【推薦】幸福讀後感400字（通用15篇）

看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編整理的【推薦】幸福讀後感400字，歡迎大家分享。

幸福讀後感 篇1

我是個愛做夢的女孩，我有很多很多的夢想！

我夢想着長大後能像“白雪公主”一樣穿着華麗的衣裙，身邊陪伴着善良友好的小矮人；我夢想着自己某一天能站在絢麗的舞臺上綻放出自己的風采；我夢想着成爲一名偉大的作家……但，夢想總只是一個“夢”。

直到有一天我翻開《飛向幸福的家園》。山村女孩羅圓圓，父親因病去世，母親離家出走，一直杳無音信，跟着年邁的爺爺生活。他們住着一棟似乎隨時會倒塌的木架房，爲了節約開支，一天只吃兩頓飯，生活極其貧寒。但就是生活在這樣一個家庭的孩子擁有的六個與我普通對她奢侈的夢想，從來不曾放棄，一直在努力追逐！我看到了一顆追逐夢想金子般的心——樂觀，積極，在追逐夢想的路途上勇敢前行。

羅圓圓在梧桐樹小學“愛心小組”的幫助下完成了這六個夢想的時候，我彷彿看到了她追逐夢想的腳步在不斷向前延伸，一直到她幸福的家園。只有去追，夢想纔是真正的夢想啊！

閉上書，對照自己，不禁感到羞愧難當，我也曾懷揣着自己的“作家夢”，定下每天寫500字文章的目標，而後卻總是做不到，還拿諸如“今天遲了，明天再補上；今天累了，休息一天；今天……”這樣的藉口來自我原諒。漸漸地，夢想離我越來越遠，我追夢的道路越來越模糊。

靜靜回味著書中的文字，這些善良孩子們生活中的點點滴滴，一次又一次地感動着我。有了家長和老師的守護，每一位孩子都成爲了夢想的踐行者。我漸漸開始明白，不去追逐，不去奮鬥的夢想只是“夢”而已。

年少的時光，陽光燦爛！我要緊緊抓住我的“夢”，用我行動使他成爲“夢想”。不能夠等待，只需要一直追逐，追逐在追夢的旅途！

幸福讀後感 篇2

讀過很多關於“幸福”的文章，給我的印象無非是一些浮誇的文字，沒有什麼真切打動人的地方。偶然間看了一篇文章，只是一眼；便吸引了我的目光——《幸福儲存罐》。

文章的主人公是一個小男孩。父母離異的他從小跟着父親生活。一次意外，父親永遠離開了他。他從此仇恨母親。一天，祖母給了他一個罐子，讓他每天將幸福的紙條放進罐子。有一天，他破例沒有在儲蓄罐裏放紙條。原來他遇見了母親，母親想帶她去買東西，他拒絕了，跑了好遠，一回頭卻發現母親在身後街口。祖母對她說：“你母親能跑到街口追你，就說明她愛你，這就是一種幸福。”

從此，他養成了一個雷打不動的習慣——每天堅持寫自己的幸福故事。一個罐子不夠了，他又買了一個。一直到他60歲那年，他積攢了400個這樣的儲蓄罐。他還在繼續。

這是一個真實的故事，文書的小男孩就像我們身邊的每一個平常人——甚至比許多“平常人”還要不幸些。但他卻能用他“平凡”的眼睛發現生活中“不平凡”的美。

其實，我們每個人都有一隻叫作“幸福”的儲蓄罐，讓我們去收集幸福。只是我們目光殺炬，看到的盡是痛苦和憂傷。我們不善於挖掘幸福，所以只能看到悲傷。因此，我們將一輩子生活在實力的陰影裏。

文中的祖母教小男孩用善意的目光看待人生，她是再用另一種方式告訴小男孩，同時也是告訴我們所有人：世界上充滿了愛，只要我們擁有了足夠機敏的眼光，就足以發現它。

生活中不是沒有幸福，只是幸福一點一點地從我們手中溜走了。也許，我們缺乏的正是男孩的那雙手，因爲他用雙手抓住了幸福，而讓所有的苦難從指間漏走。

幸福讀後感 篇3

我是一個酷愛故事書的書迷，不管在哪裏，手裏總有一本書，所以被同學稱爲“小故事書迷”。這幾天我喜歡上了一本書，它的名字叫<笑貓日記全集>，裏面有一個快樂溫馨的故事深深地吸引了我，這個故事就是<幸福的鴨子>。這個故事主要講了現代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達是對形影不離的好朋友。一個暑假，笑貓和馬小跳他們幾個，來到了張達的外婆家。在飄散着茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花。麻花的幸福彷彿沒有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂……。這個故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂、幸福，只有這樣才能一天都能快樂。

唐飛的爸爸皺皺眉頭說:“我沒說摘桃子很好玩兒，也沒說摘桃子不好玩。我是說農村是個廣闊的天地，是真正的大自然，對你們城市的孩子來說是最好的大課堂，所以你們要好好珍惜這次機會。”當我讀到{農村是個廣闊的天地，是真正的大自然}這一句的時候想到了農村的山山水水和芬芳的空氣。

這個故事裏我最喜歡的人物是女鴨子麻花。因爲這是一隻心中每一天都有幸福感的女鴨子，它所有的幸福都來自它對生活的態度。

你想想如果你早晨不開新你一天都不開新，所以我們每一天都要用快樂的情緒應對生活。

幸福讀後感 篇4

在這個暑假裏，我讀了許多書，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。

《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一隻心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來自她對生活的態度。

“麻花兒”這個名字有兩層含義：一是這隻鴨子身上的毛是麻色的；二是這隻鴨子是雌的。她不但是一隻美麗的鴨子，而且是一隻可愛的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說：“她是因爲可愛而美麗。”

麻花兒唱歌像是打嗝，走起來搖搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經過一座農舍時都會在籬笆外面停留一會兒。於是，就有穿着花裙子的女人、或者穿着短褲的男人、或者穿着涼拖鞋的孩子，從籬笆後面把早準備好的茉莉花環一個一個套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達的外婆家，把茉莉花環一個一個的遞給外婆，外婆再把茉莉花環一個一個的遞給坐在輪椅上的外公。原來外公是個患有老年癡呆症的老人，每當麻花兒把茉莉花環遞給外公時，外公都會高興得手舞足蹈，嘴裏哇啦哇啦的嚷着。麻花兒每天都來陪外公，她要爬很長一段上坡，麻花兒很累，可是她說：“我累得很幸福。”當孩子們爲了玩耍把茉莉花環一個一個接力一樣套在她的脖子上時，她說：“看到孩子們把花環一個一個套在我的脖子上，聽到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。

讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味着麻花兒的幸福觀、人生觀、價值觀，我的心一點一點的漲滿了幸福。一隻鴨子都能有如此豁達的'生活態度，她的付出只是爲了讓別人得到快樂，那麼，我們又爲什麼不能像她一樣去擁有這樣的生活態度呢？

幸福讀後感 篇5

一輩子只當一次父母，給孩子一個更加優秀的機會！感恩您關注全優教育，願您把這種愛心傳遞下去，分享給更多有需要的父母！

在全優，時刻與優秀同行！ 最近我看了笑貓日記裏的幸福的鴨子。這是一本搞笑的書。裏面講了馬小跳、唐飛、張達、毛超、笑貓和杜真子，在鄉下張達外婆家發生的事。

馬小跳他們四個男生早上和巨人阿空去張達外婆家的桃林裏摘水蜜桃。因爲有烏龜的幫忙，所以本來要一天才能完成的工作，兩三個小時就能完成。笑貓和託託在一整個上午都陪着鴨子------麻花兒。麻花兒是一隻幸福的鴨子，麻花兒有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被感動的心，在它的心中幸福彷彿沒有邊際，沒有什麼事會讓它感到不快樂、不幸福的！因爲它心中永遠都是幸福快樂的！在馬小跳的幫忙下讓麻花兒喜歡的那隻黑鴨也深深地被麻花兒所感動，也喜歡上它了。就這樣它們幸福的生活在一齊了，十分快樂！

從這本書中我體會到，幸福就在你身邊，等待你們去發現它，去感受它。讓我們像麻花兒一樣，有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被幸福所感動的心，讓我們心中充滿幸福與快樂。

幸福讀後感 篇6

暑假裏，我讀了作家周晴“小橘燈精品系列”之一——《幸福時光》這本書。書中從日常生活中攫取含蘊豐富的細節，用樸素而流暢的文字，刻畫美的人物，展現美的情感，給我們以美的享受，告訴我們其實幸福就在點滴間！

其中最令我印象深刻的是“冰鎮酸梅湯”這個故事，講述了作者在小學二年級的時候，第一次和同學在“六一”兒童節登臺演出的故事。她們表演詩歌朗誦《長大了幹什麼》，可是由於第一次登臺演出，她們過度緊張，結果很糟糕。她們很沮喪、很失落，心情跌到了谷底。當得知不管演得怎樣，都可以到學校大隊部領取一杯冰鎮酸梅湯時，她們立刻忘掉不開心，忘掉了一切。幸福來得很突然！讀到這裏，我突然覺得幸福其實很簡單，有時候勞動的過程比結果更重要。點點滴滴的小事其實就是幸福！

人的一生中，幸福的事很多很多。從小生活在父母的呵護中，我們很幸福！能和小夥伴一起愉快地玩耍，我們很幸福！坐在明亮的教室裏靜靜閱讀一本自己喜歡的書籍，我們很幸福！幸福，就在點滴間！

小時候，幸福是件簡單的事，長大了，簡單應該是件幸福的事吧。當然，懂得珍惜時光就是真正幸福的事！

幸福讀後感 篇7

提醒幸福，幸福原來還需要提醒的嗎？我們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才相識了一個朋友，爸爸就說，小心他是個騙子。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關切着你的人一起說，別驕傲！你沉浸在歡快中的時候，自己不停地對自己說：“千萬不可太高興，苦難也許馬上就要降臨……”小夥伴們是不是有同樣的一個經歷呢？生活的艱辛讓很多的人不再相信幸福的發生，甚至對於幸福的到來有一種莫名的恐懼！是的，就是恐懼！也許有小夥伴會說怎麼會有幸福恐懼呢？你是不是會想是不是幸福來的太快了？這是屬於我的嗎？像夢一樣！

享受幸福是需要學習的，當幸福即將來臨的時刻需要提醒。人可以自然而然地學會感官的享樂，人卻無法天生地掌握幸福的韻律。靈魂的快意同器官的舒適像一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。幸福是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣，需要不斷地訓練。當一個人真正能夠主動去感知幸福的時候，我想他一定是一個熱愛生活的人了。

幸福有時會同我們開一個玩笑，喬裝打扮而來。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……不要等到失去才懂得珍惜！有些東西過去了就永遠過去了，懷着一顆感恩的心態面對生活，常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子裏經常看看太陽，心就不知不覺暖洋洋亮光光。小夥伴們，晚安！永遠向前看！

幸福讀後感 篇8

整個人類的生命就有如一件一直在琢磨着的藝術創作，在我之前早已有了開始，在我之後也不會停頓不會結束，而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點，我的每一種努力都會留下印記。

從出生，到長大，我們在每個時刻都經歷着生命的征程。世界上有那麼多的生命，每一分鐘都有新的生命誕生，也有衰老的生命離我們而去。而我，此時正擁有着一個鮮活的生命，正擁有着一個享受生活的權利。沒有災難，沒有痛苦，沒有惡疾，生活在世上的我理應多麼幸福！

而並不是沒有大災大難就能完全開心地生活。我們有很多煩惱，有很多不隨心意的事情市場發生。急促的腳步下，我們漸漸變得不像了原來的那個自己，漸漸在疲憊的旅途中迷了路。生活充斥着混亂，懊惱，悔恨和無所適從，原本清朗的生命，因生活的瑣瑣碎碎改變了面貌。

可人生終究只有這幾十年啊！昨天混亂，今天混亂，難道從今以後的生命就註定要這樣混亂下去？當然不行！

人生在世，不能如此這般虛度，至少也要在生命之燈耗盡之前把自己周圍的世界照亮。有困難不服輸，有失敗不放棄，有精彩不錯過，我們每一個人都可以把自己的生命好好利用起來，享受一份屬於自己的生命的幸福。

幸福讀後感 篇9

第一章幸福是什麼樣子

有時，幸福可能曇花一現，但她無處不在，跟隨着你，穿過生活的小徑。幸福，只是表面的意義。但她的祕密，別人無從知曉。是的，正如文中所說的一樣，人們常常只是在幸福的金色馬車已經駛去很遠，撿起地上的金鬃毛時，說：原來我見過它。

在裝着幸福的小木盒裏，只有一塊圓圓的石頭，但當你開啟它時，你會發現裏面的水晶是多麼耀眼。

幸福有時只把自己的一小部分露出來，披上華麗的外衣，眺望遠方那朦朧的霧，然後輕輕脫去外衣，很慢，很慢……

第二章誰來提醒你

幸福往往在該出現時被人們遺忘，文中說了：也許他們認爲幸福不提醒也跑不了。

人可以控制許多東西，卻駕馭不了幸福。

幸福其實不用提醒，但被人類遺忘過後，也需要提醒了。幸福大多是樸素的，它不會像信號彈似的，在很高的天際閃爍着紅色的光芒。

聆聽那幸福的腳步，雖然這聲音很輕，但它也能傳入我們的耳膜，是那麼輕柔，那麼有節奏。

它正在被我們遺忘，也在被我們提醒，我不知道：誰在爲我們提醒幸福?

幸福讀後感 篇10

每個人都期盼着幸福的降臨，但卻會不約而同的覺得幸福是如此的短暫。看過一個科普節目，研究咖啡爲什麼讓人覺得這麼苦，其實咖啡中真正含的“苦”的成分很少很少，只可是是人對苦比對甜更敏感而已。這不由讓我想起了痛苦與幸福的關係，其實幸福並不少，但人們卻不懂得在自我幸福的時候提醒自我正處於幸福之中，人們不懂得珍惜眼前的幸福，卻樂忠於在幸福過後嘆息幸福的短暫。

相反人們對痛苦是太過重視和敏感了，先人教導我們“未雨綢繆”，懂得在幸福是想着即將發生痛苦，在享受成功時卻會聽到“不能驕傲，要更加努力”的話語，這些話本身沒錯，但爲什麼好像幸福就意味着痛苦的到來似的。

或許就是如此，人們在幸福時總是懷揣忐忑，而在自我一向想着的痛苦到臨之時卻因什麼所謂的上天之不公而憤憤不平，其實是我們得到的幸福太少嗎？不如說是我們惦記的痛苦太多，人們自小就被教育要“提醒痛苦”至使我們對痛苦太過敏感，就像盲目的認爲咖啡是苦的一樣，太多人悲傷於自我“悲哀”的人生，其實，我們都是享有的幸福都是一樣的，而一個人感到幸福與否就在於是否懂得“提醒幸福”。就在此刻，告訴自我，自我正在處於幸福之中，對着天空大喊一聲：“我很幸福！”

幸福讀後感 篇11

讀了葉聖陶的《你們幸福了》這篇文章，感到教育制度發生的翻天覆地的變化。

每天我走進明亮的教室，葉聖陶先生和他爺爺的對話，就好似在耳畔迴響“你們幸福了”是呀，我們是多麼的幸福呀！對比一下就反映出了，新時代學生今昔的幸福。我們現在有電腦，有電視，還有遊戲機......前輩兒時要自創各種遊戲，先生除了教學生讀書，還是讀書。而我們在學校不但要學習語文、數學、老師還要教我們英語，我們可以走出國門，和世界各國的小朋友溝通、交談。我們還可以學習美術、音樂、體育好多好多學科。在德育、智育、體育得到了全面的發展。我們有一個那麼好的生活、學習的條件。卻身在福中不知福。想想我的父輩，小時候他們有的只是一個小小的收音機，我們現在玩的是MP5，我們用的是現代化通信工具，學校教室裏搭配的大屏幕，我們想看什麼就看什麼，想學什麼就學什麼。我們擁有的這些，甚至擁有的比這些還多，數不勝數，說不勝說......

“你們幸福了”這是不同的地方，從這不同的地方看。我們是那麼的幸福！

幸福讀後感 篇12

我沒有完整的讀完這本書，只是花了一點時間去讀了其中的一些句子。即便如此，關於幸福的新概念也漸漸融入我的思想。本書作者塞利格曼不再關注傳統心理學注重的“如何減輕人們的痛苦”，而是專注於如何建立人們的幸福感，並讓幸福感持續下去。

我以前一直認爲幸福的測量標準就是生活滿意度，而今幸福的含義變得更加豐富，它的目標是讓生命變得更加豐盈、蓬勃。我們總是在想生活中有什麼不滿意的地方，卻很少花時間去想生活中有多少福賜。我們太過注意生活中的壞事，對於好事卻關注不多。當然，有些時候我們需要分析壞事，以便從中吸取教訓，並避免將來重蹈覆轍。然而，人們去想生活中的壞事的時間，經常多得沒必要。更糟糕的是，這種對壞事的過度關注會加劇我們的焦慮和抑鬱。避免這種情況的一個辦法，就是更多地去關注並去品味那些生活中的好事。消除生活中的不利條件與構建生活中的有利條件遠遠不是一碼事。如果想要幸福和蓬勃發展，我們確實必須減少痛苦；但除此之外，我們還必須有積極情緒、投入、意義、成就和積極的人際關係。努力去營造屬於我們自己的持續幸福吧！

幸福讀後感 篇13

除夕夜我和爸爸媽媽一起觀看了春節聯歡晚會。其中讓我印象最深的是小品《今天的幸福》這個節目。其中有很多搞笑部分。

“爸，給我起個名字。”“眼珠子”爸說。兒子說：“爸，三思呀，你每一個草率的決定關係着我的未來呀。”“媽，我身份證。”媽拿過一看唸叨：“鄧眼珠子。”“沒錯，是我兒子”爸說。這裏的包袱運用了諧音，讓人鬨堂大笑。“媽，未來的我爸是個大企業家。他還上過服不服排行榜。”“福布斯”爸糾正。兒子馬上說：“最後福布斯也登上來了，他哪能登得過我爸呀，我爸那人高馬大的一腳就把他給蹬下去了。”“兒子，你是幹什麼工作的？”“爸，之前也沒商量過。”兒子說。爸說：“商量啥呀，隨便說唄。反正你媽也不知道。”兒子說：“我是搓兒——泥兒——灰兒，把灰聚堆。哦！我是搞人體表皮結構研究的。”

其中還有許多笑料逗得我笑個不停，簡直是太精彩了！這個節目我太喜歡了！

小品類節目給我們帶來了無盡的歡樂，至今想起我還忍不住哈哈大笑。我也想學習他們的詼諧語言，把歡樂帶給我身邊每一個人，讓他們笑口常開，天天快樂！

幸福讀後感 篇14

幸福是一種能力，快樂是幸福的衡量尺度之一，快樂應該不是單一的、短暫的、完全依賴外部條件的，而應該是豐富的、持久的，自己精神世界的豐富是獲得持久快樂的基礎，也是擁有幸福的一種能力。

在這本書的第二輯中作者談到了享受生命。這一點毋庸置疑。每個人都擁有生命，但並不是每一個人都熱愛生命，即使熱愛，也不一定懂得享受生命。我們有幾個人能在工作學習生活之餘反思一下我們在熱愛我們的生命，在享受我們的生命嗎？

讓生命迴歸單純吧！拋棄一些世俗的東西，每天跑跑步，活躍一下身心，每星期去郊遊一次，感受一下大自然的魅力；空閒時，和父母多聊聊天，拾起久違的親情……我相信，如果你能這麼做，你的心胸也將闊達，你的生命就會出彩。

反思自己？我的生活單純嗎？我的週末在放鬆，在讀書，在郊遊，在與親人團聚，在愉悅身體嗎？雖然還是孩子的我們，卻未必有輕鬆的答案。我們每一個人都應該學會學習，學會反思一下自己的學習生活，你一定會發現有些人每天都快樂的學習工作，而也有很多人整天忙忙碌碌，在忙碌中無法保持自己內心的從容。

親愛的同學們，學會放鬆，學會簡單，學會用智慧引領我們的人生吧。

幸福讀後感 篇15

今天，讀了《幸福是什麼》這篇童話感觸挺深的。童話主要講的是三個孩子親自去尋找自己真正的幸福，十年後在約定的地點相見，十年後，他們找到的幸福分別是幫病人把病治好就是幸福；做人勤勤懇懇，覺得自己對別人是有用的就是幸福；做農民，覺得自己把農作物種植好，養育了人，自己的勞動沒有白費，就是幸福。

幸福到底是什麼呢？每個人對幸福的理解是不一樣的。幸福對於我們學生說，幸福就是掌握更多的知識，取得優良的成績；對於老師來說，幸福就是可以教育、培養好祖國未來的花朵們；對於父母來說，幸福就是給予孩子無私的愛，看着我們一天天健康快樂地成長；對於動物來說，幸福就是人類不再對它們進行一次又一次的捕捉和傷害

在現實的生活中，有許多人找不到幸福。他們以爲吃喝玩樂就是幸福，其實這種想法是錯誤的。我覺得，幸福是透過不斷地努力和付出而達到自己的美好願望。假如你找不到幸福，可以讀讀《幸福是什麼》這篇文章，它會告訴你什麼纔是真正的幸福。

幸福無處不在，也許它就在你的身邊，只要你細心去體會，就一定可以找到幸福的真諦。