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《賣火柴的小女孩》讀書筆記範文(通用5篇)

當仔細品讀一部作品後,相信大家一定領會了不少東西,讓我們好好寫份讀書筆記,把你的收穫和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《賣火柴的小女孩》讀書筆記範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記範文(通用5篇)

《賣火柴的小女孩》讀書筆記1

偉大的高爾基說過:“書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。”不只是偉大的高爾基說過,英國文學巨匠莎士比亞也說過:“甘共苦書籍是全世界的營養品。”我讀過許多的文章,每一篇文章都有自己獨特的風格、獨特的見解。是書從小到大陪伴我成長的,它是我最真誠的夥伴了。今天我又讀了安徒生童話大王寫的《賣火柴的小女孩》一文,安徒生的確把賣火柴的小女孩寫的栩栩如生啊!

你們想了解一下《賣火柴的小女孩》的作者嗎?那由我來介紹介紹吧!“安徒生是丹麥童話作家,安徒生大王從小出身在鞋匠家庭中。安徒生寫過許多長篇小說,如:《即興詩人》、《幸運兒》、《不過是個提琴手》。”我不僅讀過安徒生寫的《賣火柴的小女孩》,還讀過他寫的《醜小鴨》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《海的女兒》……。

《賣火柴的小女孩》主要寫了:“在一個寒冷的冬天,而這一天剛好是聖誕節。一個小女孩正在賣火柴,她凍得小腳紅一塊青一塊的。在寒冷之地賣火柴的小女孩,是否會在火柴裏抽出一根呢?終於她從火柴堆裏抽出了一根來暖和暖和一下自己。小女孩在五次點燃火柴的光芒裏,看到了自己渴望的幻境。她第一次擦燃火柴時“渴望溫暖”,火柴的光芒裏便出現了“溫暖的大火爐”。第二次擦燃火柴時她“渴望食物”,火柴的光芒裏便出現了“香噴噴的烤鴨”。第三次擦燃火柴時她“渴望歡樂”,火柴的光芒裏便出現了“聖誕樹”。第四次擦燃火柴時她“渴望愛撫”,火柴的光芒便出現了“慈祥的奶奶”。最後她擦燃了一大把火柴,和奶奶一起走了。飛到了沒有寒冷、沒有飢餓、沒有痛苦的地方去了。

當我看到“賣火柴的小女孩在流落街頭時,深深地刺痛了我的心”。當時,我多想化作一個個天使去保護她,給她溫暖、給她食物、給她歡樂,讓她享受一下我們現在有快樂、開開心心的幸福生活,讓她感受到世界其實並不灰暗,只是當時她們社會的腐敗。小女孩的年齡和我們差不多,我們現在想要什麼,就有什麼。有時父母給我們買東西時我們還挑三揀四的,而賣火柴的小女孩什麼東西都沒有。所以我們應當做一個不挑三揀四的好孩子,不要就挑好的東西吃、不要亂花錢,所有的錢都是爸爸、媽媽辛辛苦苦賺來的,我們不應該隨便的亂花錢。與賣火柴的小女孩相比,我們的生活是何等的幸福:我們有父母的疼愛,在明亮的教室讀書,有許許多多的好朋友,還有和藹可親的老師……因此,我們更應該珍惜當下的生活,加倍的努力學習,長大後做對社會有用之人。

在書裏,我們總能探索到其中的奧祕所在之處;在書裏,我們總能學到做人的道理;在書裏,我們總能學到深刻的哲理。書是我們的朋友。在你的童年裏如果沒有書,你就是一個無色彩的人;在你的`童年裏如果沒有書,你就是一個沒有嘗過酸、甜、苦、辣的人;在你的童年裏如果沒有書,你就是一個沒有擁有世界的人。讓我們一起珍惜當下的生活吧!

《賣火柴的小女孩》讀書筆記2

《賣火柴的小女孩》這篇文章,使我深受感動,一幅栩栩如生的畫面彷彿出現在我的眼簾,我對那個社會的不平等而感到悲憤。在大年夜,又冷又餓的小女孩三次點燃了火柴,又在美麗的幻想中離開了我們,去了另一個世界……賣火柴的小女孩太可憐了,她從小那幼小的心靈就深受痛苦。當我看到結尾的時候,我不知不覺流下了淚水……

賣火柴的小女孩在飢惡與寒冷中還堅強地忍耐着,相比之下,我們的生活多麼幸福啊!住的,是高樓大廈;吃的,是香噴噴的飯菜;穿的,是溫暖的衣裳,而小女孩呢?住的,是雪地裏;吃的,是硬麪包;穿的,是破衣服。

我們的心情是快樂的,我們的身體是健康的,我們的父母是疼愛我們的,我們的生活是美滿的。所以,我們要知足、要滿足,要珍惜身邊來之不易的幸福生活,那樣,我們的未來纔會更加美好!

《賣火柴的小女孩》讀書筆記3

今日,我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事,讀完後,我流下了同情的眼淚被深深地感動了。

這個故事講的是:聖誕節夜裏,一個小女孩站在街邊寒冷的牆角賣火柴的事。因爲從早上開始,她一盒火柴也沒有賣出來,怕回家又被爸爸捱打。時間一分一秒地過去了,她的腳被凍得通紅,就劃燃一根火柴,出此刻她前面的,是一盤又一盤的美味菜餚,她餓極了,想伸出手拿,可火柴燃盡了,食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴,出現了一顆高高的聖誕樹,她想伸手去摸,可火光又被風吹滅了,當然,聖誕樹也消失了。當她第三次點燃火柴時,看到了她的外婆,並求外婆把自我帶走。第二天,人們發現了小女兒凍僵的屍體。

相對來說,我們是比較幸福。當小女兒飢渴時,我們在嘻嘻哈哈吃着一桌香噴噴的飯菜;當小女孩寒冷時,我們正躺在溫暖的被窩裏呼呼睡覺;當小女孩在尋找已經破掉的鞋子時,我們還在給別人炫耀着過年的新衣。

當我們看到這個故事時,覺得我此刻多麼的幸福啊!

《賣火柴的小女孩》讀書筆記4

學習了《賣火柴的小女孩》這篇課文,我禁不住沉思起來。對於小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想;而我擁有的,一切都是現實。

聖誕節的晚上,小女孩又冷又餓,她擦燃了第一根火柴,幻想自我坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了,溫暖的感覺不見了,消失了。而我,還從未嘗到過挨凍的滋味。

小女孩餓極了,此時,她多想吃點兒東西呀,可是哪兒有哇?僅有幻想伴隨她,她覺得有一隻噴香的烤鵝,背上還插着刀和叉,向她搖搖擺擺地走來,可是隻要火柴一滅,她又回到了那種飢餓的現實中。而我,從來沒有被餓的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的!

她沒有歡樂,僅有痛苦。於是,就幻想那美麗的聖誕樹來寄託她那完美的願望;而我,生長在甜水中,哪一個節日,不是家長陪在身邊盡情地歡樂呢!最終,小女孩在火柴強烈的光亮中,幻想見到了她唯一疼愛自我的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽,但他們卻無法給她關懷,小女孩多麼可憐哪!而我呢,全家對我的關懷是無限的!

想着想着,我彷彿看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子裏,吃着可口的晚餐。

《賣火柴的小女孩》讀書筆記5

今日,我們學習了《賣火柴的小女孩》一文,這篇文章是丹麥作家安徒生寫的,這篇文章主要講了在大年夜這個團圓的日子,一個賣火柴的小女孩在大年夜買火柴,一根也沒有賣出去,害怕爸爸會打她,不敢回家.她又冷又餓,她擦亮一根火柴看到了暖和的大火爐;火柴滅了,她又擦亮了火柴,看到了噴香的烤鵝;火柴滅了,她再次擦亮了火柴,看到了美麗的聖誕樹;火柴又滅了,她又擦亮了火柴,看到了她慈祥的奶奶.她想把奶奶留住,又趕緊擦亮了一大把火柴,把奶奶留住.結果她在幻想中死去,與奶奶飛向了沒有寒冷,沒有飢餓的天堂。

讀完之後,我不禁對小女孩起了同情,對於我們來說,小女孩的願望根本不算什麼,我們要溫暖有溫暖,要食物有食物,如果能夠的話,我真想把溫暖和食物分給這個小女孩。

學習完這篇課文之後,我感受到了安徒生對窮了人民的同情和對當時社會的不滿。