科普讀物中學生讀後感
在這個暑期我看了《小學生最好奇的30個神祕宇宙故事》。令我發現書真有趣。
這本書讓我知道了:“其實人們從遠古時期就開始想象,在宇宙中的某一處存在與地球人相似的生命體。而在科學高度發達的今天,我們已經將祖先的這一想象付諸實踐,透過向宇宙空間發射電波和宇宙飛船等途徑,執著地尋找地球以外的有生命存在的星球。
“爲什麼我們人類要付出這麼大的代價要去尋找地球以外的,有生命存在的星球呢?
“因爲我們誰都不知道在遙遠的將來地球會發生什麼樣的變化,會變成什麼樣子。當如果我們真的找到了另一個有生命體存在的星球,那麼當地球的環境惡化到人類再也不能繼續生存下去的時候,那樣子人類就可以搬遷到這個星球上繼續生活下去。這真可謂“有備無患”!
“從實踐中摸索出來的宇宙秩序:
“如古代的人們在觀察太陽、星星以及月亮的過程中發現,原來宇宙也有它自己固有的秩序。
“比如,隨着地球不斷地移動位置,地球上就有規律地出現季節的變換,根據這一變換,人們所以歸納出了地球上的二十四節氣。將這二十四節氣平分爲四個部分,就可以得出春分、秋分、夏至和冬至四個季節變換點。
“在春分和秋分這兩天,晝夜的長短是完全一樣的.。在地球的北半球,夏至是一年中白天最長的一天;相反,冬至則是一年中夜晚最長的一天。一過春分,白天就變長而且變暖;相反,一過秋分,夜晚就變長而且變冷。季節的變換年復一年,循環往復。這是因爲地球總是按它特定的軌道有規律地圍繞太陽公轉。立春、立夏、立秋和立冬是四個季節的始發點;大寒和小寒兩個節氣告訴人們一年中最冷的時節已經來到;小暑和大暑兩個節氣告訴人們一年中最炎熱的時節已經來到......”
這本書讓我受益深淺,讓我明白了宇宙的奧祕,讓我知道了宇宙中還有其他星球,讓我......
他是給我知識的“老師”,激起了我對學習的興趣,爲我開闊了視野。他是我們學習的好幫手!
-
活法讀後感
當仔細品讀一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們如何去寫讀後感呢?以下是小編爲大家整理的活法讀後感,歡迎大家分享。活法讀後感1稻盛先生相信佛法,相信自然界的輪迴,相信善有善報,惡有惡報。主宰人生的除了命...
-
關於高爾基的童年讀後感
讀完一本書以後,你心中有什麼感想呢?爲此需要認真地寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編爲大家整理的關於高爾基的童年讀後感,希望對大家有所幫助。關於高爾基的童年讀後感1這幾天,我讀了《童年》這本書,這使我受益匪淺。他是蘇聯著名作家高爾基的著...
-
提醒幸福讀後感900字
當細細地品讀完一本名著後,相信大家一定領會了不少東西,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家收集的提醒幸福讀後感900字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。提醒幸福讀後感900字1幸福是什麼?我對這個含義一直很迷茫,我總在想,自己要怎...
-
《班長下臺》讀後感(精選5篇)
當賞讀完一本名著後,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編幫大家整理的《班長下臺》讀後感(精選5篇),歡迎大家分享。《班長下臺》讀後感1我讀了《班長下臺》,好像和作者一起穿越到了那個時候。這個故事寫了作者桂文亞...