在人間高中生讀書感悟
在平日的學習、工作和生活裏,我們常常會由於外界事物接觸而引發思想的火花,爲了記錄自己的所思所想,我們可以寫一篇感悟的文章。爲了幫助不會寫感悟的同學,以下是小編收集整理的在人間高中生讀書感悟,歡迎閱讀與收藏。
《在人間》是一本不同的小說,不是描寫貴族舞會似的生活,而是一本貧民貼心的讀物。跟着主人公去經歷底層社會的種.種壓力這本書說高爾基爲了生活而要在鞋店、東家的房子裏和輪船上工作。除了他的外祖母、外祖父、瑪爾戈皇后這些有文化、有教養的人以外,在周遭的都是那些低俗、愛吵架、背地裏說人壞話的小市民。
在無法抗拒的壓力下,人們似乎只能選擇墮落。就在看不到希望的地方,分明有一雙犀利的雙眼,探尋着智慧的光芒。那就是主人公渴望出路與改變的雙眼。他生活在他們中間,獨立着,總是以旁觀者的角度去揣測生活的意義。他的思想被書引領着,生活在另一個廣闊而自由的天地
對書籍的酷愛,開啓了愚昧的頭腦。一個用書籍填補思想貧瘠的人,反抗着周圍的種.種不協調。主人公,厭惡了身邊的醜陋與粗俗,嚮往一種純潔,美好的生活。"我必須尋求一種新的好的`生活,不然我就會毀滅。"帶着一種更高的追求,走上了去學校求學的道路。但見識的淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周圍的人都不懂書籍的好處,總在抑制他看書的慾望。而他就像不屈的小草一樣,堅持看書,也有如荷花,不受污泥的沾染。“我來到人間”,彷彿就暗示着這人間的媚俗和可憎可笑的面目;而普希金的詩集、阿克薩夫的《家庭記事》、著名的俄羅斯史詩《在森林中》等書籍構成了高爾基的天堂,這個“人間”裏的天堂。
我佩服高爾基的毅力和恆心,在如此艱苦的條件下仍手不釋卷,不理會別人的反對而做自己認爲對的事。“真理永遠掌握在少數人的手裏”,高爾基就是這少數人中的一個,因爲他經歷了許多,也閱讀了許多,包括生活這本難“啃”的書。我羨慕高爾基靈活、流暢的文思,隨時隨地就能吟出一首小詩來抒發情感。當然,這自然是他的外祖母的功勞。高爾基的勤勉、毅力和恆心,還有他高尚的外祖母、外祖父不也構成了一個天堂嗎@天堂與人間只一線之隔,卻就大不相同了。有的人家有萬卷書,卻腹無點墨;有人做乞丐,卻也能讀好書,學到不少的知識。人間與天堂是人心的兩個表現,被凡塵俗世所污染的心就是人間;反之高潔的心靈就如雞羣中的鶴,與衆不同,成了天堂。只要肯幹,腳踏實地,人間也會變成天堂。
這本書是高爾基青少年時期的自傳。也是他人生的重要時期,走上文明社會不可缺少的階段。
作者總是把書上一切最美好的東西,去美化他的“瑪爾戈皇后”。這個人物對他本人影響很大,也是因爲她,他愈加熱衷於讀書。他的膽子愈來愈大,敢於與一切邪-惡勢力作鬥爭,這種行爲我很佩服。正因爲他熱愛與學習,所以得到了很多人的尊敬。也是我明白無論在什麼樣的年代,只要有學問,就可以得到尊敬。所以我只有努力學習,纔將來在社會上立足的基礎才。在那個信教的年代,他卻有一點不相信上帝,也不屈服於任何人腳下。同時他也非常的善良,樂於助人,在別人困難時他會默默的幫助他人。他熱愛讀書從柳德米拉開始,最重要的發展是從斯穆雷開始,把他引向書的世界。裁剪師傅的太太和“瑪爾戈皇后”都是讓他熱衷於讀書的重要人物。
其中最關鍵與我最喜歡的人物是斯穆雷,雖然他沒有一張好看的面孔,態度也不親和,但卻很有知識。正是在他的勸導與教育下,才讓他知道了書的可貴,才讓他識別了好書與不值得一讀的書。他曾爲了感謝斯穆雷爲他買了一本《一名士兵搭救彼得大帝的傳說》但斯穆雷卻非常生氣,說這本書寫的不好,後來我也發現這本書的確寫的不好,說明了他的欣賞能力得到了進一步的提高。
-
狼圖騰讀後感初中大全
讀完一本書以後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的狼圖騰讀後感初中大全,歡迎閱讀與收藏。狼圖騰讀後感初中大全1歷史如此悠久的狼圖騰崇拜與精神,恰恰是永葆其旺盛生命活力的古代和現...
-
《三國演義》讀後感範文精選8篇
當看完一本著作後,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,下面是小編精心整理的《三國演義》讀後感範文精選8篇,歡迎閱讀與收藏。《三國演義》讀後感範文精選8篇1我從小愛看《三國演義》,在一、二年級的時候,就常捧着...
-
狼王夢讀後感400字 小學生作文
狼王夢讀後感400字_小學生作文在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的狼王夢讀後感400字_小學生作文,歡迎大家分...
-
《歲月如歌》讀後感範文(通用5篇)
認真品味一部名著後,你有什麼總結呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的《歲月如歌》讀後感範文(通用5篇),希望對大家有所幫助。《歲月如歌》讀後感1隨着《歲月如歌》一頁頁地翻開,一位偉大的教育家—於漪老師正一步步走入我...