讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感

品味完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編爲大家收集的讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感1

一條生命的河，總會流向盡頭，但每一條河流，都會有一個流向大海的願望……

女孩傑西的爺爺患了心臟病，並且隨時都會病情加重的可能，但仍堅持要回自己的家鄉一趟，因爲他想在故鄉的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子裏，她游泳時常會遇見一個泳技超高的男孩。傑西並不認識它，但他卻在爲傑西爺爺的身體狀況擔心，在難過的日子裏給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求傑西幫助他了卻一個心願。爺爺在傑西的幫助下終於完成了他的畫作，而那個男孩也如願以償，他從小河的發源地遊向了大海。

小河男孩其實是不存在的，他是傑西心裏對爺爺產生的幻覺。其實爺爺小時候就夢想從小河發源地遊四十三又四分之一英里遠向大海，可他當了畫家。當小河男孩遊向大海時，他已不見了蹤影，這暗示着小河流向了盡頭——大海。爺爺的生命也“流”向了盡頭，就要死去了。

這本書告訴我們，活着應該豪放自在，死了應該詳和安寧。

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感2

我只需一天半就讀完了《小河男孩》。這本書寫得非常感人。

這本書寫了女孩傑西的爺爺得了心臟病，但是他要完成一幅名字叫《小河男孩》的畫。畫快畫完了，但是爺爺的病卻越來越重。這時，傑西在河邊遇見了一個男孩，她暗暗地稱呼他“小河男孩”。她向男孩說了爺爺的畫還沒完成。小河男孩鼓勵了傑西，傑西的爺爺終於畫完了畫。但是小河男孩卻要從小河的發源地遊向大海……

我最喜歡這裏面的傑西。因爲傑西很勇敢，她爲了爺爺的夢想，游到了大海。

後記說，小河男孩就是爺爺的化身。小河男孩遊向了大海，離開了我們，傑西的爺爺也離開了我們。就像傑西的爺爺遊向了大海一樣。傑西準備追上小河男孩時，書中有一句話：好像追到小河男孩，就能挽留住爺爺的生命似的。小河男孩遊向大海了，這時書中有一句話：好像爺爺的生命旅程就結束了一樣。

書中還說，爺爺的畫其實是一幅自畫像，畫的就是一個男孩，是小時候的爺爺。只不過，是用小河的輪廓畫成的。我擅長畫畫，就根據作者的想象，畫了一幅《小河男孩》。

小河男孩到底是誰?他真的是現實嗎?他會不會是一個幻覺，會不會是一個傑西做夢想象的男孩呢?作者給了我們這樣一個疑問，給我們留下了一個遐想的空間。

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感3

一個不熟悉的男孩，一條通往大海的小河，和一幅名爲《小河男孩》的畫，紡織了整個故事。

傑西的爺爺帶病回到他的老家。在鄉下，爺爺畫出了一幅沒有男孩的《小河男孩》。在爺爺的病一天一天地加重的同時，傑西發現了一個男孩。傑西爬上了小河的發源地，向下眺望，小河流入大海的景色盡收眼底。在那裏，男孩開始了他的夢想——從小河遊進大海；而爺爺，這個與男孩有共同夢想的人的生命，也經過大半生的翻滾與顛簸，流入重生的海洋。

在那一刻，傑西明白了那麼多，那麼多。她明白的不僅僅是《小河男孩》是爺爺的自畫像，不僅僅是真正的小河男孩與爺爺擁有共同的夢想並替爺爺完成了它，更多的是生死之間唯一的意義：永生。

看着爺爺的自畫像《小河男孩》，我們不禁想到了自己的自畫像。正如書中所說，一個人的一生會有許許多多的轉折和顛簸，每一點每一滴都是我們自畫像裏很美的一筆。書中的爺爺，把自己奢華的理想留在了自己的自畫像上，留在了生命中最後的一筆上，也留在了我們每個人的'心裏。

這本書詮釋了死亡，告訴我們對死亡的坦然面對纔是最美的。當生死已被幸福與愛覆蓋，我們還怕什麼呢？

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感4

一個不熟悉的男孩，一條通往大海的小河，和一副名爲《小河男孩》的畫，編織了整個故事。

傑西的爺爺帶病回到他的老家。在鄉下，爺爺畫出了一幅沒有男孩的《小河男孩》。在爺爺的病一天天加重的同時，傑西發現了一個男孩。傑西爬上了小河的發源地，向下眺望，小河流入大海的情景盡收眼底。在那裏男孩開始了他的夢想——從小河遊進大海；而爺爺，這個與男孩有共同夢想的人的生命，也經過了翻滾與顛簸，流入重生的海洋。

在那一刻傑西明白了那麼多，那麼多。他明白的不僅僅是《小河男孩》是爺爺的自畫像，不僅僅是真正的小河男孩與爺爺擁有共同的夢想，並替爺爺完成了他，更多的是生死之間唯一的建議：永生。

看着爺爺的自畫像《小河男孩》，我不禁想到了自己的自畫像。正如書中所說，一個人的一生會有許許多多的轉折與顛簸，每一點每一滴都是我們自畫像裏很美的一筆，書中的爺爺把自己的理想留在了自己的自畫像上，留在了生命的最後一筆上，也留在了我們每個人的心裏。

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感5

今天，我讀了一本叫作《小河男孩》的書。那本書讓我回想起了我第一次意識到死亡時的感受。

那是我五歲的時候，在一個愜意的午後，我坐在樓下的長椅上，仰望着天上的白雲朵朵。不知怎麼，這個問題就突然闖進了我心裏，我怔住了，心被恐懼塞得滿滿的。等我上樓後，爸媽見到我的樣子都以爲我丟了魂。只有我心裏知道，自己這一個小時成長了多少。死亡、悲傷、痛苦……爸媽總是有意避開這樣的話題。可是，我還是受到這樣的心靈撞擊。我曾在迷惑中努力地自我調整着、思考着，希望尋找到出路和答案——就像尋找小河男孩的傑西。這本書中出現的小河男孩並不是一個真實的存在，是傑西心中產生的幻象，是傑西即將去世的爺爺的化身！傑西在心裏和爺爺對比，一步步接近爺爺即將離去的現實。爺爺就是融入整條生命長河中的一朵細小的浪花，他在搏擊中游向大海，贏得一生的精彩。當他融入大海之後，傑西已經分辨不出他，可是他的精神將永遠陪伴着傑西，繼續他的生命之旅。

作者以如詩如夢般的筆觸將生命講給我們聽，這真是本迷人的書！

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感6

在我最近讀過的書中，有一本書深深地震撼了我，它就是英國著名作家蒂姆。鮑勒的作品——《小河男孩》。

傑西知道她深愛的爺爺患了心臟病，他的時間已經不多了。但爺爺最後的這段時間裏，想回到家鄉，他要在家鄉的小河邊完成他的畫作——小河男孩。

傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子裏，她常常會在河邊遇到一個男孩。他在傑西爲爺爺的身體擔心、難過的日子裏給她信心與鼓勵，同時他還請求她幫助他完成一個心願。

由於爺爺病得已經拿不起畫筆，最後傑西用自己的手代替爺爺的手，幫助爺爺最後完成了這幅畫。那個小河男孩也終於如願以償，他從小河遊向了大海，傑西也緊隨着他遊向了大海，在這個過程中，傑西也參透了生命的意義。

小河男孩的旅程結束了，爺爺的人生旅程也結束了。

爺爺去世了。他沒有傑西的陪伴，他的生命像河流一樣流向了大海。

這本書，揭示了生命與死亡的真諦。爺爺走了，但他留在了他人心裏；小河男孩去了，但他也永遠留在了傑西心中。

流淌的生命之河中，每一個細小的收穫，都讓有限的生命變得無限回味……

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感7

今天我讀了一本《小河男孩》的故事，書中講述了一個小女孩傑西的故事。

女孩傑西的爺爺患了心臟病，並且隨時都有病情加重的可能，於是傑西就回到了家鄉陪伴在爺爺身邊。在那裏她遇到了一個奇怪的小男孩兒，這個小男孩兒每天晚上都會來到傑西家旁的小河邊。傑西很好奇，所以總是在窗邊觀察小男孩兒。

有一天晚上，她又看到了他。傑西半疑惑、半害怕，她想知道這個小男孩兒叫什麼名字，在河邊幹什麼？於是，她趕忙跑下樓，開啟門衝了出去，想去問問他。可是，她剛跑到河邊，就發現男孩已經不見了蹤影。這時，傳來了呼喚傑西的聲音，原來是爸爸擔心傑西跟着跑了過來。爸爸和傑西打賭，出門時有沒有把媽媽吵醒，爸爸輸了要給傑西買一盞新的檯燈，傑西輸了就要打掃工具間。結果，媽媽睡得很香甜，傑西輸了。

我覺得傑西是一個孝順的好孩子，因爲爺爺生病的時候她陪伴着爺爺。她還有很強的好奇心，想知道那個小男孩兒到底是誰。而且她還很勇敢，半夜的時候竟然一個人跑去尋找小男孩兒。我非常欣賞她的孝心，佩服她的勇敢。

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感8

這幾天，我看了一本名叫《小河男孩》這本書，雖然這本書的人物少，但是很精彩，我很喜歡。

這本書的內容主要講了一個很可愛的女孩名叫傑西，她很喜歡游泳，她有一個爺爺，非常愛畫畫，可她的爺爺卻得了心臟病，但是爺爺依然堅持畫畫，去創作他人生中最重要也是最後的一幅畫——小河男孩，但這幅畫沒有人物，只有風景，令家人都覺得很奇怪，而爺爺一直想回到自己的家鄉再看看，並且完成了這幅畫。家人爲了滿足爺爺的心願，帶他回老家旅行，在這裏傑西認識了一個男孩，在於這個男孩接觸的過程中，他覺得爺爺畫的這幅畫就是這個小男孩，但是爺爺的病情更加嚴重，仔細看這幅畫，其實爺爺的想想是有一天想遊向大海，但他未完成這個心願，最後在他們的共同努力下，他們一起遊向了大海，完成了爺爺的夢想，但爺爺最終死去，傑西最後完成了“小河男孩”這幅畫。

讀完這本書主，我被爺爺的堅持的夢想所感動，有不放棄的精神，我也被傑西的孝心所感染，以後我要在學生和生活中向他們學校，不斷進步向上。

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感9

蒂姆.鮑勒的《小河男孩》是如此的震憾人心，神奇美妙。我讀過後心情久久不能平靜。

《小河男孩》這本書主要講述了一個叫傑西的女孩，她的爺爺患了心臟病，但她的爺爺仍然堅持要回家鄉一趟，因爲他想在故鄉的小河邊完成自己的畫作——《小河男孩》。傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子裏，她時常會在那條小河邊見到一個男孩。傑西並不認識他，但他卻在傑西爲爺爺的身體狀況而擔心、難過的日子裏給她以信心與鼓勵，與此同時，他還請求傑西幫他了卻了一個心願。最後，爺爺在傑西的幫助下終於完成了他的畫作，而那個男孩也如願以償，他從小河的發源地遊向了大海。

《小河男孩》展現瞭如此美麗壯觀的生命長河。讓我懂得了這樣的道理：人們奮力游到生命終點時，中間所歷經的不管是坎坷還是甘甜，都是生命的意義。我應該像傑西一樣孝敬老人，讓老人即便去世，也不留遺撼；也應該向小河男孩一樣樂於助人；更應該學習傑西爺爺的樂觀和堅強，學會堅持理想，爲實現自已的目標而努力奮鬥！

我想說的是：流淌的生命之河中，每一個細小的收穫，每一次悉心的感謝都將讓有限的生命變得令人無限回味。

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感10

今天，我讀了《小河男孩》，這本書的作者是英格蘭作家蒂姆·鮑勒寫的，它的主人公是一個活潑小女孩，叫傑西，她的爺爺有心臟病，而且病情還在惡化，可是傑西的爺爺還是要回自己的家鄉一趟，因爲爺爺想在那裏完成一幅畫——《小河男孩》。

就這樣，傑西的爸爸媽媽帶着爺爺一起回到的家鄉，爺爺在小河邊畫畫，傑西在河裏游泳，傑西很愛游泳，因爲到了夏天，天氣炎熱，她一遊泳，身上的熱氣就煙消雲散了，傑西幾乎每天都游泳，有一次，傑西見到了一個男孩，那個男孩向傑西說出了他的夢想，就是從小河的源頭遊向大海，他希望傑西和他一起去，可是傑西拒絕了，因爲傑西要照顧爺爺，小河男孩走了，傑西回到了家裏，可是爺爺心臟病突發，去世了。

傑西帶着爺爺的骨灰，縱身一躍，跳入大海。

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感11

讀完了《小河男孩》這本書，我有所感觸，這本書是在訴說：女孩傑西的爺爺患了嚴重的心臟病，並且隨時都有病情加重的可能，但他仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因爲他希望在美麗的故鄉的小河邊完成自己的畫作《小河男孩》。傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的那段日子裏，她時常會在小河邊碰到一個小男孩。雖然傑西並不認識他，但是他卻在爲傑西的爺爺而擔心，並且還請求傑西幫他了卻一個心願。

爺爺在傑西的幫助下完成了畫作，而男孩也如願以償的遊向大海。

爺爺最終因心臟病去世了，傑西將爺爺的骨灰撒向小河。

讀完了這本書我明白了許多，書中的河流是生命與死亡極自然的隱喻，蒂姆鮑勒在這本小說中運用河流的意象，發揮出了美妙的效果。《小河男孩》雖然以樸實無華的散文筆調書寫，但整本書卻宛如詩篇，感人至深。並且這本書還爲讀者打造出了完美的心靈。

我很喜歡這本書。

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感12

這個週日的下午，我一口氣讀完了一本感人的書。它令我愛不釋手，這本書就是《小河男孩》。

《小河男孩》主要講了女孩傑西的爺爺在生命的最後階段，克服心臟病的痛苦，完成畫作——《小河男孩》的故事。爺爺在患病時，連手都擡不起來，於是傑西就幫他完成了畫。最後爺爺去世了，但他並無遺憾，因爲他完成了他的畫，而且他知道，人的生命總是會到頭的。

這本書詮釋了死亡，告訴我們對死亡的坦然面對纔是最美的，而且啓示我們要勇敢坦然地面對困難，既然傑西爺爺面對死亡這樣巨大的困難都不怕，我們還怕什麼呢？

記得有一次，我在作業中遇到一道難題，我試了幾次還是沒能攻克這隻“攔路虎”。我猶豫了。一時間，傑西爺爺那單薄卻勇敢的形象顯現在我的腦海中。我鼓勵自己應該勇敢地面對困難不退縮。於是我抓過一張新草紙，繼續“刷刷刷”地演算。終於我搞明白了方法，解決了難題。看着草紙上滿滿的算式，我的心中充滿了自豪，成就感從心底油然而生。因爲我克服了困難！

這本書令我懂得了一個道理：勇敢。許多時候，我們要勇敢地面對困難，這樣就可能會成功。今後，我一定會勇敢地面對困難，不輕易放棄！

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感13

在這個暑假裏，我讀了英國作家蒂姆·鮑勒的作品——《小河男孩》，()它催人淚下，深深地打動了我。

故事講的是，女孩傑西的爺爺患了心臟病，病情隨時都會惡化，可是固執己見的爺爺仍然堅持要回自己的家鄉一趟，因爲他想在那裏完成自己的最後一幅畫作——《小河男孩》。

傑西酷愛游泳，在家鄉陪伴爺爺的日子裏，她常常在一條小河旁邊見到一個男孩。在傑西爲爺爺的身體擔心、難過的日子裏，那個男孩給了她信心和；同時，他還請求傑西幫他完成一個心願。

爺爺在傑西的幫助下終於完成了畫作，而且那個男孩兒也如願以償地從小河發源地遊向了大海。

這是一本揭開生命與死亡真諦的書。它告訴了我們生命其實非常的短暫，一眨眼的功夫你就變老了。我們活在世上的人，都要珍惜生命，珍惜生命中的每一天，每一時，甚至每一秒，浪費時間的人就等於浪費自己的生命。

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感14

今天，我讀了一本書，叫《 小河男孩 》，我來給大家講一講。

女孩傑西的爺爺是一個心臟病患者，隨時都有死亡的可能，但他堅持要到家鄉的河邊完成自己的畫作—《小河男孩》。傑西這個女孩酷愛游泳，在爺爺的家鄉陪伴爺爺的時候，她遇到了一個男孩，那個男孩游泳像一條魚一樣—遊動自然。傑西並不認識他，但他在傑西爲爺爺的病情傷心的日子裏安慰她。傑西想幫助爺爺完成願望，同時男孩請求傑西幫他實現一個願望—――遊大海。最後傑西和男孩都實現了願望。

我在看第一遍的時候，我竟然沒看懂，覺得這是一本枯燥的書，但後來我慢慢看懂了，覺得這是一本有趣的書。看着看着我覺得傑西好可憐呀!我很佩服傑西，因爲在傑西痛苦的時候也就是那個男孩離開她的時侯，她的爺爺也因爲犯心臟病，而身亡，大家是不是覺得這是往傷口上撒鹽呢?不過後來我覺得傑西用游泳—運動，來緩解痛苦，我覺得這個方法很不錯值得一試。

我還佩服傑西她爺爺，因爲他老都一大把年紀了還有着那麼堅強的意志(想幹什麼都必須做到)，我覺得傑西她爺爺非常厲害!

這本書告訴我們，做事要有堅強的意志心，不要被什麼痛苦的事衝昏了頭腦，我們大家要學習傑西這種靠外力緩解痛苦的方法!

讀《小河男孩》有感300字_小學生讀後感15

今年寒假，我看了《小河男孩》這本書，講的是傑西一家沒去旅遊前，傑西讓她的爺爺陪她去游泳，爺爺在游泳池旁邊看着如魚得水的傑西在水裏歡快的玩耍，突然，傑西看到爺爺從岸邊跌了下來，原來是爺爺的心臟病犯了。爺爺好了以後，畫了一幅未完成的畫，名字叫《小河男孩》爺爺想把這幅畫帶到度假去的地方。第三天，他們到達爺爺出生的地方，住在附近的一個屋子裏，晚上傑西睡不着覺，就跑到河裏去游泳，爺爺也睡不着覺就去畫畫，當這幅畫剩一個男孩以後，爺爺的心臟病又復發了，此時，他連拿畫筆的力氣都沒有了，爺爺去世了。在去世前爺爺給傑西說一定要把這幅《小河男孩》的畫完成，最後傑西把《小河男孩》這幅畫完成了。

死亡到底是什麼？可是死亡的結局不一定是悲慘的，要想傑西一樣，懂得親人即使不在了但他的靈魂與你同在。