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《時光老人》五年級讀後感

讀後感3.29W

看完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,是時候抽出時間寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的《時光老人》五年級讀後感,歡迎閱讀與收藏。

《時光老人》五年級讀後感

《時光老人》五年級讀後感1

你有沒有虛度光陰?在你虛度的光陰裏,你在幹什麼?讀了《時光老人和流浪漢》的故事後,我才發現,我們失去的太多太多了,我們浪費的時光也太多太多了。

《時光老人和流浪漢》講了時光老人讓流浪漢返老還童,而流浪漢又虛度光陰的故事。看到流浪漢,我就像看到另一個我。我也有虛度光陰的時候,當別人在操場上奔跑的時候,我在一邊玩耍;當別人在用心表演的時候,我在臺下安心地當觀衆……我的行爲跟流浪漢有什麼區別呢?不都在虛度光陰、消耗生命嗎?時間就像一面鏡子,鏡子裏可以清楚地看出你犯下的錯誤。虛度的時間換來虛度的生命,如果你不懂得珍惜,給你再多的時間也沒用。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。放棄時間的人,時間也放棄他;珍惜時間的人,時間了會善待他。李白小時候是很貪玩的,天天只想玩。有一天,他看到一位老奶奶在河邊磨杵,便問:“老奶奶,您爲什麼要磨杵?”老奶奶說:“把杵磨成針呀。”李白很疑惑:“這麼粗的杵怎麼可能磨成針呢?”老奶奶笑笑,說:“只要堅持不懈,就能成功!”李白聽了大受啓發,從此,他珍惜時間,刻苦讀書,長大終於成爲一位偉大的詩人。

這個故事讓我懂得,時光一去不復返。等你老了,回過頭來看,你會發現,如果你虛度時間,沒有創造任何價值,那麼,你的一生將一無所得,毫無意義。

假如時光老人也給我返老還童的機會,我絕不會跟流浪漢一樣,我會好好學習,按時完成作業,長大要成爲一個有用的人。

《時光老人》五年級讀後感2

讀了這篇短文,我懂得了許多道理,懂得了時光老人對我的忠告,也懂得了穿衣鏡悟出的做人真諦。

一開始,穿衣鏡很悲哀,懊悔自己不能像時光老人那樣周遊全國,不能像時光老人那樣偉大,爲人類服務,讓世界寒來暑往,讓人類得到春化秋實,幹出事業。可是聽到了時光老人的一番話,才讓穿衣鏡悟出了一個深刻的道理,讓穿衣鏡不再自鄙,重新擁有了自信,努力完成自己的工作,從工作中獲得了快樂,並悟出了真諦:每一個人,不要光在穿衣鏡前留戀自己的青春美貌,還應該讓時光老人照出內心中的真、善、美!透過這件事。我也明白了一個深刻的道理:什麼事不能只看外表,雖然長的漂亮,但是心靈不美,是無法用外表來掩飾的,心靈的美比外表更重要。

我悟出了一個道理:人一生中的時間是有限的,我們要把握住每一分每一秒,讓自己擁有輝煌的未來。保爾柯·察金曾說過:人的一生不應爲虛度年華而後悔,也不應該爲苟且偷生而愧疚。有的人一生中曾開創過壯麗的事業,也有人一生都流落街頭,衣食難保。

俗話說的好,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是買不來的,只有奮力爭取才能不讓時間白白浪費。

走在大街上,你可以看到形形色色的人;有些人打扮的花枝招展,卻沒有得到真正的美麗,他們完善了外表,卻沒有充實自己的心靈。

就算沒有美麗的外表,也不必自鄙,只要擁有真、善、美,就足夠了。

希望大家都能擁有一棵完善的心。

《時光老人》五年級讀後感3

今天在馬老師的課上。我們閱讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章,文章內容不長,但是寓意卻很深刻,讓我深受教育。

文章主要講的是一個一無所有的流浪漢。後悔年少時虛度時光。乞求時光老人再給他一個青春。他一定做一個勤奮好學的人。時光老人真的把流浪漢變成了一個十一二歲的小孩兒。他肩上揹着書包。向學校走去。啊?在路上。他看見一些孩子在玩兒玻璃球兒。手不覺得癢了。又擠上去玩。最後仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔了。他碰到了時光老人。再次哀求時光老人再給他一個青春。時光老人冷笑着說:“我已經做了一件蠢事。給你再多的青春。你也不會得到真正的生命。”

讀了這個寓言短文。我想到了現實生活中,有多少人還在像那個流浪漢一樣,白白浪費時間,荒廢自己的一生。這樣的人就是:“少壯不努力,老大徒傷悲。”

我們要從故事中領悟道理:珍惜時光老人給予我們的公平時間,利用好時間。不愛惜時間的人,對時間大手大腳,滿不在乎。而愛惜時間成爲習慣的人。能抓住點滴時間。投入學習。他們心裏想的是爭分奪秒,爲自己的成功添磚加瓦,積少成多,打好基礎。

達爾文在與疾病作鬥爭時,抓緊時間寫成了《物種起源》。當有人問達爾文,你身體有病,怎麼還做了那麼多事情呢?達爾文回答說:“我從來不認爲半小時是微不足道的一小段時間。”正是這種惜時如金的好習慣,使他們成就了超乎尋常的事業。

爲了追求人生的成功,我要在每個時間段裏,做自己應該做的事,不虛度年華,珍惜時光老人送給我的時間,讓自己的生命是真正的生命。

《時光老人》五年級讀後感4

一個流浪漢嗚嗚地哭着,時光老人問:“你是誰?爲什麼哭?”

流浪漢嘆口氣說:“我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產都敗光啦。如今我一無所有,我真後悔。”

時光老人看他哭得可憐,就試探地問:“假如你能返老還童……”

“返老還童?”流浪漢擡頭將老人打量了一番,突然“撲通”一聲跪下,苦苦哀求道:“假如給我一個青春,我一定從頭做起,做個勤奮好學的人!”

“好吧,你會如願的,不過你可得說到做到喲!”時光老人說完便消失了。

驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還揹着書包呢!他興奮極了。

他想到自己說的話,就向一所自己熟悉的小學走去,他想去上學。可是路上他看到幾個孩子正在玩玻璃球,不禁手又癢了,也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活,虛度一生。到了老年,他又傷心地痛哭起來,正巧,他又碰到了時光老人。他故技重施,再次跪下,哀求時光老人再給他一個青春。

“我做了件蠢事。”時光老人冷笑着說,“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命的。”

流浪漢悔恨自己當初沒有遵守自己的諾言,沒有珍惜這個寸陰寸金的時間,現在說什麼都已經晚了。

時光老人接受了教訓,從此以後,他給每個人的時間都一樣,誰也別想多得到一分一秒!

《時光老人》五年級讀後感5

今天在家,我讀了《時光老人與流浪漢》的故事,它講述了一個流浪漢小的時候玩玻璃球,青年時代玩電子遊戲,中年時代打麻將,家產都沒有了,在路邊傷心地哭,時光老人看見後給了他一個機會重返青春,可是流浪漢和以前一樣,到老還是一事無成,唯有後悔。

讀了這篇文章,我感慨萬千,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我們不應該向流浪漢那樣的浪費時間,虛度光陰,要把握每分每秒。

有一次放暑假,整整二個多月,我每天基本都在玩,媽媽一提醒我做作業,我就說:“明天開始,明天開始!”可是,明日復明日,看電視、玩手機、做遊戲多開心啊,一想到做作業我就一個頭變兩個大,就想着以後還有時間呢。兩個月那麼長,可過起來卻那麼快,直到開學前幾天,我心想再不做那可實在要來不及了,於是開始拼命的趕作業,連着幾天每天做到半夜,自己累死了,媽媽還在一邊數落我,作業還出錯率高,哎……現在想起就覺得自己和文中的流浪漢一樣偷懶,浪費了每一天。這件事告訴我們沒有人會幫助你完成作業,只能靠自己完成。

讀了這篇文章,我真正認識到珍惜時間的重要性,我可不想像流浪漢一樣,到老白白後悔,一無所有。我會珍惜我們學習的每一天,認真學習做一個對國家,對社會,對家庭有用的人。

《時光老人》五年級讀後感6

“花有重開日,人無再少年”這句話衆所周知,可你能真正理解其中的含義嗎?

讀了《時光老人》這個故事,我才真正理解了那句話。故事的內容是這樣的:一個不學無術的年青人,虛度光陰,到了晚年,開始悔恨。他乞求時光老人再給他一次青春,要求得到了時光老人的准許,他又回到了迷人的少年時期。可是,他經不了那花花世界的誘惑,又開始虛度光陰,時光老人知道了,毅然收回了他的青春,拂袖而去。從此以後,一個人只有一次珍貴的青春與寶貴的生命。

雖然世界上並沒有傳說中的時光老人,可在人們的生命中的確只有一次青春。“少不勤苦,老必艱辛”、“水少壯不努力,老大徒傷悲”這些話引領着多少人踏上了成功之路,然而又有多少人能經得住“勤苦”二字呢?

其實,那些整日遊手好閒的人不單生活在傳說中。也許,在我們身旁就有那些人。在我們學校、在我們班級裏也有好多無所事事的靈魂在遊蕩,這些“調皮鬼”鑽進同學們的軀體裏,使得同學們身在教室,心在室外。每天日出晚,日落早,凡事總是“明日復明日”,我真是百思不得其解。

看着有些同學迷迷糊糊地過日子,我不知有多着急。然而細細反省自己,其實在我平靜的生活中,偶爾也有幾個懶鬼闖入我的生活,使我沉迷於電視之中、玩樂之中……唉,真不該呀!

《時光老人》這個故事,雖沒有華麗的字眼,動人的語句,可它卻包含着深刻的意義。我懂了,同學們,你們懂了嗎?

《時光老人》五年級讀後感7

人們常說,時間是公平的,對,時間是公平的,只要你自己珍惜時間,時間就會爲你所用,做出很多有意義的事。

今天,我在報紙上看到一篇文章名叫《時光老人和流浪漢》。這篇文章主要講的是:一個流浪漢因爲小時候不用功讀書而長大了一無所用,所以求時間老人再給他一次青春。可流浪漢還是不珍惜,長大了還是一位流浪漢,時間老人再也不給他青春了。

對,文中的流浪漢是太傻,有一次青春浪費掉,時間老人給你第二次。就拿唐代詩仙李白做個比較:李白不時候也很貪玩,經常逃課去外面玩。但是,他聽老婆婆說,鐵杵也能繡花針,就下定決心發奮讀書,最後還寫了上百篇古詩,得到衆人的喜愛。詩仙李白都能知道悔改,而且成了了大詩人。因爲李白緊緊地抓住了時間。說到這兒,我覺得我和流浪漢不分上下,一樣不珍惜時間。“劉詩怡,快做作業,做完了要去外面吃飯!”媽媽又在催促我做作業。我不耐煩地說:“急什麼,現在八時正,我們吃飯十一時正,再玩一小時吧!”可是時間不等我,悄悄地溜走了,我的作業一點都沒動,害得我下午還要回家做作業!唉!我現在明白“少壯不努力,老大徒傷悲”的含義了!以後這篇文章和這件事成了我的鬧鐘,時刻提醒我。

讀了《時光老人和流浪漢》我明白了:要珍惜身邊的一分一秒,不能浪費時間。

《時光老人》五年級讀後感8

讀了袁鷹寫的《時光老人的禮物》之後,我才真正理解“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話的意思。時光老人很公平,給我們每個人的時間都一樣多。三百六十五天,誰也別想多一秒,誰也不會少一秒,有的人用它度過了自己的一生;有的人利用它創造了財富;有的人利用它學到了知識,它給努力的人帶來成功,給不珍惜它的人帶來失敗。時間一天天過去,人也一天天老了,我們要珍惜時光老人給我們的一分一秒,去學會生活的本領,做人的道理,吸收更多的新知識,如果我們不珍惜的話,就等於浪費了自己的生命。

時光老人把東風、青草、陽光、細雨帶給大地、田野、山谷,把比什麼都珍貴的時間送給人們。我要和時光老人比賽,趕上它的馬車,把握每天的時間好好學習,實現我的願望——當一位大律師。記得媽媽曾經和我說過,做律師不但要有一張能言善辯的嘴,還要有豐富的知識,要熱愛祖國,更要有顆正義的、富有同情心的心,敢和邪惡作鬥爭的`精神才行。我要在生活中不斷磨鍊自己,不怕困難,將來成爲一位有名的大律師,幫助那些有需要的窮人,阻止壞人做壞事,使我們的祖國變得安定、繁榮。我希望大家都能珍惜時間,農民伯伯利用時光老人送給他們的季節,播種種子、果樹,到了秋季,漫山遍野都會果實累累、稻穀飄香。工廠的機器都開動了,工人們滿臉笑容地工作,製造出物美價廉的產品,擺上商店的櫥窗,孩子們不虛度時光,在教室認真上課,讓時光老人永遠激勵我們前進。

《時光老人》五年級讀後感9

今天天氣晴朗,我們快樂作文班的同學們將出去上一次室外課。大家每人帶了十元錢,拿了一個記錄用的本子,就出發了。

進菜場之前,陳老師叮囑我們別忘了帶上一雙善於觀察的眼睛、一個靈敏的鼻子,還有一對善於傾聽的耳朵。我們別提有多興奮了,老師一聲令下,大家就衝進了菜場。

我們一陣風似的佔據了菜場的各個角落,引來人們好奇而欣賞的目光。我開始觀察了,看看什麼可以成爲家裏今天的盤中餐。轉了一圈,我的眼睛緊緊地盯住了一個土豆。於是,我便溜過去,

“阿姨,土豆多少錢一斤?”我問小販。

“一元五。”小販答道。

“這麼貴?小孩子嘛,一元錢,好嗎?”

“行,你要多少?”小販說。

我用手摸了摸,有點粗糙,又用鼻子聞了聞,沒有味道,一看,土豆凹凸不平。我心想:土豆可以做炸薯條,我最喜歡吃薯條了。於是我便讓小販給我稱

了一元錢的土豆。小販滿臉高興,嘴角還掛着笑容。

我提着土豆,又去買別的了。一會兒,我在一個攤位前看見了幾個胡蘿蔔,這些胡蘿蔔躺在那兒,像一個個胖娃娃,一聞,呀,有點特殊的味兒,用手摸一摸,比較光滑。這東西吃起來一定又香又脆。於是,我便買了兩根胡蘿蔔。

轉悠了一會兒,我來到一個小販的面前,這個小販眼裏充滿狡猾的目光。我問小販:“西紅柿多少錢一斤呀?”

“三元五,你買不起的。”小販不以爲然地說。哼,這麼沒禮貌,我纔不要你的菜呢。我便溜走了。

一陣香吸引着我到了一個賣涼拌菜的攤子前,我便用一元錢買了一袋涼菜。

四十分鐘的時間很快就到了,老師宣佈集合,我們提好戰利品,又排着整齊的隊伍回到了教室。

呀,今天可真開心!希望下一次室外課早些到!

《時光老人》五年級讀後感10

暑假裏我讀了一本書《時光老人與流浪漢》。

小說講述了時光老人利用魔力可以將老人變成小孩。他走在街上,看見一個衣衫襤褸的流浪漢,便問:“你是誰?爲什麼在這兒?”流浪漢說:“我本是一代富豪的兒子,但我少年時期玩玻璃球,青年時期打撲克,中年時期搓麻將,現在我老了,不但身無分文,且欠了一屁股的債!”在得知是時光老人後,他祈求時光老人再給他一次青春。時光老人答應了。可是他返老還童後又開始了新的賭博人生。在他又身無分文時,又遇見了時光老人,他請時光老人再給他一次青春,併發誓這一次一定會珍惜時光,讓自己的人生變得有意義。可時光老人沉默了一會,便消失了。流浪漢痛哭流涕,最終在孤獨落魄中度完了。

流浪漢的童年去哪了?在玻璃球裏。他不好好唸書,用玩耍消磨時間。我們時常不也和他一樣嗎?爲了玩耍,找出各種理由逃避學習。讀了這本書後我知道不能學他。所以後來我背單詞時,樓下的小孩他們都在玩。我也想下去。可是流浪漢提醒我,沒有時光老人,要珍惜時間。我立刻靜下心來,繼續背。

流浪漢的青春去哪了?消磨在了54張撲克牌裏。他如果趁年輕盛氣,好好工作,一生也會過的很充實,在世間也可瀟灑走一回。可他呢,整天以烈酒爲生,與狐朋狗友們在社會上混,在撲克牌上消耗着生命。

流浪漢的中年又去哪了呢?在麻將裏。整日沉迷於麻將,對工作無上進心,對家人不管不顧。家人的電話不接,困了睡在大路上。

老年呢,流浪漢本該是兒孫繞膝、頤養天年。他卻孤獨的死了。

“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。一個人如果不懂得珍惜,即使再給你一次青春,又能怎樣《時光老人與流浪漢》讓我懂得珍惜時間,珍惜生命,珍惜這僅有一次的生命。

《時光老人》五年級讀後感11

今天,我在書上發現了一篇《時光老人與穿衣鏡》的文章,便津津有味的讀了起來,文章告訴我們:人不能光講究外表美,還要做到心靈美。

文章從時光老人與穿衣鏡的幽默對話中體現出穿衣鏡內心的羞愧,穿衣鏡說出自己只能照出人們美麗的容顏和漂亮的衣着,而時光老人卻能照出人一生的變化,特別是人們心靈的美與醜。

我們每天都在穿衣鏡前照照自己,打扮的漂漂亮亮的出門。可是我們卻沒想到每一天也有另外的一面鏡子在照着我們呢。你瞧,兩位長髮飄飄打扮時尚的姐姐邊走邊吃香蕉,隨手把香蕉皮扔了一路,剛好有一個小小朋友走路不注意看,一腳踩上香蕉皮,“啪”!摔的哇哇大哭。打掃衛生的阿姨好心提醒她們,不要亂扔果皮,可她們卻一笑置之走遠了。公共汽車上一位穿着很酷,戴着一幅墨鏡的叔叔始終在玩着自己的手機,他全然不顧站在他身邊一手拄着柺杖,一手吃力的扶住椅子的一位老奶奶。學校裏一位穿着如白雪公主一般漂亮的女同學正對着媽媽大發脾氣,把媽媽辛辛苦苦送來的鈑菜倒到地上……漂亮的姐姐,酷叔叔,白雪公主同學……在時光老人的鏡子裏你們一點也不漂亮、不酷、不可愛。我們應該養成愛護環境衛生,不亂扔垃圾,能主動給老人讓座,體貼孝順父母等好的行爲習慣。在時光老人的鏡子前顯示自己真正的美。

讓我們一起來做一個外表美,心靈更美的人吧!

《時光老人》五年級讀後感12

  今天,我讀了《時光老人與流浪漢》這篇文章後,感觸很深。文章主要講了流浪漢不懂得珍惜時間,把時間都浪費在打玻璃球、玩紙牌、搓麻將上,最後把家業都敗光了。後來那個流浪漢碰到了時光老人,時光老人說可以讓他返老還童。流浪漢聽了,說:“如果可以回到童年,我一定會幹一番大事業。”可是,那個流浪漢根本沒有像他說的那樣,最後還是把家業敗了。

這個故事讓我想起了我的兩個舅舅。我大舅小時候不愛讀書,有時候還會逃學,長大以後,沒有工作,只能去種田,去山上砍柴,到了下午,就要去幫別人做那種非常辛苦的體力活。我小舅就懂得珍惜時間,現在當上了德化縣最大超市的總經理。我小舅現在住的是大房子,而我大舅住的卻是很簡陋的小房子。我想,我大舅變成這個樣子,是因爲當時他沒有好好珍惜時間。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的,從今以後,我不敢再做以前的我了,因爲我以前愛看電視,玩電腦,那樣是在消磨我的時間。如果照這樣發展下去,我以後也會像那個流浪漢一樣,一無所有。現在,我還不大,我可以改掉壞毛病,我要成爲一個出人頭地的人。我要把時間放在有用的地方,等到我長大了,有了工作,想要什麼就會有什麼。所以現在我一定要珍惜時間,決不能讓時間白白流失!

《時光老人》五年級讀後感13

今天,我讀了《時光老人和流浪漢》這篇短文,感觸很深。這篇短文主要講述了以個"流浪漢"一天只想着玩,結果把家產都敗光了。於是,他懇求時光老人再給他一機會,時光老人可憐他,便又給了他一次機會。可是流浪漢還是不知道珍惜,又玩了一輩子,他還是一事無成。如果流浪漢在小的時候認真學習,珍惜時間,時間就一定會給他回報的。 當我讀到"我少年時代玩玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產都敗光啦!如今我一無所有,我真後悔呀!"這段話時,我深深體會到:時間就是金錢,就是生命。正如古人所說的"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰".如果他小時候認真學習,不被周圍事物所迷惑,也許會是建設祖國的棟樑,也許會因做了某件事而受到人們的尊敬…… 人的生命只有一次,我們何不把握美好的時光努力學習。現在有許多同學都坐在寬敞明亮的教室裏讀書,可是大部分同學一天只知道沉湎於玩遊戲,或是無聊閒逛。把大量的時光都浪費掉了。而那些讀不上書的同學,他們是多麼渴望能夠讀書。古人王貞白有一句名言說得好一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。人的生命從無到有又到無。人要珍惜、善用、享受每一天,每一時,每一刻每一分,每一秒。 讀了這篇短文,我知道了光陰似箭,像流水一樣一去不回。你只有珍惜時間讓他發揮最大的價值,你的未來纔會繁花似錦!

《時光老人》五年級讀後感14

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個詩句寫得真好,它告訴我們要珍惜時間,因爲無論你花多少錢,都不能夠買來時間。

《時光老人和流浪漢》講的是流浪漢不珍惜時間,少年時代打玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代搓麻將,老年時代就只能當流浪漢了。時光老人看他可憐,就答應讓他返老還童年,可他一見別人玩玻璃球,手癢了,就又和原來一樣,最後時光老人也不幫這個流浪漢了,因爲流浪漢太貪玩了,就算給他再多的機會也會被他浪費的。

看了這篇短文,我很後悔,我也浪費了許多寶貴的時間呀!

有一天,我作業沒完成就看電視了,媽媽叫我去吃飯,我總說等一會兒,媽媽生氣了,嚴肅地說:“再不去吃的話,就不要吃了。”我才戀戀不捨地去吃飯。剛一吃完,就又坐到電視機前看起電視來。媽媽說:“先去洗腳,不然,下個星期都不準看電視。”我只好去洗腳,洗完後,我又去看電視。我失去了多少寶貴的時間啊!

還有一次,我看電視看到了晚上十一點,經過爺爺奶奶的苦心勸說,我纔去睡覺,第二天早上,我很遲才起牀。這又浪費了多少時間呀!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我以後再也不能像流浪漢一樣不珍惜時間了,我要把握好現在的每一分每一秒,努力學習,將來才能幹一番事業。

《時光老人》五年級讀後感15

《流浪漢與時光老人》是一本具有教育意義的書籍。讀完了《流浪漢與時光老人》,讓我們明白了時光的珍貴,懂得了珍惜這短暫的時光。

人們常說世界上最公平的東西是時間。每個人每天都會擁有86400秒,不會多,也不會少。然而在同樣的時間裏,有人過的非常充實,也有人什麼收穫都沒有。原因就是人們對待時間的態度不同:有人珍惜、有人浪費。

不久前,我讀到了一篇文章,叫做《流浪漢與時光老人》。這篇文章講的是一個流浪漢非常後悔兒時虛度光陰,便請求時光老人讓時光倒流,使他回到童年。可是當流浪漢的願望實現了,他重蹈覆轍,結果依然一事無成。這讓時光老人明白了自己的錯誤所在:一個人如果不懂生活的意義,沒有理想、沒有擔當,那麼就算有機會從頭再來,最後還是一切如舊、一事無成。

讀完了這篇文章,我的內心久久不能平靜。在生活中,一些同學的做法與文中流浪漢兒時的做法沒有什麼兩樣。他們或者每天沉迷於電子遊戲和漫畫書裏,或者無聊的閒逛,或者愛慕虛榮、互相攀比。就這樣,大好時光被他們無情的浪費掉了。少年時光非常短暫,我們應該用這短暫的、寶貴的時間去努力學習更多的知識來充實自己,而不是浪費它。不然結果就會像這個流浪漢一樣,一事無成。

讀完了這篇文章,對我感觸深刻,回想自己,有些時候何嘗不像這個流浪漢呢?

《流浪漢與時光老人》讓我明白了時間是寶貴的,現實中時光也絕不會從頭再來。時光一去不復返,我暗自下定決心,以後一定要珍惜每一刻時光,絕不會讓流浪漢的故事在自己身上重演。

同學們,請珍惜這寶貴而短暫的時光吧,我們要爭做有理想、有擔當、有做爲的人!