神祕島二年級讀後感4篇
當仔細品讀一部作品後,相信大家都增長了不少見聞,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的神祕島二年級讀後感4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
神祕島二年級讀後感4篇1
讀《神祕島》這本書,處處都是扣人心絃的情節,每次陷入困境,每次陷入危險,而那五人總能絕境中逢生。他們是樂觀的,在無一人開發過的荒島上卻能看到希望,在朋友走散時卻堅定地相信:心永遠在一起,他們是
勤奮的,用自己的雙手製造用具,種植穀物,開拓出了屬於自己的一片天地。
他們抵抗命運,卻又爲生命而拼搏,向困難挑戰,也對自己挑戰,也許這樣,就足以詮釋生命的意義——勇敢、拼搏。
神祕島二年級讀後感4篇2
這個故事發生在美國的南北戰爭時期,有五個被困在了俘虜營裏的美國人,他們聽說南方人要用熱氣球送信,他們便趁這個機會逃了出來。可是由於氣球沒氣了,被迫降在了一個荒島上。但是他們並沒有灰心,而是團結一致,充分發揮每個人的.智慧,勇敢地活了下來。
我讀了這本書以後,深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了,而這種精神,是非常值得我們去學習的!
神祕島二年級讀後感4篇3
這個故事告訴我們的是一羣青年來到一個無人島上,這裏環境惡劣,可是青年們不慌,在島上開始了原始的生活,日子久了,青年們把這個島弄得有聲有色,有電臺,有住宿,有爐子,把這裏弄得像個家。
有一天,一羣海盜來到了島上,把一個青年打傷了,後來其他人把海盜全殺了,而青年們後來又回去了,這個故事告訴我們,遇事不要慌張,要冷靜。
神祕島二年級讀後感4篇4
在暑假裏,《神祕島》這本書給我了很大的啓發。
這本書寫了在美國南北戰爭時代的佛羅里達州的一所監獄中,五個人出逃後,乘坐熱氣球來到一個小島,他們自力更生的故事。故事中聰明的託尼、機靈的克羅、機智勇敢的辛迪、強壯的史密斯、還有一個15歲的男孩羅尼,他們演繹了一段扣人心絃的故事。在這個故事中我讀到了一種精神就是自強不息,五個人爲了生存,在島上創造了一些常人做不到的奇蹟,說明:不要放棄,希望就在你的身邊。
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