讀《魚兒知道水的溫度》有感
細細品味一本名著後,你有什麼體會呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編爲大家收集的讀《魚兒知道水的溫度》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在自然界中,除了人類有不同的個性,不同的姿態,其實還有許許多多別的生物也有着自己獨特的性格,以自己的方式,堅強地、倔強地、簡單地、努力地生長着。它們是自然界裏的奇蹟,也是我們成長記憶中的美麗。這是讀了《魚兒知道水的溫度》後我懂得的。
我在讀到《楠木與泡桐》這篇文章的時候,感受到了很多;我們做人,應該像楠木一樣,慢慢地成長,不追求速度快,只追求穩妥就好。決不能好高騖遠,要循序漸進。這樣才能成爲有用的人。而泡桐樹呢?生長速度倒是極快,但質地差,只能當柴燒。由此,我想到了現實生活中我學古箏的事。以前,我總想着快速過古箏十級,但現在想來,我還是穩打穩紮,只求精好。
我讀到了《荒漠上的千歲蘭》的時候,不禁感慨萬千,在缺水、炎熱和動物噬咬等等惡劣的條件下,千歲蘭的行命仍然長達二千多年!不管多麼惡劣的環境,都不能成爲它們放棄自己生命的理由。它以自己柔韌和頑強的姿態淋漓盡致地詮釋着生命的美麗。而身爲萬物之靈的我們,卻可以爲了一時的打擊、失意、挫折而放棄生命。豈不是連植物千歲蘭也不如嗎?
在讀了《野牛的“忘記”》後,我明白了學會忘記是一種境界。學會忘記,可以有效地緩解與放鬆緊張的.情緒,那是一種灑脫。所以在生中,我們要學會忘記學習或工作中的壓力,這是一門智慧必修課,它可以直接影響到人生幸福指數。不會忘記的人,往往糾結在小事之中,而不能很好地把精力放在正確的地方。我曾記的一個故事,兩個人走在沙漠之中,張三搶了李四的水喝,李四把這件事寫在沙子中,後來,李四陷入沙中,不能自拔,張三把李四救起,李四把這件事,刻在石頭上,張三問李四原因,李四說,我把不愉快寫入沙中,讓風把它吹走,我把恩德記在石頭上,是讓自己永遠記住它。是啊!讓自己“忘記”,才能走的更遠,爬的更高。
自然界中,還有各種各樣的生物綻放着自己的風采:抓根草的堅忍不拔,水仙的隨遇而安,蘇的犀利與高貴,彼岸花的執着與真實,它們都堅守着生命之初的執着,綻放着全命最本真的顏色。以自己的姿態驕傲地,保持自己本色地活着,自然地散發着風采。我們要敬畏大自然,它的博大、它的不求回報的付出。我們要親近大自然,它的豐富、它的容納。我們要敬重生命,因爲每一種生命都是自然的兒女,我們人類只是它的一個孩子,沒理由我們去殘害我們人類的兄弟姐妹。讓我們保護自然、愛護生命。讓自然不遭破壞,讓生命更加豐富多彩。
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簡愛讀後感作文450字
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