讀追風箏的人有感作文

當品味完一本著作後，相信大家的視野一定開拓了不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編精心整理的讀追風箏的人有感作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀追風箏的人有感作文1

翻開封面，走進那片火紅的晚霞，空中的風箏獵獵作響，耳邊又想起那真摯的諾言：“爲你，千千萬萬遍。”作者筆下的阿富汗溫馨閒適，卻因不同種族之間的摩擦而現緊張，充滿令人回縈難忘的景象。

全書講述的是阿米爾和他的僕人哈桑的友誼故事。沒有虛驕贅文，沒有無病呻吟，只有精煉的篇章，細膩地勾勒家庭與友誼，背叛與救贖。作者寫出了自己的懺悔，自私，哈桑的忠心，寬容。

哈桑善良，重情義，他毫無保留地爲阿米爾付出，不惜自己被人欺負，他把阿米爾當自己的至親一樣看待。哈桑的勇敢無畏，他默默地滋潤、保護着阿米爾。當我看到哈桑遇難，心中像灌了鉛一樣沉重。

阿米爾，比起哈桑，他顯得那麼自私，那麼懦弱。因爲他的出生，他便失去了母親。他的父親因此對他冷淡，反而對哈桑很好，於是阿米爾嫉妒哈桑，厭惡哈桑，最後逼走了哈桑，背叛了哈桑對他的信任。但阿米爾懦弱的性格與他的生長環境有關。阿米爾很富有，他的父親是個硬漢，所有事都喜歡自己承擔，這也造就了阿米爾如此軟弱的性格。

危急關頭的懦弱無助；親人面臨危險時的慌亂無措；失去親人時的悲傷孤獨，所有的一切都在哈桑之子放飛的風箏中得到了原諒與補償。應該承擔的責任，我們無法推卸；應該克服的困難，我們無法逃避；應該面對的人生，我們無法選擇。

這就是生命，它要求我們在風風雨雨中勇於前進，敢於承擔，在點點滴滴中勇於前進，敢於承擔，在點點中細細回味每一份苦與甜，慢慢體會每一份情與怨。

故事的結局並不完美，也許有些苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

讀追風箏的人有感作文2

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親僕人兒子哈桑之間的友情故事，作者並沒有很華麗的文筆，她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼，背叛與救贖，卻給我以震撼。

當僕人哈桑——阿米爾最好的夥伴，被其他富家少爺圍困在角落裏施以暴力時，阿米爾——哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時，我聽到了心碎的聲音。阿米爾因爲懦弱而極端害怕直至慚愧不已，無法面對哈桑。最後甚至栽贓他，讓他永遠離開了這個家。到後來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時，悔恨與傷痛糾結故事的最後，阿米爾救回了索拉博，可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情，唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時，纔會不知覺的笑起來……書的後半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博，追到了心中漂移已久的風箏，重新成爲一個堂堂正正的男子漢，生活的大門終於又向他敞開了。阿米爾的結局，相比較而言，是幸福的。他終於明白了彼此的意義——以生命爲代價。

書中的情感不僅僅是親情，不僅僅是友情，只要是能夠沉下心來閱讀的人，都會被其中直指人心的情感打動，也會從中折射出自己曾經有過的心。也許故事的結局並不完美，也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣，犯錯，錯過，再用一生來挽回。

讀追風箏的人有感作文3

當我翻完這本書的最後一頁，我仍然任性地相信，阿米爾與哈桑，甚至與索拉博之間一定不會就這麼結束的。

直到現在，我的腦袋仍嗡嗡作響，浮現着那句“爲你千千萬萬遍”。這本書不如甜蜜的童話故事一般，它沒有那麼完美的結局，甚至沒有團圓時的擁抱，沒錯，團圓，那少了其中的幾員，那還稱得上真正的團圓嗎？是的，這本表面光鮮靚麗的書如同主人公拉米爾一般，掩藏了人性本生的罪惡與真實。現在，我還是任性的不稱拉米爾爲少爺。

沒有我們印象中那喧鬧而又繁華的阿富汗，只有一次次的硝煙，一次次的戰爭。沒有那麼美好的幻想，只有一次次的自欺欺人，只有直達罪惡的真實。沒有漫畫中的友誼那麼堅不可摧，只有一次次的背叛與被判。這麼多年了，物是人非，我想唯一不變的是哈桑的那句“爲你千千萬萬遍”。不得不說，我至今任性的相信，哈桑的死，阿米爾絕脫不了干係。

我想，阿米爾與哈桑就如故事農夫與蛇一般，自然哈桑是那個真誠樸實的農夫。不過唯一不同的是，哈桑從未怪過阿米爾，從未……

我不知怎麼去評判阿米爾，因爲說到底他就是一個脆弱而又自私的孩子罷了。他愛他的父親，我想在阿米爾眼中，他的父親就如神抵一般，讓他敬畏與愛，他甚至認爲父親一直恨他，討厭他就因爲母親的死，阿米爾的母親再生他的時候死了。他自私的不能容忍哈桑去奪得父親的愛，何況哈桑只是一個僕人的兒子，一個哈扎拉人……但就是這個微不足道的哈扎拉人竟是阿米爾的同父異母的兄弟，相信，阿米爾在得知這個消息後是痛苦的……況且這個兄弟還是爲他千千萬萬遍的人……

“和同樣的奶長大的是兄弟“，不知爲什麼，這句話始終在我耳旁迴響……

拉米爾的感情是複雜的，他不能也不想放棄美國的妻子與美國舒適安逸的生活，但他同時也放不下對父親的敬愛，和拉辛汗的友誼，對故鄉喀布爾的牽掛與懷念。還有，對哈桑的歉意與愧疚，我想也是這些東西，才讓阿米爾能夠義無反顧的拋開一切，趕往阿富汗，但最終迎來的卻是哈桑的死訊以及……索拉博。

或許，拉米爾對哈桑而言，就是那清澈湖水下的怪物，現在，我還是任性的這樣認爲。

我想，我已經長大了，所以必須想得更多，我沒有經歷過這段驚心動魄的愛與救贖，或許也不想經歷。阿米爾負了哈桑，哈桑卻仍然真心對待拉米爾，所以，從此以後，我不想傷害我的每一位朋友，在這裏像所有吵過架的朋友說一聲對不起，我想我錯了。

風箏是象徵着正義與真誠的吧，哈桑真正的對拉米爾做到了。 但是，當拉米爾目睹着好友哈桑在小巷中遭到阿塞夫的侮辱與毆打時，他並沒有上前相助，像哈桑對他那樣幫助哈桑，腦中反而還閃過他只不過是一個哈扎拉人時，他丟掉了心中的風箏，此後幾年，拉米爾與哈桑分離，我看得出，拉米爾正在大踏步追逐，追逐心靈中的風箏，我想他成功了。

拉米爾與哈桑最後陰陽兩隔，祝福彼此，我想這就是最好的牽掛，最好的祝福，最好的結局了吧。

從這本書中，我也領悟到了好多，生活中是存在着謊言與欺騙，但有兩樣東西是無法割捨的——親情與友誼，那是歲月所淡化不了的，同時也是最珍貴的。

現在的我們正在追逐着風箏，自我心靈中的風箏，我們會沿着一條路，堅定地走下去，去追逐，我們不會放棄自己與放棄他人，縱使我們追不上風箏，也絕不會停，而會繼續大踏步的前進！

我想最後說的是，當步子追上風箏，這就是生活的真諦——我追。

讀追風箏的人有感作文4

《追風箏的人》圍繞一個不愛說話、憨厚老實的少年僕人哈桑與他的少年主人懦弱的阿米爾之間的友情故事展開的。

哈桑膚色如泥巴，鼻子很扁受到了當地其他富少年的欺凌，然而阿米爾與哈桑之間漸漸有了隔閡。

我喜歡卡勒徳筆下的喀 布爾的 冬天，他說：“冬天是喀布爾每個孩子最 喜歡的季節，至少那些家裏買得起一個暖 和鐵爐的孩子是這樣的。”他們有一年一度的冬天風箏比賽，阿米爾想借此機會改變父親對自己的印象，這不僅爲了奪回屬於自己的愛，也是作爲主人對僕人的尊嚴。在哈桑的幫助下，阿米爾贏得了比賽 哈桑在追回被割掉的風箏時被其他富家少年困在角落裏施以暴力時，阿米爾—哈桑最信任的朋友，卻蜷縮在陰暗的角落裏默默注視，直到淚流滿面卻仍不敢挺身而出幫助哈桑。阿米爾的懦弱讓他不敢直視哈桑，最後他決定栽贓哈桑，讓他永遠離開了這個家。阿米爾就是如此的自私和懦弱。

到後來阿米爾獲知哈桑是自己的同父異母的兄弟時，他內心悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息，他卻不顧危險，前往戰亂的阿富汗救贖哈桑的兒子索拉博。此時的阿 米爾是勇敢的。

這讓我體會到人總有醜陋的一面，”醜陋總是與美好如影相隨，在美的背後，醜正探出半張臉龐。

讀追風箏的人有感作文5

"被真相傷害總比被謊言欺騙的好，得到了再失去，總是比從來就沒有得到更傷人。”——《追風箏的人》

故事發生在阿富汗首都喀布爾。有一句話說，年輕人犯錯誤，上帝都會原諒。這句話，只能說對了一半。因爲如果我們勇敢一點，從小就是勇敢的孩子，敢作敢當的孩子，就會少犯很多錯誤，也會少很多悲劇。而如果，當時的我們沒有做到那麼勇敢，也不要就此放棄，自我救贖永遠都不會太晚，只要我們不放棄自我人性的光輝。願我們都能勇敢地面對自己，坦蕩地走好漫長的一生。

用了破曉的時光看了這本書，這是一個關於愛、恐懼、愧疚、贖罪的故事。也許每個人心中都有一個風箏，無論他意味着什麼，我們也要勇敢地去追求。

同名電影大家也瞭解一下，回憶敘事手法，小說改編，以風箏爲切入點，講述阿富汗戰爭期間兩個孩子命運交織的故事。

1、情感脈絡

幼時主僕關係，身份懸殊，性格迥異，大人隱瞞，懦弱的阿米爾與勇敢的哈桑之間產生隔閡，戰爭的爆發更使兩人再無相見的可能。多年後，阿米爾得知已經遇害哈桑是自己同父異母的兄弟，心懷愧疚的阿米爾只得將那份情感傳遞到其侄子身上，以此完成自我救贖。

2、政治與戰爭

影片多次出現各黨派的字眼以及帶血的羊頭、牛頭畫面，逃離的難民、殘破的家園、孤兒收容所，隨處可見的持槍大兵，在各種爭鬥以及戰亂之中最大的受害者永遠是流離失所的百姓。

3、爲你千千萬萬遍

片尾阿米爾追風箏對侄子喊話與影片前半部分哈桑對阿米爾喊話遙相呼應，是情感的寄託延續，是自我救贖的實現，是責任的昭告，不同的時間，不同的人，同樣的爲你千千萬萬遍。追風箏的人，追心的人！

讀追風箏的人有感作文6

一本關於阿富汗的小說，這裏面充斥着階級、種族、婦女、兒童、宗教問題。如果想要了解這個世界的某個叫阿富汗的角落不妨翻開這本書。

不知道是不是每個人都想我一樣在看到阿米爾12歲時會有代入感，我很能理解阿米爾的自私怯弱，雖然很不能原諒，但如果把我自己放在同一位置上我不知道我能不能比他更好面對人性的陰暗面。只有善良，內心正直且存有純真之心的人才會在自己做錯事後會後悔懊惱甚至患上失眠症。12歲的孩子犯了錯誤很正常，只是阿米爾的過於沉重，且無法挽回。

父親該和兒子如何相處？阿米爾的父親是個衆所周知的好人，但我覺得他不算是個太好的父親，一輩子活在他所謂贖罪的念頭裏，當阿米爾撒謊時，他沒有糾正阿米爾的錯誤；當哈桑受欺負時，他也沒站出來保護哈桑。他沒有勇氣承認哈桑是他兒子，讓哈桑伺候同父異母兄弟平日的衣食住行沒有接受教育的機會，甚至哈桑因爲阿米爾受傷時，他能表達心疼的方式也許是表達對阿米爾瘦弱的不滿，讓兩個少年漸行漸遠，最後造成兩個少年無法抹去的傷痛。

很多人都說“風箏”有着很多的象徵義，我最傾向於勇氣，勇於承認錯誤，勇於站出面對不公正，勇於踏上重新做一個好人的路，勇於自我救贖，戰勝自己人性的陰暗面。

讀追風箏的人有感作文7

作爲阿米爾的好友兼忠實的僕人，哈桑清楚的知道阿米爾的願望，深知這個風箏對阿米爾的意義。因此，在風箏比賽的當天早上，看着阿米爾緊張而手足無措的樣子，大字不識一個的哈桑反倒給阿米爾講了一個關於游泳與鬼怪的故事，並透過這個故事安慰過度緊張的阿米爾，這次的比賽沒有鬼怪攔路，我們依然會像往常那樣一路過關斬將，贏得最後的勝利。

正是有了哈桑的鼓勵和協作，緊張的阿米爾終於能夠放鬆心情、心無旁騖的投入比賽，直至將空中最後一個對手——那個漂亮的藍色風箏斬於麾下。面對欣喜若狂的阿米爾和圍觀的人羣，哈桑不忘自己的使命，開始追尋那個藍色的風箏，阿米爾今天的戰利品。本以爲以哈桑的追逐本領，他一定可以順利拿到這個戰利品，然後雙手虔誠的交給他的主人和好友，讓阿米爾在人前一展雄風，在父親面前揚眉吐氣。

可是，正如文中所說：“美麗的故事都是悲傷的”，哈桑在成功追到風箏的途中，遇到了他倆的死對頭，邪惡少年阿塞夫。

面對阿塞夫的要挾和恫嚇，哈桑爲了捍衛阿米爾的戰果，拼死護住了這個風箏，代價卻是被阿塞夫侵犯，犧牲了自己的尊嚴與清白。不幸的是，這一幕恰被前來尋找哈桑的阿米爾親眼目睹，可是生性懦弱的阿米爾爲了自保，沒膽量站出來阻止阿塞夫的暴行，也不情願跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。雖然贏得了比賽，獲得了父親的重視與疼愛，可是內心愧疚、自責不已的阿米爾卻像被一道無形的枷鎖緊緊束縛。

讀追風箏的人有感作文8

這本書對戰爭的描寫讓我震驚，生活在和平年代是如此幸運。也憎惡美國，在全世界挑起來多少戰爭，像哈桑阿米爾這樣的普通大衆是多麼無辜，卻爲戰爭背上最沉重的代價。很慶幸是一個好的結局，根本無法接受悲劇，哈哈！

整本書看下來，從未對阿米爾產生過如其他讀者那般的厭惡之情。誰的童年沒有過想要父母一句肯定的努力呢？只是阿米爾的嫉妒佔了上風。孩子其實是很敏感的人，記得我小時候對一個人很不喜歡，後面長大後才知道果然背後有一段故事。小時候的阿米爾也許不知道自己爲何要在爸爸面前贏過哈桑，也許也是如我一般的第六感吧！

看到最後哈桑的兒子因阿米爾計劃送他去恤孤院而自殺，驚覺孩子的世界多麼純粹，大人怎麼能忍心食言和欺騙。今晚纔看過電影《找到你》，深覺養娃最重要的不是怎樣去優質培養，而是要如何全身心陪伴，如何去傾聽他們理解他們做好他們最重要最值得信賴最有安全感的人，在日復一日的相處中孩子自會學到你身上的諸多品質，這比花錢給她上最好的鋼琴班而不曾靜下來看一下孩子對鋼琴是否重要好得多。又想起《十人十年》，有人問柳傳志是如何培養孩子的？他簡單的回答：我們那個年代，從未刻意培養。也許他們只是看到我日復一日在努力做的事情，所以有了一種言傳身教的影響力吧！

感恩讀到這本著作。三體讓我看到宇宙的殘酷，追風箏的人讓我看到戰爭的殘酷，但他們又都保留了美好和希望，我也會懷着這份美好和希望，去生活。

讀追風箏的人有感作文9

很早就買了這本書，和《湯姆叔叔的小屋》一起買的，也是現在纔看。這本書算是現代小說裏難得的好書，其實光看情節，我覺得又是很老套橋段，在書中的前兩章，我就猜到了到底是什麼祕密了，但還是會忍不住把他看完，因爲作者的文采讓我讀着一點都不覺得無趣，甚至還覺得精彩。

每個人在心裏都會又一件難以啓齒的事，關鍵看你是否能正面看待它，書中的阿米爾就是這樣的人，因爲小時候的背叛，讓他後來付出了極大的代價，雖然最後他終於找回了自己，但卻永遠無法彌補一些致命的傷痕。

有些時候，短短的一兩天，或者隨意的幾個決定，就會改變你的人生軌跡。有些人變好了，從此發達了，有些人卻變糟糕了，一生黴運相伴。所以不要輕率的作出任何決定，也不要去傷害真正愛你的、關心你的人。因爲贖罪是件很痛苦的事情，比任何肉體上的疼痛都痛。

如果最初阿米爾的爸爸坦白了他的罪過，也不會引發後面的悲劇，但他始終都沒有對自己進行贖罪，他向命運妥協了。一個連俄國士兵的槍都不怕的男子漢，也怕良心受到煎熬；一個爲了素不相識的人挺身而出的英雄，也無法坦白正視自己的罪惡。從這一點來看，阿米爾後來的勇氣超過了他的父親，他的後半生不會在活在自己良心的陰影下！

“知錯能改”應該改成“知錯快改”，這樣才能阻止自己的錯誤帶來的副作用，如果想安心的活着，就要敢於承擔自己的錯誤，不要等待所有悲劇發生後，纔來補救，那時候會讓所有人都更痛苦的，永遠留下淡淡的憂傷和遺憾。

讀追風箏的人有感作文10

人的一生其實是個不斷尋找愛與認同的過程，阿米爾的童年一直都在渴求得到父親的寵愛，可父親的嚴厲和苛求帶來的只是痛苦。上一代的強勢壓制着下一代的發展，阿米爾顯的是那麼卑微和渺小在父親那孔武有力的光環之下。

突然而然的記起了以前看過的一部電影主角說的一句話：我原諒我的父母，原諒他們生下我卻沒有教我如何去表達。同樣是一個在童年中缺失愛的可憐人，在以後的人生過程中一直被“什麼是愛、如何去表達”所困惑，其實一直以來他是殘缺的。而我們所有人，終其一生的努力，不過是像他們一樣修復人格中的自我殘缺。

我由衷的希望每個孩子都能成爲父母的'至寶，孩子可以親暱的在父母懷裏打滾，撒嬌的說着“爸爸媽媽我愛你們”，滿眼處盡是辛福而不是畏懼。多麼希望在每天上學的早上，父母能摸着孩子的頭，滿懷欣慰的給予孩子一個溫柔的懷抱，說出那抹不開面子的情話：孩子其實你是我這一輩子最大的驕傲。

我夢到花兒再次在喀布爾街頭盛開，音樂再次在茶屋響起，風箏再次在天空飛翔。我想我也做了一個夢，夢中我變成了一個蜻蜓，穿過了家裏的晾衣架、溼潤的田野、清澈的池塘，最後停在了那些年塵土飛揚的操場，我看到年少的我半蹲在地上二個小夥伴拉着我狂奔，頓時塵土飛揚歡樂聲充斥着整片天空。

讀追風箏的人有感作文11

一個不能爲了自己挺身而出的孩子，長大之後只能是個懦夫。阿米爾不但懦弱的不能爲他的“爲你千千萬萬遍”的忠貞朋友挺身而出，而且連爲因自己的懦弱，自責而造成的對他人的傷害去贖罪的勇氣都沒有，他甚至膽小的爲自己的心安理得挺身而出都不敢。

懦弱的人，第一反應總是拒絕那些肯爲他挺身而出的人。哈桑和阿米爾都對那天小巷裏的事情心照不宣，當阿米爾爲自己的懦弱膽小而受到良心的譴責時，哈桑又一次爲他，千千萬萬中的一次，可是他拒絕接受哈桑的示好，他根本無法接受如此道德低下的自己，哈桑的樂觀大度更加讓他倍受良心的譴責。懦弱，自私，最終讓阿米爾失去了爲他千千萬萬遍的摯友兼同父兄弟，最後剩下的只有他一人爲自己和父親贖罪，沒有人能再爲他挺身。

這一次，剩他一個人爲索拉博追風箏，不，不是爲索拉博，是爲他自己，爲他自己追回那些失去的，痛心的，已經來不及挽回的回憶。過去是哈桑爲他千千萬萬遍，往後是阿米爾爲他千千萬萬遍。

就像最後譯後記裏寫的，風箏可以代表親情，友情，愛情等等一切可以讓人覺得人之所以爲人的東西，所以，不管現在你擁有的是什麼，一定要加倍珍惜，千萬不要吝嗇自己的情感，千萬不要等到時過境遷，滄海桑田了纔想起當年那個爲你千千萬萬遍的人，才猛然醒悟要去追那隻風箏。

我希望看到的是哈桑和阿米爾兩個人共同仰望着同一方向，邁着一致的步伐共同追求同一隻風箏。而不是過去你爲我，如今我爲你。那樣不合適，真的不合適。

讀追風箏的人有感作文12

這是一部美麗的小說，即使沒有夢工廠鍍上的光環，她依舊光鮮奪目。一段沒有前景的友誼，一個令人心碎的故事-----忠誠與血緣串聯着這些故事。小說的高潮如此殘忍又如此美麗，作者以恩典與救贖勾勒生命的圓滿循環，然而這也是一部睿智併發人深思的小說：贖罪並不必然等於幸福，希望是人們永遠追逐着的風箏

作者以敏銳，扣人心絃的筆觸娓娓講述着這樣一個故事：12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與僕人哈桑情同手足。然而，一場風箏比賽後，發生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責和痛苦，他逼走哈桑。不久，由於蘇聯的入侵，自己也跟隨父親逃亡美國。成年後的阿米爾即使收穫了事業和愛情，仍始終無法原諒自己當年對哈桑的背叛。爲了贖罪，阿米爾再度踏上闊別二十多年的故鄉，卻發現物是人非，哈桑已故，並發現了父親當年的一個驚天謊言，昔日主僕本爲同根生，漫漫贖罪路上，阿米爾蹣跚而行——

書中有一句話：“爲你，千千萬萬遍”昔年哈桑對阿米爾說這句話，代表着奉獻，二十多年後，阿米爾對哈桑的兒子說這句話時，除了贖罪，亦有奉獻。全書不僅僅是一部敘述阿富汗文化，歷史與現狀的政治史詩，也描寫了父與子，人與上帝，個人與國家的脆弱關係。追風箏的人所追的風箏是有象徵性的，它既可是愛情，親情，友情，也可以是正直，善良，誠實。對阿米爾來講，風箏隱喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成爲健全的人，成爲他父親，他自我期許的阿米爾。

我追，一個成年人在一羣尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追，風拂過我的臉龐，我脣上掛着一個像潘傑希爾峽谷那樣大大的微笑。

我追。

也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，讓我們勇敢的去追。

讀追風箏的人有感作文13

該書是美籍阿富汗人卡勒德·胡賽尼所寫，《追風箏的人》是全書圍繞風箏與阿富汗的兩個少年之間展開，一個富家少年與家中僕人關於風箏的故事。網上說它是關於背叛和救贖的書，而我認爲它是一本人生成長傳記，記錄了主角的童年，少年，不惑之年。

它的優點在於語言簡潔，敘事條理清晰，沒有對情節進行太多跌宕起伏的修飾，當劇情展開其中的溫情與殘酷時，又會有一種衝擊感使得讀者彷彿置身故事當中。網上評論說：這部小說值得矚目，因爲它不僅是一部政治史詩，也是一個關於童年選擇如何影響成年生活的極度貼近人性的故事。單就書中的角色刻畫來看，這部初試啼聲之作就已值得一讀。風箏是象徵性的，它既可以是親情，友情、愛情，也可以是正直、善良、誠實。也許每個人心中都有一個風箏，無論它意味着什麼，我們都是追風箏的人。

這本《追風箏的人》使我感慨，人生道路上坎坷頗多，一不小心就會摔跤、鬆手，讓手裏的“風箏”飛走。一旦它飛走了，想要把它尋回就不容易了。唯有不忘初心、堅定信念、腳踏實地走好這條人生路，才能緊緊捉住手中的“風箏”，不讓它飛走。

一本好書能讓人獲得極大的滿足，更能使讀者開闊視野、堅定信念、提升精神境界。找一本好書，拋開身邊的紛擾細細品讀，亦如書中有一情節說到“他從來不擡頭看天上的風箏，一直跑着就好像一直都知道風箏會去哪”。我找到了這本好書《追風箏的人》，你呢？

讀追風箏的人有感作文14

花了將近一週左右的時間，讀完了胡賽尼的這部處女作——《追風箏的人》，好像很久沒有讀過這麼震撼心靈的書了，在興致盎然翻開前六章之後，以後的每一章都讓我爲此痛哭，正如書中所言，好書總是跟悲傷的故事有關，很顯然，這是一本好書，也是一個悲傷的故事，至於結局，我不知該不該稱其爲幸運。區別於大多數小說或圓滿或悲劇的結局，這本書裏在講述作者幾十年人生故事的同時，給予了這個故事一個平淡的結局，這讓人驚喜。人總是下意識的希望一眼能窺探到某件事情的結局，而生活不可能這樣做，它總是平靜無波的流淌着，直到它讓你想看到結局的那一天。這是生活給予人們的惡作劇，也是贈與人們的驚喜。

這個故事以阿富汗爲背景，講述了少爺阿米爾和僕人哈桑的故事，圍繞極度貼近人性的生活選擇展開，故事如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質與救贖，其中的故事情節巧妙、驚人的交錯，讀起來令人蕩氣迴腸。

爲你，千千萬萬遍。

這句名言早在我讀到此書時就有所耳聞，最早由哈桑對阿米爾所說，故事的結局，阿米爾又對哈桑的兒子索拉博講了同樣的話，命運彷彿是一個輪迴，哈桑對阿米爾剝開的忠誠的心，在幾十年後，由阿米爾還給了他的兒子，命運同時給他們開了一個巨大的玩笑，他們不是情同手足的兄弟，而是真正血脈相連的親人，上天剝奪了阿米爾做父親的機會，卻贈與了他做伯伯的禮物。

雖然本性仍然怯懦，但是因爲知羞恥、知廉辱，讓其重新找到成爲一個好人的路，找回逝去的風箏。

讀追風箏的人有感作文15

暑假打算看的幾本書中，吸引我第一個去看的是《追風箏的人》這本書，這本書是卡勒德·胡賽尼寫的。早就聽說這本書十分精彩，我也是十分期待裏面的生動情節，便迫不及待地看了起來。

從開啟這本書到鑽入這本書，我只用了不到看了兩篇的時間，巧妙而又驚人的情節交錯在了一起，阿米爾與他父親的僕人的兒子哈桑的親密友誼，成爲貫穿全書的脈絡 。作者筆下的阿富汗溫馨閒適，故事娓娓道來，輕筆淡描，彷彿自己親身經歷過似的，寫得如此真實。

一段無法繼續的友誼，一個令人心碎的故事……震撼人心，我的內心被這本書帶動。這是一部扣人心絃的感人作品；這是一部具備獲獎特質的大氣之作；這是一部發人深思的小說；一部極具療愈力量的恢弘著作；這是一部……

當我看到拉辛汗給阿米爾寫的那一封信的時候；當我看到阿米爾發現哈桑是他自己爸爸的私生子的時候；當我看到發生了那麼多事情，而阿米爾還是如此堅強的時候，我的內心被深深的觸動，也被深深地震撼了。鼻頭一酸，我不得不說，這本書使我入戲太深了。如果可以，我十分想把這本書推薦給很多人，因爲這本書帶給我們的感觸實在是太多……

每個人都有要追的風箏，它可以是親情，友情，也可以是真誠，善良，誠實。

看完了這本書，我才知道“追風箏的人”這五個字的含義是那麼深刻，我感慨萬分，我想說:每個人心中也許都有着一個風箏，不管他到底是意味着什麼，但都請勇敢的追！