《春》讀後感300字

讀完一本經典名著後，你有什麼領悟呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在爲如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編爲大家收集的《春》讀後感300字，希望能夠幫助到大家。

《春》讀後感300字1

看完《春妮》這本書，我非常激動，久久不能平息。沒有爸爸媽媽的時候，春妮只有十二歲。從此姐弟倆和殘疾的奶奶過着艱苦的生活。

但是，春妮並沒有向命運低頭，而是用自己柔弱的肩膀給家裏撐起一片天。早上，春妮早早地起來先去賣烙餅，然後去上課，下午放學回家割草、放羊。暑假她去城裏幹活，寒假她去城裏賣虎頭鞋。春妮是一個非常優秀的學生，上課認真聽講，從不做小動作。老師佈置的作業都能工工整整的完成，教過她的老師沒有不喜歡她。她還是班裏的班長，熱心助人，經常幫助滿樹同學補課，使滿樹同學學習成績後來居上。春妮在六年級的時候，爲了學到更多的知識，每個星期六都要到八十里外的城市裏求學去，從城裏回來的時候已經是深夜了。“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”春妮在小學畢業的時候，考上了市裏重點中學。

春妮經歷了生活中的各種困難和波折，憑藉着堅強不息的精神她度過了一個又一個難關，最後守望到生命的陽光。這個故事雖然不長，但是很感人，教會了我很多，讓我懂得了自立自強，不能總依靠父母，在自己能做的範圍裏做好許多事，在我以後的人生路上遇到再多困難我也要一一克服。

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《春的林野》一書由王統照所着，書中有多種文體形式，尤以寓言和記敘文居多。

其中最令我過目不忘的是《螺殼的墳墓與巨石》，作者講述了一個感人的故事：一位少女將一籃五彩斑斕的螺殼，埋葬在一塊巨石旁邊，浪花輕吻着巨石。少女走後，岸上的樹開始對巨石冷嘲熱諷，你等着吧，遲早會領教大海的厲害的。今晚，暴風雨就會把你撕成碎片！白天，大海和巨石就像一對溫柔的戀人，大海百般挑逗，巨石卻紋絲不動。夜晚，暴風雨來了，浪花的挑逗變成了拍打，繼而又演變成了抽打。大海似乎要將它幾個世紀的怨氣全部發泄出來，天地間只有大海在橫行霸道。第二天天亮了，巨石毫髮無損，旁邊的螺殼墳墓早已不見了蹤影，還有滿地的殘枝敗葉，彷彿在訴說着它們的哀思。

這個故事給予我們很多的啓示：

一、告訴我們，開始笑得最歡的人不一定笑到最後；

二、告訴我們，笑到最後的人才是贏家；

三、事實勝於雄辯，有時候，若想獲得認同，最好的辦法就是用事實來證明。

少說多做，在成功之前，保持沉默，古語講得好“沉默是金，雄辯是銀”。最後，不要隨便嘲笑別人，嘲笑別人，君子不爲。尊重每一個人，保持最起碼的禮貌和風度，如此，可以廣結善緣，廣交朋友。

《春》讀後感300字3

讓我感觸最深的是《春》，這篇散文不知波動過多少人的心絃!在朱自清的筆下，是如此的天真爛漫、活潑可愛。“園子裏，田野裏，瞧去，一大片一大片滿是的。坐着躺着，打兩個滾兒，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。”如果作者沒有發自內心的由衷的喜愛之情，怎能寫出這等精彩之筆!

在朱自清的筆下春風、春雨都顯得那麼美。風中的柳樹是多麼溫柔，風中的樂聲是多麼幸福，風中的氣息是多麼令人心曠神怡!還有，那綿綿的春雨像春雨像牛毛，像花針，像細絲，像薄煙，表現了飄渺朦朧之美。我讀着讀着彷彿在春風中盡情地欣賞一部春天的樂章，一副春天的寫意畫。作者對真摯的讚美之情，已不留意地融入景物描寫之中，讓我回味無窮。

從《春》這篇散文中我明白了：春天代表着綠色，寓意着復甦，象徵着希望。我們只有在春天播下希望的種子，到秋天纔會有累累碩果。而我們初一不正是我們人生的春天嗎?爲了我們秋天的收穫，我們難道不應該付出汗水和努力嗎?

《春》讀後感300字4

美麗的春天剛剛過去，可是我還深深記着春天多麼有趣，我記住了大樹上又長出了綠葉。處處都能嗅到花兒的清香。

現在已經是夏天了，天氣非常熱，但是海水很清涼。媽媽還帶我去了桂林，“桂林山水甲天下”。果真如此，那裏的灕江水好清澈，好冰涼啊！讓我暫時忘記了夏天的燥熱和煩悶。

我知道，夏天會很快過去的，樹上的葉子也會變成黃色的。我彷彿看到了每一片火紅的楓葉像一隻只小鴨子的腳印。

冬天也會很快到來，我想象着冬天的某一天，一覺醒來，天空飄着鵝毛大雪，我和爸爸媽媽歡快的打雪仗、堆雪人。那是多麼高興的一件事啊！我很期待冬天的到來。

如果在哪一天，花兒又從“雪被子”裏探出頭來，那就代表春天又回來了。

讀完《春去春又來》這本書，我最大的感受就是時間過的真快呀！一轉眼一年就又過去了。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！所以我們要珍惜時間，好好學習，因爲春夏秋冬的腳步是不會等待我們的。

《春》讀後感300字5

如果說有一篇最適合在春天裏朗讀，能讀出一種極致的美感，能讀得心暖暖地融化，讀得眼中幾乎要涌出愜意的淚水，那應該是朱自清的《春》吧。請想象：久經悽風寒雪的冬天，心和眼一樣的乾澀枯寂，單調而寂寞地盼，甚至盼到了絕望。突然，呼啦啦，天地奇蹟，豔豔的五彩繽紛，亮亮的金碧輝煌，脆脆的聲清清的香甜甜的笑，紛沓沓在我們的身邊擠滿。呵，讀讀《春》吧，誰能不欣欣然地放歌？

《春》帶給我們的，是生命感的驚蟄，心靈最柔軟處的一次醍醐灌頂的驚蟄。裏面的'每一個字，都在魚兒似的躍躍欲試地跳出水面，她們順理了春的足跡，喚醒着我們沉寂的感覺，走出灰暗的絕望之域，帶着微笑向那個可以縱情歡歌的希望天堂進發。這，是我今天又一次讀《春》最強烈的感覺，是過去沒有的。

不止一處，我讀到別人眼中的《春》，被“結構美”“語言美”“情感美”的賞析同化了。也不止一次，從這樣的角度，帶着孩子們走在《春》裏，讓他們讀一讀，賞一賞，悟一悟。未褪盡稚氣的聲音，增添了課堂的春意，於是我便順理成章地得意於教學的“成功”。但是，我從沒有感動過，也沒有讓孩子感動過。很簡單，那是朱自清自己的《春》，是一篇文章叫《春》。

《春》讀後感300字6

我見過憨態可掬的松鼠、慢條斯理的烏龜、各種顏色的蛇、大小不一的鳥……卻從沒見過：“流浪者殺手”——蒼蠅虎（蜘蛛的一種）、“森林裏的跳傘運動員”——鼯鼠，還有每天一大早就去曬日光浴的——蝰蛇。可自從我看了《森林報》後，不僅認識了這些從未見面的“朋友”，還知道有在中國根本看不到的一些動物，如：象鼻蟲、蕁麻蛺蝶、熊蜂，以及嶄新的森林植物：錦雞兒等等。

書中“昆蟲過節”一文，讓我對常見的植物——柳樹有了全新的瞭解。不僅讓我知道了柳樹的花竟然是一些黃色小球，也讓我明白，柳樹開花，也是昆蟲們的節日。昆蟲們密密地擠在一起，熱鬧極了，到處是節日的景象。有活潑的熊蜂，無事生非的蒼蠅、勤勞精幹正在採集花粉的蜜蜂，還有一些神祕嘉賓：檸檬蝶、蕁麻蛺蝶、長吻蛺蝶……多麼可愛的大自然啊！

大自然也不是完全可愛的，還有令人噁心的七鰓鰻。它的名字真多，七鰓鰻、八目鰻、石吸鰻等，它還是自然界十大可怕“吸血鬼”之一，你會不會感到膽戰心驚呢？

小小的《森林報》，帶你領略了奇趣的大自然，帶你走進了千奇百怪、熱鬧非凡的動物世界，也讓你不知不覺參觀了千姿百態、繁花似錦的植物樂園。

《春》讀後感300字7

合上書本，我長長的吸了一口氣，很愜意地伸伸懶腰。這幾天，我一直在看巴金先生的三部曲——《家》《春》《秋》。

故事結束了，但我那激動的心情還沒有平息。我閉上雙眼，想着高家人後來的故事。

覺慧和淑英會回家嗎？覺新還是那樣羸弱嗎？報社發展的怎麼樣？……好多好多問題需要我自己回答，我興奮地握緊了手，用想象一一回答這些問題。

我想，覺慧和淑英一定會回家，因爲那裏有他們牽掛的親人；高家已經分房，他們不用擔心遇到討厭的、愚蠢的長輩；他們離開後許多兄弟姐妹因舊禮教所害，他們需要回家紀念那親人……覺新軟弱，但《秋》的結尾寫道他終於在長輩的壓迫下擡起了頭，開始反抗了。未來，就不用擔心他還是那麼軟弱了。報社的未來一定發展得更好，因爲有那麼多能幹的新青年支援着它，擁護着它……

我想了好久，終於微微睜開雙眼，回到了現實。我看了看錶，看完書到現在才一分鐘！我驚訝極了，感嘆着時間的奇妙——有時它如箭那麼快，有時它比蝸牛還慢。

《春》讀後感300字8

書中講述的那些動植物是那麼活潑有趣，彷彿把我帶進了充滿生機的大森林，一切都是那麼的自然，那麼的奇妙。最近，我就讀了由俄羅斯作家比安基寫的一本好書——《森林報》，書太好看了，我一口氣看完了春季篇。

比安基把森林的春天分爲三個獨特的月份，分別是冬季初醒月、候鳥回鄉月和歌唱舞蹈月。從三月二十一日開始，春天就來了，鳥兒飛了回來，冰雪融化了，森林裏開始了表演。這一切美好的事情都被比安基生動地記錄了下來，他要讓這些小動物永遠活在他的書裏，他透過他的眼睛和文字向我們展現了森林春天的動人，讀後感《《森林報 春》讀後感》。

這真是一位偉大的作家！書中詳細講述了春天裏冰雪的融化、森林裏動植物們的歌唱舞會，還介紹了花兒們何時開放、獵人們如何打獵......只要是森林裏發生的事情，書裏差不多都有描述。我一邊讀一邊想象着書中描繪的場景，恨不得馬上走入大森林去一探究竟。大自然太有趣啦！從書中我明白了:只有熱愛大自然的人才會了解大自然。我們只有學會觀察，多用心，多思考，這樣才能更深入地探尋大自然的奧祕，纔會與大自然更親近呀！

《春》讀後感300字9

我閱讀了《紅樓夢》這本書中的第十七回《探春主事除宿弊》這個故事。這個故事讓我更確切地認識了做事一絲不苟、不講私情的賈探春。

因爲鳳姐（王熙鳳）生病，不能料理家事，所以賈母就命李紈和探春來處理家事。別看探春是個未出閣的小姐，平時待人也和氣，處理家務可不比鳳姐差。一天，有人來報告，趙姨娘的兄弟趙國基死了。趙姨娘是探春的親身母親，但是探春還是按以往的慣例賞給趙姨娘二十兩銀子。趙姨娘趕來報怨，還罵了探春。雖然探春氣得淚流滿面，但也毫不讓步。她真是一個不講私情的好榜樣。探春辦事也很周到。她見大觀園有許多地是荒着的，於是和李紈商量，把這些地方種上花木，一年還能獲得些銀兩，大小雀鳥吃的食物也不用愁。負責種菜的老媽子們聽說不用受帳房管轄，一年不過拿出幾貫錢來，個個都高興異常。

不講私情、做事一絲不苟、想事周到的探春是我們的榜樣，我要向她學習！

《春》讀後感300字10

春天是一個溫馨浪漫的季節，它會給人帶來煥然一新的驚喜。在衆多讚美春天的文章中，我最喜歡的就是朱自清寫的散文《春》。它那淡雅的風格、清新的文字，令我深深地陶醉，就像一個生機勃勃的春天展現在我的眼前。

朱自清筆下的《春》，是從一切都像剛睡醒的樣子開始了，山醒了，水醒了，小草醒了，花兒醒了，還有和風、細雨和城裏鄉下的老老少少，組成出一幅幅美妙的春景——春草報春、春華鬧春、春風鳴春、春雨潤春，春人迎春描繪得淋漓至盡，充分抒發了作者對大自然中春天的讚美之情和對生活無比熱愛的思想感情。

散文中我最欣賞的句段是：春天像剛落地的娃娃，從頭裏腳是新的，它生長着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領着我們上前去。

“一年之計在於春”，春天代表着綠色，寓意着復甦，象徵着希望。我們熱愛春天，讚美春天，在春天播下希望的種子，到秋天纔會有豐收的果實。小學生的時代就是我們人生最美好的春天，同學們，珍惜這美好時光，努力的讀書吧!迎着春天的朝陽，走向人生的燦爛輝煌。

《春》讀後感300字11

作者描寫春雨時，既正面描寫雨的形態，又透過雨中景物進行側面描寫，文中描寫了五種景物：樹、草、人、燈、由和房，作者在文章中寄託了一種喜愛、歡悅的感情。在作者心目中，春風也是有性格的，江南春風的性格是輕柔溫暖，北京的性格是訊猛強勁。作者用的是對比的手法，表達了自己喜愛北國春風的感情。

《春》的語言非常精美，準確生動，樸實鮮活。讀了這篇文章讓我學到了很多東西，比如怎樣寫好一篇好的文章，要按怎樣的順序來寫散文，像文中“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。”作者用這種手法來描寫花的多，讓我受益非淺。文章中分了幾個方面：盼春圖、春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖，主要是盼春圖、繪春圖和贊春圖。我認爲我們的學習也應該像“一年只季在於春。”這句話一樣，剛剛開始新的學習，有的是時間，有的是希望，我們應該把握住這個緊要的關頭，把基礎打好。作者賜予了春生命，我們也讓我們的學習也像剛破土而出的樹苗一樣，經過風吹雨打變成蒼天大樹！

同學們，有一位作家說過：“世界上最美好的東西不在事物本身，而是你握不住的一剎那。”讓我們把握住“最美好的事物”，努力向上，相信我們會做的很好的！

《春》讀後感300字12

他眼中的衆生皆有屬於各自的道理，而他用一顆細膩無暇的心去搜尋萬物的真諦。他溫文爾雅，是聖賢；他和善可親，是賢師；他學識淵博，是名垂青史的賢才。

他用水的特性告訴弟子們君子之風，可爲何衆人皆在水邊，卻只有他明白了這一切？不需要過多的“之乎者也”，僅僅是簡潔明瞭的字句，足以讓弟子們驚訝得目瞪口呆。

許許多多的哲理，並不是憑空想象出來的，而是從生活中的細節實踐得來的。

若孔子在教室裏把那一大段觀水之感說出來，誰也不會有什麼觸動，因爲眼中無水。可當水近在咫尺之涯時，方可用心去思索水的真諦。

就像科學家若不親自反覆運用公式計算、驗證，誰也不會傻到相信1+1=2。

很多事情，若你不去親自了解一下，是很難透徹瞭解它的，就比方說掃墓，除非我們親自面對烈士們的墓碑，不然坐在教室裏是永遠無法領會烈士們的偉大。

再比比皆是我們的習作4，如果不是親自實驗決不會將文章寫得生動真實，那寫出來的無疑是廢文，還不如不要寫，胡編亂造浪費時間。

孔子教育的成功之處在於他不會將死板的書面知識教給學生，而是因材施教，讓弟子們親自去體會萬事萬物。

《春》讀後感300字13

今天，我們和老師一起讀了《讓太陽長上翅膀》這本詩集。其中，我最喜歡《春的消息》這首詩。春天是美麗的，春天是令人陶醉的。

“看到第一隻蝴蝶飛，它牽引着我的雙腳，我高興地捉住它，又愛憐地放掉。”讀到這句，我想到春天有很多昆蟲。有一次，我去田野，看到了柳樹爆青，滿眼金黃的油菜花，就知道春天已經來到了我們身邊。幾隻翩翩起舞的蝴蝶，在油菜花中穿來穿去。一陣風吹來，油菜花散發出淡淡的清香，令人心曠神怡。幾隻蜜蜂飛來了，在花間辛勤地採蜜。

“讓我們換上春裝，像小鳥換上了新的羽毛，飛過樹林，飛過山崗，到處有春天的微笑。”我也站在樹下，聽見布穀鳥“布穀、布穀”地叫着。一隻只燕子也從南方飛回來了，站在電線杆上，好像在開會。麻雀也站在電線杆上，好像在湊什麼熱鬧似的。

一點點春意，一陣陣春風，甜潤的氣息，讓我發現了春天已經來到我們的身邊了。

《春》讀後感300字14

春天來了，百花吐芽，百鳥齊鳴，春光明媚，春回大地，在這美好的日子裏，重讀朱自清的《春》，感受很深，朱自清散文《春》讀後感。春天，就像“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始，俗話說，一年之計在於春，春天是最富有活力的季節，想在秋季裏獲得好收成，就要在春季裏辛勤地耕耘，播種。

作爲一個在春天出生的女孩，我特別喜歡春。因爲春有一種令人嚮往的生機。在這大好春光裏，你別忘了一件事：耕耘與播種。

對於我們六年級畢業班的同學來說，今日的辛勤耕耘與播種意味着什麼？就意味着畢業考試的優秀和未來學習的堅實基礎。六年級下學期複習是重點，有同學以爲複習便是“炒冷飯”，都是學過的東西，再學沒有必要。我的觀點卻不同。複習應該更認真，用平時上新課的那種精神去複習，將小學6年學過的東西聯繫起來，系統地複習，要像一塊幹海綿吸水一樣，儘自己的力量去複習。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的：

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”一樣，讀一百回，複習一百回，才能理解的更透徹。

《春》讀後感300字15

森林報是蘇聯作家維·比安基的作品,這個寒假裏我就欣賞了他的這部名著,但因時間不夠所以只欣賞了森林報·春，但我還是深有感觸。

我沒有去過森林，所以我一直以爲森林就像電視裏那樣由高高低低，大大小小的樹組成的。一個簡單的“綠”字就要可以概括我對它全部的印象。可是《森林報》這套書卻讓我發現了森林中多姿多彩的一面，在森林裏生活的生命可以和我們精彩豐富的生活相媲美。

森林中的春天是很快樂，很可笑，很悲傷的。禿鼻烏鴉是候鳥的先頭部隊！每年的春天，只要是看到禿鼻烏鴉回到了森林，那麼其它的成羣結隊的候鳥就會陸陸續續都回來了。候鳥迴歸森林的景象非常的壯觀，一批批的候鳥鋪天蓋地的朝着森林撲來，尋找着曾經屬於它們的家！不用多久，森林就會變得熱鬧非常，到處都是小鳥們歌唱的聲音。春來了，優雅的灰鶴會到沼澤地，踩着它他高挑的腳跳起優美的俄羅斯舞！

自從我讀了這本書後，我便更加認識到了森林，還知道了在大森林裏發生的動物們的故事，我決定長大以後一定要去森林裏去看看，去觀察一下那豐富多彩的世界。