《小學生天地》的讀後感

在這個春暖花開，陽光明媚的日子裏，轉眼間我就讀五年級了，很多同學離我而去，但《小學生天地》這位老朋友還是和我形影不離，《小學生天地》伴隨着我成長。

《小學生天地》給了我快樂。我非常喜歡讀“小幽默”這個欄目，特別是“應該說‘謝謝’”這個故事，主要講的的：外穿背心，內穿毛衣，留着齊耳短髮的老奶奶看見調皮的小孫子在地上到處爬，把衣服都弄髒了，生氣地說：“你這個小搗蛋鬼，你看你的衣服把地板上的灰都擦乾淨了，你讓我對你說什麼好呢？”亮亮捧腹大笑起來，回答道：“奶奶，你應該對我說謝謝呀！”氣得奶奶火冒三丈。

《小學生天地》給了我知識。特別是“作文夢工潮、“七色花”和“IQ競技潮，“作文夢工潮裏有許多優秀作文，真可以說是“高手雲集”，讀了裏面的作文，不僅教會我寫作文的方法，也能教給我許多好詞佳句。“七色花”能教我怎樣寫好詩歌，也能它教我怎麼壓韻，和寫詩歌時應注意些什麼。而“IQ競技潮能讓我開動腦筋，積極思考《小學生天地》上面的`問題。

《小學生天地》給了我辦法。有一次，我和院子裏的小朋友鬧了矛盾，我氣沖沖地衝回房間裏，看見放在桌上的《小學生天地》，就隨手翻了翻《小學生天地》，正當看到“四眼妹信箱”的時候，我才找到辦法，我懷着誠誠懇懇的態度，向那個小夥伴道了歉，我們就又和好如初了。

《小學生天地》就像一艘神奇的大船，它帶我在神祕的知識海洋裏快樂地遨遊，它永不疲倦，永不停歇地載着我駛向知識的海洋，我一頁頁翻看着，就像握住一個久別重逢的老朋友的手。《小學生天地》將是我永遠的好朋友。

前幾天，媽媽爲我買了一本《小學生作文》。回家後，我迫不及待地翻開，仔細閱讀起來。裏面的內容真實，豐富多彩：有富有哲理的《托爾斯泰和一枚硬幣》；有令人心酸的《孩子的幸福>>；有好玩有趣的《“漁夫”大作戰》；有氣勢宏偉的《杭州灣大橋》……其中，最令我感動的是《托爾斯泰和一枚硬幣》及《孩子的幸福》。

《托爾斯泰和一枚硬幣》講的是俄—國大作家托爾斯泰站在火車站臺上，卻被誤以爲是搬運工，被一位女士叫去拿她的包。他回來後，女士給了他一枚硬幣。女士在旁人提醒下，才認出了他，請求托爾斯泰原諒她並還給她那枚硬幣。托爾斯泰卻說這是他掙來的，應當收下。讀了這篇作文，我領悟到：在與人交往中，遭到別人的誤解時常有的事。能不急不惱，用幽默化解誤會的人，纔是富有智慧並受人尊敬的人。我想：生活中是這樣，同學之間更是這樣。有些同學經常因爲誤解而發生矛盾，如果能友善化解，同學之間就不會出現矛盾。

《孩子的幸福》是一篇令人心酸的文章。它講述了一個孩子在面臨與外出打工的父母分別時，想方設法想留住父母，可父母的毅然離去，傷透了她的心。今年的春節，爸爸回來了。當他說到是爲了掙錢給孩子幸福時，她激動起來，多年的委屈涌上心頭……讀完這篇文章，我被深深的打動了，不禁想到：社會上還有多少這樣的孩子呀！民工兒女，留守兒童，多少孩子還在飽受離開父母的痛苦啊！

讀完這本書，我感慨頗深。既被托爾斯泰的智慧所折服，又爲社會上離開父母的孩子所擔憂。但願，社會上離開父母的孩子能逐漸減少，使更多的孩子享受父母在身邊的無時無刻的關愛。