《海倫凱勒》讀後感650字

在一個天氣晴朗的星期天裏，我坐房間裏，看着一本令人們感動的書《海倫。凱勒》。

這一本書主要介紹了小海倫因大病一場後使她雙目失明，雙耳失聰。面對這樣的她，小海倫非常難過，可就在這危急關頭，出現了一個人物來幫助小海倫。

原來是她的家庭老師安妮。沙利文來教她摸盲文，在沙利文的幫助下，小海倫心中充滿了喜悅。我記得有一次她們經過水井房時，沙利文老師又教了海倫一個“水”字，海倫頓時就開心起來，海倫經過多天的學習，又學會了拼寫“泥土”、“種子”等等的'許多單詞。海倫努力地去摸讀盲文，把手指頭都摸出血了，老師又用布把她的手指一一包紮了，再繼續摸讀盲文。

海倫到10歲了，就更想說話了，她的父母將海倫送去盲啞學校，學校裏的老師就開始教她說話，在學的過程中令我印象最深的是老師發音時要海倫把手放在臉上，用感覺來判斷舌頭和嘴脣的顫動情況。這是多麼艱難的學習呀！我還記得她說的這一句話：“爲使我的夥伴---即使是最親密的夥伴---能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反覆高聲朗讀某些單詞和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自己讀對爲止。我每天堅持着練習、練習、練習、、、、。”這句話令我的印象特別深。

到了最後，海倫經過自己的努力終於成功，會說話了。

讀完了這一本書，我想了想自己，做事都是不認真的，我記得一件事讓我很深刻。

那是一個炎熱的夏天，我爸爸買了一個籃球回來，我問爸爸：“你買個籃球回來幹什麼呀？爸爸，我又不會打。”爸爸就說了：“就是因爲你不會所以纔要教你啊。”我聽了點點頭。

到了傍晚，天氣雖然沒那麼熱，但地面還是很燙的，我和爸爸來到了大操場，拿着籃球拍來拍去的。爸爸對我說：“來，別再玩其他的了，快點來學吧。”於是我把籃球給了爸爸，爸爸叫我先看他做一次，然後再讓我投一次，我一開始就去投球，但是沒進去，連續投了幾次還是不進，爸爸又對我說：“認真點，看我投的姿勢。”我看了之後再投，還是不進，接着我繼續投，腳步就越來越接近籃球架，終於進了一球，爸爸看了卻生氣了，原來是我走得太近來投。“這麼近誰都可以進啦！站這裏投，投一個兩分的球。”爸爸嚴厲地對我說，從這時起，我才認真起來，我投了又投，投了又投，還是沒進，我當時真的很想放棄，誰知爸爸又說：“加油，加油，努力加油！你行的。”他用嚴厲又帶着希望的眼神衝着我喊，這時候，我的腦海裏就出現了小海倫的畫面，這更加加強了我的信心。就這樣，我連續地努力地投進了，最後成功了。地面現在沒那麼燙，天氣也涼快起來了，我的心情也開心得情不自禁的跳起來了。

讀完這本書後，我明白了一個道理：任何的成功都是經過百分之九十九的努力和百分之一的汗水形成的。