述的，這樣就給一幕幕悲劇場景蒙上了一層天真爛漫的色彩，讀起來令人悲哀但又不過於沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰勝悲劇命運的巨大力量。

童年的讀書筆記5

俄國文學巨匠高爾基的自傳體小說《童年》我整整看了半個月，合上書的那一刻，我的內心久久不能平靜，浮想聯翩。阿廖沙悲慘的童年深深地吸引了我，故事生動的講述了19世紀七八十年代俄國普通老百姓的苦難生活。

阿廖沙的父親在他三歲的時候去世了，他和媽媽被外祖母帶到了外祖父家去生活。他的外祖父是一個性格暴躁、極度自私的小染坊主，即將面臨破產。一旦心裏有了不痛快，他就常常毒打阿廖沙、外祖母和其他孩子。阿廖沙還有兩個舅舅，也是那樣的自私、粗暴，爲了爭奪家產大打出手，惡言相向，甚至連他們的孩子也繼承了這個不良的風氣。阿廖沙在這樣的家庭環境中生長，備受虐，甚至有一次被外祖父打昏過去失去了知覺，得了一場大病。

阿廖沙處在這樣一個惡劣的環境當中，我很擔心他會受不了生活的壓迫。但是，這個社會也不是全都是醜陋的、險惡的，在他的身邊也有善良正義的人陪伴他，他們猶如冬日的暖陽給了阿廖沙信心和力量，使他看到了生活的希望和光明，並且相信黑暗是暫時的，未來是美好的。外祖母是阿廖沙生命中最重要的人，她是那麼和藹可親，那麼聰明能幹，那麼熱愛生活，對任何人都很忍讓，就像一位女神，煥發出一種神聖的光芒，特別是在外祖父毒打阿廖沙的時候，外祖母總是護着他，替他擋住如雨點般的毒打，讓他少受皮肉之苦。

外祖母用自己的溫存給予阿廖沙愛的種子，慢慢地，種子發芽、長大，長成了一顆參天的大樹，可以自己阻擋風雨，迎接生活的挑戰。在外祖母家還有一位被收養的小長工——小茨岡，他雖然生活在社會最底層，但是善良、樂觀、富有同情心，在外祖父的染坊裏，小茨岡肯花力氣，下苦工，學到一手染色的絕活，我想阿廖沙一定是從小茨岡那裏學到了吃苦耐勞的品質。在外祖父毒打阿廖沙的時候，小茨岡替阿廖沙擋皮鞭。書中還有很多幫助、鼓勵過阿廖沙的人：善良正直的老工人格里瓦利；阿廖沙遇到的第一位進步人士——房客“好事情”。

讀了這本書之後，我明白了一個道理：任何事情都是相對的，都有其兩面性。對於每一個人來說，童年是那麼的令人歡欣難忘，它是一個人一生當中永不磨滅的寶貴財富。雖然對於阿廖沙來說，他的童年是痛苦的，但是恰恰是苦難，讓他早早地明白了生活的艱辛，人性的險惡；同時深信世界也有溫存，有好人，從而造就了他堅毅頑強、猶如松樹一般的品格。無論前面的道路有多難走，在他的心中，永遠有這樣一個信念：在寒冷的冬天也有暖陽。那麼，對於我們呢，是不是更要有持之以恆的精神，拼搏的勇氣來面對這生活的困難？