《徐悲鴻勵志學畫》讀後感（通用8篇）

看完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《徐悲鴻勵志學畫》讀後感（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。

《徐悲鴻勵志學畫》讀後感1

中國人都知道徐悲鴻的名字，他堅持不懈的精神深深地印在了我的心裏。

當時徐悲鴻遭到洋學生的嘲笑：‘你們中國人，就是到天堂去深造也成不了才！’雖然徐悲鴻感到很憤怒，但他並沒有與洋學生爭執，而是用自己優異的成績來證明給洋學生看。於是他夜以繼日地努力，他每天都去博物館臨摹一些大師的作品，他省吃儉用，用剩下的錢去買顏料等畫畫用具。就這樣日復一日，年復一年。久而久之他的技術也提高了。透過努力他終於以好成績考上了好的大學。他的畫登出後立即轟動了藝術界，那洋人看後目瞪口呆，不得不甘拜下風。

讀了這個故事我明白：做事既要專心還要持之以恆，不能半途而費，這就是我得出的結論。

這時，我不由地想起我以前的一件事。爸爸媽媽爲了考驗我的耐心，便給了我一粒花的種子讓我去種，我大聲地說：‘種就種，誰怕誰呀！’我開始挑戰了。我先找了一個花盆弄了點泥土，把種子種了進去。我每天都給它澆水，可是一連幾天過去，種子沒有任何反應。我有些着急了，忙問爸爸：“爸爸，這種子是不是有問題啊？”沒想到，爸爸媽媽竟然合起夥來歧視我：“你是不是堅持不住了，來找個藉口啊？”“可惡！”我繼續種着種子，不去理睬他們。過了幾天種子終於發芽了，我高興地一蹦三尺高。把花盆拿到媽媽面前，說：“我種出來了，怎麼樣。”媽媽喜笑顏開。

只有堅持不懈才能成功，要學習徐悲鴻的精神。

《徐悲鴻勵志學畫》讀後感2

今天我們學了一個新課，課的名字叫《徐悲鴻勵志學畫》。

課文主要講了，徐悲鴻進了達仰的門受到了一些人的嫉妒，一個外國學生嘲笑中國人一輩子都成不了才，讓徐悲鴻趕快回家，徐悲鴻被激怒了，他要用事實來證明這一切！從此，徐悲鴻在學習上更加勤奮，常常到博物館臨摹一整天，但生活上卻十分清苦，經常每頓只吃一杯白開水和兩片面包，最終用優異的成績透過了考試，他的油畫轟動了整個畫界，證明了中國人是有實力的！

這篇課文讓我十分慚愧，人家徐悲鴻的勤奮我甚至一點兒都做不到！有一次，我在家練習古箏，不過一會兒就不彈了，說已經會了，媽媽讓我在練幾遍，再記一記，我卻怎麼也不肯，結果到了古箏課上，我基本上都不會，聽到老師的批評，我就下定決心一定要好好練，認真記。一個星期過了，我每天寫完作業就都在彈，功夫不負有心人，經過努力，我終於把它給背了下來！老師看了也直誇我彈得真好，我心裏別提有多開心了！

只要你用心去做你想做的事就一定能做好，不要光說，要行動起來，加油！

《徐悲鴻勵志學畫》讀後感3

徐悲鴻是我們宜興人，在當時那個年代，我們的祖國並不富強，中國像一個既落後又不團結的大家庭，在外國人的眼裏，中國人永遠都是愚昧無知，就算有一個良好的學習環境，也不會有太大的進步，終究是成不了才的。那天，他的一個法國同學，對中國留學生非常蠻橫無理，衝着徐悲鴻出口傷人。他的這種狂妄態度，一下子激怒了徐悲鴻。爲祖國、爲中國人，他剋制住了心頭的怒火，對那個學生提出挑戰，看等到結業的時候，到底誰是人才，誰是蠢才。

從此，徐悲鴻像一匹不知疲倦的千里馬，日夜奔跑，發奮苦學。由於生活沒有規律，天長日久，他得了胃病，他時常獨自忍着劇痛，不管嚴寒、酷暑，堅持着對名畫的參觀和臨摹。

功夫不負有心人，三年過去了，徐悲鴻以優異的成績，透過了結業考試。他創作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個美術界。

徐悲鴻用中國人特有的韌勁，勤奮鑽研，終於贏得了外國人的尊重，他的名字永遠是中國人的驕傲。

回想我自己：在學習上不肯下功夫，遇到困難老想着讓爸爸、媽媽幫忙，平時他們讓我參加個學習班：畫畫、彈琴……我總是三天打魚，兩天撒網，學得很隨意。現在跟徐悲鴻比起來，真讓我慚愧，今後，我一定要像徐悲鴻那樣奮發努力，勇往直前，做個真正的中國人。

《徐悲鴻勵志學畫》讀後感4

徐悲鴻是世界聞名的繪畫大師，他是怎樣成才的，又是如何面對困難和挫折呢？看了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，我深受啓發。

徐悲鴻留學時，有一個外國學生很不禮貌地衝着徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以爲進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到天堂去深造，也成不了才！”

徐悲鴻被激怒了，但是他並沒有用言語爭辯，而是像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔騰、勇往直前，終於用實際行動讓外國學生心服口服，並親自登門鞠躬道歉。

是的，僅僅靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用鐵的事實向別人證明自己的能力。

可再看看我？哪怕爸爸媽媽或是別人說我一句不是，我就會滔滔不絕地講一大通話，想盡辦法爲自己辯解，有時自己就是錯了也要千方百計地找藉口，證明確實不怨自己。想想徐悲鴻，再想想自己，真是羞愧！

有時，爸媽說話時我還不耐煩，尤其是給我講道理的時候，甚至捂起耳朵，大聲爭辯，過後也不落實到行動上，還是老樣子。

從這篇文章中，我懂得了一個道理，就是事實勝於雄辯。今後我也要用行動來改變別人的無知和偏見，暢遊在知識的海洋、學習的世界裏。

《徐悲鴻勵志學畫》讀後感5

剛剛學了《徐悲鴻勵志學畫》這篇課文，這雖然是一篇普通的記敘文，講的是著名畫家徐悲鴻勵志學畫的事，但是卻讓人感動不已。

徐悲鴻以驚人的天賦考取了巴黎高等美術學院，拜入達仰門下。達仰很看重這位中國學生，這卻引起了一些外國學生的嫉妒。一位外國學生當着徐悲鴻的面譏笑他，徐悲鴻從此更加奮發努力，勵志學好畫。

歷盡生活的種種磨難，經歷了三年的磨礪，徐悲鴻終於成功了！他用不可否認的事實證明了中國人不是弱者，中國人照樣可以成才！

只要有恆心、肯努力，沒有什麼事情可以難倒你！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。願下苦功，不怕挫折，中國人必定更讓世界刮目相看！

《徐悲鴻勵志學畫》讀後感6

今天我讀了《徐悲鴻勵志學畫》這篇文章，這篇文章講的是一個外國學生嫉妒徐悲鴻，他還非常不禮貌地衝着徐悲鴻說：“徐先生，我知道達仰很看重你，但你別以爲進了達仰的門就能當畫家。你們中國人就是到學堂去深造，也成不了才！”這句話不但說了徐悲鴻，還說了我們中國人。

徐悲鴻聽了這句話非常生氣，但他知道，如果和別人吵架或者打架，別人會更覺得我們無知。要讓那位外國學生知道，我們中國人不像他說的那樣一點才能都沒有，更讓他知道我們中國人不是好欺負的。

從此，徐悲鴻更加勤奮努力、勤學苦練、爭分奪秒。他日夜奔波，學而不厭。三年已經過去了，他以優異的成績透過了結業考試。這一次，那位外國學生非常震驚。他找到徐悲鴻，深鞠一躬說：“我真是有眼不識泰山。”

這篇文章給我講述了一個小小的道理，只要你用心去做一件事，你就會成功的。

《徐悲鴻勵志學畫》讀後感7

生命是一種責任，生命是一個過程，生命也是一種目的。在短暫的生命歷程中，我們必須使生命具有更高的`意義，在自己有限的生命中建立起一些永恆的東西。

一個人只要熱愛自己的國家，有一顆愛國之心，就什麼事情都能解決，什麼苦楚、什麼冤屈都能受得了。

生命中最好的景緻有時並不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個淡淡的足跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，裹在層層的重負之下，它與生命同在，一旦觸動它的密碼，它便如潮水般進來，浸泡你，柔軟你，感動你。

1919年至1927年，徐悲鴻在歐洲留學，主要是法國巴黎徐樑畫院和巴黎國立高等美術學校學習。那時有個外國學生向徐悲鴻挑釁說：“中國人愚昧無知，生就得當亡國奴的材料。即便把你們送到天堂去深造，也成不了材。”這一下可把徐悲鴻激怒了。他用炯炯的目光注視着這位富有的洋學生說：“先生，你說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的祖國，我們比試比試，等學習結業時，看誰是人才，誰是蠢材。”

徐悲鴻從此奮發努力，他像一匹不只疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。徐悲鴻的生活十分艱苦，他只租了一間小閣樓，經常每餐只用一杯白開水和兩片面包，爲的只是省下錢來購買繪畫用品。經過不懈努力，徐悲鴻進入巴黎國立學校的第一年，第一次作人體油畫，就受到法國藝術家弗拉蒙先生的好評。接着在數次競賽考試中都獲得了第一名。這時，那個曾向徐悲鴻進行挑釁的學生，不得不承認自己不是中國人的對手。

成功需要激情，激情的培養需要精神，精神的煥發需要自我提高，自我提高需要要求的嚴格，正是徐悲鴻嚴於律己、勤學苦練的行動，使得他爲祖國贏得了榮譽。

徐悲鴻的故事深深的鼓舞了我，我要向徐悲鴻學習，學習他那種勤學苦練、爲國爭光的可貴精神。從現在開始，我要好好學習，長大後報效我們偉大的祖國。

《徐悲鴻勵志學畫》讀後感8

今天，我們學習了第6課《徐悲鴻勵志學畫》，課文講述了徐悲鴻用畫畫爲中國爭氣的故事。

讀完了課文，我想：徐悲鴻真了不起，他沒錢買吃的，但還是能夠堅持學畫，這令我很感動。而且，徐悲鴻非常刻苦努力，有時候連連吃飯和睡覺都忘記了，之所以這樣，是因爲他要讓那個罵中國人的外國學生看看，中國人是很有才能的。我上個學期成績不是太好，所以我立下誓言：這學期一定要好好讀書，我要向徐悲鴻學習，學習他刻苦勤奮的學習精神，爭取當班裏的第一名。

到了最後，徐悲鴻成爲了世界繪畫大師，那個外國學生其實也在幫助徐悲鴻，就因爲他的侮辱，才激發了徐悲鴻的學習願望，激發了他的愛國心，用自己的行動證明了咱們中國人的實力。

徐悲鴻真是了不起，他爲中國爭了一口氣，所以，現在外國人都很敬佩中國人。讓我們現在好好讀書，象徐悲鴻那樣刻苦努力，長大以後也爲國爭光。