博文谷

位置:首頁 > 體裁作文 > 讀後感

《城南舊事》小學生讀後感範文(精選17篇)

讀後感1.24W

當看完一本著作後,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的《城南舊事》小學生讀後感範文(精選17篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《城南舊事》小學生讀後感範文(精選17篇)

《城南舊事》小學生讀後感1

童年,是曾經的天真可愛,是美好記憶的開始,也是人生旅程的起點。童年,是夢中的真,真中的夢,是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫這本《城南舊事》,也是她對童年生活的美好回憶和不捨情懷。

我一向對名著不太感興趣,往往是剛翻開一兩頁便將其束之高閣了。《城南舊事》卻不同,淡淡的文字,悠悠的敘述着一個個平凡的故事,將我領進二十世紀二十年代的北京。影片中的主角英子(林海音),生活在北京城南四合院內一戶溫馨的大家庭中,英子有四個妹妹和兩個弟弟,過着屬於她自己的童年生活。隨着一頁頁翻過,一個個故事情節也展現在我眼前:緩緩走過的駱駝隊,英子也慢慢度過她的童年,英子的朋友“妞”,她喜歡的“秀貞”,草叢裏的小偷,家裏的傭人“宋媽”,和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的畫面,一件件童年的往事,英子的童年就像一個個裝着童年酸甜苦辣的百味瓶。

讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的淒涼景象:英子坐在洋車上,不停的回頭望着騎着小毛驢的宋媽,直到宋媽的背影消失在盡頭。這幅畫面好像真的出現在我眼前,我看見了路旁的楓葉,聽見了英子的哭泣,感到了心碎的悲痛。

《城南舊事》小學生讀後感2

今天,我讀了《城南舊事》一書,其中《爸爸的花兒落了,我已不再是小孩》這篇文章讓我感受很深。

這篇文章主要講了小英子代表全班同學領畢業證書並致謝詞,她邀請父親一起參加,可父親病重去不了。她參加完畢業典禮時,得知父親去世了。她的心情十分沉重,彷彿一下子成了大人,要和母親一起承擔起家的責任。英子回想了父親的過去:在讀一年級時,英子有一個早晨賴牀的壞習慣。有一天下着大雨,她低聲向媽媽哀求今天晚了不去上學了。爸爸氣急了,把她從牀上拖起來,抄起雞毛撣子,狠狠地打了她一頓。從此,六年來,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,她都是等待校工開門的學生之一。

我呢,也有早晨愛賴牀的壞習慣,特別是冬天,早晨,父母叫我起牀,我鑽在暖烘烘的被窩裏,就是不起來。五年了,這個壞習慣一直存在。和英子比,我感到十分慚愧,我要向英子學習,要有堅強的意志和毅力,下狠心改掉這個壞習慣。常言道,一日之計在於晨,我要用實際行動,抓緊早上寶貴的時間學習。

英子十二歲就那麼出色,那麼優秀,我已經十一歲了,我也應該懂事明理了。我的任務是學習,我要下苦功夫,努力完成學習任務,做一個像英子一樣優秀的學生。

《城南舊事》小學生讀後感3

暑假裏,我讀了《城南舊事》這本書。其中,惠安館裏可憐的妞兒令我久久難以忘懷。

只要妞兒跟別人玩,就會有一個高大的男人出現,把妞兒領回家去,然後把她打得遍體鱗傷。這個人不是別人,正是妞兒的爸爸。但是卻不是他的親爸,而是他的養父。捱打捱罵對於妞兒只是家常便飯,還有更嚴厲的處罰等着她。妞兒每天必須去唱戲,唱不好就被養父痛打一頓。養父一心想把妞兒當家裏的搖錢樹,巴望妞兒唱得跟名角碧玉霞那麼紅,好給他掙大把大把的錢。這樣的日子,妞兒都快崩潰了。她多麼渴望找到自己的親生父母。

讀着讀着,我不禁想起一件往事,看看妞兒,再想想我自己是多麼幸福!

聽朋友說有一套書特別好看,但是價格驚人,足有一千多元,實在太貴了。我不敢跟爸爸媽媽說。但是,有一次,我跟爸爸聊天時,終於鼓足勇氣跟爸爸提起了這件事。爸爸竟然不假思索地答應了!原來爸爸是看在我期末考試第一名,被評爲“局三好學生”的份兒上,才答應給我作爲獎勵買的。

過了漫長的兩個月以後,爸爸出差回來了,也給我把書買回來了。我高興得合不攏嘴,歡蹦亂跳,別提有多高興了。我迫不急待地撕開包裝,津津有味地看了起來。

看完以後,爸爸還帶我去武漢吃了一頓豐盛的麥當勞大餐。

與妞兒相比,我是多麼幸服,妞兒多麼可憐。真希望她來到我們這個新時代,與我一同學習,一樣幸福地生活。

《城南舊事》小學生讀後感4

回憶童年也許是每個人都會有的一件事,童年的時光如此短暫,成年人也許都會留戀童年的無憂無慮,就是林海音記憶中的童年。

林海音的童年與我們不同,飽受分別之苦的她又有怎樣的童年呢?中:悲運的離散母女——秀貞,妞兒離開了她;被生活壓的放棄自己人格的小偷;稍有點輕浮但也聰明的蘭姨娘;就連心地善良卻很柔弱的宋媽也離開了她;還有最後離開自己的父親。

回過頭再來看看我們:被父母視爲掌上明珠;每一個朋友,親人都在身邊;衣來伸手,飯來張口;嬌生慣養的我們怎麼受得了這生離死別!

每一個人都會成長,但的作者卻在嘆息消失年華的時候,也對自己的成長做了相當的肯定,接受成長,接受成長帶來的痛苦和負擔。脆弱的我們怎麼能面對成長?

時間一分一秒的流失,在這歲月裏,我們一點一滴地遠離童年,而又一分一秒的靠近成年,童年的時間如此短暫!我們何必爲一些雞毛蒜皮的小事而鬥氣呢?在一個小事中浪費一些時間,日積月累,每次浪費的一些時間都積累起來,一天,兩天,一週,一月,我們在鬥氣中過去的時間恐怕一年都不止!

成長,就一定會有分別,讓我們在這所剩無幾的童年中再給往後留下最後一點純真,開心美好的記憶吧!

《城南舊事》小學生讀後感5

每本好書都是黑暗中的一道道光亮。這一道道亮,將匯聚成我們成長路上的引航燈塔。而《城南舊事》這本書便是萬道光芒中最耀眼的一道。

《城南舊事》這本書主要寫了英子七歲到十三歲時發生的趣事。

整個內容分爲6個故事:東陽·童年·駱駝隊、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了。

在這6個故事中使我映像深刻的是“惠安館”和“爸爸的花兒落了”。

“惠安館”主要寫了秀貞找她的孩子,英子發現妞兒是秀貞的孩子,於是就把妞兒帶到秀貞的家裏。秀貞帶妞兒去找妞兒的爸爸的時候發生了車禍。看了這個故事,我感覺秀貞好不容易找到了自己的孩子,可是在最後的時候出了車禍,真是太慘了。

“爸爸的花兒落了”主要寫了英子的爸爸去世了,英子以經不是小孩子了。在這個故事裏可以看出英子的爸爸表面嚴厲,實際上對英子充滿慈愛。他一直鼓勵英子要堅強,“無論什麼困難的事,只要硬着頭皮去做,就闖過去了。”看了這個故事,我感覺英子在她的父親去世的時候表現的特別勇敢。

這本書讓我明白了一個道理:童年是幸福,也是短暫的,我們一定要珍惜我們的童年時光。

《城南舊事》小學生讀後感6

這個暑假,我讀了林海音寫的《城南舊事》。這本書的主人公——英子,是個天真爛漫的小女孩,本書講述了她的許多經歷及慢慢成長的過程。

然而,最令我感動且難忘的是惠安館“瘋子”秀貞的故事。她的命運可謂是跌宕起伏,年輕的時候,她認識了“三叔”,就在她有了小桂子之時,“三叔”卻離她而去,剛出生的小桂子也音訊全無,生死未卜。從此以後,秀貞就被大家稱爲“瘋子”,沒有人願意去理她。當英子經過惠安館,第一次與秀貞交流,就覺得她十分親切。過後,只要英子一有空,就往惠安館跑,聽秀貞講述她與“三叔”和小桂子的故事。一次偶然的機會英子發現了妞兒脖子後面的胎記,便立刻帶着妞兒去找秀貞。母女倆終於團聚了,於是她們收拾着行李匆匆離開,準備去找“三叔”。英子看着她們的身影消失在黑夜裏……可不幸的是秀貞和妞兒不僅沒趕上火車,還被火車壓死了。

看到這兒我的淚水情不自禁地落下,秀貞真是苦命,開始“三叔”離她而去,小桂子也被別人撿走了,還總是被別人稱爲“瘋子”,後來母女倆好不容易相認,卻喪生於尋找“三叔”的路上。真希望我能幫助她們,使她們早點相認。

偶然的機會,我去聽了顧文忠伯伯的講座,他是一個非常偉大的人。三歲時的他患上了哮喘,前段時間還在醫院裏住了近一個星期。在醫院裏的他並不是無所事事,而是在網上幫那些丟失孩子的父母尋找孩子,這份工作他已經幹了十幾年了,至今爲止已經幫100多對家庭重組。在這期間,他也有被別人無人成“騙子”,但是他並沒有被擊垮,仍堅持着與對方溝通,經過幾次耐心的溝通,對方也有些動搖,就決定讓他試一試,果然他成功了。他甚至還幫一位被別人從緬甸賣到中國來的小姑娘找到了她在緬甸的親人。聽完講座,我更是對他敬佩不已,那刻我又想起了妞兒跟秀貞,如果她們生活的那個年代,能遇到像顧文忠伯伯這樣的好人,或許命運會有所轉變。

《城南舊事》是一本令我受益匪淺的書,當我合上書本後,書中的場景、人物時常會在我腦中浮現出來……

《城南舊事》小學生讀後感7

城南舊事這本是很好看,作者是林海音,她的原名是:林含英。

《城南舊事》里人物有:英子、駱駝隊的領隊、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆裏的小偷、不理小孩子的德先叔、斜着嘴笑的蘭姨娘……

這些人都陪過書中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時候,作者介紹了駱駝,它們的神態、細嚼慢嚥的動作,個個都描寫得活靈活現。好像身臨其事的樣子

宋媽、妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館裏,開始我還以爲秀貞是和她玩“過家家”,後來英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說過,小桂子(就是秀貞的孩子)脖子後(頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子後邊正中間也有一塊胎記,於是,英子帶着妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶着妞兒趕火車去了;因爲那天下着傾盆大雨,英子發高燒,昏迷了十天。

後面還有幾張章。我就不多說了,還是讓大家去看看這本是把,畢竟每個人的感受不同。

《城南舊事》小學生讀後感8

文:彭子苡。《城南舊事》是一個悲劇,也是喜劇,是一本特別的書。

書裏寫的是文中的主角小英子在惠安館認識了一個女瘋子——秀貞。秀貞告訴她,她的孩子小桂子丟了,然後小英子幫秀貞找她的孩子,可是找是找到了,她就是小英子最好的朋友妞兒,秀貞還把她無情的帶走了。後來小英子才知道她們母女倆被火車壓死了。小英子的爸爸也死了,宋媽她也走了透過這兩件事小英子長大了。

作者林海音在書中寫了一句名言:每一個進步都靠自己的力量,我以受人憐憫爲恥。

是呀,每一個進步都靠自己的力量,比如說:小時候我學遊永,一開始我不會遊,後來在乾媽的帶領下我像小青蛙的樣子在水裏慢慢蹬,很快我就漂起來了,那時候我真的不敢相信我成功了,然後我可以到深水區去遊了,我的媽媽從那天以後在也沒有給我帶邊游泳圈,浮板。。。

《城南舊事》小學生讀後感9

讀了這本書,我發現主人公英子原來就是作者本人,這本書是寫了她小時候發生的事。在英子小時候,她隨着爸爸媽媽來到北京。這是一個繁華的城市,讓英子非常喜歡,在她們家旁邊,有一個“惠安館”,裏面住着一個“瘋子”和她的爸爸媽媽,由於她是瘋子,所以所有人都不願意和她相處,但英子勇敢的走了進去,並和她成爲了好朋友。這樣一個舉動,讓我想起了一件事,七月份我們去麗水冒險島水世界玩,有一個項目叫“乘風破浪”,可以讓你感受到航海家在海上遇到暴風雨時那種向後推的感覺。一開始大家都不敢去挑戰,直到有一個人下去了,其它人才提心吊膽地下了水。媽媽常常和我說:“第一個吃螃蟹的人那是最勇敢的人。”我認爲那個第一個下水的人和英子一樣,都是勇敢的人。我要向她學習,以後遇到困難我都要勇敢的去面對,挑戰困難,而不是去逃避,我要學會想辦法克服困難。

英子上學的時候,在一次畢業會的表演會上,她被老師選爲飾演一隻小動物。雖然只是那麼小的一個角色,但是,英子依舊那麼認真。她平和的心,謙虛的態度深深的吸引着我,突然讓我想到在我的家裏也是一樣,我即是爸爸媽媽的女兒,又是臭臭的姐姐,還是爺爺奶奶可愛的孫女,所以我要做好我自己,認真的當好每一個角色,平時多幫媽媽乾乾活,讓媽媽能夠少累點,照顧好弟弟和奶奶,認真學習,做個健康快樂的人,這就是我現在要扮演的角色,我一定會做好的,這點我很有信心。

在畢業會上,英子爸爸突然對英子說:“爸爸希望你也能像哥哥一樣,在臺上幫大家領證書啊”。而六年後,英子真的沒有辜負爸爸的希望,成功考了第一名,成功的站在的獎臺上,但這個時候爸爸生病了。英子非常傷心,她擔心爸爸的病會越來越嚴重,但她也很欣慰,因爲自己總算完成了爸爸的心願。英子是一個孝順的孩子,我也要像她一樣做個孝順的女兒,照顧好自己,關心好家人,因爲只有家人快樂了,自己才能真正的感到快樂和幸福。

《城南舊事》小學生讀後感10

林海音作家筆下的故事,是那麼的平凡而樸實。它開啓了我心靈的視窗中,把我帶進故事裏的世界,讓我受益匪淺。

更完美。幹什麼都要遵守這個道理。要好好做事,一定要能控制住急噪的心態,認真的對待每一件事。故事中,我最感興趣的是《我們看海去》裏的那個“賊”,從他的故事裏,我明白了他是一個不好好學習而找不到好工作的人。而他的弟弟卻成績優異年年考第一。爲了他弟弟能飄洋過海去念書,他只好當了賊。他的媽媽就是因爲他沒出息哭瞎了眼睛。

我總覺得那個“賊”也很不容易,其實他心理也很善良老實,他還勸過英子,要好好唸書,不要象他這樣,後悔也來不及了。

母愛如山,看着那因思念自己的孩子而發瘋的秀貞,我心裏有一種有說不出來的疼。頓時,我的眼眶溼潤了。在生活中,處處藏着母愛,一個動作,一個眼神,一聲親切的問候,不都能體會到母親對我們的關心和愛嗎?

在《冬陽童年駱駝隊》裏我覺得駱駝吃草的樣子就浮現在眼前。那天真的英子學着駱駝吃草的樣子,大口大口不緊不慢的咀嚼着,這一下可引起我的興趣。我覺得即有趣又好玩,便也不由自主的動起嘴來,一下、兩下、三下......。越嚼越來勁呢!這讓我想起了一句話,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。

做事就像吃東西一樣,不能着急,要不緊不慢的做,總會做完的。做事還要保持沉着,冷靜的心態,這樣纔會

現在我才發現,故事裏的主角好像總是都離開了英子,像好朋友妞兒,瘋子秀貞,那個賊,坐在驢背上的奶媽,最後意想不到,連英子的爸爸也離開了她。這時英子真的長大了。

“長亭外,古道邊,芳草碧連天......”這一句離別的歌在我的腦海中浮現。

《城南舊事》小學生讀後感11

我看了《城南舊事》這本書以後,感觸很深,認爲它是一本好書。

這一本書,講述了一個六歲的小女孩——英子在北京成長過程中經歷的許許多多的事情,每一件事情都是英子所遇上的熟人或者是陌生人,並講述了他們一切不幸的遭遇卻鼓起勇氣重新面對,可是這樣就更能襯托出童趣的背影,使我認爲這是一本充滿傷感和道理的書本。

其中,讓我感觸最深的是第一章:惠安館,這一章講述了小英子剛到北京時,和惠安館的“瘋子”秀貞建立了友誼,英子瞭解秀貞的遭遇並同情她時發現在雜貨店認識的好朋友妞兒竟然是秀貞天天牽掛的女兒,英子創造了機會讓母女重逢了。書本里的人物很高興,我也看了之後也很高興。看完這一章後,我想:在以前的時代裏,生活是很殘酷的,沒有愛的依靠,沒有別人的信任,在這樣的生活中,與命運抗衡到底,這樣艱難的事,她們母女倆卻做到了,是很值得讓人們去敬佩、去學習,而不是看看或聽聽認爲做得好就可以的了,她們這種精神是在警告着生活在幸福中的我們更不能向一點小小的困難低頭,要鼓起勇氣重新去面對一切,並像妞兒和秀貞一樣,永遠不屈服於命運,與命運抗衡到底,並用自己的勇氣去把命運給征服了。

《城南舊事》小學生讀後感12

早在五年級時,我們就學過林海音的《冬陽·童年·駱駝隊》。近期,我又買了一本林海音的專集《城南舊事》。這是林海音回憶童年時寫下的作文,特別有溫馨感。講的是林海音從年幼無知的小女孩變成董事大方的姑娘的一些事。裏面還有一些平時講的俗語,讀起來就像回到了她的童年,情節引人入勝,讓人身臨其境。

《惠安館》寫出了英子的童真和稚嫩,讓我感到英子淡淡的哀愁和濃濃的追思。《我們看海去》寫出了英子對社會的深深的隱憂,對下層人民的同情。《蘭姨娘》寫出了英子對女性命運深刻同情和關注。《驢打滾兒》寫出了英子對人們命運的同情。《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩了》寫出了英子失去父親的離愁別緒與無常人的悲歡離合營造出濃濃的情調,餘音繞樑。《冬陽·童年·駱駝隊》寫出了時光一去不復返,只有那些溫暖純真的記憶,永遠刻在心底,令英子追憶一生。我這樣大致的說一下,你能感受到溫馨嗎?你能感受到時間一去不復返嗎?

時間真的一去不返,就像我們學過的課文《匆匆》裏說的“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裏,除徘徊外,又剩些什麼呢?”一樣,時間在不經意間就會過去,時間不等人,我們要珍惜時間的每一分,每一秒。不能虛度光陰,珍惜時間就是珍惜生命。英子在長大後寫了《城南舊事》,有兩點原因。第一點,寫下這本書來回憶過去的美好時光。第二點,希望着本書能給讀者帶來靈感和領悟,要我們好好珍惜光陰,珍惜時間。

時間,讓我們珍惜你,我們把你捧在手上,可你還是悄無生息的溜走了。時間是那麼容易流失,是那麼容易不見。你爲什麼會變得那麼珍貴,是因爲你就是生命,是因爲你就是財富。

希望我們大家都能珍惜時間,要讓自己的生命過的有意義,要讓自己的人生過得充實,要讓自己的'人生過得快樂,記住,不要虛度光陰!

《城南舊事》小學生讀後感13

《城南舊事》看了書的題目,我相這本書肯定是一本十分經典好看的書,在後面一看,有這樣一行字:“上海是張愛玲的,北京是林海音的。——余光中”這行字說明林海音是個大作家,她的作品一定非常有名。這使我的興趣變得更加濃厚了,所以就興致勃勃地看了起來。

文中的英子(本書作者林海音)和我五六歲時的性格似乎有幾點相似(但有幾點相反):好奇,不愛吃藥,愛問問題,等等。不同就比如她小時候膽子很大,但我就膽小,小多了!連與陌生人對視都滿臉羞紅羞紅的,更甭說對話了!恐怕我現在都沒她小時候膽兒大呢!

光陰似箭,一眨眼你上六年級了,而你也實現了一年級的夢想:成爲整個六年級的代表,領取畢業證書。當然你也不再是以前的淘氣包了。不幸的是,你爸爸病了,病得嚴重,不能參加畢業典禮了,我知道這對你來說就是個晴天霹靂,傷害也蠻大的。畢業典禮過後,你的爸爸卻……我也不想說下去了,但你十分鎮定地向醫院走去,我想連個成年人喪父也要失聲痛哭的,而你從來沒有像現在那麼堅強。我想問你,英子,你的堅強是從哪兒來的?是不是因爲你長大了,你想應該學會堅強了嗎?是呀!去世後,不會再活過來的,即使淚哭幹了也不會。把痛記在心裏就是了,再怎麼都沒用的,這也算是個巨大的打擊吧,但還是要堅強地面對。

林海音奶奶寫出來的故事,都讓我回味無窮。似乎林海音奶奶我那裏見過似的,寫經典童書的作家們,一定都是那麼溫柔而又那麼地和顏悅色!

唉!一本書又看完了,我似乎有點兒意猶未盡。我想,這裏面的有趣,感人的故事我應該不會忘了的。

《城南舊事》小學生讀後感14

城南舊事寫的是一個叫英子的小姑娘,小時候在城南居住時的一段回憶。

英子是一個善良的女孩兒,別人都不敢理惠安館的瘋子,只有“我”不怕她,還和她成了好朋友。英子還有一個叫妞兒的朋友,也很可憐,整天被她爸爸打,我和妞兒在一塊很開心,可惜妞兒和瘋子秀貞的命運都很悲慘。在我們去看海里,我又認識了一個被生活逼的沒辦法,不得不去做賊的人,這個人並不壞,還把心裏話都說給我聽,最後在無意中,我幫警察抓住了他,心裏很難過。這寫了當時在那個時候人生活是多麼艱難。在蘭姨娘裏,我爲了保護媽媽,爲蘭姨娘和德先叔牽線,解除了媽媽的危機,說明我機智和聰明。在我即將畢業時,爸爸突然去世了,爸爸的花落了,我也長大了,我失去了保護傘。這本書還寫了宋媽,爲了生活不得不給人當保姆,不能照顧自己的孩子,兒子和女兒最後都沒有了。

城南舊事不但寫了我的善良、天真、富有同情心,也寫了很多人不同的性格。這真是一本好書。

《城南舊事》小學生讀後感15

剛開始,讀《城南舊事》我連題目都有點不理解。後來讀完了整本書,我才理解了題目。《城南舊事》講的就是小英子在北京城南的童年故事。

在讀完整本書後,我的眼眶裏充滿了淚水,不僅是因爲年幼的小英子失去了父親而悲傷,更多的是可憐無依無靠的百姓們。像惠安館裏的秀貞和妞兒,明明隔的那麼近,卻愣是不知道秀貞是妞兒的媽。最後,倆人還雙雙慘死在火車輪下。再看那個和小英子訂了“約會”,訂了“我們看海去”的約會的那個爲了供弟弟讀書無奈選擇了偷竊這條路的小夥。也許,他不爲了生計去偷竊的話,他會擁有他的學業,他會擁有他的事業,他會擁有他的家庭,他會擁有他本應該得到的美滿與幸福。

小英子的童年既是快樂自由的,也是痛苦悲傷的,它讓我感到我現在的生活是多麼美好與幸福。

《城南舊事》小學生讀後感16

一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以淨化一個人的美好心靈。在我內心的深處,曾經有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,讓我來介紹介紹這本書的內容吧:《城南舊事》。這本書的作者是林海音,它是以年少的心態來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。書中配有照片,圖文並茂,讓人更深切的感受到“舊”這個字的深刻含義:古城的殘片,大柯的幾根垂落枝條,瓦隆中存留的枯葉,臨街老店被塗蓋的字號,半扇院門的的插閂,還有屋頂上的花盆以及巴在皇城牆上的冬雪……

也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。讀着《城南舊事》,我漸漸地走近了書裏,看着英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊、惠安館、衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物:冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以築成的,但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢,頓然破碎。可以說,童年時的每秒每刻都是一個人的重要的段落。

相比之下,雖然我的童年過得無憂無慮,但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實、純樸,那樣得純淨淡泊,彌舊溫馨。

當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人)。此刻,我不竟爲英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞着她在成長吧!讀着讀着,我的心時而心驚肉跳,時而輕鬆自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最後,我才明白;她的童年之所以精彩,是因爲她有一顆純潔淨化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽。

《城南舊事》小學生讀後感17

今年寒假,我看了《城南舊事》這本書,顧名思義,它所講述的是作者林海音小時候在北京城南發生的事。英子是一個好動、善解人意、聰明伶俐的小姑娘。在她剛隨父母來到北京時,她就和惠安館的“瘋子”秀貞與井窩子的妞兒成了朋友。

秀貞“頭上留着一排劉海兒,辮子上扎的是大紅絨繩”、“她的臉白得發青,鼻子尖有點紅,大概是冷風吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴脣緊緊地閉着”。妞兒呢,很溫和,有一條又黃又短的辮子,一笑,眼底下鼻子兩邊的肉就會有兩個小漩渦,眼睛透亮,老像水汪着。

從一開始,秀貞就請英子看見小桂子就帶她回來,說自己不怪她。根據秀貞提供的“脖子後頭正中間兒有一塊青記”,英子找到了小桂子——妞兒。當一直想找到自己親爹親孃的妞兒知道自己的親孃就是秀貞時,雖然還有些認生,但她仍是輕輕而難爲情地叫:“媽!”只可惜英子在找小桂子時病倒了,雖然很想送要去找思康三叔的秀貞和妞兒一程,但英子還是倒在了椿樹衚衕前,在醫院中還被媽媽和宋媽誤認爲差點被秀貞拐走。

看到這兒,我感慨萬分:在大人的觀念中,秀貞就是個會嚇到小孩子的瘋子,盡胡說瘋話,到頭來還一拐拐了倆孩子走,要不是媽媽和宋媽剛好那時回來,英子和妞兒就會一起被瘋子拐走。而在英子的觀念中,秀貞是個可愛可又有些可憐的大姑娘,妞兒不是被拐走,而是找到了親孃,要隨着親孃去找親爹;自己就更不是被拐走了,是不過是想送妞兒和秀貞最後一程。同一件事,在大人和孩童的觀念中,來龍去脈竟如此不同。而很多家庭中的矛盾,就是因觀念不同造成的。要是彼此的觀念能夠互相交流、溝通、理解,很多糾紛可能都不會發生了。

在書裏,英子對自己與大人的不同觀念選擇了保持沉默,卻使秀貞一直揹負着拐走了妞兒的罪名。而在生活中,不同的人對自己與他人的不同觀念會有不同的解決方式,不同的方式又會帶來不同的結果。因爲每個人都有屬於自己的思想,能安排它控制它的只有自己,沒有人的思想會與別人一模一樣。在讀了《城南舊事》之後,我明白了在與別人的想法產生分歧時,要準確地表達出自己爲什麼會這樣想這樣做,纔有可能與別人商討出最萬無一失的結果,從而避免糾紛,讓事情得到最圓滿的結局!