草房子第一章讀後感
當品讀完一部作品後,相信你一定有很多值得分享的收穫,爲此需要好好認真地寫讀後感。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的草房子第一章讀後感,希望能夠幫助到大家。
草房子第一章讀後感1
草房子的第一章節講述了一個名叫陸鶴的男孩,因頭上“寸毛不生”被同學嘲笑爲“禿鶴”,同學們多少有點嘲諷的意思,陸鶴很討厭人家叫他“禿鶴”,在一次主人公桑桑聯合阿恕“整蠱”了一下他後,在他的心裏就埋下了怨恨,體操匯演時他用他自己特殊的方式“報復”了每一個人,同學們也開始生他的氣,終於在文藝演出時,禿鶴以成功的表演,瓦解了每一個人對他的氣,每一個人都流下了淚水……
當讀到這篇文章的最後一點時,隨着文章的起伏,我也流下了淚水,是的,我被禿鶴感動了,但是我卻連自己也不明白,這份感動?從何而來!
首先讀的時候,禿鶴這麼一個冒裏傻氣的人物在我心中有點可笑,甚至我都有點想笑,想想呀!一個人頭上“寸毛不生”,在一大片楓樹下,頭上泛着點點銀光,不失爲“一道風景”。實在有點使人發笑!可是,慢慢的隨着禿鶴年齡的增長,他有了自尊心,他不準再讓人家叫他禿鶴了,但他周邊的人還是沒有變,依然有那種叫他禿鶴或摸一下他的頭的慾望,他在迫不得以的情況下,他帶上了帽子,卻又在毫無過錯的情況下惹怒了桑桑,隨之而來就是桑桑的整蠱。我這時,不由的憐憫起了禿鶴,每一個人都有他的致命的弱點,可禿鶴致命的弱點卻又是人所皆知的,不知情的人們偏偏一次又一次的往他的傷口上撒鹽,他幼小的心靈受到了傷害,他還不大,卻在心中要永遠烙上這麼一段痛苦的經歷。但是,他也許並不需要任何人的憐憫,看,後面的文章就說明這一點,他沒有再次“讓步”,而是作出了一個不像是陸鶴做出的決定,他在體操匯演上報復了每一個嘲笑他的人。當那一頂黑色的棉,不,“烏鴉”飛出去時,我反覆看了幾遍,有點不可思議,呆呆的陸鶴會有這樣的舉動,不過,前前後後反覆品味下,是不是人們做得真得有些過份,也難怪陸鶴會爆發了,不過他有點特殊,他是用全校人的“恥辱”讓大家重新認識他,不過,他想錯了,大家並沒有由嘲諷轉爲畏視,未滿足他的虛榮心,而是換成了對他的藐視。他明白了,這樣做同學們不會對他改變看法,看得出來,他有一絲後悔,他也非常想補救,因爲在後面他在看文藝演出時有個“禿子”的角色,他把最不願意展現給人家看得一面“搬”到了舞臺上,他在正視自己,他戰勝了自己,取得了成功,換來了大家那一串串欽佩的淚水……
淚水呵,流到了我心裏,經歷了這麼多坎坷,少年禿鶴戰勝自己,嬴得了別人對他的認可,埋怨是不會戰勝任何人,跟自己比,戰勝自己,以德服人!
草房子第一章讀後感2
這本小說描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上看着油麻地小學,回憶起了自己的一個禿頭的同學——陸鶴的成長的故事。
陸鶴最開始很快樂,生活過的無憂無慮。他在油麻地小學上學,雖然同學們都叫他“禿鶴”但是他還是很高興的回答了,好像他本來就叫“禿鶴”……這種狀態一直持續到三年級,可是有一天,他卻對自己的禿頭重視了起來,他甚至爲此而不想上學了,於是他的父親教給他了一個偏方:只要用生薑擦頭皮七七四十九天,就可以長出頭髮來。於是,他每天都擦拭自己的頭皮,原先光溜溜的頭皮上有了血色,很快,七七四十九天就過去了,可是,陸鶴的頭上還是沒有什麼動靜,當時正值盛夏,當人們儘量從身上脫去什麼的時候,陸鶴的頭上卻多了一頂雪白的薄帽。有一次匯演的時候,要求是附近的五所小學一起比賽,地點是油麻地小學,大家都很認真的排練,陸鶴也不例外,可是,他的班主任死活也不願他參加,因爲他是一個禿頭,可是陸鶴很固執,執意要參加,班主任沒辦法,只好答應了,但是前提是他要戴一頂帽子。一切井然有序的進行着,當操做到三分之二的時候,陸鶴卻將帽子摘去了。因爲陸鶴長得很高,所以他的光頭吸引了許多同學的目光,於是大家都心不在焉的,操也沒有做好,原來挺好的動作被他們做的軟弱無力,結果不用說,當然沒有拿到獎了,而陸鶴也被校長桑喬給收拾了一頓。很快,風波平息了,陸鶴的觀念也改變了,他心想:我本來就是一個禿頭,沒有什麼好掩飾的。直到有一次又要表演的時候。
學校選了一個名叫《屠橋》的劇本,於是學校選了幾個人表演,一個連長,一個小姑娘,還有一個僞軍,但是很快,他們就發現了一個問題:這個劇本好就好在它能把人都得哈哈大笑,但是這裏面最重要的人物就是關於你那個禿頭的僞軍,很多笑點都涉及到禿頭,但是你總不能說着是禿子但是卻有一頭黑髮吧,於是校長桑喬就想盡辦法解決這個問題,可是還是無濟於事,這時,陸鶴站了出來,向校長自薦,校長同意了。於是他就努力地背臺詞,誰都沒有想到,他僅僅用了半天就熟悉了這個角色,到了晚上他仍然在練習,果然,經過大家的努力,他們得到了第一名的頭銜,可是解散的時候,大家卻找不到陸鶴了,最後,大家在小河旁邊發現了他,而他卻在那裏默默地哭泣着。文章最後一句是:陽光照耀在油麻地小學師生的身世,同時也照耀在世界上最英俊的少年身上……
其實生活中難免會有一些困難,但是,只要我們不氣餒,努力的.拼搏下去,就一定可以成功。
草房子第一章讀後感3
這幾天我們師生共讀曹文軒寫的《草房子》這本書,我已經把第一章讀完了。裏面的故事生動有趣,講的是桑桑在油麻地小學難忘的小學生活。有時我被故事裏好玩,逗人的內容笑得開懷不已,有時也會爲他們打抱不平。
在一片金色的草房子裏,有一個油麻地小學,這個學校的校長桑喬有一個聰明淘氣的兒子桑桑。有一次他竟然把自家的鍋砸了賣錢,用賣的錢來買鴿子,他還把自己家的碗櫃改成了鴿子的家掛在牆上。還有一次當桑桑看到別人在河裏一網就捉到了許許多多的大魚大蝦,他非常的羨慕打魚的人,可是桑桑家沒有漁網,於是他把媽媽的蚊帳撕了下來做成了一張魚網來網魚,捕撈到很多魚……但是這事讓媽媽知道了、調皮的他除了捱打,就是媽媽懲罰他,把桑桑的蚊帳拿了下來,結果桑桑晚上睡覺時被蚊子咬了一身的紅包。
我還認識了桑桑的同班同學陸鶴,因爲他是一個禿頭,大家都叫他“禿鶴”,經常受到同學們的嘲笑和玩弄,在一次廣播體操中,他用了特殊的方法報復了學校,使他們的學校沒能得到第一名,大家都不搭理他了。然而在一次的演出比賽中,有一個禿頭連長選不來演員擔任,他一心想做一個好演員,經過他的認真艱苦的排練,最後爲學校爭得了第一,大家都喜歡他了,陸鶴激動得哭了。
讀完《草房子》第一章後,我有許許多多的感受。桑桑是一個很調皮,聰明淘氣的男孩,但是桑桑把鍋砸了換錢買鴿子和把把媽媽的蚊帳做魚網,這樣破壞家裏的東西是不對的,所以我們可不能向桑桑一樣的調皮的過了頭。陸鶴天生就是一個禿頭,心裏就很難過很自卑了。他的同學不但沒有同情陸鶴,還給他起了個外號叫做“禿鶴”而且經常作弄他。使陸鶴更加的難過,同學們這樣做太不應該了。經歷了一些事情後最後大家不嘲笑陸鶴了,知錯就改、和睦相處的在一起學習。
在生活中,有很多人的生下來身體上就有缺陷,我們不能嘲笑他們,應該給予他更多的體諒、關心和幫助,因爲我們生活在同一個溫馨的大家庭裏面,要想對親人一樣互相幫助、互相關心。我們只有常常幫助別人,我們才能快樂、開心地度過每一天!
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