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《人性的弱點》讀後感5篇

讀後感3.24W

在《人性的弱點》這一書中,並未直接告訴我們人性有哪些弱點,而是告訴我們該怎麼做。其實,那些告訴我們,我們卻又做不到的,就是我們人性的弱點,所以,從這本書中,我受益匪淺。以下是“《人性的弱點》讀後感”,希望給大家帶來幫助!

《人性的弱點》讀後感5篇

《人性的弱點》讀後感(1):

讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點》,我深深地感受到,卡耐基的思維太廣闊了,善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個一個身邊發生的故事一樣。在他說描述的人際關聯中,人與人之間的一切能夠發生的事,無論是平常的問好、直接的衝突、公事的交涉都簡單化、巧妙化,都能夠在人均收益的狀況下排解,而且不受死板的規則所約束。我想,如果都能如卡耐基所說的去處理你的人生,那簡直太完美了。但是看完之後,確實有許多啓示,個性是裏面的一些小例子,小故事,讓人看後受益匪淺。

此書的第五篇《如何更好的說服他人》讓我印象深刻,告訴我們首先從稱讚與真誠地欣賞他人開始,要間接委婉的指出他人的錯誤,不好總是責怪別人,先想想自己的錯誤,以提問的方式來代替命令,要學會激勵他人獲得成功,給人“戴高帽子”,用鼓勵的辦法使人改正錯誤,是對方樂於做你所推薦的事。

卡耐基先生說“我們不好去責怪別人,而是要試着去了解他們,這會比批評更加有效。”想想平時我常常會因學生經常拖拉、甚至不完成作業而憤怒的喊出:“連作業都不能好好的完成,你還能學好數學麼?學習不好,你還有什麼出息?……就沒有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業質量下降等異常表現後,我也沒有真正走進他們,認真去了解原因……“師愛”、“爲了學生的發展”、“走進孩子的心靈”……這些時髦的詞彙也曾不止一次的讀到過,無數次的聽過、說過,也發奮的實踐着,但,卻從來沒有一次像這天這樣真切地、實實在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點》提到:獻出你真誠的讚賞。魚兒需要食品,你爲什麼不用同樣的讚賞去釣一個人呢?我們都應學會讚賞,去鼓勵學生上進。

卡耐基還說“縱使別人犯錯,而我們是對的,如果沒有爲別人保留面子,就會毀了一個人。的確,在大庭廣衆之下,學生犯錯了,你不給面子的大聲訓斥,會使學生沒有面子,學生也不會信服你,如果這時你給了他面子,以後你的一個眼神都會起到效果。保留他人的面子,這是何等重要的問題,而我們卻很少會思考到這個問題,有時只顧一時之氣,只想自己,不想別人的感受,導致許多的不愉快,要是能多思考幾分鐘,爲他人設身處地地想一想,這樣就不會產生不愉快的場面了,人與人也會多一份感激和信任。

《人性的弱點》一書中生動簡明的例子讓我領悟到不少道理,有了這種激情在以後的工作和生活中我會更發奮更充實,我想正是正因人性確實充滿弱點,人性存在弱點,我們纔可能去期盼明天會更好,會更完美。

《人性的弱點》讀後感(2):

在《人性的弱點》上看到一篇文章,感觸挺多的。瞭解,真情感受,是目前人際交往中所有沒有的,也需要培養的也正是這種感觸。

一句句的提醒,一次次的訴說,目的就是糾正一些錯誤,而提醒、訴說的對象會爲以然嗎?但身爲父,還是會不厭其煩——沒有什麼——因爲這是我的孩子。

聽着,孩子,我有話要對你說,雖然此刻你正在沉睡。你的臉頰壓着你的一隻小手掌,你的額頭微微冒着汗,捲曲的金髮貼在額頭上面。我悄悄地溜進了你的房間,因爲剛纔在書房看報的時候,我的內心不斷地受到譴責,所以,我終於帶着愧疚的心情來到你的牀前。

我想起了許多事,孩子,我常常對你發脾氣。早上你穿好衣服後,用毛巾胡亂在臉上抹一下,我責備你;你沒有把鞋子擦乾淨,我責備你;看到你把東西亂扔,我更是生氣地對你吼叫。

早餐的時候也一樣,我經常罵你打翻東西、吃飯不細嚼慢嚥、把胳膊放在桌子上、奶油塗得太多等等。等到你離開餐桌,準備去玩,我也要出門,你轉過身來,揮着小手喊“爸爸,再見!”我還是皺着眉頭回答道:“挺直腰板!”

到了傍晚,情況還是一樣。我走在路上,偷偷觀察你,看見你跪在地上玩玻璃彈珠,腳上的長襪都磨破了。()我不顧你的面子,當着別的孩子的面勒令你回家,並對你吼道:“長襪子很貴的,你要穿得愛惜一點!”想想看,孩子,作爲你的父親,我竟然這樣!

記得嗎?就是剛纔,我在書房裏看報紙,你怯生生地走過來,眼裏帶着驚惶的神色,站在門口躊躇不前。我擡頭從報端上望過去,不耐煩地叫道:“你要什麼?”

你沒有說一句話,只是快步地跑步過來,雙手摟住我的脖子親吻。你小手臂的力量顯示出一份情愛,那是上帝種在你心田裏的,任何漠視都不能使它凋萎。你吻過我後就走了,叭噠叭噠地跑上樓。

孩子,就是那一瞬間,報紙從我手中滑落,我突然覺得害怕。我怎麼養成了一個壞習慣啊!挑錯、呵斥的習慣——這就是我對待一個小男孩的方法!孩子,不是我不愛你,只是我對你期望過高,不自覺地用自己年齡的標準去衡量你了。

其實,你的天性裏有許多優點。你小小的心靈就像剛從山頭升起的太陽那樣美好,這一點可以從你天真自然、不顧一切地跑過來親吻、道晚安的動作看出來。孩子,今晚其餘的一切都不重要了,我在黑暗中跪到你牀邊,向你表示我內心的愧疚!

我知道,這是一種沒有力量的贖罪。你未必懂得我所說的這一切。但是,從明天起,我會認真地做一個真正的父親!我要和你結爲好朋友,你痛苦的時候同你一起痛苦,歡樂的時候同你一起歡笑。我會每天提醒自己:“他只不過是個小孩——一個小男孩!”

我實在不該把你當成大人,孩子。就像此刻,我看到你疲憊地倦縮在牀上,還完全是嬰兒的模樣。想起昨天你還躺在媽媽懷裏,頭靠在媽媽肩上,我要求的實在是太多太多了。

《人性的弱點》讀後感(3):

我用了幾天的時刻拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點》,讓我受益匪淺。細細品讀,像是在品嚐一場美味的人生盛宴,自得其樂。雖然僅僅是匆忙一瞥,但依然被卡耐基先生的智慧所折服,似乎這已不僅僅僅是一本書,而是凝聚無數經驗教訓而成的處世哲學,處處散發着智慧的光芒。它就像一面鏡子,讓我自我認識,自我瞭解,從而自我完善,自我駕奴,使我能夠更完美的經營自己的生活。

“真誠地欣賞與讚美他人”是我讀完此書最深的感觸。這本書,讀一遍,只能瞭解一下大概,務必多讀幾遍,用心去體會其含義,所謂“知己知彼,百戰不殆”,戰場上如此,生活中亦然。一個瞭解對方更瞭解自己的人才能夠在生活中游刃有餘,立於不敗之地。

在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中,別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊!

卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之後就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”看似細微的差別,但是差之毫釐,謬以千里。當你用一個手指指着別人說這句話的時候,也許另外的手指正指着你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。我們總是喜愛高高在上,談論別人的是非對錯,爲什麼就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變的真理:“人非聖賢,孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。

卡耐基先生的智慧無疑爲我們開啟了一扇認知的大門,這不僅僅僅是對生活哲理的闡述,更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點,正視人性的弱點,我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的:“知恥而後勇”,就是這個道理吧。

《人性的弱點》讀後感(4):

這個假期,我閱讀了這本由被稱爲“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾?卡耐基所寫的《人性的弱點》。瀏覽大部分章節,細讀其中部分資料,感受頗深,在此和大家共同分享。

戴爾·卡耐基是美國的一位作家,《人性的弱點》是他最成功的勵志經典。在這部作品中,他運用社會學和心理學知識,對人性進行深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡短的演講稿,經過15年的實驗和研究,不斷擴充而成爲這樣一部深受成年人喜愛的的書,它告訴我們如何瞭解人,如何與人相處,如何讓人喜愛你,如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會以前作過一項調查,研究顯示:在一個人獲得的高額薪水中,只有不到15%是正因他的技術知識,而其他的85%則是正因他的人際交往,也就是他的個人品質和才能發揮。因此,卡耐基認爲,教育的最偉大目的不是傳授知識,而是教人行動,而《人性的弱點》就是一本教人行動的書。

閱讀這本書,我常被作者的觀點同化。比如作者認爲:在人際交往中,不好經常使用“批評”,正因任何人無論做錯什麼事,而且不論他的錯誤有多麼嚴重,在絕大多數狀況下都不會自責,這就是人性的弱點。因此真正有智慧的人,都不會簡單地批評對方,而是要試着去了解對方,弄清楚他們爲什麼會那樣做。人都不會輕易地理解別人的批評,但幾乎所有人都會批評人,只但是上級對下級當面批評比較多,下級對上級背後批評比較多,但不管是什麼形式的批評,都會給人帶來不舒服。

那麼如何避免不舒服呢?卡耐基在書中說了科學家達爾文的辦法:(達爾文在撰寫《進化論》時已經知道會受到宗教界的攻擊)不好等別人來批評我們或我們的工作,我們要成爲自己最嚴厲的批評者,我們要在別人有機會指責我們之前就找出我們的弱點,並加以改善。成爲自己最嚴厲的批評者,就是進行自我批評。用此刻的語言說,就是要經常反思自己的行爲,找出自己做得不夠的地方,改善在別人發現之前。多反思,必定少出錯;少出錯,就能少受到別人的批評,少受批評,就會少受傷害,少傷害就會多快樂,這樣就能構成良性循環,使自己每一天生活在愉悅中。

卡耐基還認爲:成功的第一要素,就是必須要喜愛你的工作,或者做你所喜愛的工作。回顧自己半年的教師歷程,正因喜愛而選取教師職業的,既然我選取了,那我就得對這份工作負責,就得承擔起教師的職責,就得對得起把自己的孩子託付給我的家長們,再煩再累也得堅持走下去,消極、抱怨都是毫無好處的,只會給自己帶來無盡的煩惱。因此半的教師生涯還是給我留下了許多完美的回憶。我也肯定是幸福的,正因我已經掌握了成功的第一要素。

這本書教給我的是一些處世的基本原則和生存之道,但還需要我在以後的生活中不斷研讀、不斷地感悟明白。也期望我的分享能給大家帶來必須的思考。

《人性的弱點》讀後感(5):

《人性的弱點》是卡耐基思想與事業的.精髓,全書透過栩栩如生的故事和通俗易懂的原則,從人性本質的角度,挖掘出潛藏在人體內的60大弱點,一個人只有認識自己,不斷改造自己纔能有所長進,直至成功!卡耐基寫得並不是很深奧的,寫的都是平常的小事,但書中又嵌入了卡耐基的藝術靈魂。他對這些小事作出的反應,是我從未想到過的,使我的心靈受到了震撼,也使我感到自己是那麼渺小。世界並不會正因失去卡耐基而停止轉動,卻正因有了他而轉得更好。卡耐基先生以他對人性的洞見,利用超多普通人不斷髮奮取得成功的故事,透過他的演講和書,喚起無數陷入迷惘者的鬥志,激勵着我們後人不斷取得輝煌的成功。

《人性的弱點》這本書中的提示與推薦又有着極強的可操作性,用一句話來概括就是:認清人性中的弱點,當我們辦事的時候針對這些弱點下手,就會事半功倍,順利成功。再次讀《人性的弱點》,讓我領悟到:這弱點,既能夠是自己的,也能夠是他人的。瞭解的他人身上的弱點,就能夠使我們每一個人在日常的交往中順利進展;瞭解了自身的弱點,能夠使自己揚長避短,凸現自己的優勢,從而建立完美的人生。在國企上班,我時刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實自己。

在書中,作者談到了我們在生活、工作中要學會真誠的讚賞他人。卡耐基說:“天底下只有一種方法能夠促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每一天的生活之旅中,別忘了爲人間留下一點讚美的溫馨,這友誼小火花會燃燒友誼的火焰。”是啊!

卡耐基說:“人就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”也許這句話我們並不陌生,而且經常用到,只是我們將其作了少的改動而已,改動之後就變成了,“他就是這樣,做錯事的時候只會怨天尤人,就是不去責怪自己。”看似細微的差別,但是差之毫釐,謬以千里。當你用一個手指指着別人說這句話的時候,也許另外的手指正指着你自己!卡耐基一語道破人了這一劣根性。

我們總是喜愛高高在上,談論別人的是非對錯,爲什麼就不能對照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時,是否自己做的就完美無暇呢?當你認識到自己也會犯錯誤的時候,你又會上升到一個高度,總結出一個亙古不變的真理:“人非聖賢,孰能無過?究竟病源是正因人們之間缺少明白和寬容。我永遠記得電視劇《還珠格格II》大結局時,紫微爲皇后求情時的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當我們每一天擠公交車別人不留意踩到你的腳時,當我們每一天走在路上別人不留意撞到你時,你是怎樣的態度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們思考事情總是習慣於站在自己的立場上去思考,於是,別人所做的一切與己相異時都是錯的,同時對於別人來說,豈不亦然!但是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結果定會截然不一樣的。站在別人的角度審視自己是需要明白和寬恕別人的素質和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這麼做。我們只有學會真誠地關心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。