做人與做事讀後感
當品讀完一部作品後,你有什麼體會呢?不能光會讀哦,寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家收集的做人與做事讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《做人與做事》是一本青少年思想品德和價值教育的讀物,作者盧勤是《中國少年報》"知心姐姐"欄目主持人,她憑藉着多年從事少年兒童教育的經驗,結合當前素質教育的新形勢,探討了當代少年兒童教育中存在的一些突出問題。
學習做人與做事,不僅我們需要,家長也需要。這本書的每一章節都有兩個部分:"寫給孩子"、"寫給爸爸媽媽",是一本我們和父母一起讀,進行互動教育的好書。它告訴我們家長要放下架子,與我們"平起平坐",學會與我們交流。
每一個人的心靈裏都有兩扇大門,一扇門叫"我能行",另一扇門叫"我不行"。
走進"我能行"大門的人,在"我能行"先生的引導下,個個都充滿自信,人人都有成功的經驗,能夠擡起頭大膽的往前走,有勇氣迎接風雨,樂於在困難中微笑。
走進"我不行"大門的人,在"我不行"先生的影響下,對自己沒有信心,總是自卑地低着頭走路,遇到一點困難就想往後退,即使成功的'機會到來,他們也抓不住。
香港小學生叔雨趴在桌邊,有一天仔細觀察一隻螞蟻吃蛋糕的過全程,發現螞蟻的身軀雖然渺小,可精神卻很偉大。
叔雨是這樣寫的:
只見那可憐的小東西在桌面上蠕動着,好像很疲倦似的,我暗笑它無能。它不停地用觸角小心翼翼地向四周探索,它們像要找什麼東西,猶如一個獵人在尋找獵物似的。終於,它找到它的"獵物"——一快小蛋糕屑。它認真地圍着它心目中的龐然大物爬來爬去,好像爲難了。忽然,又一隻螞蟻來幫忙了,可它們怎麼搬也搬不動……它們把觸角碰了碰,好像在發信號呢!不一會兒,一大羣黑乎乎的螞蟻排着整齊的隊伍浩浩蕩蕩地爬過來。到了蛋糕屑旁,它們立刻分散了。有的用頭頂,有的用背託旁邊還有一隻大螞蟻,彷彿在指揮呢!很快地食物被架起來了,也向前移動了。當它們好不容易纔把蛋糕屑擡到桌邊淘氣地把蛋糕屑放回桌子中心。我頓時產生了一個怪念頭,我滿以爲那些螞蟻一定會泄氣了,可出乎我的意料竟回來了,毫不猶豫地重新開始,好像不達目的絕不罷休。我被它們感動了。
一隻小螞蟻都有它的偉大之處,何況我們人呢?
人是地球上最偉大的動物,是人創造了這個多彩的世界。人類偉大的力量,是由沒個人的偉大之處組成的。所以你要相信,自己是很偉大的,就看你自己能不能發現!
怎樣才能做到"我能行"呢?北京崇文區光明小學的同學們總結出了8句話,很值得借鑑:
相信自己行,纔會我能行;別人說我行,努力才能行;你在這點行,我在那點行;今天若不行,爭取明天行;不但自己行,幫助別人行;能正視不行,也是我能行;相互支援行,合作大家行;爭取全面行,創造才最行;着名青少年教育工作者"知心姐姐"盧勤在《做人與做事》一書中提出了"快樂人生三句話":"太好了"、"我能行"、"你有困難嗎?我來幫助你!"娓娓道來,沒有說教的痕跡,在中小學生中廣爲流傳,起到了"潤物細無聲"的作用。別小看了這三句話,它們甚至能影響我們的一生呢!
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