以父母的愛爲題的讀後感

第一件：劉明明在媽媽出差時丟三落四，不單單是媽媽的原因，還有劉明明自己的原因，父母的愛讀後感。劉明明如果不是自己做事“笨手笨腳”，媽媽哪裏還敢讓她做？但是，最主要還是怪媽媽，媽媽不敢讓劉明明做事，還怕她累着，這是劉明明依賴媽媽的原因所在。媽媽的這種溺愛，使劉明明養成了“衣來伸手、飯來張口”的習慣。

第二件：馮剛在考試後捱打同樣有兩面性。如果是馮剛自己不願意認真聽講的話，讓爸爸教訓一下是應該的。但是，如果是馮剛第一次考砸時爸爸狠狠地批評了他，對馮剛的心理產生了壓力，那麼他第二次、第三次考試時總想着父親對他的'嚴厲批評、教訓，考試時分心，自然還會考不好。文中的爸爸應該給予馮剛適當的鼓勵。

第三件：李路傑因爲好奇心強拆掉了電話機，卻怎麼也裝不好，這時，父親給予的鼓勵是應該的。李路傑既然能拆掉也一定能裝好。李路傑就是憑着爸爸的鼓勵才把電話裝好。所以，李路傑的父親這樣做十分正確。

讀了《父母的愛》這篇故事，我深受觸動。劉明明、馮剛、李路傑三位同學家裏發生的事，我們家裏都發生過，只不過，馮剛家庭的情況，我們家發生得少一些而已。

所有的父母都是愛孩子的，但是，愛的方式不同，會導致不同的結果。可以想象的是，如果三位孩子的父母繼續沿用這種教育方式，劉明明或

永遠丟三落四，馮剛會變得膽小、成績越來越差，而李路傑或許會成爲一個了不起的發明家呢！

高爾基說過，“疼愛孩子，這是老母雞都會做的事”，但是，區別與母雞對小雞的本能之愛，是人類父母對於孩子的理性之愛。我和孩子的父親商定，要培養、鍛鍊、提高孩子的獨立生活能力，大膽放手，讓她成爲獨立自主、敢於擔當、富有創造力的人，成爲一個對社會有益的人。

當有一天，當小小的孩子長大，就像小小的鳥兒羽翼豐滿、成爲一隻能搏擊長空的雄鷹時，我們會想起這篇故事，感謝它帶給我們的警示和啓迪。