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讀世界名著有感

讀後感2.91W

讀世界名著有感1

“有你在,燈亮着”,巴金先生的去世讓每一名讀者感到遺憾和悲傷。

讀世界名著有感

我並非是個熱愛看書的人,最初的相識也只不過是教材書中載選巴金先生的幾篇節選,還記得爲《雷雨》在老師的課堂上演繹,在《愛爾克的燈光》中體味封建社會下帶給我們的啓發,稱不上巴金先生的忠實讀者,唯一接觸完整的一本書《家》。

不久前,我又拿出了《家》,細細回味了一遍。

《家》這部小說是從我國半殖民地半封建社會中的一個大家庭中說起的,講述了那一代人對自由,對愛情,對創新中國的夢想的追求和努力,和他們三兄弟做出的不同決定,是堅持還是放棄,是愛還是恨,是走還是留以及這些決定帶來的不同後果,越是讀到後面,情節越是起伏不定,內心越是激動不已。《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家,在這個家中有着不同性格,不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經深愛着梅,但讓他的父親用佔闔的方式決定了他的命運,娶了瑞珏。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,將待產的妻子送到城郊,以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行爲,不敢吭一聲,他活着,只爲敷衍,豪無主見,這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀,這個悲哀是這個社會造成的,但麻木的人們不以爲然,在他們心中丫頭擁有的權利不同於他們,他們是物品,可以當作人情相送。而覺民則不同,當他得知與馮家小姐定親時,爲了自己的夢想毅然選擇離家,最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。

讀完了“有你在,燈亮着”,巴金先生的去世讓每一名讀者感到遺憾和悲傷。

我並非是個熱愛看書的人,最初的相識也只不過是教材書中載選巴金先生的幾篇節選,還記得爲《雷雨》在老師的課堂上演繹,在《愛爾克的燈光》中體味封建社會下帶給我們的啓發,稱不上巴金先生的忠實讀者,唯一接觸完整的一本書《家》。

不久前,我又拿出了《家》,細細回味了一遍。

《家》這部小說是從我國半殖民地半封建社會中的一個大家庭中說起的,講述了那一代人對自由,對愛情,對創新中國的夢想的追求和努力,和他們三兄弟做出的不同決定,是堅持還是放棄,是愛還是恨,是走還是留以及這些決定帶來的不同後果,越是讀到後面,情節越是起伏不定,內心越是激動不已。《家》中塑造了一個封建壓制極其嚴重的大戶人家,在這個家中有着不同性格,不同命運的人物。覺新無疑是這個時代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經深愛着梅,但讓他的父親用佔闔的方式決定了他的命運,娶了瑞珏。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,將待產的妻子送到城郊,以至他的妻難產而死。他含淚忍受一切不義行爲,不敢吭一聲,他活着,只爲敷衍,豪無主見,這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對覺慧的不渝也是一個悲哀,這個悲哀是這個社會造成的,但麻木的人們不以爲然,在他們心中丫頭擁有的權利不同於他們,他們是物品,可以當作人情相送。而覺民則不同,當他得知與馮家小姐定親時,爲了自己的夢想毅然選擇離家,最終他在這個家庭中是最早取得小小勝利的人。

讀完了《家》,我的心潮澎湃,不知是爲了覺民,覺慧的勝利而歡;還是爲了琴,鳴鳳的大膽而喜;或者是爲了瑞珏,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爺的專制受到了打擊而歌……總之,五味瓶打翻的味道,難以用言語闡述。

《家》中描述了封建社會各個階層的生活,《家》中讓每有一位讀者熱情,衝動和幼稚,《家》中讓我們看到了青春給予我們勇於改革和創新的動力,不管碰到什麼坎坷和挫折,都要堅定信念衝下去,千萬別想覺新那樣一生充滿遺憾和內疚。,我的心潮澎湃,不知是爲了覺民,覺慧的勝利而歡;還是爲了琴,鳴鳳的大膽而喜;或者是爲了瑞珏,梅的遭遇而泣;再不然,就是高老太爺的專制受到了打擊而歌……總之,五味瓶打翻的味道,難以用言語闡述。

《家》中描述了封建社會各個階層的生活,《家》中讓每有一位讀者熱情,衝動和幼稚,《家》中讓我們看到了青春給予我們勇於改革和創新的動力,不管碰到什麼坎坷和挫折,都要堅定信念衝下去,千萬別想覺新那樣一生充滿遺憾和內疚。

讀世界名著有感2

俗話說得好“不聽老人言,吃虧在眼前。”我曾經讀過一個故事,主要講的是一羣蒲公英種子即將外出“謀生”。在出發之前,慈祥的太陽公公提醒它們要去肥沃的土地裏“謀生”。大部分種子聽從了太陽公公的建議,在土地裏快樂地生活着。

而有兩顆小種子卻去了波光粼粼的湖泊結果被淹死了。這個故事更加證明了“不聽老人言,吃虧在眼前。”這個道理。當我讀到“新的發現”時,爲他敏捷的觀察而驚訝:僅僅一個無意之舉,他卻能從中得到利益。

和哥倫布比是毫不遜色的。當我讀到……魯賓遜以他的驚險經歷告訴我們:當遇到困難時只要有勇氣、有毅力,並調動自己的智慧,就能做出超乎自己想象的事。

讀世界名著有感3

有些愛一直沒機會愛,等有機會了,已經不愛了!我一生中遇到無數的女人,可是從來沒有像你這樣一個教我如此深受震憾的。也許他爲了朋友之間的義氣,不能追你。她認爲,自己的生活太不協調!但是,今生有他,我依然依然依然無悔。什麼纔是愛。即使不會再愛我?廟會,是中國民間的嘉年華,是現實生活中難覓的一幕科幻電影。

在無盡的黑暗中成長的她,有過灰心,有過憤怒,不過更多的還是我們所認識的自信的她,這一切歸根究底還是要感謝莎莉文老師。是她,帶領小凱倫走出自我放棄的深淵,給予了海倫·凱勒溫暖,讓她感受到生命的美妙。從而漸漸愛上了這個世界。併成爲了文壇新星,最終當上了總所周知的大作家。在她的'生命中,她要感謝她的莎莉文老師,莎莉文老師給了她善於發現美的眼睛。

然而,像她這樣的盲聾的柔弱女子能有這樣的豐功偉績,我們又有什麼原因不去努力奮鬥呢?反過來想,我們要感謝祖國,謝謝她給了我們這風景如畫的家;還要感謝老師,謝謝他們給予了我們無限的知識;更要感謝家人,給了我玩具、吃的、用的……不僅如此,我們還要感謝朋友,謝謝他們幫助我,感謝寵物,謝謝它們陪伴我……可見,每一個人都是在感恩中成長的。滴水之恩應當涌泉相報,我們不僅要學會感恩,更要學會報恩。

記得馬克·吐溫說過:“19世紀有兩個奇人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。”海倫·凱勒不僅僅是奇人,她還教會了我們樂觀、感恩……願感恩伴我成長!

讀世界名著有感4

《巴黎聖母院》講述了一個吉卜塞舞女的一生,她叫愛絲梅拉達,她有一隻小山羊:麗麗,會許多事。愛絲梅拉達很單純,尤其感人的是後半段。這是法國19世紀著名作家維克多·雨果在其代表作中用對比的手法刻畫了一羣性格鮮明生動、極富藝術感染力的人物形象,如美貌絕倫、純真善良、能歌善舞的愛絲梅拉達,外表奇醜、內心善良的卡西莫多等,這些人物之間錯綜複雜的矛盾糾葛和悲劇命運扣人心絃……

這本書還從側面反映了15世紀法蘭西坡旁王朝內部的傾軋和腐敗,同我國四大名著中的《紅樓夢》內容相符,反映了以前封建王朝的腐敗,也同時擁有一個悲慘而美麗的結局。

在最後那段中,描寫了母親找到了失散15年之久的女兒,愛絲梅拉達。愛絲梅拉達被誣陷爲殺死弗比斯,要絞死;她的母親至死,也要保護她的女兒,她用盡全力,拖延了女兒被絞死的時間,而她,卻死了……她們的命運淒涼、悲慘,而愛絲梅拉達,最後還是被絞死了……結尾是忠心的卡西莫多在愛絲梅拉達死後,也陪伴她度過了一生……

讀世界名著有感5

海倫·凱勒,這個名字相信所有人都熟悉,雖然她雙耳失聰,雙目失明,但是她創造了奇蹟,這奇蹟,讓所有人驚訝,雖然她不會說話,但她卻掌握了英、法、德、拉丁、希臘文字,正常人都無法達到,她做到了,這真是了不起啊!

作爲一個正常人,我們都會抱怨學習太苦,太累, 還想不上學。可她卻以頑強的精神考上了哈佛德克里夫學院。不管怎麼的苦,不管怎樣的累,她都忍受了,她都堅持了,這樣的人,怎麼不是楷模,怎麼不是榜樣?

“假如給我三天光明,我要去看人、物,看一切美好的的生物。”這只是正常人一個再簡單不過的要求,可對於盲人來說,具有重大意義。假如你只有三天光明,你是否會珍惜?我想是的,可你有沒有現在就珍惜它?三天光明,你會珍惜,三十年的光明,你是否會讓它可惜溜走。海倫?凱勒創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終於在黑暗中找到了人生的光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。這精神是偉大的,是值得學習的,這不靠運氣,靠自己的努力。

“如果我現在站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會怎麼想,怎麼做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而後悔沒有好好珍惜呢?善用你的眼睛吧,假如明天你將遭到耳聾的災難,聆聽樂曲 的妙音,鳥兒的歌唱,假如明天你將遭到失明的厄運,撫摸每一件你想要撫摸的物品吧。人啊!爲什麼總要等到失去之後才後悔莫及呢!爲什麼總要如此的貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你會認爲,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的。可你有沒有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,後悔懊惱,還是自暴自棄?如果是這樣,那就太可悲了。是的,我不能重蹈別人的覆轍,我寧可現在就珍惜。

1968年6月1日下午,海倫?凱勒在睡夢中去世了,享年87歲。凱勒在出生後19個月的時候就因爲猩紅熱而導致失聰失明成了一個聾啞人,然而卻奇蹟般地走完了一生。

朋友們,珍惜吧,一起享受這光明,這美好的世界。

讀世界名著有感6

在《巴黎聖母院》中,以更加寬闊的視野和更加深邃的目光凝視了中世紀以來的宗教災難並對其進行了深刻的批判,同時也在告誡今天的人們要注意吸取歷史教訓,避免歷史悲劇的重演。

故事情節中無處不透露着人性的光輝。在衆多羣星璀璨的角色中最爲奪目的就數愛斯梅拉達和伽西莫多。

愛斯梅拉達這一形象集中表現了作家對理想人生的憧憬。她既有美麗動人的容貌,又有純潔的心靈和善良誠摯的品德,由於從小就生活在一個自由自在的,內部較爲和睦平等的環境中,她的性格自然外露,樸實完善。從作品的一開始,她就是作爲一個從外貌到內心都散發着青春美麗的純潔自然的超自然的形象出現的。無怪乎小說的第二捲開始部分寫到愛斯梅拉達在格雷沃廣場上翩翩起舞,詩人甘果瓦“被這個燦爛奪目的景象迷住了”,竟不能分清她究竟是凡人,還是仙女或天使。愛斯梅拉達的童年是不幸的,尚在襁褓之中就被吉卜賽人偷走,從小隨着吉卜賽部落到處流浪,以賣藝爲生,飽嘗人間的苦難和辛酸,因此她富有同情心,肯幫助不幸的人們。窮詩人甘果瓦誤入乞丐王國,將要被乞丐們吊死,這時愛斯梅拉達挺身而出,認他做丈夫,碎礶締結婚約期四年,救了他的命。儘管她並不愛他,但卻寧肯用這種方式來保護他。伽西莫多曾受副主教克洛德的指使,在深夜劫持過愛斯梅拉達,並因此被抓受刑。當他遭到鞭打後在烈日下被公開示衆時,口渴得發出痛苦的呼號,圍觀的人們對他沒有憐憫和同情,只是盡情地報以嘲笑和辱罵,就連他的義父春克德經過此處認出他時都趕緊低下眼睛,回頭便走。又是愛斯梅拉達不計前仇,將水送到這個可憐人乾裂的脣邊。這一高尚的舉動使伽西莫多冷酷的心第一次感受到人間的溫暖,他乾枯的眼睛裏第一次流出了眼淚。由此可見,愛斯梅拉達那絢麗柔和的外形美完全不同於俗豔,而在本質上象徵着光明。

小說中另一個令人同情的形象是聖母院的敲鐘人伽西莫多。他相貌奇醜,生來是獨眼、駝背、雙腿畸形,後來耳朵又被鐘聲震聾。他是在一個封閉的、充滿敵意與仇視的生活環境中長大的。伽西莫多這一形象具有豐富的思想內涵,他的性格變化正體現了雨果一貫主張的以愛感化人,以道德感化人的人道主義思想,即愛情、善良、仁慈等道德力量最終將能夠戰勝邪惡,挽救人類。以伽西莫多爲代表的廣大平民身上,本來就蘊藏着真善美,只是由於封建專制制度和宗教的壓迫摧殘,人性才被掩藏起來。然而,伽西莫多在愛斯梅拉達的感召下,從一個野獸變成了一個人的事實,清楚地表明:人類應該而且能夠戰勝宗教勢力和專制制度造成的深重災難,走向自由和民主的新時代。

學會感恩,從今天開始。感恩——我們成長的必修課!

讀世界名著有感7

一夜之間,愛德蒙成了億萬富翁,從此他改名爲“基督山伯爵”。他在自己的恩人莫雷爾就要破產時,替他還清了債務。之後,便爲了復仇,實施周密的計劃……書中的主人公愛德蒙·唐泰斯是一個敢愛敢恨的人,但我更欣賞他的感恩之心。人生中最爲重要的情感便是感恩,試想一下如果一個人心中不存感恩之心,他會被自己對手的兒子所尊重嗎?答案是否定的,不會!正因爲他的感恩之心,贏得了更多人的尊重。

從他的身上,我們難道不應該反省一下自己嗎?父母對我們的愛是多麼地深,可我們是否曾經想過報答他們呢?感恩你的父母吧!是他們給了你生命,是他們讓你來到這個五彩繽紛的世界,他們是你永遠的避風港灣。難道你不該感恩他們嗎?感恩你的老師吧!是他們給了你開啟世界大門的金鑰匙,給了你遨遊知識海洋的扁舟。是他們在你灰心時給了你自信,在你失敗時給你鼓勵,在你成功時同你一起喜悅。儘管他們的付出不求一絲一毫的回報,但你不該感恩他們嗎?感恩離別吧!你或許會問爲什麼要感恩它呢?因爲它使你享受到重逢的喜悅。

某一天,你與故友在街頭不期而遇,那時你會發現,你是多麼的欣喜,你會驚異的發現於你倆的友誼已到了這等地步。離別,不就是爲了下次重逢的開始嗎?感恩失敗吧!它讓你明白生命本來就是一條佈滿荊棘與坎坷的道路,使你懂得不是每一段路程都鋪滿鮮花,不是每顆種子都能發芽。當然。烏雲是遮不住太陽的光輝的,於是你會再次揚起生命的風帆,向理想的彼岸進發。

天空,是柔軟,亦或潮溼。它不言不語,不眠不休,始終以一種桀驁的姿態迎接我們,不曾退縮,如期而至。季節的風吹落了一季又一季的樹葉,時光劃破歲月的臉,如此不堪,光怪陸離。讓我們用心去感知世界,擁護感恩。

也許我不曾像基督山伯爵一樣敢愛敢恨,但至少我和他一樣有一顆感恩之心,願感恩與我同行,願感恩讓世界更美麗!

讀世界名著有感8

讀《西遊記》有感:我覺得唐僧是個心地善良,品行端正,是一個意志堅定的宗教信徒,而且是一個容易受表面東西迷惑的人。

相信大家一定對《西遊記》中的每個片斷都很熟,我也一樣。再次開啟西遊記》細細的讀起來,聰明機靈的孫悟空,憨厚貪吃的豬八戒,忠誠老實的沙僧,堅持不懈的唐僧清晰地展現在我們的眼前。

在《西遊記》中,我最喜歡孫悟空,因爲他的機靈勇敢都和我一樣。他有一身高超的武藝,天不怕地不怕,有一種不屈不撓的精神。他敢做敢當,他機智勇敢,敢與高高在上的玉皇大帝作鬥爭,大鬧天宮,砸壞了太白金星的煉丹爐,多次大鬧天宮。孫悟空那種伸張正義,堅強不屈的精神深深地觸動了我,他是我的傍樣。

我覺得唐僧是個心地善良,品行端正,是一個意志堅定的宗教信徒,而且是一個容易受表面東西迷惑的人。

沙僧是一個老實,忠厚、做事很穩重、任勞任怨的人。

再來說說豬八戒,他與孫悟空、沙僧等截然不同。因爲他好吃,貪心,好色,懶惰等。他的貪夢自私總是讓人好笑,他是一個意志不堅定的人,一遇到好事總是不讓自已吃虧。

《西遊記》這篇小說不僅僅塑造出了一個個生動、形象的人物,把小說造的栩栩如生。

讀世界名著有感9

“只要我還活着,能看到這陽光,這無雲的天空—只要這一切還在—我就不可能不幸福。”你能相信這是出於以爲13歲女孩之手的文字麼?如果是現在當然不相信,但請把時間調到二戰的時候。在這個時候寫出這樣既憂鬱又向上的文字應該是合乎情理的吧。

就是安妮?弗蘭克,德籍猶太人。她留下來的日記使她名聞遐邇。15歲死於貝爾根—貝爾森集中營,她的日記成爲二次大戰期間納粹消滅猶太人的最佳見證,日記中展現了驚人的勇氣與毅力。

是的,安妮在她的日記裏傾訴這一切:對母親的不滿,對父親的敬佩,對彼得的愛意,對勝利的希望。有消極也有積極,有恐懼也有歡樂。日記裏呈現的是一個真實的活生生的安妮。常有人說小孩子怎麼會有消極的一面,我們是八九點鐘的太陽。所以常有人將自己的文章寫的很假,並沒有"我筆寫我心”。而安妮的日記將一個少女的煩惱都實話說了出來,這讓我不禁又許多共鳴之處,即使我們並不生活在一個年代裏。

本書大致講了安妮一家爲了逃避德國人把猶太人送往集中營的慘劇,逃到了她父親公司樓頂的密室裏,在那裏度過了2年多的時間。與他們住在一起的還有凡達一家和一位牙醫。在那個密室裏,白天不能說話因爲下面是在工作的德國人,而且始終不能拉窗簾。晚上只能靠聽收音機來了解外面的情況。炮聲不斷,隨時都可能被德軍發現。在這樣的環境下,安妮卻在日記裏仍表現出對戰勝的希望,這是我所敬佩的!

同時安妮在日記裏闡述着自己對彼得的愛意,這是每個少女都會有的青春期的懵懂。彼得是凡達夫婦的兒子,一個英俊的小夥子。在安妮受不了母親的封建思想是就會去找彼得獲得思想上的寬慰。

在我讀完這本書的時候我的內心是充滿可怕的,因爲日記擱筆的那一天就是安妮一家被發現送往集中營的那一天。不知道安妮在那裏受了多少的委屈……總之從她在密室的日記中也大可看出戰爭的殘忍。從此我比從前更迫切的渴望世界和平!哼,可惡的希特勒,那個連一隻老鼠死了都會掉眼淚的人竟對自己對猶太人所做的一切都沒有感覺的人也配在這世界上存活過嗎?如果當初隆美爾暗殺死了希特勒,那麼百姓的苦難也會提前收尾!

“密室裏一陣強烈的騷動,大家苦盼已久、談了又談但似乎美好得太像童話的解放,真的變成現實了嗎?今年,1944年,會給我們帶來勝利嗎?我們還不知道。不過,希望已經在我們心中復活了,這股希望給了我們新的勇氣,使我們再一次堅強起來。我們必須勇敢地忍受這所有的恐懼、窮困和苦難,現在我們關鍵是要保持鎮靜和堅定。現在比以往更需要咬緊牙關不叫苦。”這是安妮日記裏的一小篇,讓我看了渾身上下都充滿了力量。我想正如安妮面對困難那樣,再壞的事情,再不安的過程也總有結束的時候。

安妮 弗蘭克,她給了我充滿信心活下去的動力,給了我陽光,給了我少女的共鳴

讀世界名著有感10

在這個暑假裏,我讀了一本曹文軒創作的純美小說——《草房子》,讀完這本書後,讓我很感動。

這本書主要講了一個堅強,頑皮的小男孩桑桑,他住在油麻地。桑桑的爸爸是麻油地小學的校長,桑桑喜歡麻油地,喜歡他的同學和老師,這些朋友和老師之間喜怒哀樂,充滿着整個校園,整個麻油地。

在這本書中,我最喜歡的是第九章《藥寮.》,這章講了桑桑脖子上長了一個水泡,家人沒有在意,可水泡越來越大,疼痛難忍,但桑桑每天都還在上學。有一天桑桑偷了爸爸獲得的獎品,爸爸拿起棒子把桑桑打暈了,水泡迅速變大。桑桑的爸爸發現後,立刻帶着桑桑前往縣城的醫院,可都說來的太晚,當爸爸告訴媽媽,她失聲痛哭,之後桑桑的爸爸找了許多醫生,可都說無藥可救,最後桑桑的爸爸決定圓了桑桑的願望……後來,溫幼菊知道有一個醫生能治好這病,他們連夜找醫生,經過醫生的精心治療,病治好了。

我佩服桑桑的勇敢,而我一覺得困難,就不想幹了,所以我要多向他學習。

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