雷鋒事蹟的讀後感8篇

讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書後的感觸。下面是雷鋒事蹟的讀後感8篇，請參考！

【篇一：雷鋒的故事讀後感】

自從看雷鋒的故事後，它一直感動着我。雷鋒是個充滿愛心、樂於助人的人。他把爲人民服務當作他的生活習慣，經常在工作、生活中體現，他見到生活困難的人，就竭盡所能幫助他人。雷鋒做好事，對他來說很平常，他去外地執行任務，中途坐火車他還一個勁地做好事，所以“雷鋒出差一千里，好事做一火車”的佳話就這樣在人羣中傳開。雷鋒還是個工作認真，學習刻苦的人，他說：“我是一顆螺絲釘，黨把我擰在哪裏就在哪裏起作用。”沒錯，雷鋒說到做到。

黨把他分配到哪裏，他就在哪裏努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之餘，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。

雷鋒還很虛心接受別人提出來的意見，他也認真對待別人給他的批評。有一次，他開着推土機把一條小名鐵道撞壞，教雷鋒開推土機的李師傅把雷鋒批評一頓。這可是雷鋒第一次開車出事故，好是他第一次挨批評呀！但他沒有灰心喪氣，接受李師傅的批評教育，並利用休息時間把鐵道修好。

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨”這首《學習雷峯好榜樣》的歌曲，大家一定都聽過。世上有許多關於雷鋒的故事，它都在告訴我們要學習雷鋒。雷鋒是我們的榜樣，但我們並不是去學他不顧生命搶救國家財產，而是去學習他那捨己爲人、爲人民服務的精神，長大才能成爲國家的有用之才。

別再猶豫，伸出你的援助之手，學習雷鋒好榜樣，去幫助那些需要幫助的人吧！

【篇二：雷鋒故事讀後感】

自從我看《雷鋒故事》之後，我對雷鋒那助人爲樂的精神又有進一步地解！

有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白髮蒼蒼的老大娘，一手拄着柺杖，一手拿着個大包，正吃力地走着。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶着大娘一起上火車。下火車後，雷鋒又帶着大娘東打聽，西打聽，找兩個多小時才找到大娘的兒子家，大娘的兒子拉着雷鋒的手，一再感謝……

雷鋒所做的好事真是怎麼說也說不完！

雷鋒這種助人爲樂的精神已經深深地影響我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。

就像有一次，我們小區在三樓平臺放一場電影，到第二天早晨大家才發現平臺上留下許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個清潔工在打掃衛生，這個清潔工已累得滿頭大汗。小區居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出感激的笑容！

我們要繼續發揚雷鋒這種助人爲樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！

【篇三：雷鋒故事讀後感作文】

當我讀雷鋒的故事後，我被他的故事感動。他經常會去幫助一些有困難的人，做一些力所能及的事。比如他在乘火車的時候會去給旅客倒水，還會打掃車廂，擦玻璃。幫助殘疾的人打掃衛生，掏廁所。在國家語到自然災害的時候他會挺身而出，衝在最前面去救險。他是一個忠於革命，忠於黨，爲人民服務的好叔叔。他在日記裏寫這樣一句話“多做日常細小的工作，少說漂亮的話”。

回過來想想自己，每天都是爸爸媽媽服侍我穿衣吃飯，家務活從來不幹，爸媽教育我幾句我就跟他們頂嘴，也從來不去幫助人，有時候看見殘疾的人我還會去嘲笑他們。

今天看雷鋒叔叔的故事後，我很慚愧。以後我要以雷鋒叔叔爲榜樣。做一個愛幫助人的好孩子。假如我們都像雷鋒叔叔那樣每天都擠出三寸光陰做許多有意義的事，處處爲別人着想，那麼，我們生命就充滿陽光和色彩！

【篇四：雷鋒的故事讀後感】

雷鋒！早已如雷貫耳！家中的爸媽、學校的老師都在不停地向我訴說着他的點點滴滴！同時，我也被他的故事產生強大的好奇心！正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”起來，一“品”究竟！

雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開人世。不久，母親也因受不重重的壓迫懸樑自盡，至於哥哥和弟弟也活活地被餓死。雷鋒一直過着苦難的童年。直到1949年新中國成立後，是毛爺爺和共產黨救雷鋒，不僅圓他進學堂讀書、學寫字的夢，還指引他走上革命的道路並不負衆望取得優秀黨員的稱號！他一心效國，做出許多豐功偉績的事蹟！

雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記裏有這麼一段話：人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“爲人民服務”之中去……，像這樣經典的文字還很多，這不僅是他的崇高願望，更是他身體力行的實踐！好景不長，在一次公差時不幸犧牲，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰友、還有撫順的工人、農民、學生……近達十萬人流着淚、滿懷悲痛地護送他走完最後一段路程！

我強忍淚水終於把這本書看完，也終於知道雷鋒這名字爲何在人們心中這樣根深蒂固！不是名字，而是他的爲人，是他“舍小我爲大我”的精神在我們的心中烙下永不消失的烙印！讓我們永遠記住這個人——雷鋒！

再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍！我們要珍惜現在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學文化，學本領，更要向雷鋒叔叔學習：學習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神；學習他樂於助人的精神；長大步入社會後更要學習他爲國、爲人民無私奉獻的精神！在我人生道路上再爭當第二個——雷鋒！

【篇五：《雷鋒的故事》讀後感】

一眨眼假期很快就過去，我們愉快的假期也很快就結束！馬上就開學，我很期待開學因爲，在假期裏我們經過一個很大的“節日”！那就是：春節。春節過去，我們每一個人都長一歲也比去一年懂事多！我也知道在假期有許多同學增長一些新知識，有的學會某種體育技能，有的學會舞蹈等等。我也沒有空閒，在假期裏讀一本好書；《雷鋒的故事》。這裏敘述雷鋒的一輩子是怎樣度過的。

雷鋒從小爸爸被活活累死，哥哥被凍死，弟弟在媽媽的懷裏餓死，最後媽媽也被逼得上吊自殺！可憐的雷鋒從小就沒親人，而他出去砍柴地主婆說雷鋒看他家的柴火！在雷鋒的手臂上砍一刀。所以雷鋒叔叔從小就立志要當一名解放軍，雷鋒好不容易當上解放軍！他到處做好事，當別人問他的姓名時候，他只說：我是解放軍！那時的解放軍每個月纔給6元錢而他還不花，全攢起來，等別人有用的時候他就拿出來，而自己連一雙襪子也不買，一雙襪子破就補，一雙新襪子也不捨得買！

又想想我們現在的生活，是多麼來之不易呀！雷鋒的童年不快樂，而生長在新時代的我們，是多麼幸福啊！我們一定要珍惜現在的生活。想想我和雷鋒叔叔一比，我很慚愧。有一次，我放假在家，想喝水還讓媽媽幫我倒，而雷鋒叔叔在我這個年齡已經是：10多次紅旗手、8次先鋒等。而我卻連倒數也要媽媽幫。以後我一定向雷鋒學習！雖然我沒那麼大的能力來幫助社會，但是我可以做一些利索能極的事，例如幫助媽媽來做做飯！我們一定要學習雷鋒叔叔！

【篇六：《雷鋒的故事》讀後感】

在假期當中，杭州市教育局與杭州市新華書店有限公司舉辦“品味書香，愛我中華”2009年暑期徵文活動。我讀的書是《雷鋒的故事》。書中介紹雷鋒叔叔不怕困難，不怕犧牲，一心想把自己鍛鍊成爲一個又紅又專的共產主義革命戰士，更好的爲人民服務甘願爲祖國奉獻一切的強烈的愛國精神，他的英雄事蹟使我久久不能忘懷。

記得雷鋒在練習投擲手榴彈時，由於他弱不禁風，因此無論他費盡多大力氣，總是得不及格。雷鋒爲自己的弱不禁風難堪，他想：“我考試不及格，就會影響全班的訓練成績，作爲一名解放軍戰士，連個手榴彈都投不遠，怎麼保衛祖國？”他撂下飯碗，抓起教練彈，又跑到操場去。他激勵自己：“一定要達到目標，不然我決不善罷甘休！”

一連幾天練習，他的胳膊投得又腫又疼，不但沒有進步，反而越投越近。雷鋒急心想：“難道我就被這個小小的手榴彈難住？”既然有目標就要“說到就要做到！”他又悄悄抓起教練彈，到操場上去。

他不管雪冷風寒，運運勁兒，又開始練投彈。他投彈不及格的主要原因是臂力不夠，爲增強臂力，他不管投多遠，只要教練彈一出手，馬上就追過去，抓起來再往回投，往回跑……

十幾天過去，雷鋒沒有白練，終於超過及格標準。

新學期，我要學習雷鋒叔叔的集體主義觀念，多爲辦集體做事，把榮譽放在第一，爲我班爭光；在學習上，要勇於克服困難、戰勝困難，不在困難面前低頭，向雷鋒叔叔一樣，使自己成長爲一名合格的小學生。

【篇七：雷鋒的故事讀後感】

雷鋒精神永放光彩！這是我看《雷鋒的故事》這本出自內心的真實感受。雷鋒同志是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出不平常的業績。他把遠大的理想和日常工作、生活緊密地結合起來，用共產主義的思想指導自己的言論和行動，表現出一個共產主義戰士的廣闊胸懷和高尚情操。

雷鋒同志的人生道路是坎坷不平的，但是在人生富有意義的轉折中，他毅然選擇正義，選擇真理，選擇共產主義。雷鋒熱子黨、熱子祖國、熱子社會主義，堅持認真學習馬列主義和思想，努力改造世界觀。我覺得他一生最突出的是堅定的共產主義信念，是毫無損人利己之心、自覺地全心全意地爲人民服務的精神。雷鋒同志所做的一切好事都是從共產主義這個角度爲出發點的。無論在什麼崗位，雷鋒總是這樣說，這樣做：“革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”這樸實的話語充分反映一個革命戰士一切服從黨安排，一切從革命利益出發的共產主義崇高品質。最能表現他這種精神的是發生在新兵分配工作時的一件事：雷鋒正要隨部隊前往運輸連，部隊指導員命令他先去部隊臨時組織的演出隊表演節目，這樣可以加深軍民魚水情。雷鋒出於對革命事業的忠誠來到演出隊。但是因爲雷鋒有一口濃重的湖南腔，怕影響演出效果，他主動請求擔任演出隊的後勤工作，把節目讓給其他人。讀到這裏，我被雷鋒這種以大局爲重，甘心情願做無名英雄的精神所感動。

偉大出自平凡，崇高寓於平凡。我們青少年學習雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點滴小事做起。“合抱之木生於毫末，萬丈高樓起於壘土。”雷鋒經常幫助有困難的'羣衆，把田大娘當做自己的親生母親來孝敬、子戴。雷鋒同志自己曾說過：“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去。”這感人肺腑的語言能不使人流淚、使人心靈震動嗎？雷鋒同志善於從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪羣衆稱頌“雷鋒出差一千里，好事做一火車”。主席曾經說過：“做一件好事並不難。難的是一輩子做好事。”而雷鋒就用自己的實際行動爲人民做一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望着去看看田大娘，再爲鄉親們做好事。董必武賦詩讚揚雷鋒說：“所做平凡事，皆成巨麗珍。”我們這一代應像雷鋒那樣，滿腔熱忱、堅持不懈地做有益公衆的平凡小事，用共產主義思想的瑰麗珍珠，鑲嵌出社會主義精神文明的大廈。

一個時期，有些人認爲“雷鋒精神已過時”。然而，在事實面前，他們不得不承認自己的說法是錯誤的。在3月4日——主席題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日前夕，團員青年們正在街上爲羣衆義務服務。城河路兩旁到處都是爲羣衆義務修理自行車、家用電器、理髮、燙衣的青年們。街道的四周一隊隊紅領巾揮動着手中的掃帚，正在熱火朝天打掃馬路，潔淨的街道在他們腳下延伸。我也情不自禁地加入他們的隊伍。在新中國，有多少雷鋒式的炎黃子孫，他們發揚雷鋒的光榮傳統，做一顆有一分熱發一分光的星星！

雷鋒精神永遠不會過時。在四化建設的旅程中，雷鋒精神之花已在我們這一代身上重綻笑臉。讓我們把雷鋒這種“有一分熱發一分光”的精神作爲一種精神財富流傳後世，發揚光大，爲祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。

【篇八：雷鋒的故事讀後感】

老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時，班級裏有人竟然問：“雷鋒是誰？怎麼沒聽說過！”還有人大叫：“學雷鋒，做好事！”還有人說，郭明義就是“活雷鋒”！可是，雷鋒究竟是一個什麼樣的人？雷鋒精神爲什麼值得學習？小學生怎麼學雷鋒？卻不是每位同學都思考過的問題。

在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認爲雷鋒不過是一個頭腦簡單、樂於做好事的人，可是認真讀這本書後，我才懂得樂於做好事只是一種外部表現，雷鋒這樣做源於他對祖國和人民懷有的深厚感情，源於黨對他的教育薰陶，源於對人生價值的深刻認識。

雖然雷鋒只活二十多歲，但親歷新舊兩個社會，加上刻苦的自學和積極投身社會實踐，使得他對人生的價值和意義有着非常深刻的認識：

“一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。”

“人的生命是有限的，可是，爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去。”

“……你既然活着，你又是否爲未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，爲未來帶來什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。”

人不能只爲自己活着，只有把自己真正融入於集體，融入於社會，才能真正體現一個人的價值。否則，必然會變成一個自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福！奉獻精神永不過時，那些爲國家爲人民做一些有意義的事情的人都是具有大愛的人！

但是，我們不能僅有認識，而沒有行動，必須既有報國之志，還有報國之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學習的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地透過學習充實和提高自己，成爲崗位標兵和工作能手。有人會問：“他做那麼多好事，哪來時間學習？”且看雷鋒自己是怎麼說的：

“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認爲問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。”

“一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子爲什麼能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善於擠和善於鑽。”

這就是著名的“釘子”精神！有這種精神什麼困難不能克服呢？在我們的學習和生活中遇到困難的時候，我們非常需要學習他的這種精神！

《雷鋒的故事》這本書使我對人爲什麼活着，應該怎樣活着，有比較深刻的認識和思考。希望同學們認真讀一讀這本書，因爲雷鋒是一個永遠值得學習的人！