《那些回不去的年少時光》讀後感（通用9篇）

當閱讀了一本名著後，大家一定都收穫不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《那些回不去的年少時光》讀後感（通用9篇），希望對大家有所幫助。

《那些回不去的年少時光》讀後感1

強烈推薦《那些回不去的年少時光》，這本書至少看了3遍~雖然結局看似留下一個空白藝術，但無不隱含着羅琦琦與張駿之間的不可能。

作者說的，“往事是用來回憶的，不是用來追尋的。”“十年的光陰，漫長得足夠將他們塑造成兩個截然陌生的人。他已經不是當年不管不顧的少年，紅塵的顛簸讓他早已經麻木，他連跳下時光河去追她的勇氣都沒有。”“可是，他們之間的距離不僅僅是一座橋，還有一個太平洋，以及十年的人事光陰、紅塵滄桑。

張駿不再是十九歲時的他，羅琦琦也不再是十七歲時的她，他們都已不是對方記憶中深愛的那個人，甚至他們都分不清楚，他們究竟眷戀的是那個人，還是那段單純真摯的少年時光。

再相見又如何？再見的你，已經不是你，似曾相識的容顏只會凸顯出那滄桑的流年和歲月。”

“那些美麗或不美麗的一瞬又一瞬，有肆意飛揚的歡笑，也有壓抑痛苦的哭泣。但漫漫時光，終將也必將把所有的痛苦和歡笑都凝聚成回憶中最美的星辰，溫柔地照拂着我們的生命。”

這些字句如芒在背般深深地戳痛了我的心，深深地，難過的感受是如此真切。

作者終究不願將結局落個“有情人終成眷屬”的俗套，但這更是反映了現實的殘忍。真愛難敵時光。

爲他們深切而又無終的愛情唏噓！

《那些回不去的年少時光》讀後感2

青春，是一本倉促的書，是一條走了就不能回頭的路，是我們可以放縱的時期。我們笑過、哭過、瘋過、鬧過，當青春的字眼漸漸模糊，纔會想起那段美好的回憶，想起那些回不去的年少時光。

青春對每個人來說都是獨一無二的。在桐華的這本書裏，我見證了羅琦琦的青春：她從處於外公溺愛的狀態下，到被父母接到身邊，經歷了孤獨的小學。因爲她的性格，甚至連爸爸媽媽都不肯開口叫。她總是終日不說一句話，總是一個人躲在一邊玩，可能由於父母對妹妹的偏心，讓她變得比同齡人更加早熟。後來，她又經歷了混亂的初中生涯。在她的初中時期，並沒有和張駿分到一個班，學習也不上進，反而一有空餘時間就去歌廳玩，唯一讓人感到溫暖的是性格大大咧咧的曾老師，她總是會幫羅琦琦，也許是她看透了羅琦琦超過同齡人的深邃思想。

當然，她在歌廳時受到了許小波的幫助，甚至會因爲他的一句“我在高中等你”就刻苦學習，不斷的給自己設定目標。在她的高中時期，擁有着屬於自己朦朧的愛情，有着自己的小祕密，她是非分明，當她的好朋友沈遠哲成績下滑時，她主動幫助，並且沒有因爲誤會而放棄自己的想法。

在面臨高考的情況下，她也懂得如何釋放自己的壓力，並且在考試中能穩居第一。最後的結局是開放式的，給人留下了無限的遐想。但無論最後羅琦琦選擇了誰，那都是她自己的青春。那些年少時光也早已一去不返。

在這本書裏，也許你會看到曾經的自己。不過，青春的可貴不僅有那年少時光，還有那充滿勇敢與熱情的心。不怕受傷，不怕付出，我們也應該珍惜眼前的青春。我想，無論如何它都是你人生中最爲光彩的一幅畫面。

《那些回不去的年少時光》讀後感3

選擇讀這本書是因爲看到了“年少時光”這幾個字。隨着年齡的增長內心變得感性，總是時不時“觸景生情”，回想起年少的快樂時光。

跟隨着書裏的情節發展，我也同女主羅琦琦一點一點的回憶着小學時光、中學時光、高中時光。

羅琦琦是不幸的但又是幸運的。雖然在家裏不能得到爸爸媽媽的寵愛，被老師誤會，受同學們鄙視……但她之後遇到了一推朋友――張駿、小波、李哥、烏賊、妖嬈、沈遠哲、關荷等等等等。最重要的是她實現從學渣到學霸的逆襲，性格更是有了很大的改變。羅琦琦經歷很豐富。她也會早戀、打架、頂撞老師、逃課……同時也會花很長時間研究一道題、早晨五點起牀學習英文、捧着一本書看一天……

這本書涉及親情、友情、愛情、師生情。

故事的末尾解開了好多誤會，但是結局到底怎樣，留給讀者想象。懸念式結局也很好，我會勾勒出一個圓滿結局。那就是小波與琦琦成爲親密的兄妹，張駿與琦琦解開誤會，重新在一起。因上大學或者其他原因而分開的同學們在琦琦與張駿的婚禮上又重新聚到一起，快樂而幸福的分享着自己的各種趣事。

那些回不去的年少時光，再也回不去了。在記憶的最深處已找好了一塊地方，將他們都放了進去。攜帶着大步走在人生這條路上。

《那些回不去的年少時光》讀後感4

秋，悄無聲息地到來了。風中的炎熱感也消失的無影無蹤了，伴隨着那一絲絲微涼的風，夏日時光也是一去不復返了。在濃霧還未完全散去的早晨，幾時鳥鳴就成了這整個世界的生物鐘。

嗯，今天挺早。我獨自坐在座位上，翻開《那些回不去的年少時光》，獨自遊走在桐華的世界。突然想起了《竊讀記》，我和主人公一樣，沉浸在了自己的世界裏。語文老師在推薦這本書時，脣齒間的每一句話，都透露着對這本書的肯定，而我也被那些薦詞深深吸引，期待着能夠看到這本書。或許是因爲我和小說裏描述的情節產生了共鳴，或許是被這個特別的書名所吸引。

第一次接觸這樣的校園小說，慢慢的就掉入了羅琦琦的世界。在那個世界裏，她是最讓人心疼的，她有權利哭，有權利發泄，但她沒有，這也是和我們不一樣的地方。不管怎麼樣，發生任何各種各樣的壞事，所有的茅頭都會指向她，本就孤僻的性格，變得更加孤僻。一個本來是外公眼裏的掌上明珠，本該過着和其它同學一樣的生活。卻被她所謂的班主任任意欺負，不管是把事情做好了還是做壞了，都免不了一陣“槍林彈雨”。就是因爲羅琦琦家的家境不是很好，就是因爲羅琦琦成績不好，就是因爲羅琦琦平時比較沉默孤僻就冤枉她，用書本扇她的臉，可是她又能做什麼呢？她還小，才一個小學生，都不敢大聲說話，根本沒有能力證明自己，只能儘自己最大的能力去反抗，從那以後她就走在壞孩子的路上一去不復返了。但她還是很幸運的，在她的人生路上遇到了許許多多的好朋友，充滿江湖的俠氣和義氣，也給她的人生帶來了不一樣的色彩。

經歷過許多事以後，她開始習慣她所遭受的一切，開始努力使自己堅強，不斷鼓勵自己，努力前進。我爲她的堅強感到很高興，她哭我想安慰她；她笑我想和她爲一起快樂，感覺真是存在，就在我的身邊。我很慶幸自己沒有生活在那個年代，沒有生活在那樣一個家庭裏。但羅琦琦的很多經歷是和我們相似的，我總能在她身上找到自己的影子，更加能夠體會她心中的孤獨。

佩服她的堅強，明明想差不了幾歲，卻能做出驚天動地的舉動。“成長本就伴隨着痛楚，堅強本就是層層傷口結成的厚繭。”她的時光，就只有小波和烏賊還有書陪着她，但她總能從每件事中每件陰影中走出來，這也離不開和她一起的“好哥們兒”，在最痛的地方開出最美的花。我想，挫折對意志堅強的人是一筆財富。

“生活總是喜歡逗弄我們。在你絕望時，閃一點希望的火花給你看，惹得你不能死心，在你平靜時，又會冷不丁的顛你一下，讓你不能太順心。”“請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。”這些話都是在經歷過那麼多事後，明白了的道理。我也有曾經讓我生氣的，流淚的，悲傷的事。但看到了羅琦琦的成長，看到了這些治癒的話，覺得那些挫折都是在磨練我的心志罷了。

人生最美的不過是一個“夢”字，年少的我們要學會回憶，珍惜，期待，奮鬥和微笑。

一陣涼涼的微風吹過，好像也吹走了我那些悲傷的回憶。

合上書，靜靜冥思……

《那些回不去的年少時光》讀後感5

“每個少年的眼睛，黑白分明，猶如一塊幕布。勇敢、衝動、怯儒、好奇、渴望、困惑、傷心、失望、思索……所有屬於青春的絢麗色彩都在那黑白分明的幕布上上演。”

這段話是出自一本我非常喜歡的書——《那些回不去的年少時光》。這本書教會了我許多，也看淡了一些事情。

書中的主人公羅琦琦是個無畏、倔強、冷靜、善於將自己的想法放在心底的.女孩。因爲父母的原因，她從小在外公家長大，接回來後，由於跟爸媽不親，成績也不好，也沒有朋友，便很早就沾染上了江湖習氣。正因爲這樣，她性格雖然大大咧咧、不拘小節，但很重情意。

羅琦琦從小成績不好，也沒遇到一個好老師，但這一切，在小學的最後一個學期改變了。他遇見了高老師。這個學期老師用自己的行動詮譯了老師的職責，她讓羅琦琦開始改變對新的生活產生期待，有了前進的動力。

高中時期的羅琦琦就是個拼命三娘，因爲初中與英語老師“聚寶盆”鬥智鬥勇，導致自己的英語成績一落千丈。那個時候，她每天早上提前一個小時起牀背英語單詞、看語法，他相信只要踏踏實實地走好每一步，就會得到收穫。可是命運卻給了她無情的一巴掌，成績不但沒上升，反而退不了許多，她開始懷疑自己，但她從小那不服輸的倔脾氣讓她再次踏上拿下英語的“征途”。

她開始更加努力，甚至上課時連老師所講的每個字都記好，生怕漏了任何知識，每天晚上邊泡腳邊讀單詞、記語法……終於，老天看到了她的努力與汗水，給了她一個始料未及的擁抱——高中部年級第一名！果然，老天爺沒有放棄她！

但她並沒有因爲得到第一的寶座而鬆懈，反而更加努力，因爲她不想這第一隻是因爲運氣而得來的。我很欣賞羅琦琦的這一點：學習上不對自己降低要求，但不會給自己施加太多的壓力，會有適當的放鬆。她對學習很上心，她從爲別人而學慢慢變成自己享受學習的過程，這是她的進步。

羅琦琦讓我懂得了很多，看完這本書，發現其時生活還有許多我們未曾注意過的人和事，正在慢慢地隨着時間而流逝。

真正點亮生命的不是明天的景色，而是美好的希望。我們懷着美好的希望，勇敢地走着，跌到了再爬起，失敗了就再努力，永遠相信明天會更好，永遠相信不管自己再平凡，都會擁有屬於自己地幸福，這纔是平凡人生中最燦爛的風景！這是羅琦琦所教給我的。

《那些回不去的年少時光》讀後感6

總有些時光，要過去後纔會發現，它已深深刻在記憶中。——《那些回不去的年少時光》

合上書的最後一頁，你是否會會心一笑，彷彿當年年少的時光在腦海中重現，一幕幕都像敘述故事般。時光從指縫中偷偷溜走，卻留下了印記，隨着印記慢慢摸索到了那個已經匆匆離去卻滿是成長的滋味的年少時光的記憶。

桐華用樸實的語言，真摯的感情激起讀者對少年時光的回憶，彷彿每個女生都能從主人公羅琦琦的身上找到自己年少時影子，雖然不是全然相似，但之間流露的感情引起共鳴。

書中講述了一個女孩羅琦琦的成長故事從孤身一人的小學時光到混亂的初中生活再到努力拼搏的初中歲月，又是從小生活在缺少父母的關心，父母只疼愛小妹妹的家庭裏，時常一個人在外面與自己交到的一些社會小混混一起浪，這些成長經歷造就了她堅強、倔強、不服輸的性格，面對愛情幾經波折，很是茫然；面對友情，她很小就懂得了哥們義氣。

羅琦琦的成長中許多夥伴可以說是帶動了她向前的動力，陳勁在她孤獨的小學歲月裏，告訴了她讀書的方法，每日早讀兩個人的“較量”也讓羅琦琦對語文做出了“貢獻”；張駿一個不英俊，大大咧咧，脾氣也不是很好男孩，只是因爲羅琦琦某個瞬間不小心搭錯了神經，因那百分之零點零零二的機率不知道爲什麼就喜歡上了他，使羅琦琦感悟到了偶像劇中的情節；小波更是羅琦琦成長中最明亮的一顆星，他亦師亦友，潛移默化地帶動琦琦的成長，他爲琦琦擋掉一杯不懷好意的酒，他不惜用絕交來成就琦琦成長中的高飛。每個人的成長中不也是有那麼幾個帶動自己成長的良師益友嗎？不是也有一個像張駿一樣的“王子”嗎？

時光淡了歲月，每分每秒中我們都在成長，也許在未來那一瞬間我們一懷揣着另一個夢想高飛遠方，每一個人的年少時光都閃耀着不同的光彩，羅琦琦的童年並不是如同我們一般簡單，甚至可以說她的年少時光是坎坷的曲折的，卻帶給了她不同凡響的成長的意義。

我們還在走着自己的年少的路，這段年少時光我們還在爲自己譜寫着美好的記憶，其實我感悟到的是既然光陰如流我們就更應該珍惜這段美好的時光，衆人都說少時是最好的一段時光，雖然不是無憂無慮但滋味不同的成長才能使我們懂得更多不一樣的事物，在這段時光中嘗試着自己每一個“第一次”感悟到人生的喜與悲。

最後以書中的一句話結尾：請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐滿了我們的人生。請相信，我們經歷世事後的滄桑的容顏，不僅僅讓我們學會了冷漠的自我保護，還讓我們學會了仁慈的體諒他人。請相信，這世上有東西會比時間更永恆，那就是我們愛別人，愛自己的心。請相信，青春的可貴並不是因爲那些年輕時光，而是那可盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去夢想。

《那些回不去的年少時光》讀後感7

偶然讀到桐華的《那些回不去的年少時光》，這不是本能一口氣讀完的小說，卻是我最想一口氣讀完的書，難捨難分，感覺就沉浸在了一句：“我在清華等你”。

在羅琦琦成長的路上，遇上了歌舞廳的混混，十惡不赦的老師，最終懷孕的好友，再加上對她施行放行政策的父母及撒嬌專寵的妹妹，在平常人想都不敢想的痛苦惡劣的成長曆程後，她考取了清華。

她孤獨，所以桀驁不馴。從小就被家排擠，被妹妹討厭，被同學鄙視，被老師嘲笑，可是這不僅沒有磨光她的意志，還促成了她的堅強。“臉皮比城牆拐彎還厚”用來形容她是猶爲恰當的。反觀我們，天生嬌生慣養，生活在豐厚的物質條件下，被寵愛，被表揚，被讚美，被愛。我們得到更多，所以不太堅強。我們付出的少，所以不夠努力。我們明白真正的內心的孤獨嗎？不明白。因爲不管你的優秀與否，父母都會無條件的愛我們，作爲獨生子女的我們很幸運。

她偏激，所以從不妥協。從來就是自己做決定。自己拿着僅有的零花錢和外面的人玩，沒有人教她不能和校外的人鬼混，所以她“初生牛犢不怕虎”的和每個人抗衡，她很幸運，她碰上了好人，所以不至於一輩子走錯路。可是那時90年代啊，歌舞廳還是剛剛步入時代，一切還不算太壞。現在的KTV，歌舞廳殘害青少年無數，就連很多成年人也沉入於其中，所有的人都是壞人，沒有可以相信的好人，因爲大家到歌舞廳也不是唱歌跳舞那麼簡單了。這就是我們的時代，鮮血淋漓的時代。

不知道是誰說過這樣一句話“但凡是童年痛苦的人，若沒有變壞，定能成材”，羅琦琦當然屬於第二種，高中時她爲了自己而努力學習，再加上那早已磨練的意志，她考取清華。

對比她這種考取的方式，我們這一代人則是題海戰術。沒有人能在初中成天廝混，高中還能奮發努力。這當然也是現代都市家庭觀念的不同。我們身在這個時代，當然不知道爲什麼要學習。羅琦琦爲了自己和自己的將來而學習，而我們只是爲了老師家長而學習，一個是主動，一個是被迫，所以她比別人成功的輕鬆。但但凡成功，背後一定有不爲人知的努力奮鬥。她自己的刻苦，她的不放棄，我們能想象的到。

青春和學業是可以並行的，這一點在她那裏得以體現，她無悔於青春，又不愧對於自己。她的青春很有意義，而我們的呢？我們成天在學校學習，卻又享受着青春，我們會有叛逆，會有敵對，是不是每個人都可以在擁有青春的時候專心苦讀，在青春逝去後再不認的懷念呢？每個人都是這樣所以很多人都不會後悔。

努力過好每一天，所以無悔。努力地學好每一課，所以會成功。我們像羅琦琦學習的遠不止這些，可是時光流逝的多麼快啊。就算沒有後悔，也不代表着不懷念。

《那些回不去的年少時光》讀後感8

“最憂愁的臉，是我的年少；不彷徨的眼，被歲月改變；回不去的年少時光，要用最真的心懷念。”

論現代作家，我最次欣賞的就是桐華。第一次接觸她的作品，便是《那些回不去的年少時光》，看完很是喜歡，而且很長一段時間都沉浸在故事情節之中難以走出。她的文字：沒有華麗的語言，卻有精心設定的伏筆；沒有出奇的故事背景，卻有勾人心神的故事情節；沒有大喜大悲的起起落落，卻有讓你時笑時哭的人物情感；若你未能讀完便匆匆放下書，一定會欲罷不能的朝思暮想接下來的故事發展。

《那些年回不去的年少時光》講述的一個名爲羅琦琦的女生的成長的故事，她經過孤獨的小學時光，混亂的初中生涯，努力拼搏的高中歲月。小時候在家中，父母一心只疼愛自己的小妹妹，對她的關心少之又少，所以青春期的她遊走在兩種截然不同的世界裏：一個是佈滿作業、考試、小團體的校園；另一個是遊戲機房、歌舞廳、小混混鬥毆泡妞的社會。她看着中國第一代歌舞廳開起來，第一批港臺娛樂來到身邊……每個人的生活和思想都發生着劇變。有時自己也會暗自羨慕她的經歷，覺得很是豐富，負有一些冒險的感覺，自己難免也想經歷一下，認識那麼一羣朋友。她性格堅強、倔強、不服輸，面對愛情幾經波折，很是茫然；面對友情，她很小就懂得了哥們義氣。

我最欣賞要說還是羅琦琦在學習上的精神。在高中時期，她因原來跟班上的英語老師較勁，耽誤了英語的學習，導致英語成績非常的差。當她決定努力彌補的時候，給自己定製了計劃。每天早上起來，她會朗讀英語，晚上泡腳的時候，她會背單詞，這些她每天的堅持做着，從未中斷。在聽講上，由於她聽不出來那句話是重點，所以她會把老師的每一句話都記下來，哪怕是廢話也絕不放過，生怕落了重點。對於其他科的學習，她總是找到班上比自己學習成績好的同學的卷子，拿來與自己的卷子作對比，並與他們相互探討，學習他們好的方法，找到他們身上強於自己的地方。對於數學的學習也是相當有見解，她從不選擇大量的題去做，而是認真的記號每道例題的解題方法，並在新題中舉一反三的運用。她從小學到高中，成績由最開始的差生到較好再到名列前茅，最後以全省前幾名的身份考進了清華。我想我可以依稀看見，那日太陽下，陳勁揮着手對琦琦說“我在清華等你！”

時光總在不經意間匆匆流逝，在還未來得及去珍惜時便早已離我們遠去。若干年後，當我們暮然回首時突然發現，那些逝去的時光總是承載着我們太多太多的回憶，我們的年少無知，我們的友誼和我們未說出口的愛。但是，請相信，那些偷偷溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。請相信，我們歷經世事後的滄桑容顏，不僅僅讓我們學會了冷漠的自我保護，還讓我們學會了仁慈的體諒他人。請相信，這世上有東西會比時間更永恆，那就是我們愛別人，愛自己的心。請相信，青春的可貴並不是因爲那些年輕時光，而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心，不怕受傷，不怕付出，不怕去愛，不怕去夢想。請相信，青春的逝去並不可怕，可怕的是失去了勇敢地熱愛生活的心。”

讓那些逝去的，回不去的年少時光，永恆的，漫長的永刻心底，一生一世，無法忘記。

《那些回不去的年少時光》讀後感9

最近，我看了桐華的長篇小說《那些回不去的年少時光》上、下兩冊，帶給我很多啓發。特別是書中女主人公羅琦琦的成長故事，特別吸引人的眼球。細細品味一番，讓我受益匪淺。

主人公羅琦琦幼年時期住在外公家，集萬千寵愛於一身。讀小學時回到父母身邊，卻在父母的警告和囑咐聲中變得沉默寡言。小學時代倒黴地遇見了經常辱罵她的趙老師，也幸運地遇上了讓她敬佩一生的高老師，在高老師的指導下贏得了人生的第一張獎狀。中學時代遇見了可恨的英語老師“聚寶盆”，也遇到了喜歡她的語文老師——曾紅，耐心地指導她參加演講比賽獲得二等獎，從此讓她學會落落大方地表達自己。高中時代的她悟出了“一分耕耘，一分收穫”的道理，刻苦學習，積極進取，結果高考時獲得了全省第五名的好成績，順利地被清華大學錄取了。

我在慨嘆羅琦琦的成長曆程的同時，也深深地喜歡上了她。她個性鮮明，卻又不失主見和獨立思想。對待學習，勤奮認真，堅持不懈；對待朋友，真誠善良；對待成長，毫不遮掩，盡情綻放。

之所以喜歡羅琦琦，是因爲從她的身上我還能學到許多東西：

首先，“下決心是一件很容易的事，堅持卻是一件很難的事情。”但羅琦琦就能做到堅持不懈。比如在她讀高中時，爲了提高自己的英語成績，決定每天早上早起半小時，背誦英文課文。於是，一年三百六十五天，她都能堅持早起半小時，背誦英文；每天堅持記憶十個英文單詞。我想起自己，也常常下決心，就是做不到天天堅持。讀到此，我自愧弗如，羞愧萬分。

其次，她非常善於總結適合自己的學習方法。比如她認爲學習的關鍵在於如何開闢一條適合自己的路到達目的。所以，她認爲理科主要是訓練自己的思維方式，琢磨透了正確的思維方式，就能駕輕就熟。而英語是一門語言，必須大聲地讀出來，努力培養語感。所以她經常考試時能拿年級第一。我對照自己，感覺還差很遠，常常不得學習的要領，結果卻事倍功半，學習效果不佳。

第三，她非常懂得感恩。小學時代的高老師曾經鼓勵她，培養她贏得了人生的第一張獎狀。因此，以後的每一年，她都會雷打不動地拜訪高老師。即使長大後出國了，回國後依然會拜訪給予她人生第一縷陽光的可敬的高老師。

當然還有她對朋友的真誠，對友誼的珍愛等等。

我要向羅琦琦學習，學習她堅持不懈的精神；學習她懂得感恩的心態，學習學習她善待朋友的真誠。正如書本封底所寫：“人生每一步行來，都需要付出代價，我得到了想要的一些，失去了不想失去的一些。”我想，成長也是需要付出代價的，所以，我會倍加珍惜現在的時光，現在的友誼。

就讓我們真實地、勇敢地“活在當下”吧。