俗世奇人讀後感500字五年級

當賞讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的俗世奇人讀後感500字五年級，歡迎大家分享。

俗世奇人讀後感500字五年級1

疫情期間，我宅在家一個月左右的時間裏看了好幾本書，有《壯壯老師與大臉貓》，有《俗世奇人》，有《中國民間故事》……其中我最喜歡的是馮驥才寫的《俗世奇人》，故事引人入勝，語言幽默風趣，看完一遍還想再看。簡直可以用愛不釋手、百看不厭來形容這本書對我的吸引力。

其中，《刷子李》這篇讓我拍手叫絕。當看到“可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽”，再加上他那立下的規矩“只要身上有白點，白刷不要錢”，我兩眼發光，嘖嘖叫絕，心中對技藝高超的刷子李的敬佩之情油然而生。這規距立得多麼苛刻呀！但是刷子李就是那麼有本事，一個屋頂四面牆刷得白白整整，而穿的黑衣服上就是沒有一丁點兒白點兒！我跟他的徒弟曹小三一樣納悶，一樣疑團多多。要是能與刷子李面對面交談，一見面，我肯定不等他先開口，而是搶先問：“您這本事哪來的呀?”

《俗世奇人》這書名起得也真是名副其實，個個身懷絕技，實實在在的大奇人，大怪人！瞧，這位華大夫，華牙醫，他只認牙不認人。因爲他把精力全部放在了研究牙齒上，根本沒有去關注病人的臉。因此，在他那看牙齒的人他認識得不多，甚至有的根本不記得有來過。不是他的記性差，只是他根本沒有分心去看病人的臉。多麼專注呀！再說把心思全放在研究牙齒上，技術能不高超嗎?費猜！哈哈！

看完這本書，我驚歎之餘，也深受啓迪：《俗世奇人》這書中的個個奇才，並不是一出生就是個奇人，而是堅持不懈地努力，持之以恆地探究，嚴格要求自己，才身懷絕技，纔會創造一個個奇蹟。只要功夫深，鐵杵磨成針！功夫也不會負有心人！停下筆，我暗下決心：今後一定要向他們學習，刻苦耐勞，精益求精，力爭也創造奇蹟！

俗世奇人讀後感500字五年級2

假期裏，系統地讀了著名作家馮驥才先生的短篇小說集《俗世奇人》，深深地被書中一個個鮮活傳奇的小人物吸引了，同時也爲馮驥才先生通俗幽默又極具表現力的語言魅力所折服。

《俗世奇人》共有十八篇作品，講述了舊時天津衛的十八個人物，十八個職業，十八個故事。每個人都有傳奇特色，也都有自己的綽號，每篇記述一個奇人趣事，各自獨立。內容雖互不相關，但“讀起來正好是天津本土的‘集體性格’”。書中，以傳奇故事的方法，講述了各行各業的絕活，或者諷刺了一類人。

他們中間既有憑着一把釣竿把魚釣絕的大回，也有隻認七個銀元不認人的.牙醫蘇大夫；既有專會溜鬚拍馬的“死鳥”賀道臺，也有摳團鞋泥就能捏出人像的“泥人張”，既有聲勢浩大、明目張膽的絕盜“老頭子”，也有義氣沖天的天津衛混混頭“李金鏊”。這些“俗世奇人”，在作家馮驥才獨到的眼裏、幽默的筆下，個個生動有趣，活靈活現。

本書的藝術手法大都採用“抑揚”的模式，或先抑後揚，比如寫講義氣的李金鏊時，作者先寫他棲身的破瓦寒窯和他碩大邋遢的形象；或先揚後抑，比如寫自以爲聰明懂行的藍眼時，先寫他在字畫行裏的通天本事，最後寫他看走眼，顏面全失，一蹶不振的悲慘結局。總之，每篇結尾處需叫人會心一笑，或是出乎意料。語言的精煉，故事的乾脆，不拖泥帶水。這是本書的語言特色，半白半文，多用短句，言語樸素，具有濃郁的“天津”風味，並且方言、對比、誇張的運用，使語言詼諧逼真，極富體現力。無論是人物言語，還是敘說言語，均情味盎然，簡練生動。讀來令人印象深刻，代入感極強。同時，讀了馮驥才先生的《俗世奇人》，還讓我更加深切地意識到：故事寫的是生活，故事也不脫離生活，但又是從生活中昇華而來。這就需要我們有一雙明亮的眼睛，發現生活中的奇人奇事，哪怕是小人小事，只要有閃光點的地方，就可以做記做傳，寫一篇故事出來。