極簡歐洲史讀後感

讀完一本書以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編爲大家收集的極簡歐洲史讀後感，希望對大家有所幫助。

極簡歐洲史讀後感1

最近，我讀了《極簡歐洲史》。歐洲由古希臘發展而來。當時希臘人過着幸福的生活。後來人口暴漲，本土不夠居住，便開始擴張。擴張後出現了羅馬人。羅馬人又獨立成爲了羅馬帝國。200年後，從北歐來的日爾曼蠻族入侵羅馬帝國，西羅馬帝國被掠奪。但日爾曼蠻族並沒有掠搶東羅馬，反而開始支援東羅馬，在羅馬推廣，但只有很少人聽取了推廣。而君士坦丁大帝便是其中一個。他成爲國王后，建立教會，建立國教。當時的羅馬人、古希臘人、日爾曼蠻族人構成了英國人、法國人和西班牙人的祖先。之後多次改革、分分合合，成爲今天的歐洲。

我讀這本書之後，瞭解到了歐洲的形成，還思考了歐洲爲什麼發達？我想是因爲歐洲人善於交流、理性思維、改革創新，就一日日發達起來，成爲今天的歐洲。

以銅爲鑑，可以正衣冠；以人爲鑑，可以知得失；以史爲鑑，可以知興替。歷史是爲了瞭解過去，更是爲了鋪墊創新未來。

極簡歐洲史讀後感2

這原來是澳大利亞歷史老師的講義啊！當初我歷史老師要是這麼給我講歷史，我現在也不用到處找着補充自己的歷史知識了！

印象中中學老師講歐洲歷史都是分模組的講，於是我腦海裏的歐洲就是那個幾個關鍵詞，永遠串不到一塊去。這本書真的是我的救星啊，讓我對古歐洲文明有了個整體的認識。不過覺得讀過一遍印象並不是太深刻，有時間還會二刷的！

歷史評論家公孫策在“推薦序”裏說：“處在新一波全球化方興未艾的今日，回頭看歐洲歷史，似乎比回顧中國歷史更有啓發性。”剛看到這句時，百思不得其解。爲啥說歐洲歷史比中國歷史對現在社會更具有啓發性啊？直到看到下面一段，覺得說的還挺有道理的，“中國文明由於沒有像歐洲文明那樣，被截然不同的文化、思潮、運動，所分裂、撕扯、困惑過，所以中華文明一脈相承、沒有中斷。

期間雖然被異族統治過，但都是異族被中華文明同化，這雖然說明了中華文明的強大，但也因此喪失了反思的機會，也就沒有類似文藝復興、宗教改革、科學革命那種再生的動力。”中國綿延幾千年不斷的文明史確實是我們引以爲傲的資本，但是西方由於各種原因中斷了文明，也正是由於這個不足，激勵他們去反思，從而獲得更大的進步。這樣看來，確實不能絕對地說哪一種文明更先進，那些對人類歷史有深刻影響的文明都有它們各自的價值，對這些文明的研究都會對我們現在的`發展提供重要的指導。

極簡歐洲史讀後感3

近日，我透過閱讀《極簡歐洲史》一書的幾個章節，瞭解了歐洲大陸幾千年的發展和變遷。從古代的愛琴海文明，到希臘城邦的創建和擴張，再到一系列的戰爭、制度、民主、科技等，這些都書寫着歐洲的歷史。

我們可以清晰的看到，歐洲的歷史就是一部戰爭史。和許多大陸一樣，戰爭的發展、朝代的更替、人口的增長、制度的演變、科技的發展、一個個國家的建立、一個個英雄的涌現推動着歷史、種族、宗教的發展。

從一開始，愛琴海人生活在克里特島等小島上，他們既是堅固的城堡和輝煌王宮的建造者，也是普通的水手和工商業者。愛琴海在這些人勤勞和智慧的經營下，變成了連接東西方文明的中心。

到後來，希臘的各個城邦只考慮自己的利益，各地之間的戰爭不斷，戰勝者不計後果地荼毒戰敗者，摧毀農作物，夷平城市，屠殺人民或將其賣爲奴隸，古希臘的城邦在內鬥中耗盡了力量。這是無法戰勝來自外部的威脅的重要原因。同時也給社會提了個醒，要避免內耗，團結一致。但是，古希臘爲歐洲和全人類留下了很多寶貴財富。例如，古希臘創造了好幾門學科，如數學、自然科學、邏輯學、社會科學等，這些學科都是歐洲課程體系的起始。

古希臘也涌現出很多著名的大家以及着作，在世界各個領域奠定了深厚的基礎，如“希臘三賢”蘇格拉底、柏拉圖和亞里士多德；文學上著名的《荷馬史詩》、《伊索寓言》等着作。

古希臘開創了歐洲的歷史，也從思想上擺脫了過去以神話解釋來說明事物的方法，力求用已知事物和邏輯來推理解釋未知事物，成爲後來西方發展實驗科學的創始者，也爲後來社會發展奠定了科學和人文基礎。