博文谷

位置:首頁 > 體裁作文 > 讀後感

只有奮鬥纔有路作文700字 小學六年級作文

讀後感3.35W

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文,希望對大家有所幫助。

只有奮鬥纔有路作文700字 小學六年級作文

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文1

已經不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會讓我覺得記憶猶新。人們常說,把一本書反覆看一百遍,就會有一百個不同的版本。我覺得,每一個版本的《草房子》中都不會變的,就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。

故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間,令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這裏,他經歷了許多從來沒有經歷過的事情,也明白了許多發人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經歷了一連串感人肺腑、撼動人心的故事:他和紙月之間毫無瑕疵、乾淨透明的感情;不幸少年杜小康與厄運作鬥爭的悲涼與勇敢;殘疾男孩細馬的善良內心和他對尊嚴的執着堅持;秦大奶奶在生命的最後一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗中,桑桑對生命深切而唯美的領悟,大人們之間剪不斷、理還亂擔憂充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切的一切,都在桑桑幼小而簡單純真的心靈裏印下了深刻的烙印。

這本書留給我印象最深德爾,並非是某一個人物,也不是某一件事情,而是每一個油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑,同樣也可以縱情的哭,他們可以了無牽掛的瘋玩,可以什麼都不在乎,在他們的心中永遠都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就像是純潔的天使,在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。

坦白說,我很嚮往自己能夠像他們一樣,生活的那麼輕鬆,那麼無憂無慮。但在現在這充滿競爭、充滿壓力的社會,我們得到的一切都是自己靠雙手爭取來的,又怎會輕易放棄呢?我們整天都活在壓力中,整天爲生計苦惱,爲事業煩心,根本沒有時間放鬆,更別說拋棄一切了。

也許震中方法不適合我們,也不明智,但我想,大家至少可以在心裏保留一座草房子,一座簡簡單單、乾乾淨淨、並且只屬於自己的草房子。累的時候就在裏面小憩,讓他成爲你溫暖的港灣,讓你緊張的心得到釋緩。

如果有這樣一天,我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣,不管將來改變什麼,心中的純真透明都不會變,永遠都在心裏保留着那一座最簡單的草房子。

江蘇省常熟市外國語初級中學初一:範佳瑩魯賓遜漂流記讀後感魯賓遜漂流記讀後感600字

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文2

名著讀了不少,其中有一本我最喜愛的書――《魯賓遜漂流記》。夢想、勇氣、挫折、磨難、堅韌、開拓、進取……連接着我這個小小男子漢對未來的憧憬,讓我一口氣就讀了數遍。現在來同夥伴們分享一下我的讀後感想:

生活在豐衣足食的理想生活中,我們的學習、生活的確缺少了動力。夢想在魯賓遜身上反映了人類樂觀向上的精神;銳意進取、百折不回的開拓精神讓我有所反思。

現在世界由大變小了,生活在地球村的我看着璀璨夜空的星辰充滿了漫天的夢想,真想成爲一個邀你逍遙遨遊太空的超人,在天文望遠鏡才能一窺的天邊“五指山”的最高峯留下到此一遊的得意墨跡 …。.夢想如何變成現實?在當今這個知識資訊高度發展的盛世中國,開放、進取的復興時代,我們作爲祖國未來的希望,如何豎立我們的目標,透過我們的努力拚搏,學習好知識,站在巨人的肩膀上,讓我們看得更遠。豐滿我們的羽翼;讓我們一鳴驚人的翱翔不畏風雷雨電;讓我們在絢麗的彩霞中得到羽化……我們就象嬰兒吮吸着科技、文化的乳汁,正在默默成長,等候踏上遠航的征途。失敗面前應不是退縮,而是作爲自身歷練;孤獨面前應不是沉淪,而是戰鬥的號角;挫折面前不是沮喪,而是必勝的信念。這樣才能磨礪出堅強的翅膀,更加堅定自己信心。有夢想纔會有彩虹,而我的夢想就是成爲一箇中華民族文藝復興的有用人才,爲中華之崛起而奮鬥。只有透過我們腳踏實地,勤奮學習,掌握更多的文化知識,給自己安裝上超能發動機,讓我們飛得更高更遠。人生就象個彈簧,壓力越大,動力越大。荒島上的“野人”魯賓遜,本能創造了奇蹟。我們的壓力到哪去了?睡袋中的袋鼠都明白,是上幾代人承擔了風雨給予了我們幸福。我們長大後就會成爲乘風破浪遠航到世界盡頭的水手。

哥們,《魯賓遜漂流記》是值得一看的礪志好書!

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文3

自從讀了《魯賓遜漂流記》,我的心久久不能平息。不希望平庸的過一輩子的魯濱遜帶着挑戰與冒險的精神放棄了安逸的生活,去實現遨遊世界的夢想。而他在一次航海中不幸遇難,孤身一人流落到一座荒蕪人煙的小島。魯濱遜與殘酷的現實作戰,憑着頑強、樂觀的生活態度在荒島上建立起自己的家園,並在荒島上待了28年後終於返回家鄉。

這本書之所以能讓我震撼,是因爲主人公魯濱遜他那不畏懼艱險,勇敢面對現實、樂觀向上的品質把我深深感染了。他想盡一切辦法改變現狀:沒有房子,他自己搭;沒有食物,他自己種。遇到野人,他勇敢挑戰,並救了一野人,叫“星期五”,還把星期五教化得與人差不多……

有人說魯濱遜不同正常人,因爲他愛冒險,所以即使遇到這種事也不害怕。如果你也這麼認爲,那你就錯了。魯濱遜和大家一樣,當他得知島上只有他一人時,他感到了絕望與寂寞;當他見到恐怖的野人在“聚會”吃人肉時,他感到了害怕與恐懼……總之,他有的情緒和我們都是一樣的,但他爲什麼能在荒島上生活28年,這和他的心態是分不開的。正常人最多在荒島上活幾個月就死了。因爲他們對生活已經絕望,放棄奮鬥的精神。而魯濱遜並沒有做什麼驚天動地的事,他反而像在自己家鄉生活。他對生活並沒有放棄,只是他能冷靜下來,放平心態,從另一個角度理智面對現實——有絕望中看到希望而努力改變現狀!

魯濱遜這種精神值得我們每一個人學習,這對我們的生活、遇事怎樣處理都有很大的幫助。我們的人生道路還很長,它坎坷,有荊棘,有石頭,有急流;它並不是滿布絢爛的朝霞;它是由悲痛、磨難、快樂織成的網。當我們受到挫折時,就應該學習下魯濱遜,他讓我們知道——

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文4

一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣,二十八年後,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒黴而有幸運的魯濱遜;克羅索。在荒無人煙的孤島生活了28年啊`麼驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛着我這淒涼的環境、沒有食物、沒有房屋、沒有衣服、沒有武器、沒有出路、沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”

但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活:他建了鋅子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱遜是堅毅的人。他曾經這樣說到:“我的脾氣是要決心做一件事,不成功絕不放手的”,“我要盡全力而爲,只要我還能划水,我就不肯被淹死;只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用、有面包吃、有陶器用、有種植園、有牧場、有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。

×完之後,我不禁反省自己:如果我流落到孤島上,能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己的衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強的活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富,取得最後的勝利!

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文5

魯賓遜漂流記在我心中,我一直以爲是一本無聊的外國小說。這本書躺在我書架裏多年了,我一直去沒有看過它。一天晚上,我失眠了,我隨手拿了本書,希望看着看着我能睡着。這本書正是魯賓遜漂流記。

我倚在牀頭,翻着厚厚的書。我看了簡介,它主要描寫魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些,他隨好朋友一起出去航海,學會了些本領,但幾次都十分失敗,都是死裏逃生才活過來的。有一次,他從巴西出發,航海遇到巨大的海嘯和風暴,全船的人除他一人外,全部被淹死,他游到一個無人的荒島,利用在破船上找到的東西和在森林中採到的野果,還有捕捉到的野獸,在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月,才和一些外來的人經歷了些戰鬥,回到了巴西。我覺得這本也挺有味道的,我很期待看中間那段孤島求生的經歷。那是段人類的智慧與大自然的比拼,讓我感到驚心動魄。於是這本來是我睡覺的催眠書變成了我每晚必看的精神食糧。我忽然覺得我就像是魯濱遜,開闊着自己的小天地。在無藥而發高燒的情況下,利用簡單的菸葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。陶器自己燒,雖不美觀,但耐用;要做麪包,沒有紗布,到廢船上找了些水手衣上那種細小的布代替;撿到幾粒麥種,隨手一扔,居然長出了麥穗。這都需要聰明的頭腦和頑強的毅力!"一本好書能拯救一個人。"現在我百分之百相信這句話,這188頁向我展示了魯賓遜堅毅去創建、去開拓。這些天,我常常常深思一個問題:我們生活道路還很長很長,以後,我們應該如何面對重重困難、克服重重困難。這本書給了我一個很好的回答。初三的天空中時常有電閃雷鳴,初三的河流總會有驚濤駭浪,初三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的初三交響樂。上了初三的我,說實話壓力真的好大。怎麼闖過險象環生的初三?重要的是要有好心態和智慧。正確的學習方法,揚長避短,就像魯賓遜一樣勇敢智慧。松柏經受了暴風的撲打纔會更加青翠;梅花受住嚴寒磨鍊的纔會分外潔傲;我們經受得住初三的挑戰纔會超越自己。生活少不了智慧。我們對事物要能迅速、靈活、正確地處理。

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文6

在《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜,生活在中產階級家庭裏的一員,他幼小時就想當水手,想去航海,雖然父母極力反對,可是父親的眼淚和母親的懇求,還是不能阻止魯濱遜實現他的航海夢,他還是在19歲那年,跟隨一位朋友的父親去航海了。

魯濱遜在非洲遭遇了海盜的襲擊,變成了海盜的奴隸,後來,因爲無法忍受趁機乘船逃走,被一艘葡萄牙船搭救,在巴西經營種植業併發財,這時,有人提議和他一起出海去販運奴隸時,他再次被那個夢想所征服,重新踏上了航海之路。由於途中失事,其他人都葬身大海,只有魯濱遜存活了下來,流落到一座荒島上,開始了長達28年的荒島求生。

上岸後,魯濱遜首先做了只木筏,把船上所有的東西運了下來,用帆布搭建了帳篷,作爲棲身之處,靠船上剩下的食物生活。後來,魯濱遜在荒島上種植了大麥和水稻,學會了製作粗糙的麪包,並學會了捕捉和馴養山羊作爲肉食和奶食的來源,又養了一隻鸚鵡作伴。若干年後,他救了一個野人俘虜,取名“星期五”,他們一起生活,又過了許多年,終於他們發現了一艘英國船,纔有機會離開了孤島,結束了他這段神奇的荒島求生。

讀完《魯濱遜漂流記》,我明白了一個道理:當災難發生的時候,不能向困難低頭,要勇敢地擡起頭,勇於與困難作抗爭,這樣纔有機會克服困難。就像魯濱遜,當他漂到荒島上時,島上的自然環境非常惡劣,而且還要忍受孤獨和寂寞,但他沒有失去信心,沒有被困難嚇倒,而是鎮定自若地將船上的東西運下來,想盡各種各樣的辦法生存,最終他戰勝了困難,頑強地活了下來。

“勇敢頑強、積極進取”是《魯濱遜漂流記》這本書給我們的啓示,它教會了我們許多生存的辦法,讓我們懂得怎樣解決困難,這是一本讓人受益匪淺的好書!

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文7

堅強是一種在一望無際的大海前行,堅強是一種在雨後的陽光看到一絲溫暖。在一個炎熱的夜晚,我看了一本關於堅強、勇敢的書《魯賓遜漂流記》,這讓我感慨萬千。看着看着,我彷彿自己也化身成爲魯賓遜,開始了漫長的漂流歷程:

這是一個風平浪靜的下午,一絲絲微風吹動着我的髮絲,我乘船來到了一個荒無人煙的大山中,我建了一座房子。就在這時候,一縷縷炊煙升起,才知道這裏是野巨人的地盤,而瑟瑟發抖,不敢出聲。巨人在火堆邊跳起了舞,大吼一聲,不見了。我急匆匆來到沙灘上,看到一些人的骨頭,我嚇了一跳,狼狽地逃回了家。

過了幾天,我又來到了沙灘,一隻船慢慢划向我,我移步躲進了草叢裏。三四隻野巨人像是很高興,他們俘虜了一個野巨人,那野巨人一看到他們撒腿就跑,兩個巨人去追了。我也跑了過去,看到這裏我覺得這些野巨人非常不禮貌,十分氣憤。而魯濱遜一開槍,一個巨人就倒了,另一個也被打倒了。我走了過去,那個巨人跪着求我,讓他一定要跟着我,我同意了,並給他取名爲星期五。

連續過了幾天,星期五很高興,跟着我學會了打槍,捕獵,還學會了說西班牙語。我便和他再去看看有沒有巨人,我們躲在草叢裏,一兩個野人推着一個西班牙人和巨人,他們幾口吃掉了西班牙人,那時我和星期五各開一槍把野人打死了。星期五跺了跺那個巨人的腳,擁抱一下,原來這個野巨人是星期五的爸爸。這時我感受到了一個孩子對父親的愛,是多麼重要的,我們把他的父親帶到家,而他父親說起了西班牙語,我問他:“你怎麼和那個西班牙人在一起。”他說:“我部隊來了幾個西班牙人,我們不僅沒殺他們,還招待他們。”聽了這一句我才真相大白。

這本書一直陪伴了我兩個月,我才懂得了未來我要成爲一個堅強的人,不管遇見了大風大浪,我也要堅持。

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文8

人人都想成功,然而你可知道走向成功的橋樑是什麼嗎?是努力,每個成功者手中的鮮花,都是用努力培育出來的,總之,我們種種方面都離不開努力。

努力不僅需要自身的勇敢和聰明的大腦,還需要勤奮和持之以恆的精神。英國著名作家丹尼爾·笛福的作品《魯賓遜漂流記》就給我們講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險,誰知卻被困於孤島上,孤苦伶仃,但他並沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來,並救援教化了野人“星期五”,成了孤島上的的島主。最終經過28年的等待,找準機會迴歸了祖國,魯濱遜的傳奇經歷也向我們揭示了這樣一個道理——成功源於努力。

你看,他不分晝夜地努力,爲了能迴歸祖國,他每天漲潮之前搶運物資,武器炸藥和一些必不可少的生活物資,他勇敢地與惡劣的天氣鬥,與荒涼的壞境鬥,與野獸鬥,與孤獨鬥,甚至還要和自己鬥。他努力地蓋房子,建籬笆,造木舟,種小麥,做麪包,養山羊,甚至還自己燒製陶器………

魯濱遜的努力雖然是由於他當時身處絕境所迫,但如果沒有“我的脾氣是隻要決心做一件事情,不成功是絕不放手的"這種堅持不解、勇往直前的精神,怎麼可能孤苦伶仃一個人在荒島上成功生存了28個春秋,並改變了荒島的自然面貌呢?我們現在沒有危機,也不必經歷痛苦的煎熬,是不是不需要努力,便可獲得成功的結晶呢?當然不是的。

我們不僅揹負着報效祖國的重任,還揹負着父母的期望,將來還會應對強大的競爭,所以我們必須從小學好文化,打好基礎,讓自己知識豐富。當然,在學習這條路上並不是一帆風順的,我們總會遇到一些挫折和失敗,如果我們不去解決,放棄的話,怎能對祖國有應有的貢獻呢?怎能走向成功的橋樑呢?只有像魯濱遜那樣“不成功是絕不會放手的”,就一定會成功的。

總之,將來的成功源於今天的努力,我堅信只有努力才能成功!

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文9

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說後,個高大的形象時時浮現在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑着頑強的毅力,永不放棄的精神,實現了自己航海的夢想。

我彷彿看到輪船甲板上站着這樣的個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對於他也更具有挑戰性! 風暴海嘯,全船除魯濱孫無倖免,真正的生存挑戰纔剛剛開始! 流落孤島,他爲了找到合適的住所,在岸上跑了整天,在個山岩下找到了個棲身之所。魯濱孫在小山下搭了個帳篷,而且儘量大些,裏面再打上幾根木樁來掛吊牀。

第天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成個臨時性圍牆,作防禦工事。但只過了幾天,突然發生塌方。魯濱孫不但把落下來的鬆土運出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來,免得再次出現塌方的災難。永不放棄,魯濱孫奠定了生活的基礎。 次,魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼,竟然長出綠色的莖幹,不久,長出了幾個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是,經過這次試驗,使魯濱孫成爲了種田高手。知道什麼時候下種,現在他知道年季播種次,收穫次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。造船回鄉,魯濱孫又花費了數年的時間,無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全,船離海邊太遠,他怎麼也無法讓船下水。

這下,數年的心血白花了,切希望都破滅了。直到星期的出現,這個希望才重新油然升起! 魯濱孫是個偉大的人,堅毅的人,孤身人在這個荒無人煙的孤島上生活了年。他敢於同惡劣的環境作鬥爭,勤奮勞動,把小島經營得有條不紊。他在逆境中鍛鍊了自己,成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境,實幹比信念更重要我的`人生也會隨着這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進,永不放棄!

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文10

《魯賓遜漂流記》是一本具有想象力的書,裏面的主人公魯賓遜,再一次又一次航海中獲得了經驗,有一次風浪將船打破,只有魯賓遜活了下來,在一個孤島上,但是聰明的他自己造房子、造傢俱、採果子、養動物、打獵找食物是自己堅強的活了下來,最後回國了。

故事的主人公魯賓遜,夢想是當一名水手,去航海,而他的父親和母親卻不讓他去,說有危險去了就會後悔的,魯賓遜不聽勸告,還是去航海了,在海上不斷的遇到大風暴與巨浪,他一次又一次的收到驚嚇,但是還是沒有讓他放棄理想。

有一次,海上巨浪將船打破,他的同伴們死了,就他自己一個人了,船又漂到了岸邊,他取下了船上的東西,並拿十字架製成了日曆,然後他就在島上生活了。

他自己製造工具比如斧子等,然後就砍木頭製作房子,讓自己住下,還到處採果子,製作食物,還養了一隻鸚鵡,幾隻羊,還到海邊去捉海龜,天天過的都很好。

有一天,他看見了正在逃跑的野人,就打死了追趕的野人,救了逃跑的野人,他給那個野人取名叫星期五,並教了他說話,製作東西等等本領,從此星期五就是他最好的朋友了。

有一天,星期五發現了一艘英國船,船上的一些人叛逆了,綁架了船長,魯賓遜與船長制服了他們,給了他們懲罰,然他們記住了教訓,船長就答應了送他們會英國,就這樣魯賓遜回到了家鄉,這一次旅行結束了。

我的感受是:做人要像魯賓遜一樣聰明、堅強,要學會想辦法,也要學習他能忍受住很多時間的孤獨。這本書也告訴了我們,要聽爸爸媽媽的意見,爸爸媽媽不會害了自己的孩子,而他們有更多的經驗,來教我們該怎樣做。還有要堅持自己的夢想,要有希望有目標,透過努力就會完成,就像魯賓遜一直有夢想當水手,就當上了,還離開了那個島,不在孤獨了。

這就是我對這本書的感想和感受。

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文11

如果讓你獨自生活在一個荒島上,這會是一種怎樣的經歷?當我在《魯賓孫漂流記》中神遊時,竟然有了去荒島探險的心思。

魯賓遜和他的土人朋友"星期五"一起在島上做木筏、造房子、種糧食、養牲畜,我不禁想那是一種怎樣的景象?魯賓遜靠着自己的雙手,憑着自己的智慧,把荒島建設成了一個"世外桃源",那又讓人無比神往。而一個人要在島上生活近三十年,我不敢想,更難以想象我自己如何去面對了。

最近我又讀了另一本歷險故事《藍色的海豚島》,經歷了一次更奇妙的旅行。故事發生在遙遠的太平洋中一個形狀像海豚的島嶼上。島的周圍有海豚在游泳,有海獺在嬉戲,有海象在爭雄,有野狗在決鬥。以前,在這個島上住着印第安人,他們遭遇了捕獵海獺的俄國人的殺害,後來離開這個島到東方去居住。他們離開時,遺留下一位小朋友--卡拉娜,還有她的弟弟拉莫,也被困在了島上。有一天,拉莫被野狗咬死了,只剩下卡拉娜一個人,她獨自在島上生活了十八年,等待援救她的船隻到來。她獨自修建住所,製造武器和捕魚用具,與野狗鬥爭,像魯賓遜那樣,歷經艱險才生存下來。

這兩個故事都有類似的歷險經歷,但是卡拉娜的故事更牽動我的心。也許那時卡拉娜只是個孩子,更讓我感同身受,而她唯一的夥伴弟弟被野狗咬死後,她是那樣孤獨無依。與魯賓遜相比,在島上生存自然要艱難得多。而魯賓孫遜雖然也是經歷一次風暴才流落到荒島上的,但他畢竟還能利用一些般上的工具,還懂得許多東西的製作方法。後來,但他還救了一個土人"星期五"與他作伴,他的生活還是越來越好了!

雖然兩位主人公都要忍受失去夥伴的痛苦、承擔了未知的恐懼、經歷了歲月的磨練。但我更喜歡閱讀《藍色的海豚島》。可能從文學角度來講,《藍色的海豚島》屬於兒童文學,語句簡單易懂又富有趣味,更適合我們閱讀。《魯賓遜漂流記》比較理智,歷險過程中加入了主人公魯賓遜對生活的希望和思考,更富有哲理,比較成人化。

其實當我們面對困難時,要從卡拉娜和魯賓遜的歷險故事中獲得指引,做生活中的魯賓遜,做獨立自強的卡拉娜,纔是這兩部作品給我們的啓示吧!

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文12

英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰勝困難,艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間的心切,使他着迷般地只想到如何走出這個鬼地方,結果還是失敗了,最後於1868年回到闊別20xx年的英國

翻開書的第一頁:"謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母,依賴學校的青少年朋友們。"當我從扉頁上讀到這句話的時候,便對這本書產生了一種莫名的反感。任性,嬌氣,依賴性強而動手能力差,這的確是我們絕大多數人的缺點。但我們不甘心承認這些,我們不也希望做得更好嗎?可爲什麼,周圍的人總要給我們戴上這頂"帽子"呢?

當我鄭重地翻過最後一頁,讀完了這個情節曲折,跌宕起伏的故事之時,我想我真的被震憾了,那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭,如果我是魯賓遜……

如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?不,如果可以選擇的話,我不會去接受那充滿困難和挫折的生活,因爲我沒有那份自信。

如果我是他,當獨自一人置身於荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對突如其來的災難,我不可能像他那樣因時順變,積極自救,因爲我沒有那種能力。

如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏鬥嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們永遠不要發現我,因爲我沒有那種膽量。

我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包,父母,學校爲我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我還整天抱怨這個,抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀,我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖,背上書包去上學,每天接受家人們的關愛,社會的關注是一種莫大的快樂。

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文13

笛福,相信大家都認識吧?他是美國18世紀啓蒙文學的重要作家,他曾發表過《傑克上校》《羅克薩娜》等作品,其中,最吸引人眼球的就是大家再也熟悉不過的《魯賓遜漂流記》,這是一部歷險小說。

《魯賓遜漂流記》中的內容豐富多彩。它講述的是17世紀一名英國水手魯濱遜克魯索的探索故事。由於不安於中產階級的那種平庸舒適的生活,他立志要外出航海。終於在他18歲以後的某一天,一個偶然的機會,他登上了朋友父親的船。第一次出海,魯濱遜就遇上了大風浪,由於船身觸礁,所有人都掉入海中,只有魯濱遜活了下來。他被海浪衝上了一座荒島,當他醒來後,面對種種困難,他不是悲觀退縮,而是以不屈不撓的精神頑強地活了下來。後來,魯濱遜在島上謀食建屋,制器養畜,開荒耕種,並在野獸的襲擊下克服了危險。魯濱遜這種吃苦耐勞、頑強不屈的精神值得我們敬仰和學習。

我們與魯濱遜的命運相差有多遠?我們每天過着“衣來伸手,飯來張口”的日子,當着“小公主”“小皇帝”,從未自己勞作過;而魯濱遜卻獨自一人在荒無人煙的小島上生活了28年,這真是一個天文數字啊!在我們的生活中也會遇到許多艱難險阻,可我們像魯濱遜先生那樣堅強了嗎?唉,當然沒有,在困難面前我們更多的是退縮。那是一個大雪紛飛的夜晚我和奶奶坐了一天一夜的大客車纔到廣東,一到那裏,我就一個箭步衝進爸爸媽媽的房間裏,倒頭就睡。第二天上午,爸爸帶我們去觀音山,到山上的路途可真遠,我走了差不多總路程的1/4就神氣不起來了,爸媽一直鼓勵我,奶奶也不斷爲我加油。我想:沒力氣了,再也沒有力氣了。不管他們怎麼鼓勁,我也不走了,大家只好半途而廢,下山了。

讀了這本書,我明白了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,哪怕只有百分之一的希望,也要付出百分之百的努力!

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文14

暑假裏很無聊一個下午。天氣很悶,我發現書架上那本非常破舊的《魯賓遜漂流記》爸爸以前經常說那本書是如何的好看。可我不以爲然,當我靜下心來開始閱讀的時候,故事吸引了我…。一六五九年九月三十日,一個叫魯賓遜的年輕人在一次航行中遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑着他驚人的毅力與勇氣,二十八年後,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這倒黴而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多麼驚人的一個數字!

初到孤島的他是絕望的,他說;“我整天悲痛着我這淒涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……“但是,慢慢地,他獨特的。勇敢地個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……

就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而爲,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最後變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。

讀完之後,我不禁反省自己,如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多麼樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富。

只有奮鬥纔有路作文700字_小學六年級作文15

我早在小學三年級時,就讀過《魯濱遜漂流記》這本書了。今日重溫經典,又有了一番不同的感受。剛開始,我被這本書吸引的原因正是書中主人公魯濱遜那充滿傳奇色彩的經歷。作者笛福向我們講述了一個青年——魯濱遜不聽父母的勸告,執意追逐自己的夢想——當一個海員,結果被困孤島,透過自己的智慧以及信念獨自在孤島上整整生活了28年之久的故事。

拋去那些魯濱遜被困孤島之前的零碎不談,我發現我真的很佩服魯濱遜。隻身在孤島上,口袋裏只有一個菸斗,一些菸葉,一把刀,整個島對他來說都是個未知數。心理,飲食,安全這三個使人存活的關鍵都受到了嚴重的威脅。若是換成他人,恐怕還不等死神朝自己伸出魔爪,就自殺了吧!而魯濱遜呢,他偏不服從命運的安排,硬是靠着一股信念——只要還有一口氣,就要堅持下去存活了下來。他相信自己可以,相信上帝既然沒有奪去他的生命,一定還是眷顧他的。然而在孤島上生存是十分困難的,只有擁有足夠的智慧與勇氣,才能做到。

於是,魯濱遜運用自己的智慧——修建房子,馴服山羊,種植糧食……這些事情哪怕是在大陸,知道方法,也很難完成吧!而魯濱遜卻做到了,他爲了生存下去做到了!爲了活下來,他充分地運用他的智慧,完成了這些讓人覺得不可思議的事情。他能完成這些事情,能運用好智慧,能好好生存,正是那股壓不倒的信念一直在支援他。後來,他爲了緩解精神上的折磨,收留了一個野人。若是換做平常人,在荒島上看見一個野人,手上又有槍,定會一槍打死那個野人,但魯濱遜沒有,他相信那個野人,相信他面對的是一個好人,是一個外表看似野蠻,但本性卻十分善良的人。

瞧,這又是一種信念。試想,如果當初魯濱遜沒有搭救那個野人,恐怕他也就得一輩子被困在孤島上,一輩子沒有個聊天的伴兒了。若是那樣的話,也許魯賓遜到頭來不是老死,病死,自殺死……而是被悶死了吧!仁慈,善良,信念和正確的直覺,幫助了魯濱遜,使他更早地脫離了苦海。

現在想來,與其說是困難困住了魯濱遜,還不如說是困難鍛鍊了魯濱遜呢!信念可以戰勝一切!正是信念使魯濱遜生存,使魯濱遜成功!