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《小苗與大樹的對話》讀後感5篇

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《小苗與大樹的對話》是人教版五年級上冊的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹”季羨林的交流。那麼以下是小編爲大家整理的關於這篇文章的讀後感,歡迎大家閱讀!

《小苗與大樹的對話》讀後感5篇

《小苗與大樹的對話》讀後感1

前幾天,我們學習了一篇課文——《小苗與大樹的對話》。這篇文章讓我感觸頗深,因爲,它不僅僅讓我瞭解了德高望重、學有建樹的季羨林爺爺,也讓我懂得了許多學習的方法。

這是一篇訪談錄,主要講了一名叫苗苗的小學生,到北京大學教授季羨林爺爺家作採訪。季羨林爺爺是主張看閒書的,他小時候就喜歡看閒書。之後又談了讀書的方法和經驗,他還要求一個小孩起碼要背兩百首詩,五十篇古文。這對我來說,是個多麼驚人的數字啊!

讀了這篇文章,我不得不由衷佩服季羨林爺爺的知識淵博,他精通外國語言,是我國文學界的重量級人物。我覺得季羨林爺爺有許多話說得個性對:文章只有寫真事才能寫好,只有多看點課外書才能將文章寫通順。在文章中,能夠看出季羨林爺爺文章寫得個性好,還明白季羨林爺爺記性個性好,能將《水滸傳》裏的綠林好漢的名字背得滾瓜爛熟。這都與季羨林爺爺愛看書是分不開的。我真期望自己就是那文中的苗苗,從此刻開始,要向季羨林爺爺學習,多看課外書,增長知識面,能像季羨林爺爺說的一樣,能背兩百首詩,五十多篇古文。

季羨林爺爺要求21世紀的青年,要到達三貫通——中西貫通、古今貫通、文理貫通。我長大後也要成爲這樣的青年。所以,我也必須要多看書,多積累,提高自己的寫作水平,豐富自己的課外知識。讓我這棵小苗茁壯成長,成爲一棵像季羨林爺爺一樣的參天大樹!

《小苗與大樹的對話》讀後感2

學了《小苗與大樹的對話》後,我更加深知自己作爲一個新世紀少年的職責與義務。

在這篇爲採訪的文章中,在簡單和諧的談話氣氛中,讓我們感受到了苗苗的稚氣與禮貌,更感受到了季老的平易近人與他的親切和幽默,還有對下一代的期望與深深關愛。

苗苗與季老共討論了四個問題,其中,我最感興趣的是“閒書問題”。

在季老看來“閒書”不僅僅能讓我們的語文學的更好,而且能夠提高寫作閱讀水平。

我也是這樣認爲的,看“閒書“並不是浪費時間,而是能夠讓我們增加知識,明白做人的道里。所以說”閒書“並不閒。大詩人陸游就說過:“汝果欲學詩,功夫在詩外”。季老的一番話合情合理,是我倍受感動,所以,要學好語文,就先讀書吧!

對於季老提出的會背兩百首古詩,五十篇古文的要求,我覺的並但是分。因爲日積月累,總會積累起來的。

季老對我們的要求是很高的,所以,我們向目標進發,向成功進發!

《小苗與大樹的對話》讀後感3

《小苗與大樹的對話》是五年級的一篇課文。它記錄了“小苗”張鈁與“大樹”季羨林的'交流。兩人輕鬆、睿智的對話讓我一下子懂得了許多。

首先他們談到了小孩該不該看閒書。季羨林認爲,我們應該多看閒書,因爲這樣能提高寫作水平。我們適當地看閒書能積累更多的知識,是一種不錯的選擇。但是,不能因爲看閒書而耽誤正課,尤其是像張鈁那樣上課看閒書,就更不敢恭維了。還有,完全不看閒書,一心投入到正課也是不對的。這樣做,也許能造就一個尖子生,但永遠無法造就一個博學多才的智者。所以,我們應該適當地讀點課外書,做到課內課外兩相顧。

還有,季羨林鼓勵我們多積累古詩、古文。我覺得很有道理。因爲它們是古人智慧的結晶,代代相傳,可不能斷在我們21世紀青少年的手裏啊!不僅如此,多積累古詩文還可以陶冶情操,提升自我。

“大樹”用豐富的內涵,教給了我們這些小苗很多很多。真感謝“大樹”!

《小苗與大樹的對話》讀後感4

今天上午,我們全班學習了一個非常有趣的文章,那就是小苗與大樹的對話。這篇文章使我受益匪淺。

這篇文章主要是訪談,苗苗先和季羨林討論了書,他們倆都喜歡看閒書。又討論了寫作文應該怎麼寫,要真實。還討論了三貫通、中西貫通、古今貫通、文理貫通,還要背兩百首詩,五十篇古文,這是學習的要求。從這裏,我學習到了很多東西。

這裏面我最喜歡季羨林老爺爺,因爲他給我們講了許多要求,他也很歷害,對苗苗也有溫柔的態度,他樣樣都好,我也要學習他多看書,瞭解書裏的知識,我同時也要按照他的要求去做,這樣我的成績纔會更好。我也一定要多讀課外書,把作文寫好,但必須要寫真人真事,從課外書積累的好詞好句也可以用在作文上,這樣作文就會更加優美生動。

哎,我喜歡語文和數學,英語也很喜歡,但就是學不好。自從我讀了這篇文章後,我知道了季羨林爺爺的學習方法。現在我每次上完英語課馬上到組長那去讀英語書過關,然後回去再讀幾遍,把單詞牢牢記在心裏就好了。

中西貫通、古今貫通、文理貫通這些我都要學好,在三年級時有一次我看見一本書上講了一些文理,當時不是很懂覺得很無聊便一直沒有看。上課時,彭老師提了一些中國古代著名的詩人和歷史人物,比如像《三國演義》、《中華上下五千年》季羨林爺爺能把裏面的人物名字記得滾瓜爛熟。而我每次都答錯,所以,我要去書店去買一些關於這些的書,好好讀一讀。

季羨林爺爺還說要背兩百首古詩,五十篇古文。我準備每天背兩首古詩,三篇古文。這樣,我就樣樣精通了。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”季羨林爺爺的方法一定管用,這篇文章使我學到了許多知識,我也要多讀書。《小苗與大樹的對話》這篇文章是我的璀璨明珠。

《小苗與大樹的對話》讀後感5

“萬般皆下品,惟有讀書高”。《小苗與大樹的對話》一文中,季羨林爺爺說他最喜歡看書,因爲文學家魯訊曾經講過:“要把文章寫好最可靠的還是要多讀書”

季爺爺說:“語文要好,數學也要好,還要培養文理貫通,古今貫通,中西貫通這三貫通的人才。”有的同學喜歡語文,不喜歡數學,這樣就是偏科,對我們將來的發展不利。

季爺爺產:“學外語早學比晚學好,有些地方的人口音太重,學起來就有困難”。外語的發音跟母語有很大的關係,我認爲季爺爺說的很對,我人應該從紮紮實實地學鄒外語,將來可以去國外學習,學習他們的先進知識,來建設我們的祖國。

季爺爺還說過,古詩文的積累也很重要,一個孩子起碼要背200首詩和50篇古文,我們的老師也要求我們天天背積累,俗話說得好:“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。”

新的學期開始了,我要更加認真努力地讀書,認真完成老師佈置的家庭作業,多讀有意義的課外書,做一個三貫通的優秀人才。真是“富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書”。