童年的讀後感450字

童年的讀後感450字1

”這世界上怎麼會有這麼悲慘的童年呢？“讀完《童年》後我便產生了這樣的嘆息。

每個人都有童年，每個人的童年卻又各不相同。但我們每個人的童年有高爾基那麼困苦嗎？不，我們沒有，我們在家是小皇帝、小公主，是父母的掌上明珠。而高爾基的童年卻沒有我們這麼幸福，家庭也沒有我們美滿。他從小父母雙亡，只有外祖母照顧他；他沒有新衣服，只有幾件打滿了補丁的舊衣服；他沒有好的學習條件，就連書包也是破的，然而他並沒有抱怨現在的生活，而是更加努力的學習，想報答他的外祖母。功夫不負有心人，高爾基最後當上了世界著名的大文豪。

這讓我想起之前在電視上看到在山區的留守兒童，他們和高爾基有着相似的童年。他們的父母不在身邊，每天上學要走幾個小時的山路，但他們仍然刻苦學習，在放學途中撿柴禾，回家後幫助老人做家務……這些都讓我十分敬佩。

高爾基和這些留守兒童在這樣艱苦的環境下長大並且成才，是多麼的不容易，而我們的童年卻充滿陽光、雨露的滋潤，我很慶幸自己能夠在這樣的環境中學習。

因此我們更應該珍惜現在所擁有的一切，抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。絕不讓我的父母和老師失望，用高爾基的《童年》來激勵自己，迎接充滿活力的童年，抓住童年的尾巴，讓童年的記憶更加美好！

童年的讀後感450字2

在這個寒假裏我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。

據我瞭解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部，第二、第三部是《在人間》和《我的大學》，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》，感受到了高爾基小時後的悲慘遭遇，覺得我非常幸運。由於我有一個幸福、和諧、美好的家。而高爾基 3歲時，父親就因病去世了，於是母親帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削僱工，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……讀完這我不禁爲高爾基悲慘的命運感到同情和惋惜。

可高爾基也有光明的時候。他的外祖母老是講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的：”在她沒有來之前，我彷彿躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成爲我終身的朋友，成爲我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困苦的生活。“她給予高爾基知識和戰勝黑暗的力量，給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望，使他成爲一個堅強、善良的人。

所以我們要珍惜現在的美好時光，努力學習。

童年的讀後感450字3

在以前，每當我遇到一些小挫折時，我一定會大喊叫苦，但現在，我就感覺我的挫折只是小小的考驗，這種感覺是在我讀了《童年》後纔有的。

《童年》反映高爾基在父親去世後，在外祖父家度過的歲月。他在那裏看到舅父們爲了家產爭吵鬥毆，那些令人作嘔的醜事。

這不僅讓我想起《三毛流浪記》中的主人翁三毛，他的遭遇比高爾基的童年更加悲慘。三毛從小就在上海流浪，飽受飢餓，慘遭富人的欺凌，同時體現當時上海嫌貧愛富、見錢眼開的社會，也體現出三毛善良、誠實、有同情心的高尚品質，讓我們每個都爲三毛的遭遇而感到同情。

他們不幸的`遭遇讓我聯想到我現在的幸福生活。

我們從小就過着無有無慮的生活，能夠說是要什麼有什麼，不愁吃喝，衣來伸手飯來張口。而高爾基雖然能夠說也不用爲吃飯而煩惱，但舅父們的鬥爭讓他們吃飯都吃不香，還爲隨時捱打而擔憂。

我們住在寬敞明亮的房間，夏天能夠開空調，冬天能夠蓋着厚厚的棉被。我們能夠睡在柔軟舒適的牀上，而高爾基只能睡在閣樓，睡在硬硬的牀上。

我們能夠毫無顧慮地安心學習，進自己最大的能力去做，而高爾基只能在空餘的時間學習，如果不符合外祖父的要求，還要捱打捱罵。

我們與高爾基的童年相比，真是幸福得多。因此，我應該珍惜我們眼前的幸福。

童年的讀後感450字4

在炎熱的夏天，我閒着沒其它事可以幹，就拿媽媽給我新買的《童年在人間 我的大學》這本書讀了起來，這本書的作者是高爾基，來自蘇聯，本書是由他的三本書合在一起組成的，分別是《童年》《在人間》《 我的大學》。

這本書講述了阿廖沙因爲父親的去世，所以和母親、外祖母來到了外祖父家，並在那度過自己的童年，隨着母親的去世，外祖父家道中落，不得不走進社會，走向了人間。靠着當學徒，給別人家打工過着平凡的生活，在這時間中，他接觸了書籍，並從此沉浸在書的世界中，書中的許多知識開拓了他的眼界。懷着理想的追求，他來到喀山求學，在一羣人的影響下，他的思想境界得到了提升，就這樣過着艱苦的生活。

這本書告訴我：我們現在很幸福，我們要什麼東西，爸爸媽媽就給我們買，還能坐在明亮的教室裏讀書，過着“ 皇帝”的日子。如果沒有爸爸媽媽給我大量的財富，我們就需要自己打工攢錢來生活，但我們不能讓爸爸媽媽一生都給我們大筆的財物來生活，我們要學會獨立生活，從小養成習慣，學習獨立生活，長大後就會知道怎樣才能讓自己一個人面對生活，還要學着做家務活，才能生活。

我們的童年與高爾基的童年無法相提並論，可正是高爾基那樣的童年迫使他成長爲名作家，也許這就是所謂的“磨難促人成長”吧！

這本不厚的書，讓我明白了大道理，要學會獨立生活。

童年的讀後感450字5

今天我讀完了《童年》這篇小說，使我感觸很深。

這本小說揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。高爾基從小就生活在這樣的環境裏，受盡折磨和欺辱，無論是在經審覈肉體上，都承受着巨大的痛苦。但是高爾基沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

高爾基自幼喪父，隨着母親和外祖母來到外祖父家。他受到慈祥、善良的外祖母精心照料，呵護下艱辛的生活着。文章中有一篇對學徒工茨岡多次用胳膊替他擋鞭子，最後殘死在巨大的十字架下，激起我對那些壓迫窮人的壞人憤恨。外祖父掌管着家裏的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，而高爾基常因爲犯錯而被痛打；兩個舅舅常因爲分家而大打出手，家中的女人更是沒有地位，任丈夫打罵、發泄。這一切在高爾基幼小的心靈留下了陰影。

之後高爾基離開了外祖父家，踏上社會，曾在許多地方打過雜，飽受欺辱。但他還是挺了過來。因爲他被自己堅強、不屈服、與困難作鬥爭的信念支撐着。

而現在的我們不愁吃不愁穿，真是身在福中不知福。想着高爾基悲慘的一幕又一幕，讓我不由的想到：假如我沒生活在沙皇時期，那會怎樣？

現在我們生活在這麼好的環境裏， 我們要向高爾基一樣遇到困難不退縮，要好好學習，掌握更多知識，將來，爲我們的祖國多做貢獻。

童年的讀後感450字6

暑假裏，我讀了高爾基寫的《童年》，心裏很感動。

這本書最讓我感動的是：阿遼沙（高爾基）非常喜歡讀書，他總是抓緊一切時間讀書。由於他家生活貧苦，阿遼沙爲了上學，不得不出去打工。他在主人家裏幹活時也想辦法讀書：當燒水時，他就捧着一本書，在旁邊靜靜地讀，等待水開；晚上，主人去睡覺了，他悄悄從牀上爬起來，帶上他的書出去看。夜裏，周圍一片漆黑，阿遼沙來得窗子邊，希望藉助月光來看書。可是月光照不到書上，阿遼沙還是看不見，他又從廚房架子上取下一個銅鍋，對着月光照，把光反射到書上。可阿遼沙還是看不清小小的鉛字，於是，他就把書拿到神像下的長明燈讀。看着看着，阿遼沙倦了，就趴在供臺上睡着了。

阿遼沙家庭生活這麼貧苦，可他還是想盡一切辦法去讀書。爲了讀書，他遭受毒打；爲了讀書，他忍飢挨餓。這種刻苦讀書的精神，實在讓人佩服，怪不得他長大後成爲了大作家呢。正像他自己說的：”我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。“

現在，我們的生活條件好了，想讀什麼書都有。可有些人卻不愛讀書了，他們把課餘時間用在上網打遊戲上。有的甚至打遊戲成癮，耽誤了學習。我們要是能像高爾基一樣，把這些時間都用來讀書，那該多好啊！

同學們，讀書吧！讀書能夠開拓我們的視野、能夠增長我們的知識、能夠教我們怎樣做人，讓我們記住高爾基的話：愛書吧，它是你知識的源泉！

童年的讀後感450字7

《童年》這本書是由高爾基先生寫的作品。此書介紹了一個名叫阿遼什卡的小男孩的童年，下面是我的讀後感。

阿遼什卡的父親很早就去世了，這令他的母親傷心不已，而且也很少跟啊阿遼什卡講話了，在那段時間，只有他的外婆對他還是那麼溫柔可親，於是他準備去外婆家——尼日尼。

到了外婆家，他見了外公，外公非常瘦小，鬍子是金黃色的，鼻子是彎的，眼睛是綠的。他還認識了米哈咯舅舅、雅可夫舅舅、娜塔莉婭舅媽，兩個都叫薩沙的表哥，還有卡傑琳娜表姐，這些都是他的家人。

書中有一處地方令我很感動：有一次，阿遼什卡和他的小夥伴茨岡犯了錯，要挨外公的打。茨岡拿自己的胳膊擋，如果把樹枝擋斷的話，趁外公去拿第二根樹枝的時候他就可以拉阿遼什卡走了，可沒想到樹條太軟，根本擋不斷，外公猜透了他的心思，生氣了，就暫時放過阿遼什卡，把茨岡暴打了一頓。唉，都說好人有好報，現在變好人無好報了。要換做我是茨岡，我不會去替阿遼什卡擋的，我覺得茨岡長大後一定是個講義氣，有擔當的人。

這本書我非常喜歡，它使我懂得如何珍惜友情，如何珍惜親情。以前，我很自私，不願幫媽媽做家務，有好吃的也不願與大家分享。現在，讀完這本書以後，我決心向小主人公學習，以後幫媽媽分擔哭苦累，跟大家和睦相處，不再自私。

童年的讀後感450字8

暑假裏，我讀了高爾基寫的《童年》，心裏很感動。

這本書最讓我感動的是：阿遼沙（高爾基）非常喜歡讀書，他總是抓緊一切時間讀書。因爲他家生活貧苦，阿遼沙爲了上學，不得不出去打工。他在主人家裏幹活時也想辦法讀書：當燒水時，他就捧着一本書，在旁邊靜靜地讀，等待水開；晚上，主人去睡覺了，他悄悄從牀上爬起來，帶上他的書出去看。夜裏，周圍一片漆黑，阿遼沙來得窗子邊，希望藉助月光來看書。可是月光照不到書上，阿遼沙還是看不見，他又從廚房架子上取下一個銅鍋，對着月光照，把光反射到書上。可阿遼沙還是看不清小小的鉛字，於是，他就把書拿到神像下的長明燈讀。看着看着，阿遼沙倦了，就趴在供臺上睡着了。

阿遼沙家庭生活這麼貧苦，可他還是想盡一切辦法去讀書。爲了讀書，他遭受毒打；爲了讀書，他忍飢挨餓。這種刻苦讀書的精神，實在讓人佩服，怪不得他長大後成爲了大作家呢。正像他自己說的：”我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。“

現在，我們的生活條件好了，想讀什麼書都有。可有些人卻不愛讀書了，他們把課餘時間用在上網打遊戲上。有的甚至打遊戲成癮，耽誤了學習。我們要是能像高爾基一樣，把這些時間都用來讀書，那該多好啊！

同學們，讀書吧！讀書可以開拓我們的視野、可以增長我們的知識、可以教我們怎樣做人，讓我們記住高爾基的話：愛書吧，它是你知識的源泉！

童年的讀後感450字9

在炎熱的夏天，我閒着沒其它事能夠幹，就拿媽媽給我新買的《童年在人間 我的大學》這本書讀了起來，這本書的作者是高爾基，來自蘇聯，本書是由他的三本書合在一起組成的，分別是《童年》《在人間》《 我的大學》。

這本書講述了阿廖沙由於父親的去世，所以和母親、外祖母來到了外祖父家，並在那度過自己的童年，隨着母親的去世，外祖父家道中落，不得不走進社會，走向了人間。靠着當學徒，給別人家打工過着平凡的生活，在這時間中，他接觸了書籍，並從此沉浸在書的世界中，書中的許多知識開拓了他的眼界。懷着理想的追求，他來到喀山求學，在一羣人的影響下，他的思想境界得到了提升，就這樣過着艱苦的生活。

這本書告訴我：我們現在很幸福，我們要什麼東西，爸爸媽媽就給我們買，還能坐在明亮的教室裏讀書，過着“ 皇帝”的日子。如果沒有爸爸媽媽給我大量的財富，我們就需要自己打工攢錢來生活，但我們不能讓爸爸媽媽一生都給我們大筆的財物來生活，我們要學會獨立生活，從小養成習慣，學習獨立生活，長大後就會知道怎樣才能讓自己一個人面對生活，還要學着做家務活，才能生活。

我們的童年與高爾基的童年無法相提並論，可正是高爾基那樣的童年迫使他成長爲名作家，也許這就是所謂的“磨難促人成長”吧！

這本不厚的書，讓我明白了大道理，要學會獨立生活。

童年的讀後感450字10

在這個寒假裏我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。

據我瞭解，《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三步曲的第一部，第二、第三部是《在人間》和《我的大學》，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮鬥歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。

我讀完《童年》，感受到了高爾基小時後的悲慘遭遇，覺得我非常幸運。因爲我有一個幸福、和諧、美好的家。而高爾基 3歲時，父親就因病去世了，於是母親帶他回了孃家。可惜外公是個自私、貪婪而又專橫的小業主，殘酷剝削僱工，放貸，但是資本主義俄國的發展打斷了外公的發財夢，從此破產以至於貧困潦倒。可憐的母親改嫁之後，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路……讀完這我不禁爲高爾基悲慘的命運感到同情和惋惜。

可高爾基也有光明的時候。他的外祖母經常講正義和光明的故事給他聽，像個天使般引導他走向光明。正如文中寫道的：”在她沒有來之前，我彷彿躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了，把我領到光明的地方……她馬上成爲我終身的朋友，成爲我最瞭解、最珍貴的人——是她那對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應付困苦的生活。“她給予高爾基知識和戰勝黑暗的力量，給予他迎接光明、嚮往美好生活的希望，使他成爲一個堅強、善良的人。

所以我們要珍惜現在的美好時光，努力學習。