《成纔在五班》讀後感
指導員一騎絕塵地走了,(這還是一個讓人遺忘的角落,只要你別把自己給遺忘就行。)
屋裏剩下一個班長和他的四個戰士。
"班長,坐。"李東討好地去拿馬紮。
"我說解散了麼?"成才一臉寒冰,眼睛裏射出兩片刀子一樣的目光逼住李東。
李東不敢再動,看着這位一臉嚴肅的班長。
成才四下看看:"這是什麼地方?軍營?對不起,我沒看出來!狗窩,豬圈!"
"班長。"李東又要說話。
"報告了麼?!"
李東心裏火氣已經起來了,大喊:"報告!"
"說!"
"班長,請不要侮辱戰士人格!"
成才一言不發,盯着他。他已經看出來,這小子是挑頭的,不殺他的威風,以後自己沒法管這批兵。
(這是下馬威,這幾天看CCTV8播的《大學生士兵的故事》,深感帶兵的不易呀。)
成才傲慢地仰起下巴:"你還知道自己是戰士麼?戰士守則裏的要求你達到幾項?啊?"
(我揣測這裏說的就是條令。)
李東啞口無言。成才繼續:"看看你們的內務,自己看!"他又轉到戰士身後,衝每個兵後膝蓋彎挨個就是一腳,幾個兵也隨即挨個向前趔趄幾步:"看看你們怎麼站的?下盤松的像老母雞!士兵?還好意思談人格?!"
(想起木木和伍班副的初次交鋒。)
幾個兵看這位來者不善,一時不知所措。薛林帶頭拉幾個人再度整好隊伍:"報告班長,團結第一,團結第一。"
(團結這個詞一直是褒義的',在地廣人稀的地方,僅有的幾個人如果還不能團結,這日子可怎麼活呀?)
成才早在來之前就和指導員談過五班情況,也摸了底,他知道老馬就是被"團結"毀了。成才冷笑一下:"團結?是同化吧?"他走到他們面前:"你們自己說,你們是好兵還是孬兵?"
幾個人大感自尊受挫,讀後感《每個人心中都有一個成才--《成纔在五班》讀後感(二)》。成纔不依不饒:"我告訴你們,孬!全團最孬就數這兒。你們來參軍就是爲了在草原混兩年日子麼?人生最美好的兩年!幹什麼不比這強?誰想混,我明天就請他打退伍報告!當一天兵,特別是當一天我的兵,就不能這個熊樣!"
成才的氣勢已經完全壓倒其他幾個兵,再沒人敢說什麼。
(馬上開始宣佈紀律了!)
"聽我命令,整理內務!今天一起動手,以後輪值。我從明天開始,明天正好是一號,我就做1,6,11,16,21,26號,然後是薛林,李東,王強,趙一波。每人記住自己執勤日,以我明天達到的標準爲準,聽明白了沒有?另外,二月只有28天,27,28兩天你們可以兩人一組,如果有31號,我就組織大家一起大掃除。"
"是。"幾個兵不敢再說不。
(這是重壓之下威逼的回答。)
成才於是和大家一起整理內務,一直幹到天黑。
幾個兵平日養尊處優,此時已經累得不成,申請去洗澡。
成纔看看他們:"今天我第一天來,給你們點時間,從明天起,按安排訓練。"說着從自己櫃中拿出一張訓練計劃表,用圖釘釘在牆上,然後自顧自綁上沙袋,換了訓練服,背了負重和那杆不配子彈的八一槓,衝向夜色深沉的草原。
(對於這幾個新兵來說,好日子真的到頭了!)
幾個兵圍攏上前,看那做訓表,然後開始叫苦連天。
指導員照例完成交接任務,就匆匆離開了。留下的成纔開始他在五班的整頓工作,我曾有一點兒疑惑,爲什麼成纔不管班裏的訓練,就努力堅持自己的訓練強度不就ok了,後來想起新兵連時連長和班長的對話,對於班長的考覈關鍵是全班戰士的一切。這時的成纔想着的是擺脫所有人一個人好好發泄一場吧。在指導員面前的保證,在這羣孬兵面前的硬挺,是一個人面對巨大考驗時的內心掙扎,想掙脫,或是想把自己捆得更嚴實,誰知道呢?
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