關於《格列佛遊記》讀書筆記摘抄

品味完一本名著後，你有什麼總結呢？這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！想必許多人都在爲如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編整理的關於《格列佛遊記》讀書筆記摘抄，希望對大家有所幫助。

好詞：

熟練 精光 手舞足蹈 威武 勻稱 莊嚴 惡意

罪魁禍首 嚎啕大哭 感激 騷亂 自由 爽快

恢復 特別 計劃 損傷 輝煌 壯麗 和藹 祝賀

統治 激烈 熟練 精光 手舞足蹈 威武 勻稱

莊嚴 惡意 罪魁禍首 嚎啕大哭 感激 騷亂

自由 爽快 恢復 特別 計劃 損傷 輝煌

壯麗 和藹 祝賀 統治

好句

1、我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裏茁壯成長。我們走進教室，只見視窗那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。校園裏有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裏面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。在學校的中院有一個菱形的金魚池，裏面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水裏追逐着、嬉戲着。

2、格列佛感到“這些傑出的四足動物有許多美德，跟人類的腐化墮落對比一下，使我睜開了眼睛，擴大了眼界”。

3、格列佛還談起法律和金錢的用處。他說歐洲的耶胡們認爲：“不管是用錢還是攢錢，錢總是越多越好，沒有個夠的時候，因爲他們天性就是這樣，不是奢侈浪費就是貪婪無厭。富人享受着窮人的成果，而窮人和富人在數量上的比例是一千比一。”

4、格列佛認爲，“這位君主具有種種令人尊敬愛戴和敬仰的品質：他具有卓越的才能，無窮的智慧，高深的學問，治理國家的雄才，也受到人民的擁戴。”

5、格列佛說：“有時是因爲君主野心勃勃，總認爲統治的.地面不夠大，人口不夠多；有時也因爲大臣貪污腐化，唆使他們的主子進行戰爭，纔好壓制或者轉移人民對於國內行政事務的不滿情緒。”

6、貴婦人和廷臣們全都穿得非常華麗，他們站在那裏看起來彷彿地上鋪了一條繡滿了金人銀人的襯裙所以問題不在於一個人是否能永葆青春，永遠健康幸福，而在於他在老年所具備的種種常見的不利條件下，如何來渡過他那永恆的生命他把這些親身的見聞記載下來，“唯一目的是爲了大衆的利益，所以不管怎樣我也決不可能感到失望”。

7、他還將羅馬的議會和現代議會作了一番比較，認爲：“羅馬的議會好象是英雄和半神人的聚會，而現代的議會卻象是一羣小販他們一站整齊就馬上分成兩隊，進行小規模的軍事演習，一時鈍箭齊發，刀劍出鞘，跑的跑，追的追，攻的攻，退的退，總之表現出了我從未見過的嚴明的軍事紀律一位教授正在寫一本關於如何偵破反政府陰謀的書。於是格列佛向他介紹了蘭敦（暗指倫敦）關於這方面的做法。格列佛說：“那裏的居民差不多都是偵探在天文學上，我們將會有多麼奇妙的發現！我們活着就可以看到自己的預言成爲事實；我們可以觀察到彗星的執行和再現，以及日月星辰的種種運動變化。

8、這裏科學家們正興致勃勃地在進行各種可笑的研究：有的在埋頭設計如何從黃瓜裏提取陽光；有的想把糞便還原爲食物；用豬耕地；還有的想利用蜘蛛織網，用風箱打氣法治病等等。在學校教育，這裏的人，準備取消詞彙，認爲這樣有益於健康。

主題簡介

1、內容簡介：

《格列佛遊記》是英國作家喬納森·斯威夫特（又譯爲江奈生·斯威夫特）創作的一部長篇遊記體諷刺小說，首次出版於1726年。

作品以裏梅爾·格列佛（又譯爲萊繆爾·格列佛）船長的口氣敘述周遊四國的經歷。透過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧駰國的奇遇，反映了18世紀前半期英國統治階級的腐敗和罪惡。還以較爲完美的藝術形式表達了作者的思想觀念，作者用了豐富的諷刺手法和虛構的幻想寫出了荒誕而離奇的情節，深刻地反映了當時的英國議會中毫無意義的黨派鬥爭，統治集團的昏庸腐朽和唯利是圖，對殖民戰爭的殘酷暴戾進行了揭露和批判；同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統治者的英勇鬥爭。

①小人國遊記

格列佛乘坐的“羚羊號”在太平洋上遇風暴，被風浪刮到利立浦特島上。島上的人很小，風俗也奇特，國王用跳繩的方法選拔官吏，誰跳得高便可做大官。佛林奈浦跳得最高，做了財政大臣。這個國家有兩個政黨，一個政黨穿的的鞋跟高些，一個政黨穿的的鞋跟低些，兩個政黨仇恨很深。利立浦特常和鄰國不來夫斯古發生戰爭，戰爭的起因是利立浦特國王改變了吃雞蛋的習慣，不是先磕破雞蛋大端，而是要人們先磕破雞蛋小端。

②大人國遊記

格列佛乘坐“冒險號”前往北美，在布羅卜丁奈格島找淡水時被巨人抓獲當作小怪獸展覽。格列佛與國王一起討論許多政治問題：格列佛講述英國近百年發生的大事，國王認爲全是一大堆陰謀、反叛、暗殺、流放；格列佛建議幫他製造槍炮火藥來鞏固國防，國王很反感，認爲發明殺人武器的人是“人類的公敵”，並說“誰要能使本來只生產一串穀穗、一片草葉的土地長出兩串穀穗、兩片草葉來，誰就比所有的政客更有功於人類，對國家的貢獻就更大。”他還指出格列佛的“同胞中大多數人都屬於自然界中爬行地面的可憎的小毒蟲中最有害的一類。”

③飛島國遊記

格列佛乘坐“好望號”，在馬來亞一帶遭海盜襲擊，到了飛島國。飛島國的統治者過着陽光雨露、衣食富足的生活，而下層的人民卻過着缺衣少穿的苦難生活。飛島國的人很注重科學研究，他們設計從黃瓜裏提取出陽光，用實驗法把糞便還原爲食物，用豬耕地，利用蜘蛛結網，用風箱打氣治病——他們是一羣空想、不尊重科學規律的“萬能學者”。格列佛後來又到了巫人島，這裏的長官精通魔幻術，能把死去的人招來，格列佛見到許多歷史名士，瞭解了古人自由、勇敢、公正的美好品德。

④慧駰國遊記

格列佛任“冒險家號”船長，航行到北美，水手劫船，格列佛被棄置在慧駰國。這個國家慧駰（馬）是統治者，耶胡（象人類一樣的動物）是畜類，“仁慈和友愛”是這個國家的兩種美德，它們共同遵守的格言是發揚理性，以理性來治理國家，教育下一代，它們節制、勤勞、運動、清潔、互助。格列佛向慧駰國王談起百年歐洲君主戰爭，戰爭起因是君主認爲自己統治的地面不夠大，人口不夠多；大臣貪污腐化，轉移人們對國內行政事務的不滿情緒。

2、作品主題

作品寓意深刻，揭露英國醜惡政治現實和不良的人性是作品兩大主題。

①對十八世紀英國社會進行了全面辛辣的諷刺和否定，批判英國君主專制腐敗，揭露黨派紛爭，諷刺無才無能投機鑽營的政客，反對殖民掠奪，否定不義戰爭，表達了自己對仁慈理智賢明君主的讚揚和對清明政治的呼喚。

②批判人性弱點：貪婪、僞善、無信、殘暴、怨恨、嫉妒、淫慾、陰險、野心，表達對仁慈、友愛、理智、真誠公正、勤勞、清潔等美好人性的禮讚。