讀哈佛家訓高中有感範文500字

當細細地品讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，爲此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的讀哈佛家訓高中有感範文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀哈佛家訓高中有感範文500字1

嗨，大家好。我看過一本書，它的名字叫《哈佛家訓》。這是一本附有教育意義的一本書，分爲智慧篇等十部分。

這本書裏有許多生動有趣的故事，例如《一條小麪包》、《價值三千萬的夢想》、《善意的謊言》等等，這些故事都給了我很多啓發。

《一條小麪包》講的是在經濟大蕭條時期，一位富有的麪包師找來了鎮上最窮的二十個孩子，告訴他們在上帝帶來好光景之前。他們可以每天領一塊麪包。

在這之後，這二十個孩子都來搶麪包，因爲他們都想搶到最大的。不過也有例外，那就是一個小女孩，在別的孩子都在搶的時候，她總是默默的站在一旁看，從不上前去搶，直到別的孩子都走得時候，她纔會走上前去，從框裏拿走一個最小的，然後對面包師表示感謝。

這一切，麪包師都看在眼裏記在心裏。一天，依舊，其他孩子都跑回家後，小女孩走上，拿到了一個比平時拿着的還小的麪包，可小女孩依然不忘感謝麪包師。她把麪包拿回家後，小女孩的媽媽切開面包，發現麪包裏有幾枚銀幣。媽媽把小女孩叫過來，讓她把幾枚銀幣送回去。女孩把銀幣拿到麪包師面前時，麪包師對小女孩說：”把銀幣拿回去吧，就告訴你媽媽，這銀幣是上帝送的。“

這個故事我看過很多遍，可每次我都會有許多感受：我們要學習文中的小女孩，學習她懂得謙讓，懂得感恩。我們在和人相處的時候，一定要相互尊重，也要互相謙讓，才能與人相處的好，相處的和諧。假設所有的人都自私自利，不懂得後退一步，那這個世界就會亂套，當有利益的時候，大家都一窩蜂的上去搶，那一定會是有人歡喜有人哀，就會造成仇恨，出現了這種情況後，世界上就會沒有愛，沒有溫暖。再假設如果所有的人都知道相互謙讓，那樣世界就會充滿愛和溫暖，在有利益的大家都沒有上去而是一個個挨個拿，就會減少不必要的衝突，大家心裏都會開開心心，我相信所有的人都喜歡高興、開心而不是傷心、難過。

人人除了要謙讓，還要都得感恩，俗話說：”贈人玫瑰，手有餘香。“如果一個人不懂得感恩，那這個人就不是就會受到別人的唾棄。別人有恩於你，你要記住他的恩情，要去報恩，別人纔會再次幫助你，雖然有些人幫助別人是出於善意，可是做人就要有情有義，不能做無情無義之輩。

還有那個麪包師，我們也要學習他救世濟民、奉獻愛心。

這本書給了我許多啓示，我喜歡這本書，希望你們也能看一看。

讀哈佛家訓高中有感範文500字2

最近有這樣一本書，老師們把它列入必讀書目錄，家長們把它看成是教子課本，同學們把它奉爲爭相傳閱的寶貝——它就是《哈佛家訓》。

《哈佛家訓》不僅能使我瞭解豐富的人生百態，而且還能運用名言警句來啓迪我，讓我明白更深奧的人生哲理。其中例舉了一些神話傳說，也有一些偉人小時候的故事，更有一些在人們的眼中微不足道的平凡鏡頭都被記錄了下來，從而揭示出一個個深刻的道理。雖然，都是一頁紙的小事件，但是卻蘊含着一個個巨大的“財富”。

當它在講述了“蘋果裏的五角星”時，我在想：蘋果怎能會有五角星呢?這個故事向我們敘述了小女孩詹妮和她爸爸的故事。詹妮回家告訴爸爸，蘋果裏有一顆星星時，爸爸不相信，詹妮拿出一把刀和一個蘋果，攔腰劈開，剛劈到一半，爸爸說：“切錯了!正確的切法是從頸部切到底部。”她沒有在意父親的話兒，她把切開的蘋果伸到父親面前。父親很驚訝，因爲他從來沒有用這種方法切過蘋果。這個故事想告訴我們：“活在俗成的習慣之中，我們肯定錯過了許多意外的驚喜。”

當我讀完這篇文章後，我回想起：有時候我和媽媽之間也會有許許多多這樣的對話。每當我告訴她一些學校裏的新鮮事兒時，她總是說：知道了，這有什麼，不就是什麼什麼嗎?馬上就會說出一大堆兒的道理來教訓我一頓兒。於是我把這本書送給媽媽，希望她也能有所收穫。

《哈佛家訓》既是我的良師益友，又是我和父母溝通的橋樑!

讀哈佛家訓高中有感範文500字3

《哈佛家訓》是一位博士的教子課本。當媽媽興沖沖地拿來這本書，對我說，快看看吧，真是一本好書呵！我真不知道它有什麼好看：千篇一律，一種樣式的封面；一樣的黑白色的紙張；同樣有一片片所謂的教子小故事；一樣有點評……太多的一樣了，這是我沒有看清它的“真面目”。然而，翻開扉頁，一片片富有哲理的故事讓我看流連忘返。其中，《我知道你是明星》給我的印象最深。

這篇小故事主要講的是：電影明星洛依德將壞車開到檢修站修理。接待他的是一位手藝過硬，年輕俊美的姑娘。這位姑娘吸引了洛依德，他很高興地與姑娘進行了對話。他以爲姑娘會像別人一樣，狂熱地追隨他，但是，他錯了。當他發現這位姑娘並沒有像別的女孩一樣狂熱，要他簽名，合影時，姑娘的話，解答了他的疑問。姑娘認爲，人與人之間應該是平等的，即使站在她面前不是影帝洛依德，她也會認真接待的。這，讓洛依德沉默，讓他感到自己的淺薄與狂妄。

是啊，人與人之間應該是平等的，不管你是誰。對權貴和名流的崇拜只能帶給我們兩種後果：1、那是對自卑心的安慰。2、而是對自尊心的侮辱。人，生來就是平等的，沒有高貴和低賤。我們都有各自的職位，都一樣重要，又何必降低自己的人格，而向名流與權貴表達平白無故的敬意呢？只有恪守本分、不卑不亢的人，纔不喪失尊嚴啊。

這篇故事只是書海中的一篇，讀完全書後，我感到心潮湃……

讀哈佛家訓高中有感範文500字4

《哈佛家訓》是一本由美國作者創作的一本“著作”。這本書裏面是由很多個小故事組成的書。

裏面還被分爲了好幾個篇。其中有《尊重》、《信念》、《博愛》、《幽默》、《剛毅》還有《人生》……《哈佛家訓》也被分爲“I”、“II”、“III”和“IV”四部。

這裏面的故事有的是告訴你一些道理;有的.是告訴你怎麼樣做人;還有的是告訴你別人是怎麼樣刻苦努力才成爲名人的……這裏面的很多故事都讓我懂得了一些道德問題、怎麼樣的事情纔算高尚、人生是怎麼樣的、不能驕傲、一些人生問題、還有一些誠信問題……這些道理可以對我們以後的人生有所幫助。

其中有母愛的寬恕;慷慨的解囊相助;不顧自己也要救別人;……——這些事情都讓我感動至極。

其中有一個故事是講：一個電氣技師——斯坦門茨，在他最困難的時候，一家小工廠幫助了他。有一次他幫福特公司修理了電機，福特公司邀請他到他們的公司來。但斯坦門茨卻拒絕了。因爲那家小工廠在他最困難的時候幫助了他。而福特公司爲了斯坦門茨，用一萬美元收購了那家小工廠，那是因爲人品難得。

現在有很多人，因爲蠅頭小利不惜以怨報德;很多人，因爲蝸角虛名可以背信棄義。而斯坦門茨，一位貧窮的電氣技師，卻做出了不同的選擇。美德才是人的價值所在，很多人不知道他是財富，輕易放棄，終於變得一無所有。福特先生爲一道畫線慷慨支付一萬美元，是因爲斯坦門茨的技術;爲收購一個小工廠而不惜耗費巨資，是因爲斯坦門茨的品性。斯坦門茨非常讓我敬佩，我們以後也要做一個像斯坦門茨一樣的人。

《哈佛家訓》是一本非常好的書。它能使大家明白很多道理，這對我們的明天有很大的幫助。我希望大家都能來讀讀這本“著作”。

讀哈佛家訓高中有感範文500字5

我最喜歡讀的書就是《哈佛家訓Ⅲ》，因爲我在裏面學到了許多做人的道理。

我愛讀裏面的《巖縫裏的種子》，這篇文章講得是：一粒不起眼的酸棗樹種子和它的夥伴們被拉種子的車拉走了，可是命運給它開了一個大玩笑，拉種子的車在路上絆了一塊石頭，這粒種子被甩到巖縫中，巖縫荒涼而堅硬，但它產生了一個念頭：我要活下去，於是它拼命吮吸水分，它終於長出第一個小芽，一個小女孩來了，她說：“快來看，姐姐，石縫裏冒出了一個小芽。”“那只是野草！”姐姐笑着說。它聽了姐姐的話，便又堅定了一個信念：“活下去，而且活得更精彩！”轉眼間，幾年過去了，它竟然長成了一棵樹，當年那兩個小女孩又過來了，如今，他們長成了大姑娘，妹妹對姐姐說：“姐姐，這不是你說的野草嗎，怎麼······。”姐姐驚訝的說：“它竟然長成了一棵樹？”“你看，葉子上的露水多麼晶瑩透亮。”妹妹驚喜的叫到。姐姐擡頭望望遠方慚愧的說:“我想，那是它的淚。”妹妹指着樹說：“不，眼淚是悲觀者的飾物，這是上天的恩賜。”樹很高興，它發誓：我要讓自己長成今年最高大、結果子最多的酸棗樹。

我明白的道理是：不努力，你就是一株小草，努力了，你就會變成一棵樹。逆境再給你坎坷的同時，也給了你堅強，只不過，有的人接受的坎坷，有的人只接受堅強。

讀哈佛家訓高中有感範文500字6

莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。“營養品”?是啊，書籍裏蘊藏着許多知識，其實，那些知識就是營養品，所以我們看了書，就等於吸收了許多營養品、曾長了許多知識。爲了吸取“營養品”今年暑假，我看了一本書，書的名字叫《哈佛家訓》，其中，有一篇文章給我的印象非常深刻，下面就讓我來給你們分享一下我的學習成果吧!

故事是這樣的:有一對年輕的夫婦，他們有兩個的孩子，當兩個孩子五歲時，父母決定給他們買一隻小狗，小狗抱回來之後，夫婦倆有聘請了一位馴獸師來訓練它。在第一次訓練開始之前，馴獸師問:“小狗的目標是什麼?”夫妻倆面面相覷、頗感意外，他們一臉迷惑的嘟囔着說:“一隻小狗還能有什麼目標?它的目標當然就是當一隻狗啦!”馴獸師極爲嚴肅地搖了搖頭，說:“每隻小狗都得有一個目標，否則我們更本沒有辦法馴養它!”於是，他們回答說:“那就讓它成爲孩子們的好夥伴吧!”在馴獸師精心的引導下，這隻小狗成功地訓練成孩子們的好朋友。夫妻倆開心極了!

是呀!讀了這個故事，我體會到了:人生是一次航行，唯有那些有目標的人，他們的到達纔是自己的期望。沒有目標的人不過是在盲目跟從——他們到達了，卻不會有任何收穫——因爲他們不知道自己爲什麼要到達那裏。沒有目標，我們將連一隻狗都不如。讓我們一起樹立起目標，向着成功前進!

讀哈佛家訓高中有感範文500字7

《哈佛家訓》這本書讓我明白了許多道理，其中《媽媽只收0美元》、《我知道你是明星》、《當你微笑的時候》……這些文章對我印象都很深。但是，讓我印象最深的是《兩個人和一頭驢》這篇文章。

《兩個人和一頭驢》這篇文章主要講述了一個老人和一個孩子，用一頭驢馱着東西到集市場上去賣，東西賣完之後，老人讓孩子騎着驢，自己在地上走路，結果路人說孩子不懂事，之後孩子立即下來，讓老人上去，自己在地上走路，路人看見了說老人不通情達理，便立即把孩子也抱上來，路人看見了說兩個人都坐在上面，不怕把驢壓壞嗎?兩人聽了立即都跳下來，路人又見了，開始笑話他們有驢不騎，真傻!最後老人說只剩下一個辦法了，就是把驢擡起來走。

這篇文章主要想告訴我們：一個人如果沒有主見，那麼必定會被人擺佈、嘲笑，結果就會被人輕視。

讀了這篇文章，它讓我不禁想起了發生在自己身上的一件事：有一次，我的朋友來我家裏玩，我就穿上了我最喜歡的一件衣服，可是我的朋友看見了，說我穿的不好看，後來我讓她幫我去挑衣服，她挑啊挑，讓我一會穿這個一會穿那個，不僅沒有挑出一件她滿意的衣服，反而把衣櫃給弄得亂七八糟。

所以這讓我更加明白：不管別人怎麼說，怎麼給我們提出建議，我們都要有自己的意見、主見，不然就會成爲第二個老人和孩子。

讀哈佛家訓高中有感範文500字8

記不清是朋友介紹，還是無意間從網上看到《哈佛家訓》這本書，那時的我還沒有孩子，因此對這本書也沒有什麼特別的感覺，有幸得到它的電子版，也是有一天沒一天的看上一眼自己感興趣的故事來打發時間。

如今身爲人母了，深感自己責任的重大，在女兒還未出生時，我就開始準備着做個好媽媽，在“孩子教育”的起跑線上，我從新開始了學習。

或許是早期家庭環境的影響，讓我深知家庭教育對於一個人的人格、品格的形成，以及人生觀價值觀的塑造是多麼的重要。當今社會，我們衡量一個孩子是否優秀的標準是什麼?我們對孩子未來有什麼確信的期待?父母以自己的好惡、自己的情緒、自己的想當然來考察和判斷孩子，以自身任意的習性薰染孩子，這樣的教育怎能不令人擔擾?

《哈佛家訓》真的是一本好書，它蘊涵着雙向的教育啓示，它不但告訴我們怎樣做父母、做老師，也同時給我們的孩子指引了正確的生活方向。它是一套系統全面的家教經典，它奉獻給我們的其實不僅僅是教子之道。

這個暑假，有幸又讀了《哈佛家訓III》，在孩子的教育上，我又有了新的感悟。

《哈佛家訓III》由快樂、博愛、責任、生存、幽默、尊重、專注、剛毅、信念、珍惜十個篇幅構成，每個篇幅又由若干個小故事組成，閱讀時，我們可以從書的任何一頁開始，每個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達方式將豐富的哲理智慧展現出來。讀完一個故事和一段點評，你會覺得人生豁然亮出了另一片天空。

我就以“快樂篇”談談我的感受吧!

讀哈佛家訓高中有感範文500字9

不知從何時起，我的書架上多了一本書《哈佛家訓》。

《哈佛家訓》這本書是何時買的，我已經忘記了。只記得買書時，爸爸對我說:“你一定要多讀書啊，讀好書啊。”這本書裏的那些故事，有的使人潸然淚下，低聲地哭泣；有的風趣幽默，耐人尋味。你看了，準會笑得前仰後合。還有的無論故事是怎樣的，不管結果如何，但他們都能使你明白一個深刻的道理。正如序言所寫:書中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意，不僅可以激發對社會.人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見整個大海，由一縷陽光洞見整個宇宙.

《哈佛家訓》的作者名叫威廉-貝納德，他是一位哈佛博士。這本書是他留給他的子女的一份特殊人生禮物。哈佛大學，衆所周知，這是一所十分著名的學校，他先後培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以萬計的世界級財富精英。所以，我十分喜歡這本書，閒暇時便拿出書慢慢的品位。

這本書時常鼓勵着我，並給我幫助。有一次，我做完一道數學題時，閒着無事便拿起旁邊的一本書，定睛一看，正是《哈佛家訓》。我隨手翻了一頁，剛好翻到《路的旁邊也是路》這篇故事。讀完後，我想我在用另一種方法算算也不遲嘛。於是便又用另一種方法解了出來。可算完後，答案卻和第一次不一樣。我急忙驗算一遍，發現第一遍做錯了，急忙改正過來。

我十分喜愛《哈佛家訓》這本書，你能從其中吸收到精神的養分。多讀書，讀好書已經成爲我的座右銘，你呢?

讀哈佛家訓高中有感範文500字10

我是一個愛讀書的人，可現在讀書的時間不多，每天只是睡覺前有半個小時能看，故事內容太長的總是因爲接不大上前些天看的情節，中途便失去了興趣。要麼一氣呵成，否則讀到一半因爲看不下去了。記得上學期，聽一位教師的課，講的是有關閱讀，他那天向孩子介紹了一本書，它是由一篇一篇小故事組成的，即使沒有接着看也沒多大關係，聽他的介紹我離開對它產生了興趣，當天我就到書店買下了它——《哈佛家訓》(一)和《哈佛家訓》(二)。一段時間，我在睡覺前總看一兩則故事才睡覺。一篇篇精美的小文章就會讓我覺得人生出現了另一片天空。一句句短小驚歎的小道理告訴我許多人生哲理。對我的教育教學工作也有很大的幫助。

《哈佛家訓》的作者是美國的威廉 。貝納德。正如他說的：”所有閱讀着本書的讀者——無論是涉事未深的青少年，還是經歷過世事風雨的成年人，如果因爲這本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生，從而使自己由平庸變得非凡，從失敗走向成功，那我就感到心滿意足了“。這是一本可以讓家長和孩子一起閱讀的書，因爲它會讓家長檢討自己的言行，讓家長和孩子一起成長。是一本可以讓老師和學生一起閱讀的書——因爲它不僅可以給孩子以心靈的滋養，也可以使老師從中受到教育和啓迪。以前我們原來總認爲，教育是大人針對孩子的工作，其實教育應該是雙向的，這樣纔會事半功倍。《哈佛家訓》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發青少年對社會、對人生進行多角度的思考，還可以點燃他們內心深處的智慧火花，使他們見微知著，從一滴水看見大海，由一縷陽光洞見整個宇宙。

這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟十個章節輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難，具有豐富的教育意義和生活意義，給我們的思維以啓迪，引導我們對人生進行多角度的思考。一個個生活細節，一個個日常行爲，體現出了一個個深刻的道理。會引起人們會心的感悟。我在其中悟到了很多很多東西，回味無窮。在讀書時我總會反省自己，結合自己的教育教學工作，思考對學生的教育。

好書是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合，《哈佛家訓》正是這樣一本書，既具有獨特的思想價值，還具有無可替代的文學欣賞價值。對於這樣一本難得的書，任何褒獎和讚譽都不爲過分。最後用書中的話作爲對自己、對學生的一種鼓勵：“如果你是鷹，你應藉助夢想的翅膀，奮力飛翔，到達人生的高峯。如果你是蝸牛，也決不要放棄夢想，只要你肯努力奮鬥，終有一天也能和鷹一樣，站在金字塔的頂端”。

讀哈佛家訓高中有感範文500字11

我喜歡的一本書,就是《哈佛家訓》。這是一位哈佛博士的教子課本,這本書裏面的故事對我們非常有教育意義。

《哈佛家訓》這本書從孝道、操守、善意、謙卑、財富、世相、境界、至誠、視野、人生等幾個方面，編輯了一些獨立的短小故事,這些故事都能從一個側面給你以啓迪和教誨。

書中給我印象最深的一個小故事叫《虛度的時光》。這個故事講述了一個叫埃斯特·卡西拉的人住進了一幢豪華別墅，從此以後，他每天下班回來，總看見有人從他花園裏扛走一隻箱子，裝上卡車拉走。有一次，他走了過去問那人：“箱子裏裝的是什麼？”那人回答：“這是您虛度的日子。”他順手開啟了一隻箱子，那隻箱子裏有他的未婚妻慢慢走在一條暮秋時節的道路上，看起來悠閒自在。他又開啟一隻箱子，裏面是他的老房子，他那條忠實的狗杜克臥在柵欄門口等他。它等了他兩年，已骨瘦如柴。埃斯特·卡西拉想取回這些箱子，可那人卻說太遲了，已經無法挽回。

這個故事告訴我們要珍惜時間，不能浪費時光。在學習、生活中，我們不知不覺浪費的時間太多了。浪費的時間就是虛度的曰子。

古人說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。世界上沒有什麼東西比時間更珍貴。社會的發展繁榮，造就了這個五色雜陳的時代，我們的心可能被時代的洪流淹沒了，但我們不能迷失方向。手中的這本《哈佛家訓》或許能幫助我們找回方向，讓自己有了努力向前的力量和勇氣。我們只有珍惜時間，充分利用時間去學習，才能不斷地掌握新知識，不斷地茁壯成長。

讀哈佛家訓高中有感範文500字12

最近我閱讀了《哈佛家訓》。這是一本以親情、謙遜、爲人、智慧等優良品德作爲主題，由一個個短小精悍的小故事外加點評組成的課外讀物。其書中選用的故事引人深思，點評中的精言妙語更使人拍案叫絕。其中令我感觸最深的是《貝勃定律》一文。

《貝勃定律》指當人左手拿一個重 300g 的砝碼時，右手要拿 306g 的砝碼纔會感覺右手變重；如果左手增至 600g ，右手也要增至 612g 才能感到異樣。“貝勃效應”在生活中廣泛存在，如原本2元一份的報紙漲到4元會讓你覺得不可思議；而幾千元的智能手機漲十幾元，甚至100元你都不會特別注意。這令我想到了父母給予我們的愛。在日常生活中，我們可能會對陌生人一點小小的幫助而感動至深，而面對父母無私的愛時，卻只會貪婪地接受，絲毫沒有感激的意思。到底是我們沒有時間感激還是對父母所給予的愛已經麻木？正如編者所說的那樣，我們應當立刻回報父母，不能讓各種理由拖延我們寶貴的與父母相處的時間，更不能讓“貝勃效應”成爲子女們推脫義務的藉口。

我們應當立刻行動起來！用實際行動來報答我們的父母，經常幫她們掃地、洗衣、做家務，儘自己微簿之力減輕父母的負擔！感謝《哈佛家訓》這本凝聚了千百篇人間真理的書，教會了我們如何做人的道理。而學會感恩父母就是學會做人基本道德的開始。

讀哈佛家訓高中有感範文500字13

今天，我寫完作業，就懷着激動的心情讀了哈佛家訓其中的小故事——《別折斷想的翅膀》。

講述了，老師讓學生們寫關於理想的作文。傑瑞想有一座自己的莊園，老師覺得這個夢想不理想。30年後老師和家人到一個美麗莊園度假，一個男子走出來自稱是這位老師的學生，老師很感慨。

戴維是一個盲人，它用自己的行動證明了一個真理:如果誰能把3歲時當總統的夢想保持50年，那麼他現在一定是總統了。齊瓦勃說：“即使打工也要爲夢想打工。”譚雙劍說：“即使榜上無名，只要肯吃苦，善動腦，腳放正，就能走出一條星光大道。”過去並不代表未來，只要把握現在和未來。布魯克說：“希望命運給予機會，別人給予機會，這之前應該先用自己的付出給別人機會接着慢慢積累自己的夢想。”

晚上，媽媽問我：“你的夢想是什麼?”我便隨口一答： “隨便。”每個孩子都需要夢想，心有多大，夢有多大，成就就會有多大。要勇於實現自己的夢想，才能收穫更多的財富。通往廣場的路不止一條，生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。

夢想是一個積累的過程，它不是一蹴而就的想象，更不是空中閣樓式的幻想。夢想要在腳踏實地的堅持中，在汗水的澆灌下，纔會綻放出美麗的花朵。要勇於實現自己的夢想，才能收穫更多的財富。只要我們堅持就一定會勝利。

讀哈佛家訓高中有感範文500字14

我讀的這本書，名字叫《哈佛家訓》，也分上,下兩本。

《哈佛家訓》中編選的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，不僅可以激發我們對社會，人生進行多角的思考，還可以點燃我們內心深處的智慧火花。

《哈佛家訓》這本書分了許多大的部分，比如說：品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣、覺悟、親情、童真、習慣、處世、明察、行動、心態、自律、大度，等等……

在這部書裏，還有很多令我難忘的故事，比如說：在成功這個主題裏，有一篇叫“1000美元可以做什麼”這是講：“剛滿19歲的戴爾，靠手電腦配件賺到了1000美元，他想了三種辦法，最後選擇開一家電腦銷售公司，開始代銷IBM電腦。

兩年後，他賺足了錢，開了一家自己的公司，推出自有品牌，如今，戴爾電腦的銷售額位居全球第二，利潤額全球第一，戴爾個人財富已達214.9億美元”。我從這個故事中懂得了:1000美元並不是個大數目，很多人都會有這麼多錢，有些人有了這麼多錢，就會馬上花掉，但戴爾不會。1000美元的用法。不僅僅包含了一個人的生存智慧，尤其顯示出來一個人生命的境界和生活技巧。

我讀完這本書，讓我感受到這本《哈佛家訓》從頭到尾都是生動的，引人入勝，即使只用幾分鐘，你就可以受益無窮。

我也從中學到了很多，知道了成功的祕訣，誠實是什麼樣子的，人要會創造，要有智慧，我們的習慣要好！

讀哈佛家訓高中有感範文500字15

今年暑假，媽媽給我買了一本書，名叫：《哈弗家訓》。我一拿到這本書又開始顯出了我愛看書的本性。沒想到在這麼多書中，在浩海的知識海洋中，這本書深深地打動了我。讓我認識到了生命的價值和意義。

當我看到封面上的幾行字時，驚呆了！哈佛大學在300年間走出了8位美國總統，40餘位諾貝爾獎得主和60多位舉世聞名的富翁。我想：“哈佛大學是一所怎樣的大學呢？他是怎樣創造這些名人的呢？……”我帶着這些問題津津有味、迫不及待地讀了起來。

一星期後，我把書看完了。才明白，原先這些偉人和我們一樣是普普通通的。唯一不一樣的是，他們從小在心裏就有一顆夢的種子。都有執着、勇敢的向着夢想前進的勇氣。這些偉人不管夢想的道路是多麼的曲折但他們毫不退縮，因爲他們明白風雨過後才能見到彩虹。其中《有夢想纔有未來》書中的譚雙劍爲了供弟弟、妹妹讀書，16歲就到處漂泊、風餐露宿。因爲沒有學歷求職多次被老闆擋在了門外，譚雙劍就想到了到碼頭扛大包。譚雙劍的後頸磨起了泡，胳膊像脫臼了似的。兩年後的一天，他有機會進入了建築工地。“我要學技術的夢，一向跟隨着他。”於是他在工作之餘幫電工幹活、學本領，連春節都不回家。留下來獨自掙錢，還幫老闆解決了一個又一個的難題。在1999年譚雙劍考取了電工證書。20xx年，譚雙劍在一輪輪競標中過五關斬六將。參加了“鳥巢”建設。他的名字從此被刻在了紀念柱上。還有一篇《積累自我的夢想》中布魯克是一個修鞋工，經過自我很好的服務和修補鞋的質量。有一家奧地利工廠看好了他，讓他成爲了經理。《哈佛家訓》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。