《 格列佛遊記》讀後感600字

看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的《 格列佛遊記》讀後感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《 格列佛遊記》讀後感600字1

作文我很怕她，雖然她外表並不是那麼猙獰，可是她卻一而再，再而三的捉弄我，可能這就是所謂的“後遺症”吧;550字作文潘教練把側踢分成了三步，他一步一步耐心地教，我們則一步一步地跟着學。可我要是生起氣來，嗓門，。有一次，在公交車上，奶奶：一位老奶奶上了公交車，可沒有座位!

格列佛是一個熱愛航海的冒險家.他在航海旅行的過程中到過很多奇怪的地方,遭遇了一系列離奇的事情;在小人國,他是威力無比的巨人;在大人國,他則成了短小的寵物;在馬國,他是卑微的“野胡”在航海的過程中,他也遭遇到過種種困難：在海上遇難,在小人國被俘,又在島上遇巨人,誤闖大人國,後來也遭遇過海盜,被國王囚禁,無奈逃亡......但無奈遇到什麼困難格列佛從來都不放棄他的航夢想,一次又一次的去冒險.

格列佛憑着自己的智慧,勇敢,克服難關.格列佛還是一個善良的人.讓我印象最深刻的事他在小人國所發生的事情.當他遇到海難來到小人國.小人只有他的小姆指那麼大,結果小人們被這龐然大物嚇住了把他綁了起來並用箭射他,他知道自己不能掙扎,否則小人們的攻擊就越猛烈.後來小人們給他吃東西，併爲他療傷。格列佛恢復體力之後，很容易掙脫繩索，獲得自由，但他不願傷害這羣善良的小人們,並沒有那麼做.他決定在小人國爲小人們工作,來獲取自由.他幫小人們擡巨石,建房屋,則量海歲線,保護小人國。格列佛的寬宏、善良和智慧贏得了人們一致的好評。

格列佛的善良值得我們學習。既使對這些弱小的人們，我們也要平等友善對待。即使遇到比我們強大的人，也不要害怕，搖尾乞憐。格列佛還讓我明白了一個道理：只要我們努力，我們就實現自己的夢想。

無論遇到任何困難，都不要放棄，運用自己的智慧，勇敢地去挑戰。格列佛是一個熱愛生活珍惜生命的人，他教我們要愛家人，愛身邊的所有人。

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格列佛，作爲這本書的主人公，曾經出海四次，經歷了四次離奇而又真實的冒險，既吸引了讀者，又使人深思。

當他第一次出海，因爲大風暴來到了小人國，而在兩個小人國戰爭之時，立下了大功。一次皇宮起了大火，而附近沒有水源，格列佛急中生智，撒尿撲滅了大火，而皇后因此而恨他。之後，大臣們看他很不順眼，想要除了他，但是格列佛察覺到了，於是他逃走了。而這個小人國，乃是當時的英格蘭的縮影，這個國家的秩序就是當時英格蘭的秩序。比如說，他們國家決定職位是靠跳繩來決定的，誰跳的高，誰的職位就高，可見作者諷刺了英格蘭的當時社會制度有着嚴重的問題。

隨後，他一次又一次地出海，遊玩了大人國、飛島國和慧駰國。

在旅行的路程之中，發生了許多奇奇怪怪的事情，有趣到無法讓人理解。慧駰國是由慧駰（馬）來統治的世界，而人作爲“耶胡”。然而飛島國的科學家們，有人研究從黃瓜裏提取出陽光來取暖，有人研究把糞便還原爲食物，還有的人研究用豬來耕地……而在小人國，以他“龐大”的身軀卻可以孤軍奮戰。還有好多，不過這些不但離奇古怪，而且非常吸引人，這也是我喜愛這本書的原因之一。

但是，在慧駰國，雖然人顛倒，但是這些慧駰還是有善良、美好、純真的一面，而這裏的人還是貪婪、嫉妒、罪惡的化身。可以看出當時英格蘭是什麼樣的。而且作者也同意他們的觀點，要和平相處，以仁慈來治理國家，呼籲和平，反對戰爭。所以，作爲生活在當今和平社會的我們，必須要從小事做起，比如撿起地上的垃圾，保護好環境……這樣，我們才能維護好社會安定。

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在前幾天，我剛讀完了一本書，叫：格列佛遊記。

單看這個名字，格列佛像是一個壞人，就跟哈利波特中的伏地魔一樣，沒鼻子沒心沒肺的，但是，又看看這個遊記，壞人應該是被關起來的，不應該流浪在外，像所有的旅行家一樣自由地穿梭於自己想去的地方，可是，這是講的一個什麼故事呢？格列佛是好人，還是壞人，是逃犯，還是旅行家？

我最喜歡講述格列佛剛到小人國那一段，格列佛的頭髮被一個大x繩纏住了，兩隻手被綁在一起，腳也綁在一起，動彈不得，而且只要格列佛一動彈，圍繞着他的小人們就會拿箭射他，當然，這是在小人國，人小，武器也就小，就跟給格列佛撓癢癢一樣，然後，小人國國王給格列佛鬆了綁，因爲他覺得格列佛並不可怕，而且還大酒大肉的招待格列佛，還給他安排了六百個僕人，每次負責每人給格列佛喂兩次飯，因爲他救了人，國王寧願犧牲自己國家豐富的食物財產來幫助格列佛的飢餓問題，就是爲了讓格列佛繼續留在這裏幫助小人國幹小人國居民幹不了的事情。讓格列佛信任小人國，首先也要讓小人國的居民接受這麼個巨人。

我的感受是隻要你對他人好，他人也會對你好，就像小人國的居民對格列佛一樣，雖然他們大小不同，雖然他們語言不通，但是，格列佛幫助了小人國，所以小人國所有的人們都喜歡格列佛。

如果你看了我的讀後感覺得有意思的話，那就抽空讓爸爸媽媽或爺爺奶奶姥姥姥爺給你買一本，讀讀看看吧！還有，讀完一定要寫讀後感噢，再向大家暴露一些有趣的故事噢！

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這本書是喬納森·斯威夫特寫的，書中敘述了主人公格列佛的航海旅行。他先後進入了四個奇異的國度:小人國、大人國、飛島國和慧駰國。最後格列佛回到了英國，收穫了豐富的人生經歷。

格列佛第一次出海不料途中遇險，來到了小人國。在小人國裏，皇帝不可一世，臣子爭相邀寵，黨派互相鬥爭。在一次的戰爭中，皇帝命令格列佛消滅敵國，格列佛不忍心，只好選擇逃離。就這樣他歷經艱險又回到了英國。

格列佛再次出海時意外來到了大人國，他被巨人當做寵物又被王后買走。兩年後，格列佛在偶然間被大鳥叼走落入了海中被人救起，又回到了英國。三次出海時格列佛遇到了海盜被飛島國居民救起。這個國家居民整日都在思考不切實際的東西，他在那裏見到了異想天開的研究院，又透過另一個島上的巫術見到了古代先賢，並瞭解了長生不老的無聊和可怕，最後他又回到了英國。

第四次出海，格列佛被叛變的船員扔到了一個陌生的陸地上。這片土地上生活着具有高度理性、智慧和美德的慧馬，他們的國家叫慧駰國。每一匹慧馬都像人類一樣生活着，但卻比人類更加仁慈善良、智慧友好。相比之下，他們統治下的一種模樣長得與人類相似的動物——耶胡卻貪婪無比，醜陋又骯髒。它們不愛清潔，骯髒得讓人一見就反胃。在慧馬的影響下，格列佛想一直留在慧駰國，但卻遭到了強烈的反對，無奈之下他只好離開。最終，他回到了英國，與馬爲友，厭棄世俗，下定決心不與他人同流合污。

在這四個國家中，我最喜歡的是慧駰國，我喜歡他們友好和諧的生活，他們沒有小人國的勾心鬥角，沒有大人國的高高在上，更沒有飛島國的不切實際。而耶胡實際上就是作者用來暗喻那些內心醜惡，貪婪無比的人類。

想到這，我不禁爲那些“耶胡”而羞愧。我們每個人都想要像慧馬那樣生活，都渴望美好的生活，而這就需要我們有一顆善良的心。人無完人，我們每個人不可能像慧馬一樣完美無瑕，但有些基本品德我想我們理應具備。

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喬納森用簡練樸素的文筆，引導我穿行在天馬行空的字裏行間，格列佛懷着滿腔熱血，帶領我遨遊四國。跌宕起伏的情節在無形中揭露了當時社會的醜惡矛與盾。

主人公格列佛在“羚羊號”中遭遇風暴而開啓了他奇妙歷險的第一站——小人國。在這裏，朝廷透過跳繩選拔官員，兩國之間會因雞蛋先吃哪一頭而持續苦戰。格列佛在這裏的所見所聞彷彿都充滿了幻想與不可思議。但這並不能讓不甘寂寞的格列佛停止冒險的腳步，他在經歷過一波三折後，來到了大人國。“珍稀動物”的他在洋洋得意地介紹故鄉時卻遭遇到制度古樸的大人國國民們的質問。他們厭惡格列佛口中的卑劣政客與流血的戰爭，三年後，格列佛在驚險中離開大人國回到故鄉。但他那刻在骨子裏的熱愛冒險讓他登上“好望號”，再次開始歷險。這次，他所在的船隻竟遇到了賊船，格列佛僥倖逃脫，被一座飛島救起。在這裏的人們穿着怪異，相貌異常，整日沉思默想。

怪誕的教學方法與荒謬的思想令人瞪目結舌。後來，格列佛再次受聘成爲“冒險號船長”，卻不料被囚禁，接着被放逐到慧駰國，這是我和格列佛都向往着的地方。在這個烏托邦國度裏，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯髒的牲畜。格列佛一心想留在這裏，卻因慧駰國的全國人民代表大會決議消滅所有耶胡而無奈離開。從此以後，格列佛決心與馬爲友，不與他人同流合污。

書中，喬納森利用高超的諷刺藝術，透過具體情節，含沙射影地指出當時英國各種制度以及政教措施的黑暗和愚昧。這不禁讓我感嘆祖國爲我們創造的美好生活條件，也讓我學會珍惜與感恩，爲偉大的祖國感到驕傲與自豪。同時，喬納森所極力宣揚的“人們應腳踏實地的活着”，令我陷入深思，懂得實事求是的道理，受益匪淺。

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《格列佛遊記，》是由英國的喬納森·斯威夫特所著，這是一部諷刺小說，主要講述了格列佛，一個喜歡航海的外科醫生，在四個與衆不同的國家的親身經歷和見聞。

格列佛來到的第一個奇特國家是，小人國(利立浦特)，這裏的人要比正常人矮小12倍，食物只能塞塞牙齒縫，壓根填不了肚子，鴨鵝只有麻雀般大小，在作者的描述下，我感覺身臨其境，似乎自己就在小人國中，這裏的國王有野心，希望他來幫助自己對付敵國(不來夫斯庫)但是遭到格列佛的拒絕，於是心存歹意，設法除掉格列佛，自從那一次，利立浦特的人，經常向格列佛，黃鼠狼給雞拜年，——不安好心。

小人國裏的人，人小，心壞，忘恩負義，明顯就是，小人之心，我覺得人不應該像小人國裏的人一樣，而是應該像巨人國裏的人一樣。

第二次他又航海旅行，來到巨人國，巨人國正好與小人國恰恰相反，巨人國裏的人比正常人要高大12倍，這裏的敖犬，能抵得上四頭非洲大象，黃蜂的尾刺，猶如縫衣服的針一般大，一隻貓能抵得過三頭公牛，這裏的食物龐大無比，人們的食量大到驚人，當他們看到矮小的格列佛，心存敬畏，用好吃好喝款待他，爲他設定衣服，住房，等一切他所需要的東西。

巨人國裏的人，人大，人好，善良，胸懷寬廣，而小人國正是巨人國裏的反面教材，我們應該多向巨人國學習，這正諷刺瞭如小人國一般的人。

第三第四次分別來到了飛島國和慧駰國，飛島國裏的東西，稀奇古怪，當地人的想法也與衆不同，在慧駰國更是發生了有許多不可思議，意想不到的事情。

在看完《格列佛遊記》後，我們應該學會審視自己，判斷自己是一個什麼樣的人，看看自己有沒有那些污劣的行爲，在《格列佛遊記》中，都是談到人的本性，而我希望人不要被面前的誘惑迷濛了雙眼，壞掉了本性，更希望這個社會多一些真誠少，一些虛僞。

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暑假是個放鬆身心的好時間，在這個閒暇的暑假中，拿起《格列佛遊記》，仔細閱讀着其中搞笑、驚險的故事，真的能夠把人帶入斯威夫特的遊歷的世界……

書中的主人公格列佛是個愛好出遊的人，他渴望着周遊世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探索精神，才讓我們也領略到了這奇特的四個國家吧。

我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都但是是一般人手掌那麼大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛爲這個國家出了不少力，最後卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭鬥以及與法國的戰爭等等，充分表現出了作者高超的寫作技巧。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類，諷刺了人類的一些不好的習性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂與數學，一點沒有想到要全方面發展，才能讓國家強大起來。而且那些致力研究一些奇怪實驗的人，譬如用蜘蛛網作防線，用嗅覺、觸覺辨別顏色，還有把糞便還原爲原先的食物等等。這些實驗都是很愚蠢，有的實驗甚至根本沒有好處，但他們卻依然熱衷於做這些實驗，而不去造更好的房子或是種植出更優良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以爲然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會紙上談兵的科學研究者，並諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性，人性隨着歷史的前進一步步地墮落，走向深淵。

這部小說真實地描繪出了一幅格列佛出遊的圖畫，讓讀者看到了社會上完美的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。

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首先我要對這部作品的作者喬納森斯威夫特作出高度的評價，他在這部作品中融入了多種多樣的寫作特點，無不讓人歎爲觀止。

《格列佛遊記》講述的是一個英國船醫格列佛因海難等原因而流落到了小人國，在那裏格列佛懲惡揚善，打抱不平，打敗了愛德華將軍，在小人國的他有無比的成就感，立下了很多豐功偉績，例如：打敗敵國，給小人國帶來了和平與安寧。

在大人國裏格列佛恰好相反，人們身高18米格列佛又變成了一個小小的寵物，置身於大人國的他，就像他原來隨心所欲地搬移小人國的人一樣，他好像大人國人們眼中的玩具，任意擺弄，每天都提心吊膽，但也無能爲力。

之後，格列佛又流落到飛島，等地，度過了有趣的生活尤其是在馬國更是在人們眼中展示出了人獸怪誕的景象。在馬國，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯髒的畜牲，對人類進行了無情的鞭打。

小說具有強烈的諷刺色彩，小說作者斯威夫特在描寫小人國度裏利裏浦特的黨派之爭以鞋跟高低來劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權奪利。事實上這是在挖苦兩個爭鬥不休的政黨。在講述利裏浦特與鄰國兵戎相見是，是在影射當時英法兩國之間的連年征戰。

總之，小說在奇異的想象中，也融入了辛辣的諷刺，他犀利的諷刺包含了某些對人性以及人類社會的悲觀見解。但是在尖刻與悲觀的態度背後卻藏着一種苦澀而熱切的優世情懷。

讀完這部說，我對世界有了新的認識，以前總以爲世界是和平的，原來在某個地點，某個時刻，還在發生着矛盾和衝突。

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讀了《格列佛遊記》這本書，讓我有了許多疑惑：在利立浦特島上時，格列佛爲什麼要一心一意爲那個狂傲的國王辦事？爲什麼在三年生活裏，格列佛就對自己的國家充滿了厭惡和反感？爲什麼格列佛在慧駰島就毫不想念自己的妻子兒女？這些，終於在我多次去讀書時，找到了答案。

《格列佛遊記》這本書的藝術特色主要體現在諷刺手法的運用上，在本書的第二卷中，作者借大人國的國王之口說：“那樣一個卑微無能的小蟲是自然界從古到今容忍爬行於地面的小毒蟲最有害的一類。”諷刺了英國社會的方方面面。在第三卷中，透過對格拉多科學院人士所從事的無聊而荒唐的科學研究，諷刺了英國當時的僞科學。有關勒皮他島的描繪則批評了英國對愛爾蘭的剝削和壓迫。

在這本書中，作者利用格列佛這個任務去航海，但實際上是在諷刺現代人的無知與僞裝。讀完這本書後，它所帶給我的愉悅，如同餘音繞樑，三日不絕，其中這一波三折的劇情，也讓我心驚肉跳。

在書中所說“偉大的功績在君王眼裏算什麼”，是的，如果你一時拒絕滿足君王的奢望，再大的功績也不能得到寬恕。

君王身旁有忠臣也有小人，所謂的忠臣逆耳，君王中又有幾個聽得進去呢？君王所說無非是小人的對君王的猜測之心，而歷史上又有幾個忠臣被善待過呢？在君王眼裏，只有戰爭與爭奪，總想成爲萬人之上，成爲所有人的王，擁有所有的土地，讓所有人聽令於他，從古至今，又有多少個不是這樣的君王呢？

這篇遊記寫出來的是一個渾濁的世界，是人類的殘酷，作者所隱含的諷刺是英國社會的風貌。在這個世界上，什麼都會，唯獨幸福太少，而戰爭卻越來越多，靜下心，放下慾望，讓和平來到我們的身邊，只有這樣，世界纔會變得更加美好。

《 格列佛遊記》讀後感600字10

假期裏我看了一本書，名叫《格列佛遊記》。

《格列佛遊記》是英國一位叫斯威夫特寫的一個作品。

書中敘述了格列佛漂泊在海的經歷和遭遇。他去過小人國、巨人國和馬國······我最喜歡是他去小人國和大人國。

格列佛從小喜歡航海，一天船長亞伯拉罕·派納爾請他去船上旅行，第二天迎來了大風浪，船裂了船上無一人倖存，而格列佛卻扶着一塊木板漂流到一個島上，起來後全身被綁住了。旁邊幾百個要用放大鏡才能看見的小人，在用武器刺他。他一動幾十個小人被他壓死，國王認定是天神來了，趕緊叫小兵鬆綁，拿最上好的食物給格列佛。它們每個人各拿一個小桶，可是格列佛太大了，幾個食物都不夠塞格列佛的牙縫。國王馬上向全國徵糧，給格列佛吃，每天如此。後來有一天一艘船遇難，漂流到島上，格列佛就和倖存的船員修好了船，離開了小人國。

格列佛還是改不了他喜歡航海的志向，一次偶然的機會他乘坐幾個商人的船去買賣，中途又遇到自然災難的襲擊，漂流到巨人國。這次一個農民在稻穀地裏發現了他。農民把他帶到了家裏，這裏一切都比英國的大。格列佛第一次感覺自己是那麼的弱小。農民的女兒幫他做了一個房子，一天他們乘馬車去海邊玩，箱子被突如其來的老鷹啄進了海，一艘船發現了這個巨大的盒子，把它撈起來，開啟居然驚奇的發現裏面是一個人。格列佛講明瞭自己的處境，船長同意把格列佛帶回英國。回到英國，格列佛又把房子送給船長作紀念。

《格列佛遊記》這本書書中那些優美的詞語和語句讓我感覺自己身臨其境。小人國的稻穗比人的指甲還要小，而巨人國的稻穗和城市裏30樓的高樓不相上下。格列佛遊記讓我學到在困難中也要自信，堅強。

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格列佛是一位隨船醫生，因爲在海上突遇大風，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，他來到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國。種種的離奇旅行和遭遇，無疑讓我大開眼界，讓我認識了這四種奇妙的國度，讓我的思想停留、迷戀在了這本書中。

主人公格列佛每到一個幻想國度，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無奇不有。每當我讀到一個故事，都彷彿如聞其聲、如臨其境；如此細緻的描寫，讓我做夢都能想象出它的樣子；如此奇特的構思，讓我的想象力又爬上了一個臺階……

果不其然，每當我讀到一個故事，神不知鬼不覺的就到了書中的世界，而我，就是主人公格列佛，到小人國讓小人們親吻我的手臂，爬上我的肩膀；到大人國經歷一次又一次極其危險的事故；到飛島國欣賞飛島國設計家們的許多發明創造；去慧馬國認識“長生不死者”……這是我曾未體驗過的境界。

其中，我最喜歡到大人國了。在大人國裏，大人們都把“我”像明星一樣看待，而且還享受着優厚的服務。“我”喜歡和大人國皇帝夫婦兩人一起出巡，“我”可以透過我的旅行小屋裏的三面窗戶，把一路的風景看個夠，而且還不會顛顛簸簸的……多舒服呀！大人國不僅人大，在我們世界裏的小昆蟲，小動物在那裏就是個龐然大物，每次遇到它們都差點把姓名丟掉，雖然當時害怕得很，但之後又好像覺得探了次險，好刺激的！但是“我”最後還是離開了大人國，如果可以，“我”想要永遠呆在大人國裏，多幸福呀！

“我”在其他幾個國度都受到了不同的待遇，可那終歸還是書裏的情節，那要是真的話……

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這原書中，令我印象最深刻的是國，國的國度政策令我很疑惑，倘使你偷竊了人家的工具，被國王格列佛遊記讀後感讀後感——格列佛遊記曉得了的話，你就得以極刑處理，犯了有些還要挖你的眼珠子，弄碎你的膝蓋骨。書中描寫道：國國王裏着了火，大師用了良多桶水，都沒譽着大火。僕人公格列佛爲了着火，往這裏撒了潑尿，着了火。可是由於他正在裏隨地撒尿，成因被判爲極刑，爭我感覺很，固然格列佛往裏撒了潑尿，可是他協助了大師着了火，沒有格列佛的這一番止爲，估質早就化爲灰燼了，這有什麼不折錯誤的!

但是國王內裏的大臣以爲，若是宰了格列佛，他的屍體腐臭後，可能會形成國度龐大的瘟疫，後因不勝設計。又有大臣提出：把他的眼睛挖失。但是他們又一想：顛終統計，眼瞎的人食質會更多，格列佛會吃光他們國度的食品，到後面國度又會荒的。這時，我不由對國王的機愚所，可是我真正在不克不及他的作法。

應我開啟《格列佛遊記》這原書後，我就被書中裏的內容深深吸的吸引住了，讀完一頁後不由得翻到下一頁看，內裏風趣的內容一下子就把我入迷住了，爭我失進了這原書中，正在隨着僕人公一路闖蕩各個國度，履歷種種各樣奇奧的工作。

《格列佛遊記》這一原書是一篇遊記小說，作者以遊記各個奇奧國度的假造幻想寫法來申明其時的英國社會。我感覺作者很厲益，以表示的伎倆來描寫社會的環境，正在書中僕人公履歷各個國度中，又得時時時描寫這些國度的政策，對我來說，是很易的。

僕人公履歷了很多個國度，並且每個國度的政策也大不不異。正在書中作者操縱各個國度的政策描寫了其時英國集團的戰，也有對這種不雅唸的見地，爭我感覺正在英國社會異時又不失讀者的閱讀樂趣，是一原咱們必讀的糟書。

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初讀完《格列佛遊記》後，一時間被作者的小人國，大人國飛島和慧駰國深深地吸引住了，怎麼看這也太像一本童話小說了，直到我再去細細品味才發現作者的虛實結合精彩絕倫，讓人有深刻的.體會。

一、利立浦特遊記

作者借小人國裏的高跟黨和低跟黨之間的鬥爭嘲笑英國的兩個不同政黨；借吃雞蛋的大端派和小端派的爭論說英法之爭；借跳繩選官諷刺政壇的腐 敗。這些看似童話般有趣的故事的背後卻是作者的諷刺。

二、布羅卜丁奈格遊記

作者像在批評着英國，不僅向大人國的皇帝介紹了英國的歷史、制度和現狀，還列舉了作者看到的民風淳樸，有教養的大人國與英國作對比，在誇張生滑稽的故事中，我們領會到了作者的政治理想，作者的主張。

三、勒皮他等國遊記

這一卷中，作者描繪着拉格多科學院人士的種種怪異且看似失敗又令人噁心的發明創造、科學研究，令人驚訝之餘，還讓我體會到作者面對這些現代科技的擔憂。另外，卷中提到的那座飛島，採用殘暴的手段對付居民：駕駛飛島遮住陽光，表現了一種壓迫和殘暴的統治。這一卷使我不堪回想。

四、慧駰國遊記

讓我驚訝的是這一卷的國度中統治者卻是善良，溫順，仁慈，理性的馬，而人卻在這座國度上成了最不可理喻殘暴的動物。當作者描繪着下等動物耶胡的時候，一種逆思想在不斷的深化在我的腦中，可作爲人類怎麼能接受馬統治人呢？

總結

從小人國政黨的爭論，有着英國政黨的鬥爭；從大人國對英國的批評，有着這個國度各種各樣的優點；從對英國皇家學會的議論看法，有着科學院奇怪的研究；從對慧駰國的理性思想，有着對人類文明的反思。虛中有實，實中有虛，讓人在現實有着幻想，不至於太悲觀；在幻想中有着現實，不至於太樂觀。這虛實的結合，不僅僅是寫作的手法，影射和諷刺的表現，還是一種生活的方式。生活中，你需要的不是置身在現實，還需要從現實中找到所屬於“虛”的快樂。所以，生活中也是要虛實結合的。

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暑假裏，我閱讀了著名的兒童文學——《格列佛遊記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

書中的主人公格列佛是個愛好航海冒險的人，他渴望着周遊世界，走遍世界的每個角落。也許正是他那無畏的探險精神，才讓我們領略到了這四個奇特的國家吧。作者旅遊的第一個國家利立浦特，是一個小人國，這裏的居民只有一般人的手掌那麼大。格列佛爲這個國家奉獻了不少，最後卻遭到朝廷中人的彈劾，被迫離開這個國家。這也從某個角度折射了當時英國政府的昏暗、各黨派之間的爭鬥以及對那些利益薰心的官員的批評與鄙視。這不禁使我思考：老師、長輩從小就教育我們立足於社會時要提高警惕，不要上當受騙，卻忘了告訴並期望我們去創造一個不需要提高警惕，不會上當受騙的社會。這與我們所提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。於是，當我們遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我們遲疑；當有人替我們解圍時，我們懷疑。這是多麼悲哀的事啊！有一句話，我認爲評論得很經典：以誇張渲染時代的生氣，藉荒唐痛斥時代的弊端；在厭恨和悲觀背後，應是一種苦澀的憂世情懷。我期盼着有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的。我希望大家能夠和我一起行動起來，讓我們的周圍多一些真誠，少一些虛僞！

在這四次探險中，格列佛遇到的危險不勝枚舉，然而，在每次開始新的航海時他都義無反顧，這就是他對航海的執着。我們不能說格列佛最後是成功了還是失敗了，但他的確獲得了豐富的人生經歷，讓生命更有意義。冰心說過，成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉， 灑滿了犧牲的血雨……

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讀完《格列佛遊記》一書，我的內心頗有感觸。

《格列佛遊記》的作者是英國的斯威夫特，這本書主要講了格列佛在航海中遇上風暴，先後去了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧駰國”，在那裏發生了各種各樣的故事，最後平安回家。

《格列佛遊記》中的格列佛去過的地方都很有趣，其中，“大人國”和“慧駰國”是我最喜歡的兩個國家。“大人國”，顧名思義：那裏的人都比我們這些人要大一倍，不，是要大好幾倍。至於到底大幾倍，書上好像沒說。

在大人國裏，我印象最深的有兩個片段，第一個是格列佛被農夫發現後被當成了賺錢工具，後來是因爲農夫覺得他不行了，才把他賣到皇宮，從這裏我可以看出農夫是一個貪圖財富的人。雖然沒有直接說出來，但農夫的各種行爲還是把這點表現的淋漓致敬。怪不得簡介裏說這是一本諷刺小說呢。

第二個我喜歡的片段是格列佛和四隻超級大的黃蜂對戰時，不得不說，格列佛還真是厲害，以一敵四都勝利了。要是我啊，早就“舉白旗投降”了。

接着，該講講慧駰國了。慧駰國給我的第一印象便是新奇，因爲這個國家居然是由“慧駰”來管理“野胡”的。“慧駰”就相當於馬，不過，“慧駰”比馬有理性，還可以說話，是這個國家的管理者。

至於野胡嘛，其實它們長的並不太好看，甚至會讓人覺得噁心，但巧的是，這野胡偏偏和我們人類長得很像，按書上所描述的，這種生物應該是“未進化完成的猴子”，要知道，格列佛在慧駰眼中一直是一隻野胡呢。

《格列佛遊記》真精彩！