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《少年向上 真善美伴我行》讀後感(通用5篇)

讀後感1.5W

當認真看完一本名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編爲大家收集的《少年向上 真善美伴我行》讀後感(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

《少年向上 真善美伴我行》讀後感(通用5篇)

《少年向上 真善美伴我行》讀後感1

這個學期,我看了《少年向上真善美伴我行》這本書,從這本書裏我不僅看到了很多偉人,科學家做人求知的故事,還明白了一些道理,比如,我們做事一定要做真事,當我們不想寫作業的時候,不能對媽媽撒謊說我忘帶作業了,不弄虛作假;還要掌握一些科學知識,這樣我們就不會上當受騙了,我們更不能當一個騙子去欺騙別人……

我從小喜歡科學,我從書中知道了什麼是科學素養,科學素養就是指生活中人們能夠應用科學去做事,對自然界和因人爲因素而改變的自然界進行理解,做出決定,還要能夠辨別真假的能力,使用證據做出科學結論並能夠與他人進行交流的能力。我們怎樣才能具備這樣的科學素養呢?我想我們應該多讀書,讀好書,多思考,善於觀察,在生活中善於發現問題,並想辦法去解決這些問題,善於總結,慢慢地我們就會具備這種能力的。

我們在生活中還應該善於閱讀,因爲高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”沒有書,我們的生活就會變得像鳥兒沒有翅膀,魚兒沒有尾巴一樣慘,沒有書,我們的生活就會變得很煩惱!

這本書讓我知道了無窮的真理,我應該向書上說的那樣,在學校遵守紀律,尊敬老師,和同學團結友愛,勤奮學習,學習更多的知識;在家不僅要善於閱讀,更重要的是要幫助父母做家務,尊老愛幼,做一名真善美的好少年!

《少年向上 真善美伴我行》讀後感2

在寒假我讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,之後深有感觸。

書中的重點”真善美“這三個字正是我要強調的。它們分別代表了做人要真實、善良以及要有心靈上的美麗。不能虛假、滿口謊言,這樣別人就再也無法相信你。韓國著名生物學家黃禹錫就是一個典型的例子,他之前所得的一切聲譽都化爲烏有,就是因爲他造了假。所以我們要真真實實做人,踏踏實實做事。

在書中有一個問題十分的吸引我,那就是”什麼是求真?“書中是這樣解釋得,求真就是”求真知,做真人“。“真知”就是真理,就是真才實學,就是對人的發展有用的知識和才幹。這讓我想起了一個故事。

從前有一位道士,有點石成金的本領,有一次他向弟子展示時,所有人都想要金子,只有一個人沒有去搶,因爲他想要的是這個本領。在求學過程中也一樣,我們要學會獲得知識的途徑和方法纔可以。

一個人的身上一定有許多的習慣,如:吃完飯看報紙,早上晨練等。有一句話是“好習慣成就美好人生”柳傳志就是這麼一個人,他的守信和守時是出了名的,無論是大事和小事他都要嚴格的要求自己。

這本書帶給了我許多啓發。“生活尚美,人文向善,科學求真,讓我們一起向上吧,少年!”

《少年向上 真善美伴我行》讀後感3

讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書之後,我受到了很多的教育。

比如什麼是“真”,我過去是不清楚、不明白的,透過閱讀這本書現在才知道,原來“真”就是“求真知,做真人”.“真知”就是真理,就是真才實學,“真人”就是品行端正、誠實可靠的人。而“求真知,做真人”就是要多讀書,讀好書,提高自己的科學文化素養,反對愚昧和迷信,積極創新,誠實守信,謙虛謹慎,爭取做一名合格的少先隊員。相反,總是撒謊、欺騙、耍賴、不學無術、驕傲無知的人,就是虛僞的人,虛假的人和愚昧的人。

比如什麼是“善”,我過去以爲,就只是心地善良,不幹壞事。現在我才明白,她還包括團結友愛、慈善互助、感恩寬容等內容。電影電視裏那些漠視他人生命,侵犯他人權利的人,比如採取法西斯手段迫害猶太人的納粹分子,以及在伊拉克、敘利亞攻擊無辜平民的恐怖的份子,他們的行爲就不符合“善”的標準,他們就是惡人,壞人,魔鬼。

再比如什麼是“美”,我過去一直認爲,“美”就是風景的優美、臉蛋的美或者衣服的美。現在我才知道,“美”還包括及其廣泛的內容。比如運動的美、力量的美、速度的美、音樂的美和舞蹈的美,還包括心靈的美和品德的美。總的來說,都是生活之美。不知道是誰所的,生活中並不缺乏美,缺乏的只是發現美的眼睛。

真、善、美其實是一體的,真的往往就是善的,真的也往往是美的,善良也是一種美。他們與“假惡醜”是對立的。假的'也往往就是惡的,是醜的,惡的也是醜的。我們的生活中往往充滿了真善美,也充滿了假惡醜,有時候不太好分別,假惡醜也往往會裝扮成真善美,欺騙善良的人們。所以我們要善於區別,以免被表面現象所迷惑。

在增強自己的真善美方面,作爲少年兒童,我們要特別注重培養自己創新能力,這種創新不僅僅只是科學技術方面的,而且是生活中的方方面面的。比如創新新的藝術作品、新的交往模式、新的價值標準等。

《少年向上 真善美伴我行》讀後感4

用了週末的兩天休息時間,我仔細地閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書,從近代到現代,從國內到國外,很多個真人真事深深地感動着我。每個小故事中的主人公都那麼的令人尊敬、令人敬佩,值得所有人去學習。他們所帶來的正能量,正是我們這一代人所需要的。在當下的社會背景中,創新、團結、友善、感恩,是每個人的必修課,提高個人素養與水平,用心學習書中的榜樣,用一顆善良的心成就個人的美好生活。每個人都有自己的一點一滴的真誠付出,中國大家庭將會更加團結,國家將會更加富強。

我愛我的爸爸媽媽,我愛我的老師同學,我同樣熱愛着我的祖國。我要以書中的人物作爲自己的榜樣,追求真善美,追求自己的理想,做一個對社會有價值的優秀學生!

李姝媛今天,我看了《少年向上真善美伴我行》,這本書有11課,每一課的內容都給我留下了很深刻的印象。它用生動的語言來教會我如何求真,崇善,向美。

求真就要擁有創新精神,追求真理,尊重科學。英國著名物理學家、化學家波義耳不小心把鹽酸滴在了紫羅蘭的花瓣上,轉眼間,紫羅蘭變成了"紅羅蘭’。波義耳的故事告訴我們:生活中的不小心,可能創造出意想不到的事情。

熱愛生活是向美不可缺少的一部分,即使是身體有缺陷,也應該勇敢的去面對。芭蕾公主李月,這位四川的女孩,熱愛跳舞的女孩,被一場突如其來的大地震殘酷地奪走了她的左腿,但她並未屈服,從未放棄過自己對夢想的追逐。熱愛生活的人永遠是樂觀的。

學會感恩,父母從小到大都在照顧我們,現在長大了,就儘量爲他們做些力所能及的事情。沒有父母就沒有我們,沒有父母就沒有一身華麗的衣服,沒有父母就沒有衣來伸手,飯來張口的日子。感恩父母吧。

習慣伴你一生,如果養成了好習慣,你一輩子都享受不盡,要是養成了壞習慣,你一輩子都償還不完它。播下一種行動,收穫一種習慣;播下一種習慣,收穫一種性格;播下一種性格,收穫一種命運。

《少年向上 真善美伴我行》讀後感5

我最近讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,它讓我明白了什麼叫真善美,原來真善美就是真實,善良,感恩。

這本書中有許多故事,其中《我願做你的雙腿》讓我印象最深。這個故事講的是小宇天生殘疾,只能坐在輪椅上學習、玩耍,而同一個小區的卿浩洋上學第一天就主動提出和小宇一起回家,從此卿浩洋每天推着小宇上學、放學、玩耍,他足足堅持了六年。

對照書中的這些故事,我發現我周圍也有許多這樣的事。比如我們班的假日小隊搞得豐富多彩:有的同學利用休息時間主動去打掃小區的衛生,有的同學不顧烈日炎炎去擦洗公共自行車,有的同學帶着自己的舊衣服、嶄新的學習用品去看望福利院的兒童,還有的同學帶着自己精心準備的節目去拜訪李永生,爲他帶去了歡樂。

我也要做真善美好少年!我要從小事做起:在公共場所主動給老人、小孩讓座;在學校主動幫助學習有困難的同學;在家裏主動幫助爸爸媽媽分擔家務。

《少年向上,真善美伴我行》是一本使人向上的書,沒有讀過的同學都應該好好讀一讀,從而讓我們做一個真善美的好少年!