英雄事蹟讀後感1000字左右
什麼是英雄?英雄就是在困難面前坦然面對,不畏不懼;英雄就是在危險面前挺身而出,保護大家的安全;英雄就是在挫折面前不屈服、不氣餒,勇於向命運挑戰。在震撼世界的四川汶川大地震中,一位位抗震救災的小英雄,不斷出現在人們的面前。
抗震救災小英雄林浩年僅9歲。是汶川縣映秀鎮中心小學二年級的學生。學習成績很好的林浩,一直是班上的班長。 地震發生的那一刻,班上正在上數學課。林浩剛跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。有一個同學壓在林浩背上,林浩怎麼都動不了。當時,垮下來的樓板下,有一個女同學在哭,林浩就告訴她,不要哭,他們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完後,女同學就不哭了。後來,小林浩使勁爬,使勁爬,終於爬出來了。 逃出來的林浩,並沒有跑開,而是去救還壓在裏面的同學,“爬出來後,林浩看到一個男同學壓在下面,我就爬過去,使勁扯,把他扯了出來,然後交給校長,校長又把他交給他媽媽揹走了。後來,林浩又爬回去,把一個昏倒在走廊上的女同學背出來,交給了校長,她也被父母揹走了。說起自己救人時的情景,林浩顯得很鎮定,稚嫩的童聲中,還帶有幾許鄉音。連續救了兩個同學的林浩,再次跑進教學樓救人。是什麼讓年僅九歲的林浩不畏生命危險再次衝進倒塌的房屋裏?是責任心,是那一句“我是班長”。是小林浩心中的信念。他是班長,他認爲自己就應該去救、去幫助同學們。這種爲別人想的多爲自己想的少的品質是多麼難能可貴的啊!
同樣,童世強也是一位在5.12大地震中的小英雄。童世強今年14歲,是甘肅省禮縣祁山鄉中王小學六年級的學生,也是學校少先隊的中隊長。5月12日地震發生時,童世強和同學們正在上語文課。當時老師正在給同學們講解課文,突然感覺整個房子在晃動,吊燈搖來搖去,門窗嘩嘩作響。同學們嚇壞了,問老師發生了什麼事情。老師大聲說:“地震了,快跑!”看着教室不停地搖晃、裂縫、傾斜,每個人都驚恐異常,紛紛衝出教室,跑到操場上。童世強也在第一時間轉移到了安全地帶。可當他還驚魂未定的時候,一陣哭聲將他的目光拉回了搖搖欲墜的教室。那是學前班的孩子們驚恐的哭喊聲。地震來的時候,他們正在活動室裏睡午覺,一瞬間,就被大地猛烈的.抖動嚇着了。所有的孩子都嚇得大哭起來。在危難面前,這羣只有六七歲大的小孩子手足無措,有的孩子嚇得呆立在原地。當時北牆搖搖晃晃好像馬上就要倒了,而牆根下還站着十幾個小孩子。童世強立刻衝過去幫老師轉移孩子。北牆隨時都有倒塌的可能,但童世強沒有顧上這些,他衝到一直搖晃的北牆底下,抱起一個小孩就往院子中間跑,放下後又馬上折回抱第二個。從北牆到院子中間這短短的一點距離,童世強彷彿衝刺一般拼盡全力。童世強已經忘記了自己還是個14歲的孩子,身上的力氣早已用盡,可他還是在堅持, 7個孩童被他抱出。童世強只想把小弟弟、小妹妹們救出來,把他們送到安全地帶。當他剛剛把最後一個小孩子抱出來的時候,北牆轟然倒塌,濺起的灰塵蒙了童世強一身。而此時,童世強已經全身脫力,連站都站不穩了。也許,是在危機關頭忘我的境界讓童世強毫不遲疑的衝了進去。有些同學叫他小英雄,他還不願意!開玩笑地說:“你再叫我小英雄我揍你!”
抗震救災的小英雄們的那刻善良的心,融化了人世間的冰。難道他們不值得我們去敬佩嗎?難道他們不值得我們去學習嗎?相信,你聽了我講的故事,一定會爲之心動。讓我們一起學習英雄少年、作新時代學生吧。
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