《救人》讀後感500字

人們常說：“書籍是人類進步的階梯。”這不，我剛讀了一篇《救人》的文章，讓我深受啓發。故事發生在一次戰鬥中，上尉發現一架敵機向陣地衝下來，他並沒有馬上臥倒，而是一個魚躍將在四五米外的小戰士壓在了身下。一聲巨響以後，上尉回頭看，剛剛自己所處的`位置被炸成了一個大坑……

透過這個故事，我明白了：幫助他人也是幫助自己。這樣的例子在生活中非常常見。就拿班上來說吧：有的組長監督組員背書時非常嚴格。一個組長要負責七八個同學，如果一個同學要背幾遍，那一天組長就要聽上幾十遍了。在聽的過程中，組長把課文內容背得滾瓜爛熟，而組員的學習成績也得到提高。這不是兩全其美的事嗎？

這麼來說，幫助他人也不完全是給予，而是一種自我收穫的過程。比如：上學期，我們班上的小紅不會做作業，老師就叫小明教她。小明非常耐心地給她講解。後來，小紅的學習成績提高了，小明的學習成績也進步不少。我想一定是小明在幫助小紅學習的時候，不斷努力思考做過的題，漸漸地自己也理解得更加透徹了。

看看那些樂於爲班級服務的班幹部們，哪一個不是成績優異？他們在爲班級服務的同時，不但沒有影響到自己，反而更加鍛鍊提高了自己。這難道不值得我們好好深思嗎？

讀了這篇文章，我明白了：幫助他人也是幫助自己，在幫別人的過程中，自己同樣會有收穫和進步！