《科學發展觀》讀後感
在我看來,所謂科學的發展觀是指:“堅持以人爲本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,促進經濟社會和人的全面發展。”其中,發展是第一要務,以人爲本是其核心內容,而全面、協調、可持續是其基本要求,促進經濟社會和人的全面發展是最終的目的。
科學的發展觀歸根到底是指導實踐的世界觀和方法論,對於我來說就是指導教育教學的理論指南。學前教育的基礎,是人生髮展的起點與開端,作爲一名早期教育指導人員,運用科學的發展觀就顯得尤爲重要了。
1、在思想上認真學習黨章及其有關“三個代表”的重要思想,認清形勢,看清目標,高舉黨旗,跟黨走,透過各種學習和活動有意識的`培養自己健全的人格和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2、認真學習專業知識,培養良好的學習習慣和正確的學習方法,用理論武裝頭腦,學好爲國貢獻、爲黨工作、爲教育服務的過硬本領。
3、積極參與到“第二課堂”活動之中,豐富課餘生活,提高創新能力,透過參加各類活動鍛鍊自己。多參加社會實踐,重視創新實踐,;理論與實踐有機的結合,促進自身全面發展。
4、重視自身基礎素質和創新精神的提高。開發思維,啓迪智慧,形成健康的心理和完整的人格。創新精神是培養高素質人才的精髓。在日常工作學習中,有意識的培養自己的研究能力、探索精神和創新潛能。
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