《格列佛遊記》讀書筆記（通用8篇）

讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？想必許多人都在爲如何寫好讀書筆記而煩惱吧，以下是小編整理的《格列佛遊記》讀書筆記（通用8篇），希望對大家有所幫助。

《格列佛遊記》讀書筆記1

今天我讀了《格列佛遊記》第四卷的第九、十、十一章。第九章是《冒險出海》格列佛的日常生活被安排得稱心如意，跟“慧駰”在一起生活格列佛覺得很快樂。由於經常和它們談話，格列佛在道德方面有很大的進步。格列佛以爲會一直這樣生活下去，但令格列佛異常優傷的是主人通知他必須離開這個國家。於是格列佛就在萬栗色馬的幫助下設法制造了一般小船，冒險出海航行

第十章是《被救回國》就這樣，格列佛開始了危險航程。幸運的是格列佛在新荷蘭找到了一個小島，並想在那兒定居。但不幸的是，他被當地土人發現了，他們用箭射傷格列佛。更爲不幸的是，格列佛被葡萄牙人發現了，他們把他捉住，把格列佛強掠到一般上，但在那裏格列佛受到了船長的殷勤招待。在船長的幫助下格列佛最終回到祖國。

第十一章是《尾聲》“我”覺得自己誠實可靠。“我”討厭那些歪曲事實的旅行家“我”自己著書並沒有什麼壞心思，因此“我”可以勇敢面對別人的非難。“我”覺得祖國是美好的，當然也包括開拓殖民地的表現方面。雖然“我”認爲國王對於“我”所描述的幾個國家有權佔領，但是征服這些國家免不了會遇到困難。

“我”即將告別“我”最親愛的讀者了，將來的日子“我”會好好過“我”的悠閒日子。但“我”在這裏還是要向讀者提出忠告，至此這部遊記就要結束。

讀了這幾章文章我明白了沒有彼此的尊重，人與和動物怎麼會成爲朋友？與人交往，重要的是講究真心。今天的文章到此結束，下本書再見！

《格列佛遊記》讀書筆記2

《格列佛遊記》是一部傑出的諷刺小說，它的主題思想是：透過格列佛遊記在利立浦特，布羅卜丁奈格，勒皮他和慧駰國的種種奇遇，反映了18世紀前半期英國社會的一些矛盾，揭露批評了英國統治階級的腐化和罪惡，以及英國資產階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削，因爲早在18世紀早期，秩序更迭，工商繁榮，物慾張揚，政界腐化，黨爭激烈以及對外擴張等共同構成了英國生活的主旋律，所以斯威夫特就敏銳抓住了時代特點和弊病，痛下鍼砭，寫下這部遊記。

《格列佛遊記》不但又具有深刻的思想內容，而且具有比較完美的藝術形式。斯威夫特的藝術技巧也有許多的地方是值得我們借鑑的，首先，斯威夫特利用虛構的情節和幻想手法刻畫了當時的英國現實，同時他也是根據英國的現實才能創造出一個豐富多彩的，童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現實是和諧統一的，格列佛在小人國，大人國，飛島，馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術的真實感，這種真實感具有巨大感染力，從而使諷刺達到高端的效果。

其中格列佛在慧駰國的經歷令我十分深刻，這個國家的領導者是富有理性，公正而誠實的馬，供馬驅使的耶胡卻是一羣醜陋的畜類。它們好吃懶做，貪得無厭，特別喜歡在田間找一種石頭，爲了爭石頭，它們就搏鬥起來，甚至發生大規模的戰爭。它們也有自己的頭目，頭目還有寵臣，這些寵臣被主子拋棄以後會受到全族類的污辱。從耶胡的種種特性來看，當時社會罪惡者諸如貪財好鬥都集中在耶胡的身上。斯威夫特所創造的耶胡無非是對當時英國社會政治生活和惡劣風尚的集中諷刺……

《格列佛遊記》讀書筆記3

在前幾天，我剛讀完了一本書，叫：格列佛遊記。

單看這個名字，格列佛像是一個壞人，就跟哈利波特中的伏地魔一樣，沒鼻子沒心沒肺的，但是，又看看這個遊記，壞人就應是被關起來的，不就應流浪在外，像所有的旅行家一樣自由地穿梭於自我想去的地方，但是，這是講的一個什麼故事呢？格列佛是好人，還是壞人，是逃犯，還是旅行家？

我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段，格列佛的頭髮被一個繩纏住了，兩隻手被綁在一齊，腳也綁在一齊，動彈不得，而且只要格列佛一動彈，圍繞着他的小人們就會拿箭射他，當然，這是在小人國，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然後，小人國國王給格列佛鬆了綁，因爲他覺得格列佛並不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個僕人，每次負責每人給格列佛喂兩次飯，因爲他救了人，國王寧願犧牲自我國家豐富的食物財產來幫忙格列佛的飢餓問題，就是爲了讓格列佛繼續留在那裏幫忙小人國幹小人國居民幹不了的事情。讓格列佛信任小人國，首先也要讓小人國的居民理解這麼個巨人。

我的感受是隻要你對他人好，他人也會對你好，就像小人國的居民對格列佛一樣，雖然他們大小不一樣，雖然他們語言不通，但是，格列佛幫忙了小人國，然後所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。

如果你看了我的'讀書筆記覺得有意思的話，那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本，讀讀看看吧！還有，讀完必須要寫讀書筆記噢，再向大家暴露一些搞笑的故事噢！

《格列佛遊記》讀書筆記4

當我翻開了《格列佛遊記》時我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國曆險、大人國曆險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點往下看，想快點了解怎麼會有小人國和大人國，國家又怎麼會飛。帶着這些疑問我認真地讀起了第一章。

這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，後遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最後終於回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生，有趣極了。與其說是“格列佛遊記”倒不如說成是“我與格列佛的遊記”呢，因爲我在閱讀這本書時幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心裏佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的感覺，這點就是他歷盡艱險後從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學習這種精神，否則的話，若我以後遇到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢！

兩次尺度轉換起了某種否定的作用。到了大人國，這點就變的十分明確了——因爲格列佛自己也變成了“小人”：他用自己少得可憐的幾片小金幣向那裏的巨人討好；他弄刀舞劍，展示自己的勇武；他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、鬥心機。但他的討好保護人的行動又實屬迫不得已——因爲他隨時可能被任何外在的力量傷害。

如此，對社會現狀的批評便進而轉化爲對普遍人性的懷疑。關於“錢”的一段深入肯綮的評論就實例證。

在第4卷，格列佛來到沒有金錢、沒有軍隊警察的馬國，爲了讓他的慧駟馬主明白人何以會義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關鍵。

總之，這本書給我們帶來了就是對一個國家的這種點評和諷刺，而讓我喜歡。

《格列佛遊記》讀書筆記5

寒假期間，我看了一本書，是英國作家喬納森·斯威夫特寫的《格列佛遊記》。我覺得這本書對我很有幫助，最大的收穫就是勇於去面對現實中的殘酷和美好。

這本書寫了格列佛在小人國的途中所做的事，後來，格列佛和自己的僕人一起坐着小船離開了這個國家，然後自己冒險出海，經過風險，最後回到自己的祖國。在途中發生的事太多太多了，有被箭射傷，有被葡萄牙人強行抓上船……

不要以爲我沒有遇過大風險，接下來我給大家述說一下我的經歷吧！有一次，我和父母一起去爬山，剛爬過一半時，只聽“轟”的一聲，山體滑坡了。爸爸瞬間拉着我和媽媽飛奔下山，還好爸爸反應快。我們到了山下，爸爸剛說要離開這裏，我轉身一看，一位老人還在往下走，我不管三七二十一，飛快地衝上山，一步一步地扶老人下山。一大堆石頭已經砸在我們身邊，可不知爲什麼，我和老人都沒被砸到。我想：可能是上天在保佑我們吧！到了山下，老人感謝了我，我說：“每個人在生命中不可能沒有被別人幫助過，即使是一隻動物也有可能被幫助。”老人誇我是個好孩子，我的小尾巴差一點翹了起來。不久，我們回了家，我看了一下那裏的天氣和情況，原來，那裏那天發生小地震，引起了山體滑坡。這一次真是有驚無險，還意外救了一位老人，雖然有驚嚇，可還挺開心的。

我的這一段經歷和《格列佛遊記》中格列佛被新荷蘭的當地土著人用箭射傷後那一段一樣驚險，可格列佛運氣好，被葡萄牙人強行抓到一艘船上，還受了熱情招待，要知道葡萄牙美食可超好吃的。我爲什麼沒這麼好的運氣呢！

《格列佛遊記》讀書筆記6

《格列佛遊記》的作者是斯威夫特，出生於愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，有叔父撫養成人。他的代表作《格列佛遊記》發表於72年，被當做是兒童文學作品。

在這本書中，寫的是主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國裏，他成了龐然大悟，刀槍不入，一連吞了幾十頭黃牛仍填不飽肚子；在巨人國裏，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄於手掌間，並與蒼蠅和蜂子展開鬥爭；後來，他來到神祕的飛島國，這裏的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動，這同時也是一個可隨時傳喚鬼魂對話、專門提些莫名其妙的研究的離奇國家……讀着讀着，我彷彿隨着格列佛一起走進那個奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長的像魚的飛島國居民，以及慧和耶胡們，都給我們留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側，而且是一個愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那裏的侍從必須要時刻敲打大臣的腦袋，否則他們總愛異想天開。

讀了這本書後，我很敬佩格列佛的智慧、勇氣和冒險的精神，他是個與衆不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內心冒險的衝動。作爲一名醫生，他專門搭乘去各地旅行的船隻，以爲船員看病爲由，去環遊世界，到處冒險。

讀了這本書以後，我漸漸覺得這些書其實很有意思，而且不會看不進去，反而讀過幾遍後，越發愛上了這些書。書是人類進步的階梯，在書的世界遨遊是每個人的夢想。開啟手中的書，一頭扎進去吧，總有一天會發現其中的樂趣。

《格列佛遊記》讀書筆記7

大人國、小人國、飛島國、慧馬國，這些奇異的國家是什麼樣的呢?裏面的人又和我們有什麼不一樣呢?我受到好奇心的驅使，開啟了《格列佛遊記》。讓我們走進小人國。當格列佛來到小人國時，小人國的居民們都不熟悉也不瞭解他，並對他十分不友好。後來格列佛一些友善的舉動博得大家的信任。但有人嫉妒格列佛，因爲格列佛幫助小人國皇帝消滅了敵人，得到了最高的獎賞，於是這個人想方設法陷害格列佛，格列佛發覺後，悄悄地離開了小人國。小人國的人大多有着善良與樸實，但個別的人還是充滿陰謀詭計，皇帝又太偏太信他的親信了。

我們再到大人國。格列佛是被一個大人國農夫發現的，農夫把格列佛賣給了國王。透過與國王的交談，格列佛知道了這是一個美好的國家，因爲這個國家沒有戰爭，是個和平的國家。而且當格列佛說到武器時，國王感到很驚奇：這麼一個小人，怎麼會有這種不人道的觀念?和平的世界是美好的，沒有武器的世界是我們所期待的!

飛島國是最奇特的。飛島國是一個會飛的小島，裏面的臣民也都很善良。如果下面的城市有叛亂，他們就會讓島停留在那座城市上，剝奪那座城市的陽光和雨露，有時也會投下一些大石塊，如果還是不行，就會讓整座島壓上去。最新奇的是飛島國的設計家們的發明創造，比如無毛綿羊、語言組合機等，簡直是無奇不有。飛島國的國王和大臣們常常會胡思亂想，非要僕人用拍子把他們拍醒。

我最難忘的是慧馬國。慧馬國是馬的王國，格列佛遇到了灰馬，灰馬對人類和戰爭感到很氣憤，並且還說人類還不如一條普通的狗，因爲只要頭狗叫一聲，其他的狗就會按頭狗的意思行動，不會出半點差錯。

我喜歡《格列佛遊記》，因爲它像一位最好的老師，教我學會了怎樣做人。

《格列佛遊記》讀書筆記8

暑假裏，我讀了一部令人愛不釋手的書。它的作者是著名作家斯威夫特。

《格列佛遊記》一眼看上去會覺得這本書純粹是一本童話故事，沒什麼道理。但卻並不是這樣，作者在寫童話時，也透露出當時社會的醜陋現象，書中的很多情節都說明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書中也描寫了很多地方的美麗景象。

這本書其實是主人公格列佛到了很多不同的地方，這裏的人事物也都不同。

在《小人國遊記》中，有這樣一段話：我感到有個小東西在我的左腳上爬行，正輕輕朝我胸脯上走來。我儘量壓低眼皮往下看，終於看見了一個不到6英寸高的小人。他手裏拿着弓箭，背上揹着箭帶。在他的身後，大約有400個這樣的小人正在往我身上爬。

從這一段看出小人國的人都很小，主人公在這個國家就像一個巨人，但他們爲了自己微不足道的野心抱負，不惜犧牲人類美好的情感，他們詭計多端、殘酷無情。

在《大人國遊記》中，“爲了使我免遭老鼠的襲擊，女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的牀鋪。這個搖籃被放進一隻衣櫥的小抽屜裏，擺在一個懸空的架子上，我睡在上面既安全又方便。”

說明了主人公在這兒卻變的很渺小，是個小矮人，這裏的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸：布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣；他們的刑法殘暴；由於沒有社會責任感，彼此之間的關係冷漠；他們對待格列佛十分粗暴，毫無體恤之情；國王和王后也把他當成開心的玩物。

在這本書中，還有很多骯髒得人或事，從四個角度反映了人性的特點。讀後深有體會。