《海底兩萬裏》名著讀後感（通用31篇）

當閱讀了一本名著後，你有什麼領悟呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編收集整理的《海底兩萬裏》名著讀後感（通用31篇），歡迎大家分享。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇1

暑假中，我讀了儒勒·凡爾納寫的一本世界名著——《海底兩萬裏》。

這本書的主要內容是：1866年，出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現了“海怪”，爲了把“海怪”清除出去，美國組建了一個遠征隊，並邀請了阿尤納斯教授也加入了遠征隊，他們在海上追擊了好幾個月，終於，在一天晚上，那隻“海怪”現身了，但是，船被那隻“海怪”撞到了，教授和尼德（一個加拿大捕鯨手）掉了下去，接着，他們來到了 “海怪”的身上，這時，從“海怪”裏面鑽出了五六個強壯的人，把他們押進了“海怪”，後來，他們才知道，這個“海怪”其實是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號，它的建造者是尼摩船長，他們在“鸚鵡螺”號上的8個月時間裏，經歷了海底森林、託雷斯海峽、新幾內亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南極點、大烏賊等等的許多事情，最終，他們逃離了“鸚鵡螺”號。

讀了這篇科幻小說，讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是珍珠的分類、採集、潛艇的構造……這些東西現在都變成了事實。

《海底兩萬裏》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我要好好學習，長大後爲國爭輝。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇2

大海誰都見過，多麼遼闊、浩瀚!可是，誰又知道在海底世界究竟有什麼奇觀，那些奇花異草?美麗的珊瑚羣，龐大的水蛇種族……它們對我們都那麼遙遠。《海底兩萬裏》，一本書而已，卻把我帶入了海下的冒險，多麼刺激，好玩。

《海底兩萬裏》主人公阿羅納克斯，他帶領我們來到另一個世界，另一個國度。

這本書主要講了鸚鵡螺號潛艇的故事。1866年，有人在海面上發現了一個“怪獸”令人驚恐不已，但是後來才發現，那是一艘艦艇，名爲——“鸚鵡螺號潛艇”。主人公阿羅納克斯，帶着僕人，跟着船長到海底幹了一次兩萬裏的冒險探祕。船長是一個神祕人，他在一個荒島上製造了這艘堅固的艦艇。阿羅納克斯在探險時經歷了許多奇怪，不可思議的事。最後，又回到了地面。

這本書讓我知道了什麼是太平洋黑流，飈風是怎麼形成的馬尾藻海又是什麼樣……珊瑚怎麼形成?海洋有多深?海水傳播聲音速度有多快?這本書講的比比皆是。

《海底兩萬裏》——情節曲折、撲朔迷離，還有瞬息萬變的人物

命運。豐富的科學道理與幻想融爲一體，在讀時，作者時而把我帶到一個撲朔迷離的險惡環境，時而又把我帶到詩情畫意的境界。珊瑚、馬尾藻海、飈風交替出現，令人耳目一新。

我搭乘了這艘“潛艇”，看到了千奇百怪的事物，體會到了意想不到的新鮮、刺激。最重要的是，我從書中收穫到了意外的驚喜!

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇3

看了《海底兩萬裏》之後，唯一的感覺就是驚歎那隻在五大洋上自由穿行的鯨魚，竟將裝備有鋼版的船隻直接撞穿，我很看一看那個鯨魚的廬山真面目。

這本書的大意是這樣：一頭大鯨魚在海上四處航行撞毀了船隻數艘，簡直轟動了整個歐洲大陸。美國派出了一艘最強的林肯號出戰，對海上鯨魚進行毀滅性大打擊，可是經過了兩個月的搜尋時間中終於發現了它，它位於大洋洲。但是到最後才知道他不是一頭大鯨魚，而是一艘潛水艇。他帶着一位物理博士環遊了整個大洋洲以及搜有海域，並帶他看了一個差不多有腦袋那麼大的珍珠。

我很驚訝與他們的探搜精神和掌握的知識。一個珍珠本來有腦袋那麼大小，現在這顆珍珠伸張了好多年，他們發現了他卻沒有將它取出而是讓它自由的生長，因爲船長知道蚌中有一種分泌物，這種分泌物可以是珍珠加厚一層。還有撞壞了好幾艘船隻是因爲船長用特殊的碳合金製造的。從轟動歐美大陸可以看出整個歐美對它很關心，沒有一個人知道它的存在。

只有知識才能幹成事!

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇4

《海底兩萬裏》最吸引我的是人們在大海里的種種驚險奇遇。像“遭到鯊魚襲擊”“受章魚圍攻”“大船擱淺”等情節看得我大氣也不敢出，彷彿身臨其境一般，太刺激了。潛艇在大海中任意穿梭，海底時而險象叢生、千鈞一髮，時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩，體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。

聽說凡爾納沒有到過海底，他書中所寫的全部憑藉想象。但讀來卻如此生動，引人入勝，這表明他具有非凡的想象力。但是書中所講的知識並非信口開河。書中的很多知識是有科學依據的。因此，這本書的精妙之處還在於完全自然的知識啓迪，整部小說動用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環系統、珍珠生產等科學知識，成爲名副其實的科學啓蒙小說。

我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬裏》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！《海底兩萬裏》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，

同學們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等着我們去領略。來吧，讓我們一起去探索，一同走進《海底兩萬裏》的世界！

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇5

前不久，我翻開一本名叫《海底兩萬裏》的數，看着看着，我被他那有趣的情節深深的吸引了。這是一本科幻探險小說，是“科學幻想小說之父”儒勒?凡卡納在一艘遊艇中創作的。

書中講述的是一羣船員和一隻巨型海怪搏鬥的事：一條客船在海上航行，突然又撞到的一個無人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美，人們猜測是巨型海怪或是潛水艇，它以驚人的速度撞入船後又立即抽身而退。法國生物學家阿龍納斯帶着僕人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長尼摩在海里進行了一次兩萬裏的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難，但他們還是勇往直前，都頑強的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧祕。

看完這本書，掩卷沉思，我先到了我自己在學習上也遇到了許多困難，特別是數學。有一些題目我一看就覺得很難，就想放棄，不肯動腦想，就想着問媽媽或者問同學。其實，仔細看看，多動動手，勤動動腦就能發現解決問題的突破口。

讀完這本書，我悟出一個道理：不管遇到什麼困難都要勇往直前。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇6

《海底兩萬裏》是“科幻小說之父”凡爾納的一部鉅著。這個寒假我和書中的主人翁探險者博物學家阿龍那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讀這本書讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

在這本書裏，我感受到了平時感受不到，想到了我們平時想象不到的東西。我知道海底森林是能漫步的;知道在海底是如何打獵的;知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的;還了解到諾第留斯號是怎樣衝破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機四伏的海底，這裏能給了我全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。

在人生的道路上，我們總會有遇到困難的時候。困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。面對困難，我們就要像阿龍納斯一樣，決不唉聲嘆氣、怨天尤人，也不自暴自棄、一蹶不振。而是要千方百計去克服困難。還要做到在哪裏跌到就在哪裏站起來，堅持到底，就是成功的開始。

《海底兩萬裏》這部小說真的是一部值得我們閱讀的作品。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇7

《海底兩萬裏》——這本書給了我極大的震撼。我懷着好奇心，和書中的主人一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。

讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者。

作者是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的。只要去做，就能成功！

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇8

今天我讀了《海底兩萬裏》。

接二連三的海難事件震驚了全世界，阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動，結果意外地爬到了“海怪”的身上，發現所謂的“海怪”其實是潛水艇。他們別無選擇，只好跟着“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周遊各大洋，開始了一段段驚心動魄的海底之旅：遇上土着人、南極冒險、血戰章魚、海底復仇……

鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人;會逃避人類，施行可怕的報復……在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命。

尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……我們要保護環境，保護動物。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇9

暑假裏，我認真地閱讀了《海底兩萬裏》這本書。

我覺得這本書很有意思，它既讓我們領略了大海的神奇和美麗，又讓我們認識到了許多地理地質知識，還把探險家不斷探求的苦難歷程一一展現在我們面前。其中“受困冰山”一節更是深深地打動了我。書中的探險家們在南極海區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧和勇氣拯救了自己的生命。

多麼驚心動魄的一刻啊！想想他們，在危險的情況下，能保持頭腦清醒，用智慧戰勝了困難，那是多麼難得。而我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對它、戰勝它。《海底兩萬裏》雖然只是一本科幻探險小說，但它卻給了我很多很多的啓發，我應該學習他們那種不畏艱險、排除萬難、勇於探索的精神，勇敢地去面對現實、戰勝困難，不再成爲膽小怕事的人。

同學們，讓我們一起搭上這多奇妙的“鸚鵡螺”號潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國、神祕的寶藏和沉船吧！那裏還有許多許多新鮮刺激的事物等着我們去領略呢！

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇10

凡爾納筆下的這位神奇艇長與基督山有不少相似之處，或者不如說凡爾納在他豐富的科幻想象力之上又增添了幾分復仇色彩，使本書又提高了一個層次。

尼摩船長與唐代斯都有相似的經歷，祖國、家庭都被毀滅了。也正因爲如此，尼摩船長煉成了他那疾惡如仇、冷酷和鎮靜的品質。當他看見印度的採珠人遇險時，毫無畏懼地用匕首刺向鯊魚。當兩位船員犧牲後，他像唐代斯失去父親那樣感到悲痛欲絕。足可見尼摩還是真正把他的船員弟兄當親人對待的。

書中多次提到尼摩臉上總掛着一副憂鬱的表情，也許他在爲世界上的那些受壓迫者感到悲哀。如同基督山伯爵，他蔑視權力，蔑視道德，是一個某些國家不共戴天的復仇大天使，可能還是某些事變大幕後策劃者。每當他爲人民而奮鬥時，他的內斂、含蓄、穩重大氣質一併消失了，滿心都燃起了復仇的火焰。但當他在海底默默演算、觀察時，他的仇恨就暫時平息了，他希望能用他的研究成果幫助人類。

我想尼摩船長的復仇火焰終將平息的。他擊沉戰艦後自語的那句懺悔表明，他一定像基督山伯爵那樣，在復仇的頂峯上看見了另一邊的深淵，意識到自己做得有些過頭了。

尼摩船長從始至終對於讀者來說都是個神祕人物。他從哪裏來?又要將走向哪裏?是凡而納留給讀者的一個謎題。作者正是運用這種虛實寫法，把船長這樣的神祕人物個性化，把這個人物立起來，在這個生動的人物身上打了一個大大的問號。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇11

你瞭解神祕的海底世界擁有哪些令人驚歎的奇觀嗎？你知道在人類無法到達的大海深處生活着哪些奇異的動植物嗎？你見過美麗的珊瑚王國嗎？如果你對這些都感興趣的話就開啟《海底兩萬裏》吧！它會帶你走進一個充滿神奇、刺激、驚險的世界，在這裏你可以找到你想知道的一切答案。

這部小說主要講述了：1866年有人以爲在海上發現了一條獨角鯨，法國生物學家阿羅納克斯最火發現那是一艘名爲“鸚鵡螺”號的潛水艇，他帶着僕人康塞爾和捕鯨手尼德蘭，跟隨尼摩船長在好地做了兩萬裏的環球探險旅行。尼摩船長是一個不明國籍的人，他在荒島上祕密建造的這艘艦艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能巧妙地利用海洋來提供能源。經過一系列奇怪的事情，原來船長還和陸地保持聯繫。

這部小說情節古怪離奇，小說生動形象地描繪了充滿神祕色彩的海底世界。語言生動有趣，既是藝術語言，又是科學語言，對給各種海底生物的說明入木三分，惟妙惟肖。我們讀這本小說，不僅可以漫遊天上人間，觀賞到前所未聞的絢麗景緻；還可以增長科學知識，啓迪智慧與想象力，激發難得可貴的推動人類進步的創新精神；更可以陶冶情操，提高審美能力，激勵我們去創造更多的真、善、美。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇12

今年暑假，可讓我這個“小書迷”過了把癮，我僅僅花了一兩天的時間就把這本厚厚的書“消化”了。沒想到，海底世界是那麼神奇，是我情不自禁地遨遊其中!

1866年，人們發現海中有一個比鯨還大的怪物，他接連不斷地撞沉了好幾艘海船，引起人們極大的震動和恐慌。爲了解開海怪之謎，身爲博物學家的阿羅納克斯參加了追捕還乖的活動。出乎意料的是阿羅納克斯不滲落入水中，反被怪物救起。這時，他才知道所謂的怪物原來是一艘潛水艇，名爲鸚鵡螺號，艇長叫尼摩。後來阿羅納克斯和同伴乘坐神祕而奇特的潛艇，看到了神奇的海底世界。經歷了一年的海底冒險，最後，啊羅納克斯逃離了潛水艇，世人才知道這個祕密。

尼摩船長邀請他們一道周遊了太平洋、紅海、地中海、大西洋及南極與北極。遇見了許多剪也沒見過的海底動植物、海底洞穴、暗道與人們至今沒發現的遺址，真讓我大開眼界。

透過知識面很廣、愛給動物分類的康塞爾介紹，讓我在愉快的海洋旅程中，輕鬆地學到了許多海洋知識，並對康塞爾淵博的智慧產生了濃厚興趣。我立志向他學習，多學知識，將來也成爲一個知識淵博、令讓崇拜的人。

古人云：“讀萬卷書，行千里路。”今天我要說：“讀這一本書，可行萬里路。”

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇13

《海底兩萬裏》描寫的是“我”應邀登上一艘驅逐艦，參與追捕當時盛傳的海上“怪物”，而不幸被“怪物”俘獲，得知“怪物”竟是一艘無人知曉的潛水艇。艇長尼摩船長邀請“我們”一行三人作海底旅行。飽覽了各種奇觀異景，經歷了種種危險，而當潛艇靠近挪威海岸時，他們不辭而別，將他們所知道的海底祕密公佈於世。

小說懸念迭起，高潮頻起，趣味盎然，引人入勝。人物形象活靈活現，正義，勇敢，神祕的尼摩船長，博識，鎮定的“我”，爲人熱情，穩重的孔塞伊，身手靈活，有勇有謀，但脾氣暴躁的內德·蘭德，讓我彷彿風到了活人一般。

我讀出了，正義也許並無需用文字來渲染，反對壓迫，探索科學奧祕救助受壓迫的人，這何嘗不是正義的體現？

我不僅想起：想尼摩船長一樣的那些不知名的正義者——汶川地震時那些領養孤兒的那些人；在背後默默奉獻的勞動工人；甚至是那些爲家庭操碎了心的家庭主婦。有誰敢說他們不是英雄，我看他們一點也不比那些犧牲在槍炮口下的英雄烈士，捨生救溺水兒童的人差。在讚歎之餘，更是忍不住讚歎作者的繪筆技藝之高超？在我們獲得極大的精神享受的同時，感受了大自然的神奇和科學的力量。在海洋的奇妙世界裏獲得知識與智慧，在人性反正之間獲得理性的昇華。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇14

“這麼說，要是我晚到一刻鐘，此艦就會不等我開走了，我也就錯過了這次特別的奇妙的，令人難以置信的遠航了。”在第三章中，給我最大啓發的便是這一段話。前文所述，當“我”決定要實現這個目標，雖然這與“我”返回祖國的到正好是反方向，但是這是“我”的目標。

讓我讀到這一段話時，腦海中不由浮現出剛開學我們的語文老師跟我們說:“其實機會就像一個個小精靈，有時候就飛在你身邊，你要及時出手抓住這個小精靈。要一不留神兒，這小精靈可就飛走啦。”是啊，平時我們的生活中有許許多多的“小精靈”你要反應過來及時抓住了他。

古時候有個叫毛遂的人。毛遂在平原君門下三年，一直默默無聞，總得不到施展才能的機會。

一次，秦國大舉進攻趙國，情況危急。這時，毛遂主動站了出來說：“我願隨平原君前往楚國。”

平原君一開始不以爲然覺得他不能勝任這個重大的使命，毛遂並不生氣，在他心平氣和地據理力爭下，平原君便答應毛遂作爲自己的隨從，連夜趕往楚國。毛遂憑着自己的口才和智慧爲趙國解了圍。

看完毛遂的事例。才知曉，原來這些經常發生的事，有時候也是一個很大的機遇。毛遂就是抓住了這次展示自我的機會。才令平原君發現毛遂這個人才。

當然也並不是說你抓住了，機會就是你的。有句老話說的好:“機會都是給那些有準備的人的。”毛遂平時就很勤奮，抓住了機會，並施展了自己。所以，現在就去努力吧!不要等錯過了才後悔。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇15

不同的人對同一事物總會有着不同的看法，不同年齡階段的人對同一事物亦有不同的看法;就如“石灰”一物，有人認爲它是建造房子一種原材料，而有人認爲它象徵這士人的清白在人間。所以對於《海底兩萬裏》一書在不同的年齡段裏，我也有着不同的感悟。

在我小學的時候，我讀《海底兩萬裏》的感悟更多是：海底中有無窮無盡的奧祕，豐富多彩的動植物。凡爾納想象的夢幻世界，和現在的海底狀況截然不同，而凡爾納在文中寫到的，是想讓人們讀完他的文章後，也能想象出美麗的意境，從而喚醒人們保護海洋的意識。他更加要譴責那些污染海洋，隨意捕殺動物的人們，是他們讓海洋不再絢麗多彩，讓海洋不再蒙上美麗的面紗，而是成天受到現在社會化學物質的污染。作者從描寫海洋的美麗，側面呼籲人們保護海洋，珍稀海洋，不要讓海洋成爲幻想。從故事中的人物來看，他們那一個個堅定的眼神，一句句不放棄的話語。海洋，就是他們的家，就是他們的夢想，他們始終不肯放棄，一直在探索海底的奧祕，哪怕會失敗，哪怕會獻出生命，他們終究不逃避，終究會堅持不懈。而《海底兩萬裏》這本書最終是想要告誡人們：沒有夢想，沒有理想，是不行的。但夢想也不代表着空想，需要實際行動來實現。沒有做不到，只有想不到，不怕失敗，只怕沒有承受失敗的能力。只有夢想，加上行動，纔會有進步，纔會成功。

而隨着年齡的增長，學到的東西多了，懂的東西也多了。當我再次讀起《海底兩萬裏》的時候，又有不同的感悟。尼摩船長，這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉着而又機智。他不是關在書齋之中和溫室裏經不起風吹雨打的科學家，而是一個在反抗殖民主義鬥爭的烈火中成長起來的民族誌士。他蒐集海底金銀 財寶，支援被壓迫民族的正義鬥爭。當祖國淪爲殖民地後，他帶領少數志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支援和喚醒被壓迫民族反抗殖民統治的鬥爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴張行爲。表面看來，尼摩船長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內心深處迸發出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關注着世界政治風雲的科學戰士。他所渴望的不是金錢和財富，而是人身的自由和幸福。他曾吶喊過："在海中我不承認有什麼主子，在海中我完全是自由的。"這是尼摩船長的肺腑之言，如實地道出了他對殖民主義統治的強烈不滿，反映了他對自由的追求。他把自由看得高於一切。爲了自由他對骯髒的大陸連"一寸土地也不靠近"。他在大海下漫遊着，生活着，他生活的一切必需品都取自於大海，他寧可把多年的用心研究的科學成果同他的身軀一起奉獻和葬於大海，也不願爲野蠻的殖民統治者服務。

想到這裏，我也不又想起抗日、解放時期，那些爲革命事業而奮鬥、犧牲的先輩們;他們爲了反抗日本對中國的侵略、殖民奴隸;爲了完全解放人民的思想;爲人民的自由;不怕犧牲、不爲死亡，勇敢地投入革命事業當中，不懈奮鬥，才能迎來新中國的成立。他們是那般的大無畏、堅強不屈，讓我等敬佩。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇16

有誰曾想這麼一個膽量大的`問題——“海底深處是啥子模樣？”早在19百年20時代，以科學幻想小說和犯險小說聞名的法國作家儒勒·凡爾納，起小兒就有個這麼的問題，於是便着手留心中勾勒起了海底的樣子，於1866年刊發了他的思想，展覽了他心裏頭的海底世界，著成了凡爾納三部曲的第二部——《海底兩萬裏》。此書講評的是法國生物科學家阿龍納斯在海洋深處履行的故事。這是發生在1866年的一件怪事，當初的不少航行船舶在海上發覺了一頭“大怪獸”，並有船舶遭受“怪獸”的偷襲。出於對航海安全的思索問題，由美方派來了艦船對“怪獸”施行追趕。法國生物科學家阿龍納斯也參加了這次活動，在追趕過程中他不幸運掉在水裏，泅悼此怪獸的脊背上才發事實際上這並不是啥子大怪獸，而是一艘建構希奇巧妙的扎猛子船——鸚哥海螺號角。得到挽救後，它們遭受老船長尼摩的邀請作海底旅行。它們從西太平洋動身，經珊瑚島嶼、印度洋、紅海、地中海進入了大泰西，首次看見了很多曾經從沒聽過，史無前例的海具有活力植物和一點活動項目，並自己看親眼看到了一點被海水漫過的村子等奇異景象，在這以後，又經歷了擱淺、與沙魚搏鬥、脫離地方土人的圍擊、八爪魚偷襲等很多險情，最後逃離了鸚哥海螺號角。小說從海表面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心恐懼不安着手，到鸚哥海螺號角被大泰西漩渦吞噬截止，整部小說懸念迭出，環環相扣。

這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩老船長以及遊人們都可謂是隨着事物進展，而有所變動，有時候驚慌害怕不安，有時候輕鬆舒暢。這本書的精緻巧妙之處還在於絕對天然的知識啓發，固然書中講評了不少相關海洋的知識，例如紅海一名是源於海中的一種名叫三棱藻的細微有生命的物質分泌的黏稠液體導致海水顏色像血同樣紅。不過沒有不論什麼一個在讀者接納起來非常用盡心思或艱難的，只是一次旅行中的所見所聞而已，這使許多人對因景而生的各種想法和收穫都得以堅固的保留。並不是每一本科學幻想小說都像《海底兩萬裏》同樣富裕猛烈的可讀性，它作爲一本不是莫須有而是遠見加學問精深累積成的小說，不惟爲對海底知識理解不詳細盡的讀者解讀了它們的旅程，更讓後人看見了前人的智慧與文明。整部小說挪用數量多篇幅，不厭煩其煩地紹介諸如洋流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、石花菜、海洋有生命的物質循環系統、真珠出產等科學知識，變成名副實際上的科學啓蒙小說。凡爾納的各部作品均由此獨特的地方。書中牽涉到了很多有生命的物質知識和局部物理知識，例如說：動物的分類、光的反射……故事物節十分特別好，不止使我們開了眼格，對世界有所理解，並且也讓我愛上了科學，真是得到好處匪淺啊！

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇17

《海底兩萬裏》描述了一個虛構的潛艇和它的主人的故事，生動而形象的塑造了一個又一個鮮明的人物形象，尤其是尼摩船長，他掌握天文、地理、物理、文學各種領域的知識，無所不知，他是千千萬萬讀者的偶像。大海就是他的家，他一直陪伴着自己的鸚鵡螺號在大海中漂泊直至死去，結局令人感傷……

從這本書中，我瞭解到海洋資源的豐富：如牛肉一般的海鱉的裏臀，如豬肉般的海豚的肝……海洋提供一切食物；用貝殼的足絲織成衣服，用鯨的觸鬚製成筆，用墨魚噴出的墨汁做墨水……海洋提供一切日用品；海洋有鋅、鐵、金、銀等礦藏，海洋提供一切財富和資源。除了這些，海洋還有各種各樣的用途，在那時凡翁早已找到海洋的豐饒和遼闊，現在科技水平高度發達的我們就應當意識到海洋對人類的重要性，據說人類與海洋生物有70%~80%的相似度。與海洋如此親密的我們，說不定在未來能夠脫離陸地把海洋當成自己的家，海洋比陸地還廣闊，在海洋裏有更多的未知在等着我們……

從這本書中，我瞭解到一個個了不起的傳奇人物。阿龍納斯，那個充滿好奇心的生物學家，他博古通今，那一次偶然的機遇使他飽覽了海洋的奇景，他和他的僕人將海洋生物根據界、門、綱、目、科、屬、種詳實地爲我們做了介紹，說的井井有條，他讓我們讀者認識了許多海洋生物。他還把路途中的奇觀，如：海底火山噴發、發光水母羣、採珠人等等介紹得仔仔細細，他帶領我們讀者走進了一個不同尋常的世界，一個神奇的世界。跟隨這位生物學家的，有他那忠實的僕人康塞爾，他生性沉穩，爲人隨和，從不着急上火。他還是一個分類狂，喜歡把任何東西進行分類。他忠於主人，主人去哪他便去哪，誓死追隨主人，直到最後潛艇沉沒時，他還淡定的說：“主人去哪，我也去哪。”尼德·蘭是一個脾氣火爆的捕鯨手，野性十足，雖然他也會讚歎海洋的美麗，但他還是更喜歡充滿自由氣息的陸地、小牛排，小牛肉和小酒館裏的酒館，面對鸚鵡螺號時，他充分展示了一個加拿大人的野性，他面對如此強敵卻毫不懼怕，勇氣可嘉。尼摩船長在本書中應該算是男一號了，他是一個帶有浪漫神祕色彩的人物，他如大海一般熱情、冷酷、和善、危險、暴躁、隨和、任性……他在鸚鵡螺號裏進行各種大規模的科學研究，他在海中不斷探尋着自由，卻又對孤獨的生活感到悲痛。

讀了這本書我明白了……尼摩船長曾說過：“人類進步的太慢了。”那是因爲那時的人慵懶愚昧，他們缺乏好奇、狂熱和堅持。人應當是好奇的，好奇是人類的老師，我們應當時刻保持着好奇和求知的狀態，就像阿龍納斯教授一般，只有勇於探索才能探尋未知的謎。好奇心是進步的前提，有的人透過好奇心的驅使甚至能準確預言未來的事情。愛迪生曾預言電力將成爲世界主流的動力（如今已實現），大量的資訊將儲存到一個小盒子裏（U盤）……這些預言絕不是隨便就能說出來的，而是透過一定的科學的推測和探索。若沒有這些預言，現代科技也許會推遲好幾年呢！同時我們還需要熱愛自己從事的事業，只有熱愛才能產生一股鑽勁，這就是爲什麼有的科學家連命都不要的原因，他們並沒沒有強迫自己“頭懸樑，錐刺股”，因爲他們沉醉其中，就像尼摩船長遨遊在大海中尋求自由一般快樂。正是有了熱愛才有了諾貝爾的“痛並快樂着”。但有時總有一些人不斷阻撓你神聖的事業，我們現在的和平與進步，都是那黑暗年代裏英勇無畏的革命家和鞠躬盡瘁的科學家換來的，他們中有的甚至獻出了青春和生命。不管敵人是地主還是納粹，是多是少，從不低頭，就像尼德·蘭一樣。在現在我們或多或少都會受到各種干擾，如老師父母的不理解和好友親戚的誤解，但這些並不能成爲放棄的理由。“走自己的路讓別人說去吧”，我們需要對我們所愛的事業（有意義的合法的）有所堅持。世界正因有了好奇、狂熱和堅持的人才能進步的更快。

《海底兩萬裏》雖是一部科幻小說，教給了我海洋的神奇，但它同時給我以人生的啓迪，讓我在人生的海洋中不斷的遨遊，感謝凡爾納，感謝尼摩船長，感謝《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇18

每當看到現代發生的海戰時，便會讓我想起了《海底兩萬裏》的情節……

書中主要講的是一個海洋教授和他的僕人——康塞爾還有一個魚叉大王——尼德蘭一同登上了“林肯”遠航探險隊的船隻，後因“海怪”使三人落入水中，又被“海怪”——“鸚鵡螺”號潛水艇囚禁在內，最終因爲北冰洋漩渦才逃到了一個交通極其不方便的小島上。

教授啊教授，你與你的同伴在海中度過了許多危險，有章魚怪，冰山危機等。你其實十分想留在潛艇上，因爲那樣你能夠用心去觀察各種海底生物；但你又想逃跑，因爲你不想遠離你的家鄉、家人。但最終你選擇了離開，可能你認爲幸福比學術更重要。

有着教授這樣處境的人，還真不少。就像我們班上的何文威同學，他的父母要讓他住宿，可他不願意，因爲他想留在父母身邊，可能他覺得與家人在一齊是最大的幸福！

轟！轟！當炮彈在空中炸開時，我彷彿看到了教授三人正在向我招手……

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇19

在平靜的大海上有時會波濤洶涌，給渺小的海水一陣觸動。在洶涌的大海上有時會風平浪靜，給過往的船隻留下期許。

有一位教授叫阿龍納斯，他善良，有同情心，包容。也是一位有智慧的人。他的僕人，也是他的夥伴——康塞爾，兩人有救命之恩，康塞爾幼時是棄嬰，經過時光的推遲，兩人的感情固如鐵。阿龍納斯在一次出海時掉入海中，忠誠的康塞爾從船上跳下來守護着主人，經過幾次事變後，他倆和尼德。蘭被一位潛水艇長抓住，這個船長有着他的私人潛艇，他討厭陸地上的生活，他就總和他的艇在大海里遨遊，餓了，就上某些小島上找食物，當時的小島還都是野蠻人、土人。經過了一陣時間船長和幾個人成了好朋友，從此很樂觀，在小島上探險，教授和康塞爾用知識找出食物和道路，而船長卻不慌，因爲他的經驗多，說明了在常識的基礎上才能認真找出學出知識。在海底探險時，教授和船長獨行，二人一路琳琅滿目，看到了珍稀珊瑚，遇到鯊魚時船長用常識和冷靜帶着教授躲開，說明冷靜是處理複雜棘手事物的發端。

在大西洋船長帶着他們看到了“亞特蘭蒂斯”。之後他們去了南極，而尼德。蘭想去捕殺長鬚鯨被船長制止，所有生靈都需要被保護，不能憑己來肆意屠殺。說明我們要善良、理解。返回途中冰山砸落，散發出一種刺眼的光芒，使人產生錯覺。而有經驗的尼德。蘭沒看，因爲萬事萬物都有自然規律，而你看到了“上帝的隱私”（也就是不符合規律的）就要付出代價，在潛水艇溢水缺氧的情況下都希望把生存的機會給他人，說明忠難見真情，他們情誼很深。

《海底兩萬裏》讓我領悟了大海的神祕，對了《海底兩萬裏》是指阿龍納斯等人在海底的六個月所走的兩萬裏，他們去了四大洋以及紅海、地中海等，在海底的十一萬公里。我也懂得了亞特蘭蒂斯和海底隧道的神祕，也讓我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一種美。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇20

今天，我閱讀了凡爾納的另一部作品《海底兩萬裏》。故事曲折宛轉，驚心動魄，如果不讀到最後，還真不知道會是怎樣的。海底森林，珊瑚王國，去南極點，殺章魚羣……故事發生於一八八六年，當時海上發現一隻獨角鯨的怪物，比鯨魚還要大，於是，主人公阿龍納斯受到邀請，並同意參加捕捉行動。在追捕過程中，阿龍納斯，康納爾，尼德蘭不慎落入水中，卻被獨角鯨救了出來，原來海洋中的怪物獨角鯨並不是什麼怪物，而是一艘潛水艇。潛水艇的名字叫“鸚鵡螺號”，潛水艇是由船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋發電。船長尼摩邀請阿龍納斯做海底旅行，他們從太平洋出發，途中經過珊瑚島，印度洋，紅海，地中海，進入大西洋。其中看到許多相當罕見的海洋動植物和海中的奇異景象，還有很多的海底洞穴，暗道和遺址。在南極缺氧的時候，尼摩船長並沒有去吸最後一口氧氣，而是把它留給了教授，自己卻犧牲了。他的這種精神感動了所有的學者，但也感動了我。

這本書最讓我感興趣的還是凡爾納豐富的想象力，他設想了許多東西，比如：光的折射、採集珍珠、潛水艇的發明……這些東西如今已經變爲了現實，我非常欣賞凡爾納的這些想象，在那個時期預想到未來的世界，而且都變爲了現實，把科學和故事相互結合，用筆寫出了一個神奇的海底世界。在這些故事的背後，凡爾納還告訴我們，在科技造福人類的同時，也要防止被別有用心的人利用，危害我們人類本身的安全。他還提出要保護海豹、鯨等海洋動物，譴責濫殺動物的行爲……這本書雖然讀完了，故事也就這樣結束了。但是，我非常欽佩凡爾納的豐富的想象力，他預想未來會創造出潛艇，結果實現了。這就是告訴我們，要懂得去想象，可能實現不了，但是我們會想象，我們敢於去想象，這就足夠了。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇21

暑假中，我讀了儒勒·凡爾納寫的一本世界名著——《海底兩萬裏》。

這本書的主要內容是：1866年，出了一樁引起全世界恐慌的怪事——海里出現了“海怪”，爲了把“海怪”清除出去，美國組建了一個遠征隊，並邀請了阿尤納斯教授也加入了遠征隊，他們在海上追擊了好幾個月，終於，在一天晚上，那隻“海怪”現身了，但是，船被那隻“海怪”撞到了，教授和尼德（一個加拿大捕鯨手）掉了下去，接着，他們來到了 “海怪”的身上，這時，從“海怪”裏面鑽出了五六個強壯的人，把他們押進了“海怪”，後來，他們才知道，這個“海怪”其實是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號，它的建造者是尼摩船長，他們在“鸚鵡螺”號上的8個月時間裏，經歷了海底森林、託雷斯海峽、新幾內亞島土人、珊瑚墓地、海底隧道、大冰障、南極點、大烏賊等等的許多事情，最終，他們逃離了“鸚鵡螺”號。

讀了這篇科幻小說，讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是珍珠的分類、採集、潛艇的構造……這些東西現在都變成了事實。

《海底兩萬裏》這本書，讓我懂得了愛國、報效國家，我要好好學習，長大後爲國爭輝。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇22

先說說作者，儒勒凡爾納是19世紀法國著名的科幻小說和冒險小說作家，被譽爲“現代科學幻想小說之父”,除了《海底兩萬裏》以外,還作《地心遊記》等著名科幻小說。更令人拍案叫絕，他所幻想的大部分事物，都被或發明了，如：海底森林,穿越海底隧道(阿拉伯海底地道,蘇伊士下面通往地中海的地道)，沉沒的陸地(大西洋洲)、潛水艇等。

《海底兩萬裏》寫於1870年，是凡爾納著名的三部曲的第一部，第二部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神祕島》。這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋旅行的故事。這事在一八六六年，當時海上了被斷定爲獨角鯨的大怪物，他邀請參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，能用於發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。在太平洋，珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，大西洋中見到了罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又遭遇了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等險情。最後，當潛水船到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，把他所知道的海底祕密公佈於世。公尼摩船長的勇敢和作者的智慧，都使我欽佩不已。

在引人入勝的故事中，還告誡人類要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕。當今的環保話題，在兩百年前就有先知者呼籲，給人類留下更正義更深層次的思考，這纔是此書讓讀者感受精彩的歷險和涉取傳神知識之外，收穫更大的啓發。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇23

凡爾納一生著作累累，其中最負盛名的就是這本《海底兩萬裏》。凡爾納疾走的筆觸下，是一艘巨大的潛水艇，艇內充滿了種種高科技技術，樸素而不失高雅。它的所有者，是一個性格孤僻，深不可測的船長，他在隔絕世界的旅行中，卻無意的接納了來自大陸的三名旅客：教授、僕人和一名“捕鯨能手”。在飽覽海底美景的同時，他們之間的關係發生着微妙的變化，海洋描寫，科學描寫與人物描寫是故事的三大重要特色。

書中對海底世界的衆多浮想聯翩，翔實而精彩。沉浸在這些優美的篇章中，如同身臨其境，來到了繽紛的海洋深處。各種魚類的細緻描寫也置入其中。這沸沸揚揚的海洋描寫絕不僅靠一日之功就能信手鑽來，需要作者大量查閱書籍，並具備科學的想象力。只有在長期的文字與科學的薰陶下，才能在歲月的沉澱中撰寫出這一部鉅著。由此可見，凡爾納不僅是一個滿腹經綸的作家，也有着豐富的海洋科學知識。科學與文字，嚴肅與優美，在凡爾納的海洋描寫中有着完美的結合。

看凡爾納的書，至關重要的一點就是看他的科學幻想。他對科學的一些推測與猜想，在多年後都被繼往開來的科學家們所發明出來。就像故事中的“潛水艇”，它在當時毫無疑問，是荒誕怪異的想法。但後人在凡爾納的想象下，發明出了真正的“潛水艇”！這也說明了，凡爾納的推測不是空想而來，而是根據他多年的科學經驗積累，豐富的想象而大膽地做出初步判斷，在這一方面，凡爾納不愧是“科學時代的預言家”。

雖然前兩大描寫必然是本書的兩出“重頭戲”，但隨處可見的人物描寫毫不遜色任何華麗的詞句。書中的角色都有各自的性格特點：船長是孤傲的，教授與僕人是隨和的，而那位名爲“尼.德蘭”的捕鯨能手是暴躁的。不同的性格，交會出的火花在人物的對話中有着重要體現。他們的言行舉止，同樣有深思，有懸念。教授的多次試圖逃生，究竟有着怎樣的心理變化？船長的冷漠，蘊藏着什麼重大的行動？對於阿龍納教授最後的猜測:船長有着復仇的種子。相信給衆多讀者留下了一個大大的疑問。三個人無意的海底之行，是知識的飽覽還是陰謀的造就？不得而知。也許，只有凡爾納才能解開這個人物的迷。

神祕的海底世界，驚險的人物較量，暗藏的重重玄機......這，就是《海底兩萬裏》。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇24

在漫無邊際的海洋，在富有神奇氣息的海中，有這樣一羣人，他們孤立人羣，厭惡大陸，在一個當世無雙的潛艇中，於海中遨遊，與大陸隔離，過着無人知曉，美麗絕倫的海底生活。

這艘潛艇就是“諾第留斯號”，它的建造者就是那極富有神祕色彩的尼摩船長。說起尼摩船長，我感到無比的敬佩。他是這支海底隊伍的領袖，是一個當之無愧的天才，他用自己的雙手，一點點地建造出了“諾第留斯號”，他以對電的更深研究，使“諾第留斯號”的速度舉世無雙，並向海水中索電，使電能接近∞，這等壯舉，使他顯得更爲高大。

尼摩船長除了極其優秀的自身條件，還有更突出的一面。從用海底沉船的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭，以及勇鬥角鯊救採珠人，可以看出他是一個有正義感和反抗壓力的戰士，他同情弱者，心地善良，富有同情心，並且勇敢，不畏艱險，是一個如同神一樣存在的人，一個神祕的人，一個孤立的人。

閱讀着尼摩船長的種種事例及生活，心生感慨，心懷敬意，他那麼古怪，他討厭人類又幫助人類，因爲他心懷正義，他在海底毫不畏懼，因爲他那麼的自信。他好似無所不能，無所不畏。我最爲敬佩的是他的正義感和挺強的，這樣一個孤立的人，一個追求自由的人，爲了人民免受壓迫，在海底尋找財寶，奉獻出自己的一份力量。他爲了貧窮、被壓迫的彩珠人，不顧自身安危，毫不畏懼，以生命爲代價救這名彩珠人，這種精神，令人嘆兒觀之，自愧不如。

回想到自己，不由得心生慚愧，我從來不會去做這類事情，連募捐也都是不情不願。這一次，我深知不足，也深受教誨，我要以此而學習，去幫助那些困難的人，就算力不從心，也要出一份力用真心去幫助那些不幸的人。

《海底兩萬裏》，這本科幻小說實屬著作，它引發我的想象力，牽發我的正義感，給予我深深的啓迪。讓我重拾那顆想象的大腦，那個正義的心，好像有個聲音在心底發出：去想象吧，去幫助他人吧！

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇25

假期中，我讀了法國作家凡爾納的《海底兩萬裏》，我被作者那生動的語言、曲折的故事情節深深地吸引住了。

合上書本，我仍然覺得意猶未盡。他們在印度洋和鯊魚展開搏鬥、在大西洋和一條巨大的章魚血戰、在南極遇險最後化險爲夷…這些驚心動魄的場面彷彿就發生在眼前。

其中，他們在南極的經歷是我記憶最深的。當時，"鸚鵡螺號"的四周都是穿不透的冰牆，唯一脫身的辦法就是把潛艇下方的冰牆鑿開，這樣的大工程需要四天五夜，然而，潛艇上的氧氣只夠他們用兩天的了。在這樣嚴峻的情況下，船上所有的人並沒有灰心喪氣，他們齊心協力，輪流開鑿冰牆。每個人都在受缺氧的折磨，就在博物學家阿羅納克斯覺得自己即將死亡的時候，他的兩位忠實的朋友爲了救他，不惜自我犧牲，將儲氣罐中剩下的一點點空氣讓給了他。

這樣的奉獻精神是多麼無私啊！頓時，我對這二人肅然起敬。在危急關頭，有多少人能夠犧牲自我，將生還的希望留給別人?人數恐怕寥寥無幾。但是他們兩個人做到了！這種不惜自我的奉獻精神值得每一個人敬佩！我想，也正是他們具有團結一心，不惜犧牲自我，無私奉獻的精神，才使他們從死神的手中逃出，化險爲夷。

此外，書中的主人公內莫艇長也給我留下了深刻印象：他身份不明、國籍不明；他逃避人類，隱居海底，但是卻又隱隱約約和陸地有一些聯繫…這無疑給故事蒙上了一層神祕的面紗。在故事的最後，作者仍然沒有解開謎底，而是給讀者一個自由想象的空間…

《海底兩萬裏》故事情節跌宕起伏，充滿了神祕色彩，值得一讀。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇26

本書主要講述“鸚鵡螺號”（或音譯爲“諾第留斯號”）的故事。1866年，當時海上發現了一隻被斷定爲獨角鯨的大怪物，阿龍納斯受邀參加追捕，在追捕過程中不幸落水，泅到怪物的脊背上。其實這怪物並非什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。潛水艇是船長尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的，船身堅固，利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，經過珊瑚島、印度洋、紅海、進入地中海、大西洋，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。最後，當潛水艇到達挪威海岸時，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉。在《海底兩萬裏》中，尼摩船長是個不明國籍的神祕人物（後來在《神祕島》中介紹他是印度的達卡王子），他在荒島上祕密建造的這艘潛艇不僅異常堅固，而且結構巧妙，能夠利用海洋資源來提供能源。他們依靠海洋中的各種動植物來生活。潛艇艇長對戰俘倒也優待；只是爲了保守自己的祕密，潛艇艇長尼摩不允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇，只能跟着潛水艇周遊各大洋。在旅途中，阿龍納斯一行人遇到了無數美景，同時也經歷了許多驚險奇遇。

例如：在巴布亞新幾內亞他們的船擱淺了，遇到當地土着人的攻擊，尼摩船長用他連接在金屬梯子上的電擋住土着人進入鸚鵡螺號；在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏鬥，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊；在南極他們被困在厚厚的冰下，船上極度缺氧，但船上所有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰層砸薄，用潛艇的重量壓碎冰塊，脫離困境；在大西洋鸚鵡螺號被章魚所困擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰，一名船員不幸慘死；在北大西洋鸚鵡螺號遇到一艘英國驅逐艦（這艘驅逐艦的國籍在原文中並未說明，在《神祕島》中才說明是英國的）的炮轟，除那三位俘虜外所有船員個個義憤填膺，用鸚鵡螺號的衝角把驅逐艦擊沉。他們眼中的海底，時而景色優美、令人陶醉，時而險象叢生、千鈞一髮。透過一系列奇怪的事情，阿龍納斯終於瞭解到神祕的尼摩船長仍與大陸保持聯繫，用海底沉船裏的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義鬥爭。

小說不但能激發人們對科學的興趣，而且讚揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象，體現了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇27

前不久，我翻開一本名叫《海底兩萬裏》的數，看着看着，我被他那有趣的情節深深的吸引了。這是一本科幻探險小說，是“科學幻想小說之父”儒勒?凡卡納在一艘遊艇中創作的。

書中講述的是一羣船員和一隻巨型海怪搏鬥的事：一條客船在海上航行，突然又撞到的一個無人知曉的“暗礁”被撞的船留下的缺口極其完美，人們猜測是巨型海怪或是潛水艇，它以驚人的速度撞入船後又立即抽身而退。法國生物學家阿龍納斯帶着僕人和捕鯨手和“巨大怪物”的船長尼摩在海里進行了一次兩萬裏的旅行。他們遇到了許多難以想象的困難，但他們還是勇往直前，都頑強的克服了。書中還解揭示了深不可奧的海洋的許多奧祕。

看完這本書，掩卷沉思，我先到了我自己在學習上也遇到了許多困難，特別是數學。有一些題目我一看就覺得很難，就想放棄，不肯動腦想，就想着問媽媽或者問同學。其實，仔細看看，多動動手，勤動動腦就能發現解決問題的突破口。

讀完這本書，我悟出一個道理：不管遇到什麼困難都要勇往直前。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇28

今天我讀完了《海底兩萬裏》這本書，受益匪淺。

這事發生在1866年，當時海上的人們發現了一隻所謂獨角鯨的大怪物，他（阿龍納斯）接受了邀請並參加捕捉行動，在捕捉過程中卻不幸與其僕人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。

《海底兩萬裏》這本書是一個探險的故事。我從小就十分喜愛探險，探險就需要堅持·勇氣。這本書還充滿了幻想，有一種神祕感，吸引力，就想讓我們去挖掘，去探索。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇29

遙遠的海洋世界看似不過一片平常的蔚藍，卻存在數不盡的海洋生物，蘊藏着許多奇觀異果。而《海底兩萬裏》就描繪了一種新奇，充滿詩情畫意的美妙境界，令人大飽眼福。

《海底兩萬裏》主要講述了生物學家阿羅納克斯，僕人康賽伊及捕鯨手尼·德爾在一場追捕“海洋怪物”的途中不增落手，被尼摩所救。後來發現所謂“怪物”是尼摩在大洋中的一座荒島上祕密建造的一艘造型奇特的潛水艇“鸚鵡螺”號，從而展開了一段奇妙的海洋之旅。

而在這四位旅伴中，尼摩艇長是一介帶有浪漫，神祕色彩的人物。他上知天文下知地理，知識淵博，熱愛大海，從大海中提取光源，熱源和其他能源。他慷慨大方，仁慈善良，曾手刃鯊魚，救下采珠人，還贈給這個可憐人一包珍珠令其維持生機。

尼摩艇長的難言之隱是頓時揣度，但他對人類社會的仇恨是有原因的，並非與生俱來。他曾是一個國家遺落王子，登基後卻遭慘殖民者的迫害與剝削。彷彿一星火焰，燃燒了尼摩的心田，那燎燎的心田也涌起復仇的火焰。他憎惡人類，因此與社會脫離，去海洋生活。他不僅僅是一個“復仇天神”，還是一位反對壓迫，反對剝奪的英勇鬥士，他從海底取得的財富都送給了受壓迫的貧苦人。他就好比太陽，既使被茫茫黑暗宇宙吞噬，卻仍放射出格外耀眼的燦爛光芒。照亮了世界，也黑亮自己。

而在現實生活中，又有多少人能像尼摩那樣，經歷過重重磨難，卻把自己的一切生死榮辱都真誠地獻給了心目的崇高事業。面對種種挫折，反而被磨礪得更加堅韌，不倒下，不屈服，表現出危機中的勇敢、逆境中的崇高，孤獨中的博大，以及複雜中的純粹……

願我也能如此，作風雨中的珍珠，越磨越堅，越礪越璀璨！

尼摩艇長，是遺落的王子，也是爲了洶涌澎湃的海浪下，最精彩，最美麗的海洋世界。就是如《海底兩萬裏》中那樣鮮亮，豐富的大字一樣。

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇30

在暑假裏，我閱讀了《海底兩萬裏》這本書，這本書寫得生動有趣，其中也不乏驚險和悲傷。

一八六六年，人們在海上發現了一頭被認爲是“獨角鯨”的大怪物。法國生物學家阿龍納斯接受當局的邀請，參加對怪物的追捕。在追捕的過程中，他不幸落水。於是，他爬上了怪物的背上，才知道他不是什麼怪物，而是一艘構造奇妙的潛水艇。從此，潛水艇帶着他過着海底生活，環遊了海底兩萬裏。

看了這本書，我感到了海底的生活是那麼的有趣，他們頓頓吃魚，當食物不夠時，他們還進行海底打獵，他們遊覽了南極，又遊覽到了大西洋，從不到陸地上去。潛水艇裏面非常豪華，如果我將來有這樣一艘潛水艇，我也會隨它去環遊地球，欣賞各國的風景。

他們有快樂的時候，也有悲傷的時候。有一次，諾第留斯號受到了衝撞，弄斷了機器上的一根槓桿，打中了一個人。當時，船副長在那個人的身邊，他奮不顧身的衝向前去，擋在那個船員的前面經受了槓桿的撞擊……結果，那個船員後來還是得病了。尼摩船長要阿龍納斯先生爲他治病，但阿龍納斯診斷的結果卻是讓人無比傷心的，那個人只能活兩小時了。於是，船員們爲死去的那個人做了海底葬禮。

危險也是會在諾第留斯號船上發生。一次，他們遊覽到南極。一天，潛艇突然被急速增多的冰層給壓在了海底下。壓着船身的冰層一共有十米厚，而船內的空氣只夠用48小時了。他們每天顧不着吃飯，從早到晚拿着鏟子去鏟冰。可他們每天只能剷掉一米厚的冰。到了晚上，寒氣增多了，早晨被他們挖掉的一米厚的冰又增高起來。就這樣，兩天過去了，尼摩船長不得不放出了倉庫內儲存的氧氣來維持生命。見挖冰的方法不行，於是他們採取用熱水去衝冰的方法。一天下來，冰層還剩4米了。最後一天，當冰層還剩1米時，船內的氧氣幾乎所剩無幾了，阿龍納斯昏了過去。突然，他感到了一股清新的空氣，那是他朋友將他們儲存的空氣給了他。於是，他們又信心大增，努力衝了出去！

這本書向我們講訴了團結的力量是無限的，只要團結起來，任何困難都可以克服的！

《海底兩萬裏》名著讀後感 篇31

還記得我與《海底兩萬裏》初次見面，是在一年前的一個晚上，我作業完成後，覺得還差些什麼，就來到書架前，尋找適合我看的書。無意中《海底兩萬裏》跳入了我的眼簾，我迫不及待地把它拿了出來，津津有味地讀了起來……

這本名叫《海底兩萬裏》的書，是由法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納創作的一部出色的懸念小說。小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲擊各國海輪，使市民人心惶惶開始，到“鸚鵡螺”號遇大西洋漩渦後爲止，整部小說懸念迭出，環環相扣，真讓人讚歎不已。

書中的阿龍納斯和他的僕人康賽爾以及鯨叉手尼德蘭在“海怪”裏發生的奇妙故事。有的是與船長尼摩穿上潛水服在“森林”裏探險的事情；有的是尼摩船長在水裏打撈沉船裏黃金的故事；有的是阿龍納斯先生與康賽爾、尼德蘭一起乘小艇去小島上採水果但又被島上的土著人攻擊，又反擊打敗他們的精彩畫面。告訴你：“其實‘海怪’就是‘鸚鵡螺’號”。

讀了這本書，讓我懂得了一個道理：做人要有康賽爾那種樸實，尼德蘭那種勇氣，尼摩船長的冷靜，另外，還要有阿龍納斯的那種勇於嘗試，不怕艱辛探索未來的精神。