讀《365夜故事》有感-六年級-讀後感

當閱讀完一本名著後，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編爲大家整理的讀《365夜故事》有感-六年級-讀後感，歡迎大家分享。

《365夜故事》的作者是郭奇，這本書充滿了幽默感，使我一看心中就不由得生出感想，同量也使我感到慚愧和自卑。

《365夜故事》這本書的很多個章節，其中有一個章節令我受益匪淺，名叫《烏龜的智謀》，自然而然，我就對它產生了感想。這個小章節主要講述了一天，狐狸想吃一隻青蛙，烏龜見了，急忙阻止它，使青蛙逃走了。狐狸就只好吃烏龜，烏龜把頭縮進殼裏。狡猾的狐狸咬不爛，就想用火燒它，用角鑽它，可都被烏龜巧妙的語言躲避，最後把烏龜扔進河裏，自已也掉了進去。

這個小故事篇幅雖短，但清晰明白的描寫了機智、勇敢的小烏龜，同時也諷刺了狐狸愚蠢的行爲。在我的童年裏，發生了一件與《烏龜的智謀》恰恰相反的'故事，同時也令人齒笑。

在一個風和日麗的早晨，我走路上學，在街道上東張西望。忽然看見一個賣鳥人正在說“賣愛心鳥了，買了愛心鳥，然後把它放走，就有了愛心。”我看他行爲詭異，就站在那看。一個年老的老奶奶買了一隻給自已的孫子，讓他放走，孫兒放手一扔，只見鳥兒又飛到了賣鳥人的手中，我看破了鳥販子的鬼把戲，就想去揭開他，可是一想到他會報復，就毫無顧忌的跑去學校，讓鳥販子繼續在街上爲非作逮，爲所欲爲。如果我當初能夠勇敢一點，就能阻止他繼續行騙。

讀完這個小故事，我知道今後再遇到類似的事件，一定不能再像這樣，要像烏龜那樣勇敢，做一個“路見不平，拔刀相助”的人。

教師點評：你抓住書中的某一個感受最深的故事《烏龜的智謀》，詳細地描寫了烏龜鬥狐狸幫助青蛙逃跑的表現，生出自已的感想，全文敘述流暢，體會深刻而又順理成章地聯繫自已曾經發生在上學路上的一件事，並提出今後要改正錯誤，做一個像烏龜那樣勇敢的人，人生觀十分明確，是一篇較好的讀後感。