《小淘氣尼古拉》優秀讀後感
《小淘氣尼古拉》讀後感一
小尼古拉是一個獨生子。父親負責輔導他的學習,母親則負責他的生活。小尼古拉已經摸透了父母的脾氣秉性。
開學前,媽媽給他買了新書包、新文具,他立刻想到課間夥伴們用書包給同學腳下使 絆子,那些小文具,在課堂上可以玩出好多花樣來。沒等上學,當天他便用小飛機型的轉筆刀。當飛機去“炸”老鼠形的橡皮,硬是把“飛機”給弄碎了。小尼古拉由於貪戀遊戲而影響了學習成績,在考試中他是倒數第二名。但他並不焦急,也無壓力感,只是擔心總考倒數第一名的 的科豆缺考。假如那樣,最後一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最後一名而喜氣洋洋自得其樂,實在令人啼笑皆非。
尼古拉最激動、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中,聽到了父親小時候淘氣的故事。例如:“把墨水瓶裏的墨倒進了安內的兜子裏,爲此被休學了四天;在黑板上畫了老師的漫畫,被老師給了三個零分。”對這些事尼古拉越聽越興奮,好像從爸爸那裏找到了知音。爸爸則越聽越臉紅,好像從兒子面前失去了尊嚴。
我要學習小尼古拉在遊戲中的認真、服從大局,和認識到學習的意義,要端正態度、奮發圖強,最後取得優異的成績!
《小淘氣尼古拉》讀後感二
小尼古拉是一個獨生子。父親負責輔導他的學習,母親則負責他的生活。小尼古拉已經摸透了父母的脾氣秉性。
開學前,媽媽給他買了新書包、新文具,他立刻想到課間夥伴們用書包給同學腳下使絆子,那些小文具,在課堂上可以玩出好多花樣來。沒等上學,當天他便用小飛機型的轉筆刀當飛機去“炸”老鼠形的`橡皮,硬是把“飛機”給弄碎了。小尼古拉由於貪戀遊戲而影響了學習成績,在考試中他是倒數第二名。但他並不焦急,也無壓力感,只是擔心總考倒數第一名的科豆缺考。假如那樣,最後一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最後一名而喜氣洋 洋自得其樂,實在令人啼笑皆非。
尼古拉最激動、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中,聽到了父親小時候淘氣的故事。例如:“把墨水瓶裏的墨倒進了安內的兜子裏,爲此被休學了四天;在黑板上畫了老師的漫畫,被老師給了三個零分。”對這些事尼古拉越聽越興奮,好像從爸爸那裏找到了知音。爸爸則越聽越臉紅,好像從兒子面前失去了 尊嚴。
我要學習小尼古拉在遊戲中的認真、服從大局,和認識到學習的意義,要端正態度、奮發圖強,最後取得優異的成績!
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