海底兩萬裏讀後感合集15篇

讀完某一作品後，相信大家都增長了不少見聞，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編爲大家收集的海底兩萬裏讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

海底兩萬裏讀後感1

讀完這本書，我真想隨尼摩船長一起探索海底的所有祕密，可惜沒有阿龍納斯教授那麼的好運。 故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀，上戰船“林肯號”追逐怪。誰知與同伴一起落入海中，尼摩船長告訴我們這是一艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，他的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它裏面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及僕人和尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等許多稀奇的事。

我真佩服作者，而此書的價值遠遠勝過前者,畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說並流傳至今是極爲珍貴的。作者的想象力也是非常大的。

海底兩萬裏讀後感2

《海底兩萬裏》是“科幻小說之父”凡爾納的一部鉅著。看完這本書時，我有點意猶未盡，因爲這是我看過最有趣的小說。

這本書主要講述了“鸚鵡螺”號上發生的故事。1866年，有人看見一隻很像獨角鯨的大怪物。阿羅納克斯以及他的僕人孔塞伊和捕鯨手內德·蘭德在尋找怪物的時候從“林肯”號上掉下來，他們發現這怪物是一艘構造奇妙的潛水艇——“鸚鵡螺”號，並認識了尼摩船長，尼摩船長熱情地邀請他們到海底旅行。他們經歷了擱淺、土著圍攻、和鯊魚搏鬥、冰山封路和章魚襲擊等事情。

我最喜歡的一個章節是《“鸚鵡螺”號遇上麻煩了》。在南極，“鸚鵡螺”號被一座冰山擋住去路，困在冰山裏出不去，衆人面臨缺氧的危險。孔塞伊把僅剩的一點空氣留給了阿羅納克斯。最後大家齊心協力，化解了這場災難。這個故事讓我知道孔塞伊很有正義感，對阿羅納克斯很忠誠，也讓我明白，只要大家齊心協力，再大的困難我們也可以解決。

這本書不但讓我對海底生物有了進一步的瞭解，讓我知道海底世界很神祕，很美麗，我們要保護好這份美麗；文中跌宕起伏的故事也給了我勇氣和決心，讓我懂得了人生的大道理！

海底兩萬裏讀後感3

今年暑假，老師要求我們寫一篇關於《海底兩萬裏》的讀後感。其實，這本名著我早在上學期就已看過了，書中的故事曲折離奇、扣人心絃，值得大家閱讀。

故事講述了法國生物學家阿龍納斯教授遭遇“海怪”——諾第留斯號，在海底旅行的故事。阿龍納斯教授和他忠實的夥計康塞爾、加拿大人尼德·蘭在尼摩船長的帶領下，進入了未知的海底世界。他們在海底森林漫步，遇到一米多高的海蜘蛛，還有吃人的鯊魚；在海底採集奇珍異寶和挖煤用以發電；在南極被冰山包圍，致使整艘船缺氧，差點窒息而死；最後，阿龍納斯三人選擇逃離“諾第留斯號”，卻遇上北冰洋大風暴，被捲進可怕的旋渦。在這漫長的旅行中，他們一會兒進入五彩斑斕的美妙境界；一會兒進入險象環生的險惡地帶。一系列巧妙的構思，扣人心絃的故事情節，層出不窮的懸念，引人入勝。

讀了《海底兩萬裏》這本書，不僅可以開發你的智慧，啓迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術的享受；而且能讓你收穫關於海洋的知識、探求海洋的祕密，瞭解海洋深處的有趣故事呢！

海底兩萬裏讀後感4

這次寒假期間，我看了許多本書，有《愛的教育》、《童年》、《西遊記》、《愛麗絲漫遊記》。其中最讓我愛不釋手的一本書就是《海底兩萬裏》。這本書很有意思，我幾天就看完了。

這本書的作者凡爾納是一位傑出的科幻小說家，這本書就是他的代表作之一。故事講的是1866年生物學家阿龍納斯帶着自己的僕人康塞爾和一名捕鯨手去追捕海上的一隻“獨角鯨”。在此過程中，他們意外的發現”獨角鯨“原來是一艘潛水艇，而潛水艇的主人是尼摩船長。尼摩船長請衆人周遊海底世界，途中遇到了許多不可思議的事情。

這本書的突出之處在於它的科學性，書中涉及了許多生物知識和地理知識，例如動植物的分類、羣島的分佈等等知識。因此在讀這本書的時候，不僅使我開闊了眼界，對世界有了瞭解，而且讓我愛上了科學，真是受益匪淺啊！

海底兩萬裏讀後感5

五顏六色的珊瑚，令人眼花繚亂的海洋生物，奇怪形狀的貝殼。 這是大海，這是一個新世界。

這本書講述了科學家的故事，還有他的同伴，尼莫船長，當他在海底游泳的時候。經歷了許多困難之後，阿羅諾斯終於結束了他的旅程。

窗外，滿目青翠，再次開啟了書的扉頁，禁不住發出感嘆中國船員們的持之以恆，堅持自己不懈。或許，失敗與挫折會讓他們學習疲憊，但他們有不屈的信念產；或許，生死與離別會讓他們沒有悲痛，但他們有前進的信心。或許，世界的殘酷會讓他們感到憤憤不平，但他們有頑強的意志。

如今，生活在“我們的”服裝文章蜜罐溫牀來伸手，飯來張口“，甚至有些人甚至不知道吃苦是什麼。然而，這些人進入社會是脆弱的，經不起生活的考驗。

這讓我想起了“澳大利亞人一直沒有實施的‘再富也要不能窮孩子’計劃。澳大利亞算得上是發達地區國家，而他們卻刻意讓孩子自己從小摔摔打打，以便學生成爲一個社會上的強者。”

在“海底兩萬裏”中，船員們永不放棄，勇敢頑強的精神，使他們在困難的情況下一次又一次地逃離危險，而我們，在挫折面前也應該堅持努力，永遠品嚐勝利的滋味！

我不知道，有淤青，只是爲了讓生活更美好。

——後記

海底兩萬裏讀後感6

《海底兩萬裏》講述了一位法國生物學家阿龍納斯教授在海底探險的故事。

故事的起因是1866年一件令人恐慌的怪事。當時不少的船隻都在海上發現了一隻“大海怪”，並有船隻遭到了它的襲擊。最終美國派遣了一艘戰艦對其進行了追捕。在追捕的途中，阿龍納斯教授與他的同伴因遭遇了攻擊而不幸落入水中，才發現“海怪”不是獨角鯨，而是一艘造型精湛的潛水艇——鸚鵡螺號。此後便跟隨鸚鵡螺號探索海底世界。經歷了種種艱辛和冒險，最後，他們因不堪忍受海底枯燥而乏味的的生活，設法逃走，重回了陸地。

書中講述了許多關於海洋的知識，作者帶領讀者遊歷海底美麗奇幻世界。鸚鵡螺號以飛快的速度，讓讀者隨着尼摩船長飽覽了海底景色：深不見底的海溝、最大的珍珠、種類繁多的鯊魚、章魚、海魚……各種各樣的物種讓人目不暇接。

但在引人入勝的故事中，還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視保護關愛生物，保護山河動物，刻不容緩！

海底兩萬裏讀後感7

在不久前的超長寒假裏，趙老師向我們推薦了《海底兩萬裏》這本有趣的讀物。光看題目就能知道這本書描寫的一定是關於在海下冒險的經歷吧，讀起來可能會感覺十分有趣，那幾天，好奇心一直在驅使着我，終於，我費勁干戈地在書架上找到了這本書，我吹去上面的塵埃，翻開了第一頁，便沉浸在了書的世界裏……感覺沒過多長時間呢便讀完了這本書。

《海底兩萬裏》這本書主要講述了“我”與僕人孔塞伊以及捕鯨手內德.蘭德因爲一次偶然機會登上了尼摩庭長的鸚鵡螺號，最後逃脫的故事。尼摩船長是一個逃避人類，富有同情心，性格憂鬱，知識淵博，帶有浪漫神祕色彩的人。他利用現有資源造出了領先世界幾個世紀的鸚鵡螺號，我覺得他這種十分愛鑽研的精神十分值得我們去學習。

我意猶未盡的合上了這本書，心中還在回味着那些發生在海底世界激動人心，驚心動魄的故事。我猜想在祖國強大的科技背景下，一定會造出比鸚鵡螺號還要先進的潛艇。

海底兩萬裏讀後感8

今天，我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬裏》這部科幻小說，我認爲這部小說寫得非常精彩。

在讀這部小說以前，我只以爲海底是美麗的'，但是當我看了《海底兩萬裏》以後，我才知道海底也是很危險的。讓我記憶深刻的有兩個情節：

第一個情節是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵，看見了像植物一樣的動物，它們隱藏在海底的植物中，可以僞裝得和植物一模一樣，無法辨識。

第二個情節講述了教授、船長和船員們遇到了一個名叫布爾傑得大章魚，教授和船長、船員與這隻大章魚展開了生死搏鬥。搏鬥時還有一名船員犧牲了。這隻章魚有八米長，觸手比它的身體還長，眼睛還會發出綠光。

在這些故事情節裏，我瞭解到了許多我以前從未見識過的生物，還有一些比如：豬頭魚、豪豬魚、飛魚等，都讓我覺得新奇有趣。

讀了這部小說，還讓我得到很多啓發，我們現在生活的城市人多擁擠，我想：如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題，就可以在海底建造一座海底城市，生活在海底，不但可以解決土地少、地方小的問題，還可以感受到一個不一樣的新世界。

海底兩萬裏讀後感9

在暑假裏，我看了很多書，其中我最喜歡看《海底兩萬裏》這本書。

故事起與1866年一件鬧的滿城風雨的怪事，許多船隻在海上發現了海怪，還有很多船因此而沉沒。法國生物學家阿龍納斯教授受邀請，上戰船“林肯號”追逐怪物。誰知與同伴一起落入海中，隨後被怪物救起。原來這不是怪物，是一艘潛水艇。它的船長叫尼摩船長，他告訴我們這艘潛水艇叫“鸚鵡螺號”，它的外殼是用鋼鐵做的，它的一切來自電。鸚鵡螺號與外界毫不相干，它裏面有許多奇珍異寶。教授阿龍納斯、魚叉手尼蘭德、以及僕人跟着尼摩船長在海底漂流冒險。他們在海底狩獵過、被冰層蓋住過等等許多稀奇的

這本書給我帶來了許許多多的海洋知識，並給我帶來了許許多多的樂趣。

海底兩萬裏讀後感10

寒假裏我看了一本書叫《海底兩萬裏》，書裏講了一艘“林肯號”的船在海底的奇遇故事。

書裏講了有很多水和海怪的地方，各種傳聞便展開了。聽說大西洋裏一條大船被神祕的物體撞擊了一下，船長先是以爲那是一座小島，就命人全速前進，沒想到撞擊大船的是一個會發出刺眼光芒的海怪，它的行動速度飛快。之後，“林肯號”便出征了。船長名叫尼摩，在航行中，船員們發現有一頭超級大的怪物以每小時25英里的速度向他們衝了過來，一下就把船撞出了一個很大的三角形的洞，船員們用尺子量了一下，這個三角形的洞每條邊都一樣長，於是科學家們就開始猜想這個怪物是什麼，有的說是條大鯨魚，有的說是史前怪獸。

因爲船被撞壞了，所以船員們只能放下潛水艇，深入到海底去找尋那頭怪獸，經過辛苦的尋找他們終於發現了怪獸的蹤跡，原來那是一條大王烏賊。經過了一次次和大王烏賊艱難的苦鬥，“林肯號”上只有船長尼摩一個人活了下來。

《海底兩萬裏》是一本描寫奇幻故事的書，透過書裏的故事，讓我懂得了有冒險精神固然重要，但要想把夢想轉變成現實，從奇幻中探索科學的奧祕，就需要擁有不凡的勇氣和堅韌的信念。

海底兩萬裏讀後感11

在廣闊無垠的海上，有一個身披錯甲、速度迅速的不明物體出現在大西洋，這個消息火爆一時。

當時最快的輪船裝備有兩臺蒸氣機，船速最大12節（約二十二公里每小時）。當英國的“林肯號”載着一位生物學家——阿龍納斯與他的僕人康塞爾，一位捕鯨手——奈德蘭出海時，他們遇見了那個不明生物，那個東西速度快，攻擊力強，有一層厚鐵保護。

當他們落水後，正巧落在那東西身上。其時這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造巧妙的潛水艇。船長叫尼摩，這艘潛艇是在島上建的，利用海洋發電，尼摩邀請阿龍納斯一行人作海底旅行。

他從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海，再到大西洋，看到許多罕見的海生植物和動物，還有許多奇異景象。又經歷了擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏鬥、冰山封路等困難，最後到達挪威海岸時，阿龍納斯三人不辭而別。

這本書充滿幻想，寫了一艘令人癡迷的潛水艇，在多年後，人類製造出來了。這本書也蘊含地理知識，可以鞏固七大板塊四大海洋。我們也可以學到助人爲樂，爲正義做鬥爭的精神！

大家可以去閱讀一下。

海底兩萬裏讀後感12

在最近，我讀了一本經典，名字叫做《海底兩萬裏》。

這本書中的每個小故事都不長，但有很多小故事，故事和故事以緊密的情節連接在一起，寫出了一篇真實而又虛假的科幻小說。

這本書主要寫的是1866年，海上出現了一隻怪物。法國生物學家阿龍納斯教授親自參與了海上追捕行動，卻不幸落水，被“海怪”所救，從此他和他的夥伴便隨着“尼摩船長”開始了一段奇妙的深海旅行。這是一次驚心動魄的深海旅行，這是一場離奇曲折的四海環遊，這是一段與世隔絕的探索歷程。

本書中令我記憶最深刻的“大浮冰羣”，他們被冰重重包圍着的時候，他們還可以鎮定自若冷靜思考，想辦法逃出浮冰的包圍。

本書的作者是發過十九世紀的一個想象力驚人的科幻作家，儒勒凡爾納。他的文學創作事業取得了巨大的成功，他被稱爲“科幻小說之父”，代表作品有《海底兩萬裏》、《八十天環遊地球》、《地底旅行》、《氣球上的五星期》等。《海底兩萬裏》是他的幻想小說三部曲之一，也是他的名篇佳作之首。

海底兩萬裏讀後感13

在暑假期間，我閱讀了一本好書，這本書是世界名著之一的《海底兩萬裏》。

這本書是世界科幻小說之父儒勒。凡爾納創作的一部幻想傑作。你翻開這本書，就會覺得自己已經身處於大海里面，已經在傳奇的“鸚鵡螺”號潛水艇上，和熱情的阿龍納斯教授、奇怪的尼摩艇長他們一起穿越世界七大海洋，觀賞到了各種各樣、稀奇古怪的魚。即使在作者生活的那個年代，還沒有潛水艇這種東西，但是作者依靠他自己非凡的想象力，最後創造出了這本書，也爲未來的潛水艇事業鋪墊了底層。 在最後，這本書還教育人們要保護水生、陸生各種動物等等。

沒讀過此書的同學們趕快去讀吧，這本書不但可以讓你知道很多海洋知識，還能讓你領略到科技的發展和創新，太好看了！

海底兩萬裏讀後感14

前幾天，我讀完了《海底兩萬裏》，這本書是法國著名的文學家凡爾納的作品。在他的這本小說裏，我體會到了他想象的魔力。海底隧道、南極探險、海底煤礦……

這是一本科幻小說：接二連三的事件驚動了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、捕鯨大王尼德·蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現它竟然是一艘潛水艇。他們只好和“鸚鵡螺號”船長尼摩開啓了一段段驚心動魄的海底之旅，遇上土著人、在南極探險、血戰大章魚、海底復仇……

這本書讓我印象深刻的是這些人的個性。阿龍納斯是一名熱愛海洋、知識淵博的人;教授的僕人康塞爾，同患難，共艱辛，是真正的朋友;尼德·蘭是一名勇敢的捕鯨手，雖然脾氣暴躁，但他單純善良，有血有肉;尼摩船長勇敢智慧，帶領水手們從南極脫險，打敗章魚。

《海底兩萬裏》不僅讓我認識了勇敢、智慧、執着的人，還帶我遊覽了太平洋、地中海、紅海等。隨着科技的發展，我相信書裏的一切都會變成現實的。

海底兩萬裏讀後感15

每當看到現代發生的海戰時，便會讓我想起了《海底兩萬裏》的情節……

書中主要講的是一個海洋教授和他的僕人，康塞爾還有一個魚叉大王，尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船隻，後因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”，“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內，最後因爲北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。

教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險，有章魚怪，冰山危機等。你其實非常想留在潛艇上，因爲那樣你可以用心去觀察各種海底生物；但你又想逃跑，因爲你不想遠離你的家鄉、家人……但最後你選擇了離開，可能你認爲幸福比學術更重要。

有着教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學，他的父母要讓他住宿，可他不願意，因爲他想留在父母身邊，可能他覺得與家人在一起是的幸福！

我讀完這本書後，對裏面的故事情節，人物及海底世界，都有了一定的瞭解。不是吹的，這本書的確不錯，有時間希望大家也讀一讀這本書。它那驚心動魄的故事一定會深深的吸引你的！